文明小學(xué)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
近了，近了，八一廣場(chǎng)，火車站，洪城大市場(chǎng)……每一個(gè)地方倒計(jì)時(shí)牌上的日子都近了。那一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)字時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們“七城會(huì)”的即將到來(lái)。第七屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接它了？
南昌是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，是革命的根據(jù)地，也是江西的省會(huì)，交通十分發(fā)達(dá)。南昌也是國(guó)家歷史文化名城，這是南昌首次舉辦“七城會(huì)”，也因有此機(jī)會(huì)感到高興。在這短短白天時(shí)間，南昌有了天翻地覆的變化，他不僅穿上了靚衣，還修建了體育館，游泳跳水館，甚至連各街道也都改頭換面了。他真正的以一個(gè)全新的姿態(tài)展現(xiàn)在眾人面前。而作為小學(xué)生的我們，更是這個(gè)城市的一份子，理所當(dāng)然的應(yīng)該做點(diǎn)事情。我們最該做的就是加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)，做文明學(xué)生。
南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉(xiāng)之城”的美譽(yù)�！捌叱菚�(huì)”的吉祥物“鄱鄱”，是以最受歡迎的“白鶴”為形象，結(jié)合“火、鄱陽(yáng)湖”等元素進(jìn)行設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的環(huán)保與競(jìng)技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會(huì)”吧，用全新的姿態(tài)展現(xiàn)出我們獨(dú)特的魅力。
文明小學(xué)作文 篇2
文明是跳躍的動(dòng)作，文明是示意的手勢(shì)，文明是慈祥的笑容，文明是熱情的鼓勵(lì)。在生活中，文明無(wú)處不在。
一個(gè)晴朗的星期天中午，鄰居的兩個(gè)小弟弟在樹(shù)底下打羽毛球。羽毛球在空中飛來(lái)飛去，劃出了一道道美麗的弧線。咦?球呢?啊，原來(lái)它飛到旁邊的一棵樹(shù)上去了。他們又是蹦跳，又是搖樹(shù)，怎么也拿不下來(lái)，看到我，向我求救：“姐姐，羽毛球飛上樹(shù)了，幫幫我們吧!”我欣然同意，拿著球拍往上跳，盡管費(fèi)了不少勁，但怎么也夠不著。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子叔叔經(jīng)過(guò)了這里，看到了，便說(shuō)：“小朋友，我?guī)湍銈兡眯袉?”“太好了，太好了!謝謝叔叔�！毙〉艿芘闹终f(shuō)。叔叔馬上拿起球拍輕輕一跳，球掉下來(lái)了。小弟弟又開(kāi)始玩了，玩得可高興了。我對(duì)那位叔叔微微一笑。叔叔走了。我呢?在一旁看小弟弟精彩的比賽。
下午，我按期到“東方龍”去學(xué)作文。因?yàn)椤皷|方龍”在八樓，上下樓都可以乘電梯。電梯來(lái)了，我和幾個(gè)學(xué)習(xí)的同學(xué)一起走進(jìn)了電梯，同時(shí)去的還有一位阿姨和一位婦女。那位婦女抱著一個(gè)熟睡的小嬰兒。突然，阿姨的電話響了，她接起了電話。當(dāng)她看到小嬰兒的頭動(dòng)了一下，似乎要醒來(lái)的時(shí)候，便走到角落，把手放在嘴邊，聲音也不由自主地輕了下來(lái)。那位阿姨要去九樓，我們走出電梯時(shí)，都朝她笑了笑，她也對(duì)我們微微一笑。
回家時(shí)，我自己走回去。經(jīng)過(guò)一個(gè)弄堂，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩哭著，一位年輕媽媽正上前微笑著問(wèn)道：“孩子，你怎么啦？”“我考試考得不好，回家怕爸爸打我。”小男孩抽泣著說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，你這次考不好，找找原因，再跟爸爸解釋解釋，以后在學(xué)習(xí)時(shí)多注意點(diǎn)嘛！再說(shuō)了，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候�。∧阒灰佑�，下次考好就行了呀！媽媽相信你一定行！”小男孩停止了哭泣，跟著媽媽向家里走去……
是啊，文明就是叔叔跳躍的動(dòng)作，就是阿姨示意的手勢(shì)，就是媽媽慈祥的笑容和熱情的鼓勵(lì)。在生活中，文明真的無(wú)處不在！
文明小學(xué)作文 篇3
記得小時(shí)候，爸爸帶著我過(guò)斑馬線時(shí)，總是十分小心：不斷地左看看，右看看，直到汽車全部開(kāi)過(guò)去了，才繼續(xù)過(guò)馬路。那時(shí)，我心中總有一個(gè)問(wèn)號(hào)：那么多的車子，怎么沒(méi)有一輛汽車停一停，讓一讓我們呢?
那一天，爸爸開(kāi)著電動(dòng)車載我去上學(xué)。正當(dāng)我們要過(guò)斑馬線時(shí)，爸爸看到不遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛公交車，便停了下來(lái)，想等公交車開(kāi)過(guò)再走。出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來(lái)，車上的駕駛員叔叔對(duì)我們擺擺手，示意我們先過(guò)去。爸爸朝司機(jī)叔叔也點(diǎn)頭示意了下，便快速通過(guò)了斑馬線。
我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，現(xiàn)在公交車怎么會(huì)停下來(lái)讓我們先走呢?”爸爸笑著說(shuō)：“現(xiàn)在和以前不一樣了，我們國(guó)家現(xiàn)在提倡斑馬線前要禮讓行人，這是一種美德�！�
我想：如果每個(gè)開(kāi)車的司機(jī)都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們交通事故會(huì)少很多很多。讓我們都做一名講文明懂禮讓的好公民吧!讓文明禮讓之花處處盛開(kāi)!
文明小學(xué)作文 篇4
風(fēng)和日麗的一天，小小和明明在放學(xué)的.路上，他們倆大口大口地呼吸著新鮮的空氣，迎接著新的一天。
突然，一種臭氣熏天的味道飄了過(guò)來(lái)，小小一聞，便說(shuō)：“什么東西呀？這么臟，我們?nèi)タ纯窗��！薄昂玫摹�。明明答�?yīng)了，他們倆順著臭味找到了湖邊的一個(gè)垃圾桶，忽然一陣臭味又飄了過(guò)來(lái)，這陣臭味讓小小很氣憤：“誰(shuí)這么不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，他們卻不珍惜，我們快撿起來(lái)吧�！泵髅鼽c(diǎn)點(diǎn)頭，想出了一個(gè)好辦法。他從小小的書(shū)包里拿出了一張紙和一枝筆。趴在地上寫(xiě)紙條。當(dāng)小小把垃圾撿完時(shí)，明明就把紙條貼在垃圾桶上了。上面工工整整地寫(xiě)著：文明——只差一步。最后，他們對(duì)互相豎起了大拇指。
我看完了這幅圖畫(huà)后不禁想起了在我身邊發(fā)生的事，一個(gè)同學(xué)買了冰棍后，把冰棍小棒亂丟，低年級(jí)的一個(gè)小朋友嚴(yán)肅地說(shuō)到：“你們是高年級(jí)的大同學(xué)了，應(yīng)該給我們低年級(jí)的小朋友做個(gè)榜樣，老師說(shuō)過(guò)不可以亂扔垃圾的，你必須撿起來(lái)。”高年級(jí)的同學(xué)兇巴巴的說(shuō)：“你這個(gè)小毛頭，不管好自己的嘴巴，還倒過(guò)來(lái)管我去了，找打呀�！闭f(shuō)著停頓了一下，“幾個(gè)棍子關(guān)我啥事，反正早上，中午，下午都有人掃，為什么硬要讓我撿起來(lái)，哼�！闭f(shuō)完便抱著籃球走了。低年級(jí)的那個(gè)小朋友自己撿起了冰棍棒。在場(chǎng)的人乾隆同他豎起了大拇指。
大家看，這個(gè)小朋友撿起的是骯臟的垃圾，純潔的是自己的精神，凈化的是他人的靈魂。我們要為他驕傲、為他自豪！
是呀，文明只差一步，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)美好的環(huán)境，保護(hù)我們的中國(guó)，保護(hù)我們共同的家園！保護(hù)我們的地球媽媽！一起行動(dòng)起來(lái)吧！文明——只差一步。
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