實用的小學(xué)生作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
11月23日是我們學(xué)校一年級小朋友秋游的日子，這可是我期待了很久的日子。
這天，我早早地來到了學(xué)校，集合完畢后大家乘著大巴車向目的地出發(fā)。我們首先來到了挖紅薯的地方，導(dǎo)游阿姨一宣布“開始”，我們就爭先恐后地沖進了紅薯地里，我找來了一根棒子作為刨泥土的工具，費了九牛二虎之力終于挖出了一個，有了第一個的經(jīng)驗，我很快就挖到了第二個、第三個。在挖的過程中我還不時地聽到有小朋友興奮地叫：“看，我挖到紅薯啦！”
挖完紅薯后，我們又搭上大巴向佘山月湖雕塑公園出發(fā)，這個公園可真大，景色也很優(yōu)美，那里的游樂場更是讓我玩得樂不思蜀。我玩了許多活動項目，有跳跳云、天羅地網(wǎng)、迷宮和恐怖樹洞。我印象最深的是天羅地網(wǎng)，它是由一條條彩色的線交織起來的網(wǎng)，所以上面有很多洞，踩上去腳有點疼，而且一不小心就會摔跤，感覺自己像要掉下去一樣，所以我一開始有些害怕，但是我告訴自己膽子要大一些，漸漸地我就不再那么害怕了，和同學(xué)們玩得特別開心。
到了中午吃飯的時間，我們分成了幾個小組，大家都互相分享著自己帶來的美食，吃得津津有味。
集合時間很快就到了，我們都還有些依依不舍，這真是一次難忘的秋游，我已經(jīng)在盼望下一次秋游快快到來了。
小學(xué)生作文 篇2
一天傍晚，正好下著傾盆大雨。小紅的媽媽突然感冒發(fā)燒，媽媽頭疼得厲害，躺在床上不斷地的呻吟著。小紅二話沒說，頂著風(fēng)雨，向為民藥店走去。
到了藥店時，小紅的衣服都濕透了。她著急的對藥店的阿姨說：“阿姨，我媽媽得了感冒，發(fā)燒，頭疼得很厲害！您趕快給我拿點藥吧。”阿姨把藥用塑料袋包好遞到了小紅手中。那位阿姨看見小紅沒帶雨傘，就把自己的傘塞到小紅手里。小紅接過雨傘，對阿姨說了聲“謝謝！”打著傘，頂著風(fēng)雨趕回了家。小紅回家后，趕緊先燒了一壺水，倒了一杯水，端到媽媽的床頭，讓媽媽把藥服下去。媽媽的病情慢慢的好了起來。
媽媽感動地說：“小紅你真是媽媽的好孩子�。 �
小學(xué)生作文 篇3
最近，我的額頭上長了許多小痘痘，要不是劉海的遮掩，痘痘肯定曝光了。丟人��！每天早晨起床，我都會在鏡子面前待許久，對著鏡子發(fā)呆、發(fā)愁——唉，這些令討厭的痘痘不會一直在我的臉上待下去吧~！
已經(jīng)整整大半個月過去了，這些可惡的痘痘依然在我的額頭上睡大覺。我真是想狠狠抽他們一頓，可惜如果這樣做了，疼得是我自己……當(dāng)然，我也沒有放棄玉這些“痘”敵的激烈戰(zhàn)斗。我上網(wǎng)查詢了激戰(zhàn)痘痘方法，可依然沒有一點點的起色。百般無奈下，我把我的情況告訴了一只被蒙在鼓里的媽媽并作了說明，媽媽連忙帶我來到了醫(yī)院？。
醫(yī)生說：“這是一種屬于青春痘，但又不是青春痘的痘痘；有劉海的細菌感染原因，所以想要快點好，最好把劉海扎起來；多吃蔬菜水果，少吃刺激身體的東西……”然后配了一些藥，吃的涂的都有�！皩儆谇啻憾�，但又不是青春痘”這算什么邏輯��！我徹底被醫(yī)生給搞混了！
回到家，我忍痛將我的劉海扎了起來。記得我曾經(jīng)說過：“頭可斷、血可流，形象不能毀！”但為了祛痘。長痛不如短痛，我忍了！
用了一段藥后，我額頭上的痘痘果然少了不少。可是，好景不長——我停藥了，并把劉海放了下來，沒過多久，這些痘痘們又重新回到我的額頭上安營駐扎。O()︿︶)o唉，無盡的沮喪和失望像我撲來。我真想對這些痘痘們說：“痘痘，你繁殖的這么快做什么��！慢點長又不會讓你們斷子絕孫……”可惜他們聽不懂人話��！
后來，我干脆不去管他們了，任他們在我的額頭上嬉戲。可是它們對我的不在乎似乎置之不理，現(xiàn)在已經(jīng)長到臉上這來了。用網(wǎng)上的話：“我，汗啊~！”
前幾天，我去了姐姐家。姐姐看到了這些痘痘似乎起了興趣，把我拉到衛(wèi)生間，將我的臉清洗了一下，把我的劉海夾了起來。然后拿了一支不知什么的藥膏在我的額頭上抹了下。感覺涼涼的，挺舒服的！
“這個藥膏是姐姐我的獨門‘秘方’，以前我長痘痘的時候也用的，一般3天見效，7天就差不多好了。待會兒你拿一支新的回去涂，記住……”姐姐說了一大堆，但我都一直點頭，因為我知道這一切都是為了我……
早晚各一次，我用了兩天，今天是第三天了，已經(jīng)有點見效了。這次我一定會堅持下去，勝利在望了！
這次的“戰(zhàn)痘”記，是我人生中一場很重要的戰(zhàn)役。它讓我擺開了自卑，學(xué)會了自信！……
小學(xué)生作文 篇4
有朋友對我說,害怕進我的空間,讀著我寫的文字,會讓他們有點怕!我問為什么?他們告訴我,空間里的我是那么的陌生,看這我的文字,常常會產(chǎn)生混亂的感覺.到底哪個才是他們熟悉的朋友。
我笑了，問：“那么你們喜歡哪一個我呢？現(xiàn)實生活中的？還是空間里的？”
朋友一臉的茫然，輕輕地嘆氣，“空間里的你是那么地美麗，充滿靈氣,又有點神秘,但是太憂郁，讀著你的文字會讓我們心里覺得很痛...,從沒有想到過一向微笑面對我們的你,內(nèi)心里會藏著這么多憂傷的眼淚�！�
“呵呵，是害怕了嗎？害怕現(xiàn)實的我缺少真誠嗎？害怕你們熟悉的我會迷失嗎？”
別怕！朋友，其實現(xiàn)實和網(wǎng)絡(luò)里的都是真實的我呀。每次面對你們的微笑是真誠的，而你們給予的友愛也是我最珍愛的�？墒莾�(nèi)心深處的傷痛也是真實的，很多時候面對你們我只想享受其中的關(guān)愛和快樂，也希望自己能帶給朋友的是開心笑聲。傷感的，憂郁的，煩躁的，孤獨的，寂寞的，那是只能自己品嘗和消解的。何況很多時候文字僅僅只是文字而已，只是加入了很多一時的感想和哀嘆。每個人的生活都不可能只有笑聲和幸福，但是大家都希望把自己最美好的一面展示在眾人面前。
可是，今晚在空間里。面對自己留下的文字，我細細地尋找，尋找真實的自己，不，應(yīng)該是尋找在現(xiàn)實生活中的自己，好像也迷失了方向。到底我是什么樣的人呢？
其實我從來都是喜歡封鎖自己，從出生到成長的道路上一直想要自己成為最優(yōu)秀的人，卻常常事與愿違，因此在骨子里我又充滿了自卑和怯弱，總是一邊小心翼翼地行走，一邊偷偷地觀察旁人的目光和反映。一點點的失誤也可以在內(nèi)心深處自責(zé)懊惱很久。寧愿一個人痛也不愿看到別人憐憫或同情的眼神。甚至最親最近的人也不一定能了解到心底里的傷痛。
所以這樣的人生經(jīng)常會讓自己覺得很累，真的很累，卻常常找不到發(fā)泄的缺口。因此會產(chǎn)生很多怨尤，累及的只能是身邊的他�？蓱z的他很多時候也根本不懂我為什么生氣，為什么傷心，為什么流淚...那時我僅僅只是需要一個緊緊的擁抱,如此而已!然而,這世界上又有多少人能真正讀懂自己身邊人的心?
在空間里行走,我學(xué)會逐步釋放心里的郁積,吐露內(nèi)心深處的欲望和期待,編造很多美麗的夢幻,我并不企求它們都能成為現(xiàn)實,我只是想要有個讓我偷偷快樂的空間而已。原想把自己深深地封鎖，把空間的大門牢牢地鎖著,可是那樣的我與以前的自己又有什么區(qū)別呢？在網(wǎng)絡(luò)空間的文字里我可以看到自己生活的影子，看到很多在苦苦尋找愛情，尋找理解，尋找真誠，尋找快樂，尋找純凈，尋找幸福的身影，也在他們身上我學(xué)會感動，學(xué)會寬容，學(xué)會微笑，以及學(xué)會了放棄...
文字真的非常神奇,連接著一顆顆原本莫不相干的心靈,在漠然的心靈之間搭建了一座座能夠彼此相通的橋梁.而空間就象一個個家園,把你的溫馨傳送到陰冷的家園,把我的美麗播種到你荒蕪的花園。朋友來訪時留下的或關(guān)懷或鼓勵或支持或規(guī)勸的`留言可能就可以改變一個人的人生態(tài)度�；蛟S很多時候可能沒有留下只言片語，但是空間里留下的朋友身影和足跡,卻可以令孤寂的心靈感到春天般的溫暖。我始終相信網(wǎng)絡(luò)里的友情也同樣是真誠的可靠的。
別再問哪個是真實的我？其實我還是以前那個喜歡和你們聚會出游玩耍吵鬧的我，我依然愛著你們，我的朋友！你們可以在現(xiàn)實中與我為友，也可以在我的文字中找到我的另一面，這樣的我才是完整的，雖然不美麗卻真實，不完美卻生動...
小學(xué)生作文 篇5
今天，我們在陳老師的帶領(lǐng)下，參觀了一個很特別的地方——學(xué)校的報告廳。
報告廳在魁星樓的第一層，還沒走進報告廳，我們的視線就被正面墻上的一句話吸引住了，“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望”，我想：這句話可能是老師想要勉勵我們刻苦學(xué)習(xí)，將來有一番大的成就和事業(yè)。
走進報告廳一看，里面寬敞、明亮，座椅圍成扇形，分為三個區(qū)域，能同時容納600多人開會、學(xué)習(xí)。
報告廳的前面是主席臺，臺下有一架鋼琴，主席臺的正上方是電子顯示屏，可以打出各種字幕。主席臺的后面是一個控制中心，里面有電腦和各種電器設(shè)備。
報告廳后面的墻壁上掛有同學(xué)們的繪畫作品，靠近外側(cè)還有一道門，這樣人多退場時，可以同時從前后門離開。
報告廳的左右兩側(cè)是很大的落地窗，還裝有窗簾，這樣既保證了報告廳的光線充足，天熱時也能遮陽避暑。
學(xué)校的報告廳是一個很重要的地方，經(jīng)常有各種會議在這里召開。我最期待的是同學(xué)們能在這里舉行文藝演出，那樣效果一定會很好！
我們的學(xué)校真是值得驕傲！我愛學(xué)校！
小學(xué)生作文 篇6
暖流融化了巖石上的冰層，滴下了第一顆粗大的淚珠，宣告春的到來。
山野的春天，到處泛了青，柳條抽出了新芽，一聲春雷響過，那貴如油的春雨就淅淅瀝瀝的落下來。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新、水潤，如畫樣的美麗。
沒有風(fēng)，雨下在將綠的芭蕉上，甜蜜，像夢里睜開腥松的眼，癡癡的。這一江南獨有神韻，款款若古代少女在幽靜的深閨，拔弄淺淺絲竹，波振眼簾的悠閑，貞靜的風(fēng)度，溢出山湖拍擊岸芷汀蘭的濃馨。由遠及近，叩擊在雨中的足音，脆響一串串晨曦的節(jié)奏，一嘟嚕一嘟嚕蒼翠欲滴的藤蘿，掛滿青青的院墻，一株株杏花桃紅，笑展相思的豐乳，逗弄森森的修竹，分明在彈奏一曲春之聲。
“春有百花，秋有月”。這時的春，遍野是望不到的海，襯托著紅的、黃的、白的、紫的……種種野生花卉。突然間，一陣微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青青氣息，直往人心里鉆，無論誰，都會把嘴張大，深深地向里呼吸，像飲甘露似地感到陶醉，清爽。還有那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，加入了這個雋妙的圖畫中，為春光增添了許多生趣。
學(xué)著古人，在清澈的春光窗前，搖頭晃腦吟誦柔和亮麗的詩句。于是，整個冬天黯淡無血的心房便有了濃濃的春意，耳邊有了清風(fēng)吟起，百鳥爭鳴。
眸子里，一道白練越窗而出，如瀉春光。
【實用的小學(xué)生作文匯總六篇】相關(guān)文章：
實用的小學(xué)生霧作文匯總九篇03-14
實用的春節(jié)小學(xué)生作文匯總10篇04-03
實用的成長小學(xué)生作文匯總6篇04-01
實用的成長小學(xué)生作文匯總八篇04-23
實用的難忘小學(xué)生活作文匯總7篇02-27
實用的難忘小學(xué)生活作文匯總六篇01-22
實用的清明小學(xué)生作文匯總七篇04-29
實用的小學(xué)生寫人作文匯總八篇02-27
實用的小學(xué)生寫人作文匯總7篇03-17