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      2. 難忘小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-03-21 12:55:09 小學(xué)生作文 我要投稿

        【推薦】難忘小學(xué)作文7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】難忘小學(xué)作文7篇

        難忘小學(xué)作文 篇1

          打開(kāi)記憶的大門,許許多多的故事組成了一部情節(jié)曲折的電影。其中最令我難忘的是那次關(guān)于“三八線”的事。

          記得那是四年級(jí)吧,開(kāi)學(xué)初,老師讓我和小坤坐一張桌子。一天中午,我正伏在桌子聚精會(huì)神地寫著“日積月累”,突然,同桌碰了一下我的胳膊,本子上立刻出現(xiàn)了一條歪歪斜斜的“小蚯蚓”。我氣得滿臉通紅,要知道這可是我的門面,學(xué)校要檢查的呀。我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)責(zé)問(wèn)道:“你——你怎么這么不小心呀?!把我的作業(yè)本給弄花了。這怎么辦?”小坤聽(tīng)后,反駁道:“有沒(méi)有搞錯(cuò)?這么短的一條線就來(lái)找我麻煩?我還記得昨天你把我的數(shù)學(xué)本給撞出一條射線來(lái),我連聲都沒(méi)吭呢!你有健忘證。俊蔽乙宦(tīng),勃然大怒。立刻找來(lái)直尺,量好距離,在桌子的中間重重地畫出一條筆直的“三八線”,并怒目而視地說(shuō):“以前的事,一律不算,以后不準(zhǔn)越過(guò)”“三八線”!毙±さ哪樣杉t變青,立刻響應(yīng)說(shuō):“好!從今天起,誰(shuí)要是超過(guò)“三八線”,任憑對(duì)方懲罰!”

          從此,我和小坤的關(guān)系越來(lái)越緊張了,持續(xù)多日的“冷戰(zhàn)”,使我上課也提心吊膽的,生怕超過(guò)那條該死的“三八線”。我和小坤依然冷眼相對(duì),誰(shuí)也沒(méi)抓到誰(shuí)的把柄。直到一個(gè)星期后的一天事情才發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。那一天,老師讓同學(xué)們寫一篇作文,說(shuō)一說(shuō)同桌的優(yōu)點(diǎn)。我看到這個(gè)要求,和小坤一樣都不好意思。我們都在極力尋找對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),結(jié)果才發(fā)現(xiàn)對(duì)方竟然有那么多值得自己學(xué)習(xí)的地方。我和他禁不住偷看了對(duì)方一眼,沒(méi)想到目光相遇,引得尷尬一笑。事后,我拿砂紙擦掉了那一條如鐵墻一般阻礙我們友誼的“三八線”,從此,陰云消散,我和小坤又成了好朋友。

          經(jīng)過(guò)這一件難忘的事后,我明白了友誼是最重要的,我們不能因?yàn)橐患∈露茐牧伺说挠颜x。

        難忘小學(xué)作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)6年的生活已經(jīng)從漫長(zhǎng)的歲月中匆匆過(guò)去,像一個(gè)頑皮的孩子,在我們不易覺(jué)察間悄悄地溜走了……過(guò)去6年的小學(xué)生活,如同一顆顆珍珠,都異常珍貴而美麗,在我的記憶中閃閃發(fā)光。

          一聲哨響,繩子“啪啪”響了起來(lái),大家努力地跳著,操場(chǎng)上的助威聲、查數(shù)聲此起彼伏。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地跳著繩,一個(gè)接著一個(gè)。一名同學(xué)站在繩前,表情嚴(yán)肅,眼珠隨著繩子上下轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)刻準(zhǔn)備著跳進(jìn)去。前面的同學(xué)剛跳過(guò)去,他便一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)繩中央,他身輕如燕,在繩中縱身一躍,然后又迅速跑到繩外,整個(gè)過(guò)程完美至極,令人驚嘆不已。繩子搖得快極了,大家似乎鉚足了勁兒要拿冠軍。搖繩的同學(xué)專注地?fù)u著繩,胳膊甩了起來(lái),身體跟著繩子前后晃動(dòng)起來(lái)。觀眾也在臺(tái)下為自己班的同學(xué)吶喊助威,“加油——加油——”的聲音不絕于耳,他們喊得滿臉通紅,可還是一直喊著。不論是賽場(chǎng)上參賽的同學(xué),還是場(chǎng)下的觀眾,大家只有一個(gè)目的:贏得這次比賽,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。大家團(tuán)結(jié)一致,最終贏得了這次比賽。當(dāng)裁判員老師宣布成績(jī)時(shí),大家齊歡呼,雖然大家已經(jīng)筋疲力盡了,但還是開(kāi)心地?fù)肀г谝黄,因(yàn)槲覀優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

          還有那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們比賽接力。大家?jiàn)^力地跑著,我們穩(wěn)穩(wěn)地跑在第一名,大家都以為我們這一次贏定了?奢喌轿业臅r(shí)候,我一不小心摔倒了。我以為同學(xué)們會(huì)埋怨我,但他們卻跑了過(guò)來(lái),一邊把我扶起來(lái),一邊詢問(wèn)我疼不疼。我的鼻子酸酸的,眼睛濕潤(rùn)了,已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了。這次比賽我們雖然輸了,但同學(xué)間的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)卻感動(dòng)著我。

          雖然6年的小學(xué)生活結(jié)束了,但同學(xué)間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,這些美好的回憶,會(huì)成為我人生的書籍中最動(dòng)人的一個(gè)篇章。

        難忘小學(xué)作文 篇3

          世間一定有讓你難忘的事吧?我呢?聽(tīng)一聽(tīng)吧。

          那是一個(gè)暑假,我們?nèi)ツ棠碳彝妗R惶鞁寢寣?duì)我們說(shuō):“我們?nèi)?dòng)物園玩吧!”“好呀!好呀!”我和姐姐表示贊同!澳俏覀兂霭l(fā)吧!”媽媽說(shuō)。

          來(lái)到動(dòng)物園,我們一眼就看到了猴子?蓯(ài)的猴子有的跳來(lái)跳去、東躲西藏,有的不見(jiàn)了,可能正在做美夢(mèng)呢!嘻!那只老猴子摟著打瞌睡的小猴呢,怎么看都是老太太抱小孩。

          接下來(lái)要看鵝了,白的,黑的……許多種顏色使我眼花繚亂。突然,小鵝跳入水中,像跳水冠軍一樣。洗完澡的小鵝就會(huì)回到精致的小木屋里。我發(fā)現(xiàn)一半湖被睡蓮占領(lǐng)了,混濁的睡蓮和清澈的水面簡(jiǎn)直是鮮明的對(duì)比。

          當(dāng)時(shí)可是盛夏,但我們看到了小鹿、小鵝、小猴……多種動(dòng)物時(shí),雖然我們汗流浹背,但已經(jīng)被這些快樂(lè)淹沒(méi)了。

          這就是讓我難忘的一件事。

        難忘小學(xué)作文 篇4

          六年的小學(xué)生活,好像那昨日的朝霞,真美。我的老師、我的母校、我的同學(xué)讓我難以忘懷……六年的生活怎能說(shuō)忘就能忘呢?

          明天,就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的日子里,學(xué)校就像我們的家一樣溫暖,老師就像我們的母親一樣慈愛(ài),我們每天都在他們的懷抱里成長(zhǎng),使我從一個(gè)無(wú)知的小屁孩變成一個(gè)知書達(dá)理的大孩子。六年的小學(xué)生活,讓我領(lǐng)略到濃濃的師生情和同學(xué)之間的友誼……

          再次回首,五年級(jí)那時(shí)的朗誦比賽,我們參賽選手竭盡全力,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時(shí)發(fā)揮的更好,長(zhǎng)時(shí)間的站立,使我們“腰酸背疼”,喉嚨變啞,火辣辣的疼,可是,為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。

          比賽時(shí)間終于到了,我們?nèi)巳顺浞职l(fā)揮,自由的朗誦著,老師向我們頭來(lái)鼓勵(lì)的目光,同學(xué)們對(duì)我們滿懷期待,我們不能讓他們失望!在星期一公布排名時(shí),我們班獲得了第二名,我們的心情很低落,很傷心沒(méi)能拿到第一名,老師卻說(shuō),你們盡力了,不要灰心。我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)的情景。

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的關(guān)心、鼓勵(lì)……我感激不盡。

          再見(jiàn)了,我的同學(xué)們,不忘那真摯的`友誼,不忘那六年來(lái)的愛(ài)與關(guān)心……我銘記在心。

          再見(jiàn)了,母校,六年來(lái)家一般的溫暖與溫馨,不忘你的辛勤培育……我永生難忘。

        難忘小學(xué)作文 篇5

          那時(shí),我剛上小學(xué)一年級(jí)。在那個(gè)炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,操場(chǎng)被金燦燦的太陽(yáng)照得明晃晃的,知了在樹(shù)上聲聲歡唱。我們一下課就在過(guò)道上瘋跑,個(gè)個(gè)兒頭上都冒著熱氣,頭發(fā)總是濕漉漉地貼在上面。

          同學(xué)們互相追逐打鬧,調(diào)皮的我從走廊這頭跑到另一頭,剛好跑到花臺(tái)邊,被左邊的人猛地一推,真是樂(lè)極生悲——我跌倒了。我的頭和硬梆梆的花臺(tái)來(lái)了個(gè)親密接觸。只感覺(jué)右邊腦袋劇烈疼痛,我用手一摸,全是血,嚇得哇哇大哭起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,班主 任杜老師飛奔而來(lái),她滿臉驚恐和擔(dān)憂,二話沒(méi)說(shuō),蹲下身子,一把把我摟在懷里,迅速往醫(yī)務(wù)室跑去。我忍住了哭泣,看著自己的鮮血已經(jīng)把杜老師雪白的T恤衫染紅了一大片。當(dāng)時(shí),我在想:電視里的人腦袋流血都是會(huì)死掉的,我會(huì)不會(huì)就這么死了呀?這時(shí),杜老師似乎猜到了我的心思,邊跑邊用顫抖的聲音安慰我:“別怕,有老師在,不會(huì)有事的!”進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我消毒,打麻藥,縫針……我能感覺(jué)到針線在我的頭皮上“吱啦”過(guò)去,“吱啦”過(guò)來(lái),但是,一點(diǎn)兒也不疼。我看著杜老師那慈祥的臉上淌著汗水,她面部緊張的肌肉慢慢舒展開(kāi)來(lái),握著我的手,柔聲對(duì)我說(shuō):“忍著點(diǎn)啊,很快就好了,家樹(shù)最勇敢了!”我又嚶嚶地哭了起來(lái),不是因?yàn)樘,而是覺(jué)得杜老師就像媽媽一樣疼我,愛(ài)我,她對(duì)我有救命之恩!

          現(xiàn)在,我頭上還有一條兩厘米長(zhǎng)的疤呢,它將伴隨我的一生,時(shí)刻提醒著我“師恩難忘”!

        難忘小學(xué)作文 篇6

          明天就是大年夜了,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了給爺爺奶奶,外公外婆的年貨。后天,是我的生日,2。19年初一。媽媽還沒(méi)準(zhǔn)備好我的生日禮物,商店都要關(guān)門了。今我問(wèn)媽媽我的生日禮物是什么?媽媽不知道該送我我什么,我告訴媽媽我想要Elsa變身以后的裙子和高跟鞋,但是,快遞已經(jīng)停運(yùn)了,只能晚送我?guī)滋炝恕?/p>

          在年初一到十四期間生日的同學(xué)你們想要的生日禮物是什么呢?

        難忘小學(xué)作文 篇7

          星期五的早晨陽(yáng)光明媚,我早早就起床了,因?yàn)榻裉煳覀冃〗M要參加班級(jí)中秋節(jié)展演,我要抓緊時(shí)間再記一遍稿子,爭(zhēng)取脫稿。

          悅耳的午休起床鈴響了,中秋節(jié)展演馬上開(kāi)始了。我們第一小組的隊(duì)員首先上場(chǎng),秦若溪為大家朗誦了和中秋節(jié)有關(guān)的古詩(shī)。我和另外兩位同學(xué)為大家講述了“嫦娥奔月”的故事,很快就到我了,我特別緊張害怕說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字。我鼓足了勇氣,聲音洪亮,成功的完成了自己的演講。緊接著一位同學(xué)為大家講述了“玄宗的故事”,孫一飛講的是“吳剛折桂”,最后敬卓恒講了“月餅起義”。我們小組的展演結(jié)束了,同學(xué)們?yōu)槲覀兯蜕蠠崃业恼坡,我特別的自豪,因?yàn)檫@里面也有我的一份努力。

          緊接著第二小組的隊(duì)員們上場(chǎng)了,他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了一場(chǎng),男女pk詩(shī)詞大會(huì)!這場(chǎng)比賽很激烈,很快雙方打平了,恰巧最后的結(jié)果也是平分,這場(chǎng)比賽讓我學(xué)到了很多關(guān)于月亮的詩(shī)句和名言。

          活動(dòng)結(jié)束,第七小組的同學(xué)們?yōu)榇蠹曳职l(fā)了月餅,每人一個(gè),我偷偷的拿出來(lái)嘗了嘗,好香!我不舍得吃,拿回家和爸爸、媽媽、奶奶一起分享,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)!

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