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      2. 小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-03-21 10:28:50 小學(xué)生作文 我要投稿

        【推薦】小學(xué)作文合集8篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】小學(xué)作文合集8篇

        小學(xué)作文 篇1

          這周,梁老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),這便是要做八大菜系之一的菜。媽媽想吃釀苦瓜,這也是粵菜中的一道名菜,我點(diǎn)頭表示答應(yīng),下午媽媽給我錢要我去商場(chǎng)買材料了。我買了三條苦瓜和一些香菇,最后回到樓下小店那兒買了十元的豬肉,讓老板幫忙把豬肉和香茹洗干凈后一起打成肉碎。

          回到家后我開始動(dòng)手先把苦瓜洗凈后切成一段一段把把里面的的籽挖掉,然后把鍋洗干凈后放些水,打開煤氣燒開水后再把苦瓜放進(jìn)開水燙一下便撈了起來(lái),這樣苦瓜就沒那會(huì)沒那么苦,媽媽幫忙把打碎好的肉未放到盤子里,然后我切了蔥和蝦米還加上鹽和醬油、花生油、胡椒粉一起攪勻,這樣苦瓜的餡就做好了,最后把調(diào)好的餡放進(jìn)苦瓜挖了籽的洞里,不一會(huì)就做好兩盤了,可是肉餡多了許多,媽媽又讓我去買多一條苦瓜回來(lái)補(bǔ)充,終于完成。

          等了一會(huì)兒,苦瓜終于蒸熟了,我迫不及待地來(lái)了塊試試,味道真不錯(cuò),媽媽說(shuō)很好吃,我想起了那個(gè)“自己動(dòng)手,豐衣足食”的道理。

        小學(xué)作文 篇2

          因?yàn)樗麄,我們登上了神秘的五樓;因(yàn)樗麄,我們有了天真的笑聲;因(yàn)樗麄,我們有了勇氣…?/p>

          ——題記

          在平淡無(wú)奇的早上,我們班的四位同學(xué)打破了一個(gè)不成文的校規(guī)——去了五樓。然而,老師知道了這件事后并沒有責(zé)備他們的意思,而是讓他們成為我們班也是東城校區(qū)最勤勞的勞動(dòng)者,去打掃我們從來(lái)也沒有到掃過(guò)的五樓,讓我們班的同學(xué)去參觀一下,這個(gè)我們從未去過(guò)的五樓。

          以前,我對(duì)五樓充滿著神秘感,好幾次想攀登到五樓,但又因怕在老師那里破壞好學(xué)生的形象,所以邁上五樓的第一層臺(tái)階時(shí)我一次次的將腳步收回。心里雖然踏實(shí)很多但是那種神秘感在我的心底里增加著。聽到老師要帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^一下五樓時(shí)心中又多了一絲迫切。

          盼星星,盼月亮。終于盼到了下午第二節(jié)課。我急切地跑到了五樓的臺(tái)階,一層,兩層……到了五樓,我不由贊嘆起來(lái):哇!真是“一覽眾山小”啊!在我來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),雖然我沒有去過(guò)五樓但是我心里卻認(rèn)為1——4層樓的結(jié)構(gòu)都一樣那五樓的結(jié)構(gòu)豈不是也一樣。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟我想得一樣。到了五樓首先映入眼簾的是兩個(gè)小生命——兩顆長(zhǎng)得茂盛的草。它們?cè)谶@不知生長(zhǎng)了幾年,我也從來(lái)沒有看到過(guò)有人給它們施肥、澆水,這是多么頑強(qiáng)的小生命啊!五樓不像其他樓層是通著的,而是中間有了一道門,門上有了一把鎖好似一位將軍在守護(hù)他們的家園不讓外敵入侵,從這道門望去還有一道門好像是通往另一個(gè)世界,不知那個(gè)世界是什么樣子的呢?看來(lái)已經(jīng)很久沒有人上過(guò)五樓了。

          墻面已經(jīng)有些泛黃,有許多的黃色小蟲像在賽跑一樣快速爬到了墻壁的頂端。在五樓的陽(yáng)臺(tái)上,樓房跟我差不多高,操場(chǎng)上的人們就像我腳下的一粒沙子,在平地上走時(shí)大樹有我身高的那么高?墒墙裉炱孥E發(fā)生了大樹成了我腳下一個(gè)不起眼的“人物”。五樓給了我很多很多的驚喜。是它滿足了我的好奇心;是它給了我驚喜;是它給了我意想不到的收獲……這一趟五樓之旅賦予了我太多太多。

          這次五樓之旅讓我懂得了不要一味的循規(guī)蹈矩,我要懂得去滿足我的好奇心,不過(guò)不要過(guò)分的滿足。

        小學(xué)作文 篇3

          如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位?

          雷鋒在舊社會(huì)中飽受折磨,成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒,然而黨收留了他,他認(rèn)為黨是自己的父母,然而他在1962年8越15日犧牲在了自己的工作崗位上。

          我讀完了雷鋒的故事,感慨萬(wàn)千,不免為雷鋒感到一些不公平,為什么讓他這個(gè)人民心中的好榜樣受這樣的苦呢?可是既然命運(yùn)已經(jīng)如此安排,也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人,視黨為父母的精神大令我感動(dòng)。雷鋒7歲就開始上山干活,父親病故,哥哥也因沒錢治病而死,弟弟也餓死。雷鋒與母親相依為命,后來(lái)母親因受不了而上吊自殺了。雷鋒的處境與我們相比實(shí)在差太多了。我們豐衣足食,有時(shí)候還常常挑東撿西,為此我不禁感到萬(wàn)分慚愧。

          雷鋒的“釘子精神”我十分佩服,他本來(lái)在工作上就已經(jīng)十分忙碌了,卻還能有時(shí)間去讀書,雖然只有幾分鐘,他依然不放過(guò)就抓起書本學(xué)習(xí),任何一個(gè)小小的機(jī)會(huì)都不愿意放過(guò)。俗話說(shuō)“滴水成淵”。雷鋒擠出時(shí)間來(lái)讀書,日月積累,學(xué)到了很多知識(shí)。我呢?有時(shí)間先玩再說(shuō),玩完了才想到拿起書本來(lái)學(xué)習(xí)。

          “雷鋒出差一千里,好事做了一火車!边@已經(jīng)是老百姓嘴里常念的一句話了,他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表?yè)P(yáng)?戳诉@些事件使我深受啟發(fā),也加入了學(xué)習(xí)雷鋒的行動(dòng)。一次我進(jìn)鐵門,“啪”的一聲鐵門重重地關(guān)上了,后面一個(gè)手提著菜的阿姨只能按門鈴了,我立馬沖上前去為她開了門,那阿姨還十分有禮貌地說(shuō)了一句謝謝你。我回了一句不用謝。雖然這是一件小事,不過(guò)積善成德!總有一天我會(huì)積小善成大德。 《雷鋒的故事》我想我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的“釘子精神”,學(xué)會(huì)助人為樂!

        小學(xué)作文 篇4

          一放假,我們心情輕松愉快,可老天爺不知怎么,成天沉著臉,趕走了火球似的太陽(yáng),他背著雨水,把烏云裝滿,這是為什么?哦,原來(lái),我們又逢梅雨時(shí)節(jié)。

          小雨輕輕柔柔,像一根根銀針,又像噴霧器在灑水,還像一根根牛毛?,路邊的雨下得無(wú)聲無(wú)息,葉子綠油油,油亮亮,非常濕潤(rùn),葉尖上掛著小露珠,像一位小姑娘。行人的頭發(fā)上沾著雨珠,亮晶晶的。小雨像一位溫柔的媽媽,,她帶我回到春天,我不禁產(chǎn)生錯(cuò)覺,吟誦起“沾衣欲濕杏花雨”。

          有時(shí)雨大得像瘋狂的野獸。雷電交加、轟轟烈烈。烏云密布,黑壓壓一片。大雨張牙舞爪,雷電“哧啦”一聲,像刀劃開了一道裂口彎彎曲曲。雷聲“轟隆隆”地響,它們接踵而至,震耳欲聾,“嘩嘩”大雨像瀑布似的一涌而來(lái),酣暢淋漓。行人在吃力的走著,屋頂上的雨珠像斷了線的珠子,打在窗戶上,發(fā)出“啪啪”聲。

        小學(xué)作文 篇5

          水——這種常見的液體是再普通不過(guò)了,它無(wú)處不在。陰天里,水是令人感到清爽的雨;在云霧繚繞的天氣中,水是讓人摸不透的云霧;寒冬來(lái)臨,水是冰冷輕盈的雪花。水能千變?nèi)f化,可是有一點(diǎn)是非常可貴的,它是平凡而偉大的。

          當(dāng)水浸入泥土?xí)r,綠樹變得更加茂盛了,花兒開得更加鮮艷了。當(dāng)人們贊嘆它美化過(guò)的景觀時(shí),我卻在心里想,這些都是水的功勞!是它滋潤(rùn)萬(wàn)物,使它們變得更美麗!

          當(dāng)水化作雨滋潤(rùn)糧食,使大地豐收。歡快的農(nóng)民伯伯推著一車車糧食笑著說(shuō):“今年又是一個(gè)豐收年!”水知道后一定會(huì)高興的歡呼、雀躍起來(lái)。它總是這樣默默無(wú)聞的為人們奉獻(xiàn),從不圖任何回報(bào)。

          當(dāng)水作為我們飲用的天然飲料時(shí),它滋潤(rùn)了我們的生命。水是我們的生命之源,它使人體獲得能量、保持活力,它是我們新陳代謝的大功臣。不吃飯能堅(jiān)持幾十天,沒有水一個(gè)星期也活不成。水為我們的幸福付出了很多很多,它好像一個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)兵,時(shí)刻維持著我們的生命。

          水是堅(jiān)毅而頑強(qiáng)的,只有這樣的性格才能造就一切,創(chuàng)造一個(gè)美好的世界!沒有水的地方就是人跡稀罕的地方,沒有水的地方就是荒無(wú)人煙的死亡地帶!

          水象征著色彩與生命,沒有水就沒有了春天生機(jī)勃勃的綠色;沒有水就沒有了夏天烈日炎炎的紅色;沒有水就沒有了秋天橙黃橘綠的金色;沒有了水就沒有了冬天銀裝素裹的銀色!

          多么偉大而平凡的水啊!

        小學(xué)作文 篇6

          今天,心理老師彭老師為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的課,然而因?yàn)樽詈蟀l(fā)獎(jiǎng)品的事破壞了原來(lái)和諧美好的氣氛….

          剪紙,粘膠,畫圖,近了三個(gè)小組最大的力氣,去完成看上去不怎么樣的房子。不對(duì),現(xiàn)在我們不是三個(gè)小組而是一個(gè)小組,我們團(tuán)結(jié)一心才能做出完美的作品。很快,時(shí)間過(guò)去了,李老師雖然對(duì)我們每個(gè)組精心制作的房子難以選擇。但是依我看來(lái),第二組做的很美觀,很實(shí)用。第三組做的很有創(chuàng)意,奇思妙想令人回味。我們做的東西東倒西歪,如果那真的是一棟房子,估計(jì)是賣不出去的。從外表上來(lái)看,顯然我們組是輸了,可是我們認(rèn)真以及不放棄的態(tài)度可是與別的組有的一拼的。

          如果一節(jié)課就這樣結(jié)束的話,我們組是十分開心和快樂的。但是直到獎(jiǎng)品的到來(lái),我才發(fā)現(xiàn)原本那個(gè)團(tuán)結(jié)一心的組不見了,取而代之的是一個(gè)只為自己著想的組。不說(shuō)別人,我自己都想把獎(jiǎng)品占為己有,雖然我付出的并不多,但面對(duì)那個(gè)漂亮精致的杯子會(huì)有誰(shuí)不這么想呢?李老師說(shuō),這次的活動(dòng)不是只為了一個(gè)小獎(jiǎng)品做這么多,當(dāng)中我們學(xué)會(huì)的卻比這個(gè)小獎(jiǎng)品多的多呀!回頭想想,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了與不是自己組的人團(tuán)結(jié)一心。以前的我只會(huì)和組里的人搞團(tuán)結(jié)。如今我還學(xué)會(huì)了與別人一起團(tuán)結(jié)。這種收獲何嘗不是一份“大禮”呢?我們組為了獎(jiǎng)品的事,弄得很不愉快。最后我們決定把禮物送給李老師。這樣組里就不會(huì)因?yàn)楠?jiǎng)品說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)了。而且這個(gè)杯子里包含了我們對(duì)老師的愛和敬意。沒有人會(huì)覺得不舍的,因?yàn)槿绻沁@個(gè)杯子破壞了團(tuán)結(jié),因?yàn)檫@個(gè)杯子鬧脾氣。還不如把這些轉(zhuǎn)換成我們對(duì)老師的愛。

          生動(dòng)的一節(jié)課,告訴了我人生更多的道理。有時(shí)候不是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)讓人滿足,途中因自己的'自私傷害了多少人,其中自己學(xué)到的東西比那所謂的禮物要珍貴得多。得到禮物你就得不到最讓你想不到的東西,雖然我們看不見…..

          一節(jié)課以最完美的結(jié)局收尾….

        小學(xué)作文 篇7

          隨著人類大量亂砍亂伐,地球嫩綠的皮膚已經(jīng)脫去,出現(xiàn)了枯黃色的皮膚,地球已經(jīng)奄奄一息了,它不行了。

          我在玩電腦游戲《保護(hù)地球》。突然,從電腦里出來(lái)一道光,把我吸了進(jìn)去。

          我突然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了好幾倍,也聰明了很多。

          我發(fā)現(xiàn),我站在一片荒原上。一張日歷飄到我臉上,一看,!20xx年,原來(lái)這正是20年后的我;這正是20年后的地球;這正是20年后的包頭。

          這里一個(gè)人也沒有。為什么這么荒涼。沒有一個(gè)人;沒有一座高樓大廈;也沒有一棵樹。20年后應(yīng)該很繁榮,很高科技,為什么都是荒蕪人煙的沙漠平原呢?這時(shí)來(lái)了一個(gè)七八十歲的老爺爺,他對(duì)我說(shuō):“小伙子,看你還很年輕,快走吧!再不走就來(lái)不及了。這里的樹因?yàn)楸蝗祟惗伎撤チ,而失去了抗風(fēng)能力,剩下的東西被一股颶風(fēng)全刮走了。所有的人走的走了,逃的逃了,死的死了,連我老伴也被颶風(fēng)刮走了,快走吧!這已經(jīng)沒人了,再不走就來(lái)不及了!”說(shuō)完就倒在地下口吐白沫死了。

          還沒來(lái)及讓我反應(yīng),又一股颶風(fēng)卷來(lái),把我卷在天上又扔下來(lái)。突然,我心一跳,眼睛睜開了,原來(lái)是一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)。

          這個(gè)夢(mèng)讓我感慨萬(wàn)分,我們不能在砍伐樹木了。不然我的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的,為了不讓我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn),我們一定要保護(hù)好我的家園“地球”。

        小學(xué)作文 篇8

          六一到啦!我想大家一定都去什么迪士尼,香港,澳門,桂林等好多好多好玩的地方。今天,爸爸,媽媽準(zhǔn)備帶我去海鷗島游玩。我那時(shí)真是興奮不已。

          海鷗島位于番禺區(qū)蓮花山風(fēng)景區(qū)旁邊,從市區(qū)開車需要一個(gè)多小時(shí),當(dāng)我還做著海鷗島是有自助餐,游泳,沙灘椅和高端5星級(jí)酒店等上檔次的設(shè)施的美夢(mèng)時(shí),突然扭頭一看,眼前的景象令我沮喪:農(nóng)田,水稻,香蕉樹……這里簡(jiǎn)直是個(gè)普普通通的土村子嘛!六一帶我來(lái)這地方,簡(jiǎn)直是太無(wú)聊了吧!我不禁重吐嘈到。

          中午12點(diǎn)了,我們找了個(gè)農(nóng)家飯館吃飯,吃著吃著,嘿!這里的飯菜還真好吃!難道這里是個(gè)表面上很土,但其實(shí)里面很好的隱密小村嗎?正因?yàn)檫@樣,我才對(duì)海鷗島重新抱有希望。

          吃完午飯后,我們驅(qū)車環(huán)顧小島,車子里面開著空調(diào),涼風(fēng)習(xí)習(xí),而外面卻烈日炎炎,兩處環(huán)境很不一樣。當(dāng)我把視角望向窗外時(shí),一幅美麗的畫面映入眼簾!大片大片的草地,綠綠的農(nóng)田,清澈見底的魚塘與正準(zhǔn)備開花結(jié)果的芭蕉樹令我震驚!對(duì)于我這樣熱愛植物的人來(lái)說(shuō),那可是天賜的環(huán)境!車子繼續(xù)行進(jìn)。接著,我們來(lái)到了一片巨大的魚塘,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是湖,名叫漁樂島,在這里,大人們?cè)谟崎e地釣魚,小孩們?cè)诳鞓返蒯炍r,使我不禁贊嘆到當(dāng)?shù)厝嗣癜傩盏挠崎e生活!

          這次旅行也準(zhǔn)備結(jié)束了,我念念不舍的看這窗外正在流逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美麗的風(fēng)景,芭蕉樹彎著腰,好像是在給我們鞠躬謝禮,為我們送行,路邊的灌木叢,高舉葉子,相似對(duì)我們揮手說(shuō)拜拜。隨著車子的前進(jìn),給這次海鷗島之旅畫上了完美的句號(hào)。

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