關(guān)于書包小學(xué)作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的書包小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書包小學(xué)作文 篇1
我有一個可愛的書包，它由各個部件組成。如三行拉鏈、側(cè)面還有一個可以裝水杯的地方。下面給大家詳細介紹一下我的書包。
我的書包是中等高度的，上面的圖案多種多樣：有奇怪的笑臉、有可愛的小人。那小人差不多有10多個，他們一個個咧開嘴，好像正在向我微笑呢！書包的顏色是棕色偏黑的。
書包不僅可愛，而且還和我有著密切的關(guān)系。有了書包，從一年級到現(xiàn)在，除了雙休日和放假的時候，我一直都背著它走來走去的；而且我一背它上學(xué)，到了教室，把東西和工具找出來，就把書包輕輕地放在后面的柜子里，如果雙休日有什么補習(xí)班呀，我都會背著它走東走西。
書包的功能可大了，它里面大格里可以裝一些大書、大夾子和鉛筆盒；那些小格的呢，最好是用來裝小書、紅領(lǐng)巾、手套和小本子；最小格當(dāng)然是用來裝餐具盒子和一些餐巾紙和濕巾的。書包的側(cè)面的兩長格，更是讓人驚嘆不已。一個長格是用來裝跳繩的，而另一個長格是用來裝水杯、剪刀和固體膠的。
我的書包既實用又好看，你們說我喜不喜歡它？
書包小學(xué)作文 篇2
今天，我在寫作業(yè)時，突然看見了我的書包，心想：“每次當(dāng)我把書包背在肩膀上的時候，就有一種承重的感覺，但是不管書包多么重，也要背啦。要是在不久的將來我能發(fā)明一個萬能的'書包的話，那該有多好呀！”
我說著，便進入了幻想世界。到了未來，我要發(fā)明一個多功能書包，即使書包里有30多本厚書，背上了一點也不覺得重，好像沒有背書包那樣輕松，而且書包會隨著書的多少改變書包的大��；如果陽光猛烈時或下雨時，不用帶傘的，書包頂上自己出現(xiàn)一把傘，這把傘很長，；上課時，如果我的座位太窄，書包自動消失，到需要時，書包就會自動出現(xiàn)；“哎呀，筆芯用完了，怎么辦呢？”不用害怕，只要你對書包說你想要的東西，然后把手伸進書包，想要的東西就在你的手里，可惜的是，拿出的東西只能是學(xué)習(xí)用品；如果在某時，你的作業(yè)本不見了，怎么也找不到，這時，你只要站在一邊，書包自己回把作業(yè)本找出來放在桌子上；多功能書包臟了，不好看，自己又有很多作業(yè)要寫，沒空。那怎么辦呢？這個問題當(dāng)然難不到多功能書包，只要一拉黃色的拉鏈，書包自己清潔，而且清潔速度非常快；上學(xué)了，書全放在書架上，我告訴你，不用自己慢慢放回書包，只要把書包口對準(zhǔn)書架，書像被磁鐵吸住，整齊地裝進書包。
這個書包還有兩點好處：能變換顏色，款式，永不過時。這種書包不怕火，不怕水，可以永久保存。你覺得我在未來發(fā)明多功能書包怎樣？在不久的將來，我一定能把這書包發(fā)明出來，為祖國作出一份貢獻。
書包小學(xué)作文 篇3
“書包游城記“，看到這個題目，大家一定感到很驚訝吧！書包怎么可能會去游城呢？莫非它長腳了？其實，不是的，下面，讓我來和大家說說吧！
那是一個星期五的下午放學(xué)的時候，外婆來接我放學(xué)。我們一起乘坐公交車回家，那天，車上比較空，外婆就把我的書包放在旁邊的空位置上。誰知，到了站，我們急匆匆的就下了車，誰也沒有注意那只書包，我們一直走到家里，當(dāng)我要開始做作業(yè)了，這才發(fā)現(xiàn)，書包不見了。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻，以為書包就這樣失蹤了。我仔仔細細的回憶了一下，書包應(yīng)該是落在公交車上了，這下，可怎么辦啊？會不會有人拿走了呀？要是這樣的話，就糟糕了，我還怎么上學(xué)呀！我急得眼淚都流出來了，都怪我粗心大意，我后悔，以后應(yīng)該把書包背在身上，這樣就不會弄丟了。不過，幸好，外婆打了個電話到公交公司，經(jīng)過他們查看，果然有一只書包，一直坐到了終點站，還靜靜的躺在那里，眼角都好像流淚了呢！我們急忙坐車過去，取回了書包。
幾經(jīng)波折，我的書包終于回到我的身邊了，我以后一定要記住這個教訓(xùn)，不能再讓我的書包“受苦”了。
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