【推薦】小學(xué)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
朋友是什么?
剛上幼兒園的時(shí)候,第一次離開(kāi)了爸爸和媽媽?zhuān)彝弁壑笨。老師抱著我說(shuō),你看,這兒有這么多小朋友!后來(lái),這些小朋友都和我一起玩耍,一起做游戲,一起聽(tīng)老師講故事,我不再害怕,我感覺(jué)到了快樂(lè)。后來(lái),媽媽告訴我,朋友就是對(duì)我好的人,經(jīng)常和我在一起玩的人。有朋友真是太好了!
慢慢地我長(zhǎng)大了,上了一年級(jí),老師教會(huì)了我寫(xiě)“朋友”兩個(gè)字。你們看,這個(gè)“朋”字像不像兩個(gè)站在一起的小朋友?我們班有很多的同學(xué),老師說(shuō),我們都要做好朋友!
現(xiàn)在,我有很多的朋友。班里的同學(xué)是我的朋友,上課我們一塊寫(xiě)作業(yè)題,下課我們一塊玩;我住的地方也有我的朋友,我們都在樓下一塊玩。你聽(tīng),我們的笑聲多響亮!
我也有和朋友鬧不愉快的時(shí)候。爸爸告訴我,朋友之間不能太計(jì)較,朋友之間要互相幫助。這樣才能有更多的朋友,這樣才能玩的快樂(lè)呀!我又和小朋友一塊玩了,我們還是好朋友!
你們喜歡我這樣的朋友嗎?
小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是蓬萊,一說(shuō)到蓬萊,大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)那里的美麗的傳說(shuō)—八仙過(guò)海。八仙過(guò)海是五星級(jí)景區(qū),從上往下看好像海上的長(zhǎng)城。
小朋友,你們是不是喜歡海底世界?蓬萊的海底世界可是亞洲最大的海底世界哦!你們一天才能看完,海底世界里有白鯨、鯊魚(yú)、海獅、海豹等許多海洋動(dòng)物。小朋友,您們來(lái)這里千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這里的有趣的海豚表演,其中我最喜歡海獅彈琴、海豚唱歌。
蓬萊的物產(chǎn)也很豐富,地下有黃金,海里盛產(chǎn)對(duì)蝦、扇貝、海參、紫菜,田里有小麥、花生、地瓜,還有葡萄和蘋(píng)果。我給大家介紹一下蘋(píng)果,每年十月份,漫山的蘋(píng)果熟了,誘人的果香四溢,咬一口,酸酸的甜甜的,脆脆的,你肯定還想吃一個(gè)。
美麗的海濱城市—蓬萊,我相信未來(lái)你會(huì)更美。
小學(xué)作文 篇3
星期天,我要去瑞安新聞學(xué)校學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō):“今天我們坐公交車(chē)去學(xué)校,好嗎?”我很高興,因?yàn)槲液苌僮卉?chē),覺(jué)得很興奮。
我們?cè)谡绢^等了一會(huì)兒,一輛紅色的公交車(chē)“嘟、嘟、嘟”地叫著向我們開(kāi)過(guò)來(lái)。我們上了車(chē),媽媽把零錢(qián)放到了錢(qián)箱里。車(chē)上的人很少,我們找了個(gè)位置坐了下來(lái)。車(chē)子過(guò)了一站又一站,人也慢慢地多起來(lái)了。在第五站的時(shí)候,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她站在那里,手握著扶手,身子不停地?fù)u晃。邊上的人都當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的。我突然想起了老師說(shuō)的話(huà):尊老愛(ài)幼處處有,該出手時(shí)就出手。于是我馬上喊:“老奶奶,請(qǐng)來(lái)我這邊坐吧!”我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你,小朋友!币粫(huì)兒,我們?cè)撓萝?chē)了,老奶奶微笑著朝我揮手說(shuō):“小朋友,走好哦,再見(jiàn)!薄袄夏棠淘僖(jiàn)!”我大聲地說(shuō)。
今天,我?guī)椭藙e人,心里真高興。原來(lái)幫助人是一件這么開(kāi)心的事!
小學(xué)作文 篇4
考試,大家已經(jīng)考過(guò)不知多少次了。作弊,大家也許也做過(guò)。但我第一次作弊,卻讓我終身難忘。
那是我上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期一,語(yǔ)文課上吳老師突然進(jìn)行語(yǔ)文“突擊”隨堂小測(cè)試,我們慌慌張張地收拾東西。我焦慮起來(lái),怎么辦?怎么辦?周末忘復(fù)習(xí)了!如果我通不過(guò),會(huì)“死”得很慘的!上蒼啊,大地啊,我該怎么辦!誰(shuí)來(lái)救救我!
試卷發(fā)了下來(lái),我一看,倒抽一口冷氣,我終于明白昔日的讀書(shū)人“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”的含義了。
我一路“綠燈”地開(kāi)了下去,心中有一點(diǎn)的安慰。突然,我看見(jiàn)了一道難題:請(qǐng)說(shuō)出“規(guī)律”的意思。規(guī)律,這個(gè)詞老師好像說(shuō)過(guò),可意思是什么?
雖然現(xiàn)在是秋天,可是豆大的汗珠還是流了下來(lái),流進(jìn)我的嘴里,咸咸的。我覺(jué)得必須得作弊。作弊!作弊!作弊!這個(gè)詞一直在我腦海中打轉(zhuǎn),像只迷路的小鳥(niǎo)。
我腦海中仿佛生出了兩個(gè)小人,一個(gè)天使,一個(gè)魔鬼,他們?cè)诩ち覡?zhēng)吵,最終魔鬼戰(zhàn)勝了天使,我再也不能忍耐了,便裝作東西掉地上了,伏下身,準(zhǔn)備拿書(shū),但我又停住了,理智又恢復(fù)了。我做賊心虛地向鄰座瞄了一眼,總算看到了答案,唰唰地寫(xiě)在紙上。
終于考完了,我如釋負(fù)重長(zhǎng)出一口氣,呼,考完了?墒,我卻蔫蔫的,因?yàn)槲易鞅琢,即使我考得再好,也不能撫平心靈的創(chuàng)傷,作弊讓我以后都會(huì)感到難為情!
小學(xué)作文 篇5
今天是清明節(jié),兔子想要帶一些水果去祖墳獻(xiàn)祖先?墒,祖墳太遠(yuǎn)了一般要走一天一夜的路程才能走個(gè)來(lái)回,所以兔子又猶豫了,但是兔子又轉(zhuǎn)念一想:如果我要不去,那豈不是很沒(méi)面子嘛,所以小兔子還是決定要去。
她帶了一些水果和點(diǎn)心去獻(xiàn)祖先。在路上,她感覺(jué)到自己又渴又餓,才想起自己還沒(méi)吃飯。她便想:我現(xiàn)在又渴又餓,吃一個(gè)點(diǎn)心再吃一個(gè)水果,少獻(xiàn)祖先幾個(gè)也無(wú)妨吧!正想著她已經(jīng)吃了起來(lái)。吃完了可她還是覺(jué)得很餓,所以又吃了幾個(gè)。就這樣,當(dāng)她餓的時(shí)候便吃幾個(gè)。等她到了祖墳的時(shí)候,水果點(diǎn)心都被她吃完了她只能給祖先上三炷香了,這時(shí)天色已晚,小兔子要回去了。突然她尖叫了一聲,怎么了?原來(lái)是小兔子見(jiàn)到了一閃一閃的鬼火!小兔子想:該不會(huì)是祖先怪我把給他帶來(lái)的點(diǎn)心都吃了吧?
她一邊跑一邊尖叫。一口氣跑到了馬老師家門(mén)口,她使勁敲門(mén),馬老師把門(mén)打開(kāi),說(shuō)道“:怎么了?這么驚慌,快進(jìn)來(lái)!毙⊥米诱f(shuō):“老師,鬼火真的是死人得靈魂嗎?”馬老師笑笑說(shuō):“你錯(cuò)了我們都知道,我們的頭發(fā)是含磷量最多的,當(dāng)死人埋到地下,晚上空氣溫度下降,那么地下的溫度就會(huì)上升。磷有利于燃燒。地溫上升到四十度時(shí),頭發(fā)就會(huì)燃燒,因?yàn)闊峥諝馍仙,那么火就?huì)上升,形成我們見(jiàn)到的鬼火。”兔子恍然大悟得說(shuō):“哦!原來(lái)如此!”
小學(xué)作文 篇6
寂靜,寂靜,一片死沉的寂靜,仿佛一切都戛然而止,似乎一切都定格了。沒(méi)有風(fēng)拂樹(shù)葉的沙沙聲,沒(méi)有蛙鳴鳥(niǎo)叫的雜亂聲……。周?chē)侨绱说撵o,好像時(shí)光就在這一刻停止了。
周?chē)姆諊悄菢拥某翋灒旌孟褚聛?lái)一樣,宛如一塊重物壓在心上,掙脫不了也叫人喘可是氣來(lái),想苦苦擺脫卻又無(wú)能為力。真的很悶很悶,這種氣氛使得人和動(dòng)物都顯得極為焦躁不安。
救星來(lái)了!慢慢地風(fēng)從遠(yuǎn)處拂來(lái),吹散了沉悶的氣氛,帶來(lái)清新的世界。開(kāi)始的風(fēng)是那樣的柔和,吸一口,就像嘴里含著顆薄荷糖,一陣一陣的,拂過(guò)面頰,拂過(guò)發(fā)間,那樣親切與舒服。萬(wàn)物都在這溫柔的風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)著。
風(fēng)源源不斷的吹著,越來(lái)越大,樹(shù)枝樹(shù)葉在猛烈的風(fēng)中不停的搖曳著,顫抖著,呼呼地吹,沙沙地響著。風(fēng)再也不是開(kāi)始的柔和,而是粗暴的,毫不留情的吹著,露出猙獰的面目,地上的殘葉與雜物都被風(fēng)卷起來(lái),在空中亂舞亂飛,那種氣勢(shì)真的很盛大,又有點(diǎn)讓人窒息的感覺(jué)。
天越來(lái)越暗,雷聲轟隆地從遠(yuǎn)方響起,一道道閃電開(kāi)始從空中掠過(guò),它們像一把把利劍,在空中劃出一道道大口子,既美麗又有點(diǎn)讓人畏懼。呼呼的風(fēng)聲和轟隆隆的雷聲交織在一齊,宛如猛獸在嚎叫,又好像巨浪拍打著巖石。你不自覺(jué)的為這一切感到折服又帶有一絲的恐懼。
豆大的雨滴從灰蒙蒙的天空中降落,像整盆的水被打翻了一樣。雨不停的拍打著世間的一切,老天爺似乎要一下子把自我的感情宣泄出來(lái)。雨水不停的拍打著玻璃,瓦屋,樹(shù)木……發(fā)出的啪啪聲與風(fēng)聲雷聲相交融構(gòu)成了獨(dú)具風(fēng)格的搖滾音樂(lè),那樣豪放,那樣的酣暢淋漓,毫不保留的釋放出來(lái),再加上閃電式的閃光燈更頻添了幾分韻味。
夏季的.雨來(lái)得快,去得也快,在一瞬間的爆發(fā)后就消失了。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就在風(fēng)聲和雷鳴的余聲中結(jié)束了,雖然短暫,但也釋放了他無(wú)窮的力量和魅力。
夏季的雨,一瞬間的美麗。
小學(xué)作文 篇7
我是班中的一員我們大家有著好好學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)的共同目標(biāo),所以我們才組成了這個(gè)溫馨和睦、團(tuán)結(jié)向上的集體——五年級(jí)(7)班。集體的好壞直接影響著我們每個(gè)人的成長(zhǎng),團(tuán)結(jié)溫暖的集體有利于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);反之,則不利于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。每個(gè)同學(xué)都是班集體的一員,我們每個(gè)人都有責(zé)任使我們的班集體越來(lái)越好。要懂得關(guān)心和熱愛(ài)班集體,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處,關(guān)心班級(jí)取得哪些進(jìn)步,了解班集體,熟悉身邊的同學(xué),關(guān)心和熱愛(ài)班集體,關(guān)注每一件與班級(jí)利益相關(guān)的事,樂(lè)于為他人服務(wù)、樂(lè)于為班集體奉獻(xiàn),要有集體主義精神。明白集體的成敗榮辱與我們每一個(gè)人緊密相連,要用一顆富有責(zé)任感的愛(ài)心去維護(hù)班集體的榮譽(yù),與全班同學(xué)一起努力,為班集體爭(zhēng)光。自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體,要建立一個(gè)和諧民主、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,需要每個(gè)成員盡心盡責(zé),班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)。集體的事要靠大家,要從細(xì)微之處關(guān)心班集體,自己曾經(jīng)為班集體做過(guò)哪些事,展望今后打算為班集體做哪些事情,樹(shù)立主人翁意識(shí)。我所在班集體的學(xué)習(xí)狀況,圍繞“我班歷年來(lái)的學(xué)習(xí)狀況怎樣、有哪些進(jìn)步;貞浺郧盀榘嗉(jí)做過(guò)的事情,選擇其中令自己難忘的、典型的、有紀(jì)念意義的事例,想一想今后準(zhǔn)備為班集體做哪些力所能及的事。
這些榮譽(yù)有的是通過(guò)幾個(gè)同學(xué)的努力為班級(jí)爭(zhēng)取的,有的是許多同學(xué)共同努力得來(lái)的,也有的是一個(gè)人克服種種困難,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才得來(lái)的,他們都是我們班集體中的一員。我們五(7)班能有今天這樣的成績(jī),與大家的努力是分不開(kāi)的。播放錄音,出示相關(guān)的照片,進(jìn)行匯報(bào)。
我們班存在著不少問(wèn)題,如:上課講小話(huà)、部分同學(xué)不做作業(yè)……,希望我們每個(gè)人都重視每次的考試與作業(yè),共同努力、共同進(jìn)步。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,才能使班集體能取得更大的進(jìn)步。我希望自己的班集體是最棒、最出色的,但這需要集體中每一位成員的共同努力。我們班的每一個(gè)同學(xué)都為集體出謀劃策,我們的班集體才會(huì)變得更好。
小學(xué)作文 篇8
今天我也當(dāng)了一回小老板。
寒假到了,雖然是我最開(kāi)心的時(shí)候,但是卻是爸爸媽媽最辛苦的時(shí)候,因?yàn)榭煲汗?jié)了,所以爸爸媽媽的商店每天都會(huì)有很多人來(lái)買(mǎi)東西,這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽就會(huì)忙到不行,我看到這種情況很想幫幫爸爸媽媽。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,爸爸媽媽因?yàn)橐鲩T(mén)一趟很快就回來(lái),于是就讓當(dāng)小老板,當(dāng)開(kāi)始的時(shí)候我還是高興因?yàn)槲医K于能夠幫爸爸媽媽一點(diǎn)小忙了,但是當(dāng)一位客人進(jìn)來(lái)的時(shí)候我就特別緊張,
“小朋友,我要買(mǎi)幾斤干棗”干棗?我記得爸爸媽媽一直放到那個(gè)地方的,我趕緊去那個(gè)地方看有沒(méi)有干棗,本來(lái)我以為是在那個(gè)地方的,但是我沒(méi)想到竟然沒(méi)有,這可怎么辦,我記得是這個(gè)地方啊!怎么沒(méi)有啊,“小朋友,好了沒(méi)?”外面的客人正在催我,正當(dāng)我不知道怎么辦的時(shí)候,爸爸媽媽終于回來(lái)了,真是萬(wàn)幸。
雖然我沒(méi)有完成任務(wù),不過(guò)我還是當(dāng)了一回小老板的,下次我一定要大大方方的幫助客人買(mǎi)他們想要的東西。
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