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      2. 訪友作文500字

        時間:2021-03-16 08:29:19 小學生作文 我要投稿

        訪友作文500字

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的訪友作文500字,歡迎大家分享。

        訪友作文500字

        訪友作文500字1

          下了車,就看到了一團團花兒朝著我笑,一陣陣微風吹來,我聞到了花兒芬芳清香,大自然的清新空氣。

          吟著小詩,唱著歌,帶著滿懷的好心情,跟哥哥一起,踏著一條由千萬顆在陽光底下閃閃發(fā)光的小鉆石。一顆顆光滑的鵝卵石鋪成的小路到繡山公園中去訪問我的朋友。

          那條小溪是我要拜訪的第一個朋友,。⌒∠,你好像一位慈祥、溫柔的媽媽,在這靜靜地躺了幾十年了吧?你讓多少水生植物、動物擁有了一個屬于自己的家,給景區(qū)增添了一些樂趣。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然關照著那些“孩兒”。

          走上這座山,小鳥歡快地唱著歌,風中的落葉跳著舞,跳著一支支優(yōu)美的舞蹈,每一叢綠草都是我的知己,它們迎面送來無邊的翠綠。每一叢草都在望著我,我坐在一叢草旁,靜靜地,仿佛自己也是一叢草:我的腳下長出細長的根深深扎進泥土;頭發(fā)變成一根根翠綠的小草,胳膊變成草上的花朵,在微風中輕輕擺動。

          這繡山的一切,哪個不是我的朋友?我友好的跟她們打招呼:你好,彎彎的小路,你長得一眼望不到盡頭,是在指引我到風景優(yōu)美的地方玩耍嗎?你好,挺拔的大樹,你高大的身軀,濃密的枝葉,是在為我遮陽嗎?你好,開心的魚兒,你對著我搖頭擺尾的,是邀我與你一起在水中嬉戲嗎?你好,嫩綠的小草,你陶醉在風的音樂里,朝著我點頭,是要我與你一起感受音樂嗎?

          天色漸漸暗了,我要回家了,我告別了這些朋友,帶著夕陽,回家了。

        訪友作文500字2

          走進英華園,帶著我滿懷的好心情,我要去拜訪我的老朋友。

          首先要拜訪的老朋友是求知亭,你無私的一年四季站在這里,讓無數人夏天坐在這里乘涼,你毫無抱怨,不論刮風下雪,見證了一屆屆學生來到英華,又含淚和自己的母校說再見。你永遠是求知園里的一道靚麗風景。

          然后我要拜訪的是一叢叢迎春花。在每年春天,你都會提醒大家春天到了,這是一個播種的季節(jié),讓每個學生堅定信心、立下目標。

          這英華園的一切,哪個不是我的朋友,我笑著和它們打招呼。你好,漂亮的噴泉!你這如此動人的舞蹈,是讓我駐足欣賞嗎?你好,教學樓前一朵朵美麗的花兒!你還是如此的美麗動人,我想你肯定是每天辛辛苦苦保養(yǎng)的吧。你好,無數的三葉草!還記得那年我出于好奇,總是拽你,但是沒想到你竟然幾天后又重新很茂盛了起來,你這是在給我們做榜樣,讓我們學習你的品質嗎?你好,翠綠的柳樹,你婀娜的舞姿和隨風搖擺的小辮子,是在邀我共舞嗎?

          漫步英華園,我看到了許多:撿起一片落葉,我觀察到了它經歷的滄桑;捉住一只蛐蛐兒,我瞧見了生命的活力;摸一摸老樹,我仿佛看見了一年一年都被鋸斷,但還不放棄生長的場面。

          走著走著,不僅察覺天色已經不早了,也是時候和這些老朋友告別了,再見,老朋友們,有空我還來看你們!

        訪友作文500字3

          背上書包,打開家門,呼吸著早晨清鮮的空氣,享受著早上溫暖的陽光,踏一條大道,去訪問我的老朋友。

          那個大操場是我要拜訪的第一個老朋友。操場你如一位默默無聞的老者,為我們服務幾十年,孩子們在你身上歡快地玩耍,你看他們多快樂。

          來到教室,課桌課椅整齊地擺放著,似乎是在歡迎我來到這兒。春夏秋冬,教室無時無刻都關愛著我們,夏天你讓風扇給我們涼快,冬天你抵擋冷空氣給我們溫暖。走上講臺,黑板的身體上寫著努力學習的字樣,黑板,我的老朋友,你讓我們清楚老師講的知識,讓我們能好好學習,我們一定會取得好成績,讓你的努力不白付出!我的目光又回到了講臺上,拿起講臺上的教科書,打開書,我仿佛打開了一扇金色的大門,各種知識在這扇門后,我像是融入了這里面。我在這知識的海洋中暢游,里面的各種知識我都貪婪地吸收著,囫圇吞棗地看著一本又一本,仿佛我也是書的一部分,在文字里穿梭,在公式里探索。

          放下手中的書,走出教室,在校園里游蕩,我的腳步停留在花壇邊;▋壕`開笑臉,綠樹如軍人一般挺著腰;▋荷l(fā)的清香鉆進我的鼻子里,一陣清風拂過,鮮花搖擺著身軀為我舞蹈,樹木“沙沙”歌唱,誰能說這不令人感到愉快?

          我走在回家路上,不僅帶回了好心情,還帶回了夕陽帶著余溫的陽光。

        訪友作文500字4

          車窗剛打開,清新的山中氣息就迫不及待地鉆進了車里。行駛在故鄉(xiāng)的小路上,真舒服。

          不用客套,也不用帶什么禮物,只需帶上自己的快樂,就可以體會到真正的自由。

          彎彎的山路,是我要拜訪的第一位朋友。啊,山路,你如一位慈祥的老人,向人們訴說著以前的趣事。哈哈,你還記著這事呀,誰叫那時的我太傻呢?你用低沉的嗓音向我描述小時候坐在車上數山路有幾個彎的故事,引得我忍不住會心一笑。

          走進蒼翠的竹林,鳥兒在我身邊高歌,竹葉在梢頭歡迎我的到來。竹子伸出粗壯的枝干扶著我,生怕我一不小心就跌倒了。我坐在一塊干凈的石頭上,茂密的竹葉為我遮住,過于熱情的陽光。我恍惚間覺得此時只是一場夢,在竹葉組成的若隱若現的云霧中游蕩。

          故鄉(xiāng)的一切,哪里沒有我的回憶,哪個又不是我的朋友?你好!清澈的小溪,你輕輕地哼唱我幼時聽過無數遍的歌謠,是要我再用樹葉做一艘小船供你我嬉戲嗎?你好!細長的蘆葦,你在風中舞蹈,是要我和你一起在大自然的懷抱中放飛自我嗎?你好!池塘的蝌蚪,你蹬著自己剛長出來的后腿,是想我夸獎你一遍嗎?我猜一定是的,因為你們都在沖我招手!

          太陽在我的頭頂拼命地鼓掌,一不小心讓調皮的陽光跑了出來,不好意思啦,我的朋友們,太曬了,我要回家嘍!

        訪友作文500字5

          走進校園,穿過濕露露的小徑,呼吸著新鮮空氣,開始訪問我的好朋友。

          瞧!那只黑條紋的黃蝴蝶,是我要第一個拜訪的好朋友。嗨!小蝴蝶,你趴在窗臺上,一動不動,是在做什么呀?你是在聽我們的朗朗書聲嗎?你扇扇翅膀,哦!不是呀!那你一定是想讓我給你畫一幅肖像,對嗎?往前走,就到了草坪,快看那!一片樹葉上躺著五六只蝸牛:有兩只小蝸牛,這應該是這個家庭的寶寶吧!有兩只稍大的蝸牛:有兩只小蝸牛,這應該是這個家庭的寶寶吧!有兩只稍大的蝸牛在緩緩前行著,這也許是哥哥姐姐吧!還有兩只最大的蝸牛,這一定就是爸爸和媽媽了,多么幸福美滿的一家人。】吹轿,它們也不害怕,還點頭向我問好呢!這校園中的一切,有哪個不是我的朋友:你好!快樂的小蝌蚪,你們在水中一會兒躲在石頭后面,一會兒又一頭扎進泥土里,是在玩躲貓貓嗎?嗨!勤勞的小蜜蜂,你們一會兒飛進紫薇花里,一會又飛進蔥花里,是在采集花蜜嗎?哈啰!美麗的白鷺,你低頭啄食著什么東西?我猜,你啄食的一定是可惡的害蟲吧!咕咕,咕咕,草叢里傳來一陣陣蟋蟀的叫聲,你聽,這聲音一會兒像搖滾的樂隊在演奏,一會兒又像一個溫柔的女歌手在演唱,這可真是天籟之音啊!

          叮零零!丁零零!上課了!我揮手與我的好朋友們揮手道別,我的好朋友們也好像在與我告別,像是在說:“有空常來做客!

        訪友作文500字6

          早晨,我踏著幽徑,到西溪去訪問我的老朋友。

          剛到路口,就看到了滿樹的火紅。它是我要拜訪的第一個朋友——柿子樹。啊,柿子樹,我們好久不見了。上次我看見你時,你還只是滿樹的清翠。你枝頭掛著的柿子,沉甸甸的',仿佛是要把你的枝干壓斷了似的。你可曾還記得,那年調皮的我,把你肩頭的柿子打落。你也高興地晃動身子,把樹林震得沙沙作響。而現在我長大了,你卻還認識我嗎?

          走進竹林,風兒向我招手,竹筍向我點頭。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,仿佛吸了醍醐,飲了甘露。每一棵竹子都是我的知己。我將手搭在他的腰上,細細觸摸那翡翠般的身軀,它那窄窄的竹節(jié)仿佛蘊含著生命的奧秘。我抬頭仰望那高高的樹梢,陽光投下了斑斑的樹影。我不禁贊嘆你似乎永遠是那么挺拔。

          風兒把我推到了河岸。我俯身凝望那水平如鏡的河面。你好,平靜的河面,你綠的多么自然。不像西湖綠的那么淡然,也不像調色盤上綠的黯淡無光。你猶如雨中綿綿的綠,那是一種水淋淋的嫩綠,是畫家調色盤上調不出來的綠。忽然,河面上掠過一群飛鳥,平靜的河面綻了開來。就好似綠色的錦緞上繡上了雪白的蓮花。

          西溪的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,柔美的蘆葦!你搖擺著身子,是邀我與你舞蹈嗎?你好,古老的木橋!你把多少人馬渡過對岸,滾滾河水流向遠方。嘿,雪白的鴿子!你匆匆拍打著翅膀,是急著回家與親人匯合嗎?

          風忽的一下從蘆葦蕩中鉆出來,驚起了一群歸鳥。我也該回去了。我揮揮手,帶回了一路朋友們的問候。

        訪友作文500字7

          早晨,迎著微風,伴著彩霞,帶著滿懷的期待,上了車,來到了我煥然一新的校園——實小

          這棵雪松是我要拜訪的第一位老朋友,啊,雪松,你在這里站了幾十年了吧,你如一位校園的守護神,守護這校園幾十年了吧你,送走一個個畢業(yè)的英姿勃發(fā)的少年,又迎來多少可愛的小弟弟小妹妹們,為多少師生送去涼爽,你都任勞任怨,無怨無悔。

          走進葡萄架,蜜蜂與我交換眼神,葡萄輕聲呼喚我的名字,仿佛自己也成了葡萄,腳變成了架子,頭發(fā)成了藤蔓,雙手成了樹枝,血液變成汁液,在年輪里旋轉、流淌。

          這校園中的一切,哪個不是我的朋友,我熱切的跟他們打招呼:你好!金黃的木瓜,你散發(fā)出香氣,是要為我們的校園凈化空氣嗎?你好!紅紅的櫻桃,你披著紅紅的衣裳,是要與我比美嗎?你好!清涼的噴泉,你濺起一朵朵水花,是要與我消暑嗎?你好,高高的銀杏樹,你那茂密的枝葉,是要給我乘涼嗎?你好!圓圓的時鐘,你發(fā)出的滴滴響聲,是要教育我不要浪費時間嗎?你好!翠綠的竹林,你那翠綠的顏色真好看。

          撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香。拾一片落葉,細數精致的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧秘,在它們走向們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意儀式。

          放學了,我該回家了,告別了朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶。

        訪友作文500字8

          來到江邊,便被清新的草香團團抱住,還傳來江水的清涼,真清爽!

          乘著風,與打著旋兒的落葉一起,帶著一種說不出的喜悅,踏著江邊的小路,小跑著去拜訪我久違的朋友。

          那奔流不息的江河,是我要拜訪俄第一個朋友。啊,大江,你仿佛一位長跑運動員,帶著股股山泉對外界的向往,在這寬寬的河床上奔跑了多少年了?你又似一位深沉的老者,看著岸邊變化不斷,看似無動于衷,卻在心中感慨萬千。日月如梭,光陰似箭。人來人往,唯有你依然如舊。

          走進這片草地,蜻蜓向我點頭,蟋蟀為我歌唱。每一棵草都搖我與它們玩耍,它們晃動著身子,仿佛在跳著它們特有的舞蹈。我躺下身,一動不動,好想變成了一顆綠草。我變得很小,雙腿扎進土中,每一個毛孔都長出細密的根須,與地下的小動物嬉戲,雙臂長成了兩個分叉,頭變得尖尖的,血液變成了草汁,慢慢的流淌。

          這江邊的一切,全是我的好朋友。我興奮地跟他們問好:茁壯的灌木,你好!你把頭埋著,不會我又打攪你的美夢了吧?高大的香樟,下午好!瞧這一地的落葉,你一定剛剪過頭發(fā)吧?看你這深邃的目光,一定又在回憶往事吧!鋒利的馬劍,好久不見!你的葉子更多更綠了!你那冷峻的外表下一定有一顆熱情的心。芬芳的野花,還記得我嗎?你們終于開放了,這淡淡的清香籠罩著草地,更加吸引了我。嘿!清涼的溪流!你那嘩嘩的歌聲與甜美的氣息是多么迷人,整片草甸都聆聽著你那動聽的獨唱,為這美妙的歌喉而喝彩。

          天空中飄落幾絲細小的水滴,我突然迸發(fā)出一種對雨的渴望。我站在雨中,享受著大自然賜予的清涼,令人十分舒適和放松。天公卻不打算讓我繼續(xù)享受,雨又停了,天色卻愈來愈暗,我連忙收起飛揚的心,帶著美好的記憶,離開了。

        訪友作文500字9

          推開門,就與微風撞了個滿懷,風中含著桂花沁人心脾的香氣,早晨,好清爽。

          帶著滿懷的好心情,走上山路,去拜訪我的朋友。

          來得突然,才爬到半山腰,便與山雨碰面了。有些愛淘氣的雨珠,直接落到了我的手心上,冰冰的,癢癢的,他們按捺不住,便順著手心,掉到了泥土里。

          悄悄地來了,狂風,將樹枝折斷了腰,我跑到了身旁的草亭中。鳥兒不停地叫喚著,桌上的小蟲子也在叫喚著。它們披著俏麗的彩衣,鳥兒穿著黑色的禮服,似乎在唱著一首奇妙的曲子,嗯,一首無字的歌謠。

          山雨改變了大自然的顏色,大自然又改變了山雨的顏色。雨停了,我爬上了山頂,這山中的一切,那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,汩汩的溪流。你演奏一曲美妙的歌曲,是我與你一同合奏嗎?你好,清涼的山泉,你天生的金嗓子,這幾句歌詞唱地多么有氣勢。你好,腳下的高山,對面的峽谷襯托著你高大的身軀,你的額頭仿佛刻滿了智慧。你好,遠處幾棵大樹,你碧綠的身影讓空氣變得更加清新,還給大自然添上了一份青翠。

          聞著身旁的一陣陣花香,捧著從樹上落下的幾片落葉,云嶺上再一次地掠過一群歸鳥,我該回家了。我揮了揮手,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還有更深的友誼。

          再見,朋友……

        訪友作文500字10

          不騎車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好奇心,哼幾段小曲,獨自去訪問我的朋友。

          那美麗的孔雀,是我第一個老朋友,喂!孔雀大姐,在那干嗎呢,哈!又在照鏡子,你就不能改掉這臭美的毛病嗎?

          那可愛的白兔,是我第二個好朋友,嘿!白兔大艘,又在吃你那又大又紅的紅蘿卜!下次我請你到我家做客,保證用最新鮮的大白菜招待你。

          看!那兇猛的大老虎,正在吃它捕到的斑馬呢!老虎老弟!今天運氣不錯吧?捕到一只斑馬呀,把那馬肉分給我一塊,好嗎?!

          下一個朋友是最乖巧的大熊貓,阿,大熊貓!你好哇!又在吃新鮮的竹葉,好像悶悶不樂?哦!我知道了,是不是和你老婆鬧別扭啦?

          走!我們去訪銀光閃閃的小溪,!小溪呀!你的身子多么想一個明亮的大鏡子,我真羨慕你!

          喲!貓頭鷹,你今天的收獲不錯吧?34只田鼠,你真棒!不過,你別咕咕叫了,這樣子很煩人的。

          我美麗的小花鹿,你頭上的腳多么像兩枝小樹,你身上的斑點多么像小樹上的花朵,我真為你感到自豪。

          我的小鳥,嘰嘰喳喳的說些什么呢?我知道你是森林里的歌唱家,但你唱得也太響亮了,會打擾別人睡覺的。

          我綠色的小樹,你天天站在這里,你累嗎?你站在這里,紋絲不動,真像一個綠色衛(wèi)士,你穿上了你最喜歡最綠的裙子,是要去參加今兒晚上的森林晚會嗎?

          我機警的猴子,你站在樹上干嗎呀?是在欣賞風景嗎?

          我的長頸鹿,你的胳膊真高啊!你能不能告訴你為什么這么高嗎?我的花奶牛,你快點產奶吧!我快渴死了,就一滴也好啊!我求求你了,行嗎?

        訪友作文500字11

          背起書包,涼爽的晨風迎面吹來,滿懷著好心情向校園走去。

          那座威嚴的鐵門,是我要拜訪黨的第一位老朋友。啊,鐵門,你如一位兢兢業(yè)業(yè)的侍衛(wèi),在這校門口守衛(wèi)了多少年?你每天看著活潑可愛的孩子們從你面前走過,你無論白天還是黑夜,都守護著校園的安寧,經歷過多少風風雨雨,歲月滄桑,唯有你依然如舊。

          走進這片校園,來到紫藤花架下,我嗅到了來自大自然的芬芳清香。放眼望去,操場上,體訓隊的同學們正迎著晨光奔跑,起跳,投籃……紫藤花架下,三五好友竊竊私語,分享著各自的訓練趣事。

          這校園中的一切,哪個不是我的好友?我熱情地與他們打招呼:你好,健壯的鐵樹!你伸出一根根刺,是在逗弄著那些淘氣的孩子嗎?你好,茂盛的桂花樹!你開出一朵朵金色別致的小花,是在展示你那無雙的美貌嗎?你好,挺拔的旗桿!你矗立在主席臺上,每天護送著國旗升到頂端,在高空飄揚。你好,方正的乒乓球桌!你披著藍色外套,讓乒乓球每天在你身上跳躍、旋轉,為孩子們帶來歡悅的課間時光。

          走進教學樓,我拾級而上,看到同學們有的握著筆,在紙上沙沙書寫;有的挺直腰背,眼睛盯著書本,抑揚頓挫、聲情并茂地朗讀課文。他們用實際行動書寫著“好好學習,天天向上”這八個大字。

          我趕緊坐到自己的位置上,拿起課本,加入了晨讀的行列。

        訪友作文500字12

          踏著輕快的腳步,哼著優(yōu)美的小曲。新的一天開始了。帶著一縷清風,伴著一絲陽光,背上書包,獨自去校園訪問我的朋友。

          那座雕像,是我要拜訪的第一個老朋友?鬃酉壬,你在這所學校站了好幾年了吧!你深遠的目光望向遠方,你摸著胡子,看著莘莘學子走向社會,歲月悠然,斗轉星移,時光變遷,唯你依然如舊。走進操場,排球網向我招手。大度的操場,你是承受著我們的腳步,默默地看著運動員們滴下汗水,拼命向終點奔去,取得勝利。而你望著他們,微笑著,輕輕告訴他們要加油,努力,別驕傲!

          校園中的一切,哪個不是我的好友?我熱情地與他們打招呼:你好!茁壯的大樹,你騰出一片空地,是邀我與你閑談嗎?你好!美麗的小花,你默默吐著芬芳,是在向我訴說你的心事嗎?你好!嫩綠的小草,你在風中跳著舞,是在請我與你共舞嗎?你好!美麗的蝴蝶,你在我身邊飛來飛去,是在邀我與你玩耍嗎?你好!悠悠的白云,你潔白的衣服,為天空增添了一份純潔。嗨,可愛的小鳥,你們嘰嘰喳喳的,一定是想請我參加你們的合唱。

          撫摸小草,我感受到學校的生機,聽見了同學們爽朗的笑聲。拾一片花瓣,我聞到了學校的芬芳清香。

          帶著一路芬芳,帶著滿心的愉悅、歡快,迎著清風,與書包一路歸途。

        訪友作文500字13

          走進校園,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。啊!早晨好清爽。不帶煩惱,不帶憂愁,只帶早晨滿懷的快樂,拜訪你們——我的朋友!那棵老樹,是我要拜訪的第一位老朋友。啊,老樹,您如一位飽經滄桑的老人,在這美麗的校園里的土地上生活了幾十年了吧? 多少人在你的樹蔭下在長大,他們都開始了他們的生活,但是唯有你花開花落,依然如舊。走進教學樓,書桌仿佛在呼喚我的名字,似乎叫我快快的學習新的知識,新的快樂,寫自愛黑板山上的知識似乎與我交換眼神。在教室里的每一樣東西都是我的知己,都是我的在生活中不可缺少的東西。他們知道我需要什么,不需要什么。我在教室里面我仿佛就是一位公主:上課了,我需要的是知識,它就派給我一位美麗的教師。下課了,我需要的是快樂,它就給了我一群活潑可愛的同學,帶給我快樂,帶給我以后童年的回憶。

          這學校的一切,哪個不是我的朋友呢?我熱切的跟他們打招呼:你好,美麗的旗桿!是您才能襯托著那高貴的紅旗;你好,快樂的操場!是你給了我們快樂的天堂,給了我們運動的場地;你好,嬌艷的花朵!你為我提供芬芳的香味,使我神清氣爽。喂,淘氣的小麻雀,在樹伯伯的身上再嘰嘰喳喳地談些什么?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景吧!啊!校園!您到處充滿勃勃生機,孩子們在這盡情地玩耍,快樂的學習。

          校園——我們大家的好朋友,好伙伴!

        訪友作文500字14

          走出門,就與清新的空氣握了握手。。≡绯,好清爽。

          我走過一條馬路就看到了我的第一個朋友,啊!大樹,你筆直的腰板襯托出你高大的身軀,有多少人在你身旁乘涼、喝水、玩耍,在下雨天你用你那翠綠的大傘為人們擋風遮雨,而且你每天認真工作讓我們有更多的氧氣來呼吸,我們能有誰不記得您的功勞呢?

          在樹下我看的了我的第一個老朋友。嘿!螞蟻老弟,最近生活的怎么樣?你們每天勤勉的工作一定很累吧,多虧你們讓我學會了團隊合作。

          這樹林中的一切哪個不是我的朋友?我熱切的跟它們打著招呼;你好,美麗的花朵,你在左右的搖擺,是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎?你好,頑強的小草,你穿著一身翠綠色的衣服,是要和我比誰的衣服更好看嗎?你好可愛的蝸牛,你背著一個小房子,慢悠悠的散步,是在觀賞美麗的風景吧!喂!勤勞的小蜜蜂,你們在嗡嗡地說些什么呢?我猜你們津津樂道的是又找到一塊采蜜的好地方。

          撿起一顆新種子,我聽到了大自然的歡悅歌曲;拿起隨風飄動的蒲公英種子,我看到了它蘊含的生命的奧秘。在他們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;撿起一個花苞,我聽到它無聲的哭泣,看到人們無情的將它從枝干上折下來。

          轉眼間中午已經來臨,于是我告別了朋友,帶回了一路的好心情、好記憶,還帶回一路溫暖的陽光。

        訪友作文500字15

          一出門,就與溪水撞了個滿懷,拂過我的皮膚,“嘩啦啦,嘩啦啦”悅耳的流水聲掠過耳際,我不禁感嘆一句:好涼爽啊。

          洗了個透心涼的冷水澡,我心滿意足地爬上岸。走向每天都要去聚會的從林—一株株油油的茶花樹在陽光下閃著光,遇到了一群小伙伴,我見小伙伴目不轉睛地盯著一朵美麗的小花,花在風中舞動著風姿,宛如窈窕淑女,美麗動人,再往上看是一位“公主”,漂亮極了,光潤的皮膚,美麗的衣裳,還有苗條的身材,她在漂亮的花上聞著清香跳著舞,那種感覺無法言說。令人難以忘懷,隨著一聲聲:“一二,加油。”看到了運輸隊的兄弟們—螞蟻,他們奮力的把食物往絕壁上搬,我不由的贊美他們,超強的攀巖技術,和他們強大的力量,大力士們抬著食物竟還能奔跑起來,我又看見被輸隊的兄弟們,他們急急忙忙的跑來跑去,有時指揮,有時上前去用大夾子拉一把,忽然,一群白鷺在天空劃過一條弧線,頓時,“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”浮現在我的腦海里,我在山里中盡情倘佯,停留在水草間,一會在空中自由飛翔,無論在哪里都是那么圣潔那么端莊,直到夕陽親吻西山時,鳥兒歸巢的身影才把我留戀的心換回來。

          該走了,一顆顆果實,一片片樹葉,一條條清涼的小溪,依依不舍的告別了我。

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