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2015關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文
【篇一】
書(shū)是人類獲取智慧的源泉,一本本好書(shū)是人生必的“調(diào)味劑”,讀書(shū)就像交了一位德高望重的朋友。自古以來(lái),像名人愛(ài)讀書(shū)的例子數(shù)不勝數(shù)。孔子以書(shū)為伴滿腹經(jīng)綸,流芳百世;偉人毛澤東,博覽群書(shū)雄才偉略,振興中華;身殘志堅(jiān)的張海迪,面對(duì)高位截肢,在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)奮努力,創(chuàng)作文學(xué)……可見(jiàn),書(shū)的魅力是多么之大呀!
我也不例外,我也是一個(gè)沉迷于書(shū)籍的“小書(shū)蟲(chóng)”。我至今也無(wú)法忘記年幼的我讀的第一本課外書(shū)《伊索寓言》。當(dāng)時(shí),我把這本書(shū)視如珍寶,像善待自己一樣去善待它,每天一有閑功夫,我就翻來(lái)覆去地看,完全沉浸在一個(gè)童話王國(guó)里,甚至晚上都要讀一篇故事,才能安然入睡。書(shū)里講述了一個(gè)個(gè)別開(kāi)生面的敵事,揭示出通俗易懂的人生哲理,正是這本書(shū)陪伴我成長(zhǎng),教會(huì)我做人。
現(xiàn)在的我,故事書(shū)已不是我的最愛(ài),令我如癡如醉的是那些頗負(fù)盛名的文學(xué)名著,什么<<三國(guó)演義>>、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》……每天一放學(xué),我做完作業(yè),就一頭扎進(jìn)書(shū)里,在知識(shí)的海洋里漫游,游覽祖國(guó)的壯麗山河,大自然美麗的景色;探索大自然的無(wú)窮奧秘;與大名鼎鼎的作家談心,與滿腹經(jīng)論的詩(shī)人對(duì)話……讀書(shū),不僅沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),反而使我的寫(xiě)作水平大大提高。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)的鑰匙,是人類的營(yíng)養(yǎng)品,它指引我們走向生活,頑強(qiáng)奮斗。它是我人生路上比不缺少的伙伴,我要讓它陪伴我到永遠(yuǎn),讀好書(shū),是我終生的樂(lè)趣!
【篇二】
人生就像一本書(shū),它記載著我童年快樂(lè)的時(shí)光,少年奮發(fā)的精神。驀然回首,書(shū)本已經(jīng)伴我走進(jìn)了小學(xué)畢業(yè)階段。
兒時(shí),翻開(kāi)那五顏六色的童話書(shū),就令人想起美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默……
小學(xué),我踏進(jìn)校門(mén),就喜歡上了《西游記》,書(shū)中盡情的體現(xiàn)了,孫悟空的機(jī)智勇敢、唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰、沙僧的忠厚老實(shí),無(wú)一不表達(dá)的淋漓盡致。慢慢的,我又喜歡上了《三國(guó)演義》和《水滸傳》,《三國(guó)演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛三大將領(lǐng)在戰(zhàn)場(chǎng)上把生死置之度外的兄弟之情真的使人嘆為觀止。《水滸傳》中的一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染者我。后來(lái),我又讀了《紅樓夢(mèng)》,正因?yàn)闀?shū)中的語(yǔ)句優(yōu)美絕倫,故事情節(jié)撲朔迷離,才讓我如癡如醉地沉浸在故事中?磥(lái),曹雪芹這部著作不愧為“文學(xué)之最”,它不僅編寫(xiě)了深啟后世的經(jīng)典,也為我紡織了一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。
“冰凍三尺,非一日之寒,滴水石穿,非一日之功”。正如杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”孔子手不釋卷,才有了“緯編三絕”的故事,中國(guó)才有了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才有了中華新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。從讀書(shū)中,我明白了,要像讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,希望好書(shū)伴我一生!