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      2. 嘗試作文500字_六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-09 20:46:23 小學(xué)生作文 我要投稿

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的嘗試作文500字_六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文1

          小時(shí)候,每當(dāng)看到大孩子們?cè)谖壹议T(mén)前的廣場(chǎng)上騎著車(chē)飛馳,我便是一臉羨慕,恨不得,自己也來(lái)試一試,幾天后,夢(mèng)想成真了。

          這天,爸爸帶了個(gè)自行車(chē)回家,我高興的又蹦又跳,纏著爸爸教我騎車(chē),爸爸沒(méi)辦法,只好帶著我,來(lái)到了廣場(chǎng)上。

          剛開(kāi)始,在爸爸的保護(hù)下,我騎的挺順利的,可爸爸剛松手,我就像醉了酒似的,騎得搖搖晃晃,最后“啪”的一聲,倒在了地上,我哇哇大哭起來(lái),可那車(chē)輪還在吱吱的笑我笨,爸爸竟在一旁,無(wú)所謂的看著我,我生氣了,對(duì)爸爸大叫:“哼,我一定能學(xué)會(huì)的!”于是,我擦干了眼淚,扶起了車(chē),自己騎了起來(lái),我心想:失敗乃成功之母,我一定會(huì)成功的!于是, 我信心大增,腳踏的更快了,一路上,我總會(huì)不時(shí)的“負(fù)傷”,可都沒(méi)有再哭過(guò)了,這時(shí),我好像開(kāi)了竅似得,不再搖搖晃晃了,我得意洋洋,沉浸在剛剛的喜悅中,可就在這時(shí),“咚——”的一聲,我又跌倒了,手上瀑布流的停不下來(lái),腿上還鑲上了大地送我的玉石,我的眼淚在眼里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,我不顧疼痛,又上了車(chē),騎了起來(lái)。這一次,我嚴(yán)謹(jǐn)多了,慢慢地騎著,后來(lái)漸漸加快著速度,咦?廣場(chǎng)上的人呢?我向兩旁一看,他們都在欣賞我的表演呢!這時(shí),一個(gè)大哥哥對(duì)我說(shuō)道:“小妹妹,你是我見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的小女孩兒!薄罢娴?”我一蹦三尺高,一股成功的喜悅涌上了頭,蹦蹦跳跳的回家去了。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我看到有小孩子學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,我總是回想起我當(dāng)時(shí)學(xué)車(chē)的樣子,哦,那是一次成功的嘗試。

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文2

          小時(shí)候總是牽著大人的手過(guò)馬路,根本不需要考慮紅綠燈,考慮來(lái)往的車(chē)輛,所以對(duì)過(guò)馬路也就沒(méi)有什么特殊的感覺(jué)。

          以前上幼兒園時(shí)都有爸爸媽媽接送。所以我小時(shí)侯根本就沒(méi)有一個(gè)人過(guò)馬路過(guò)。不過(guò)那一次卻改變了我。

          那是一個(gè)雙休日,爸爸媽媽帶我出去玩。后來(lái)因?yàn)榕R時(shí)有事,他們決定把我送上車(chē)讓我自己回家?墒撬麄儏s忽略了一點(diǎn),公交車(chē)站離我們家還隔了一條馬路。而我在這之前從未過(guò)馬路過(guò)。

          過(guò)了一會(huì)兒,我就下車(chē)了?傻谝淮蚊鎸(duì)車(chē)流量這么大的馬路,我心里不免有些害怕。我猶猶豫豫走到馬路口,心怦怦直跳,感覺(jué)害怕極了。怎么現(xiàn)在一個(gè)過(guò)馬路的人也沒(méi)有?要是有人過(guò)馬路,我還可以跟著別人走,現(xiàn)在怎么辦呢?我的一雙腳就像灌了鉛一樣,抬不起來(lái)。我無(wú)可奈何地伸長(zhǎng)了脖子,向左邊看看,是飛駛而來(lái)的車(chē)子,向右邊看看,還是看不到盡頭的車(chē)子。唉!我的運(yùn)氣真不好!好不容易等到一個(gè)準(zhǔn)備過(guò)馬路的人,結(jié)果他等了一會(huì)兒,大概是見(jiàn)到車(chē)子太多,等不及就走開(kāi)了。沒(méi)辦法,我只能繼續(xù)等了。終于,馬路上空空的,一輛汽車(chē)也沒(méi)有了,我以最快的速度穿過(guò)斑馬線(xiàn),到達(dá)了馬路對(duì)面。我真是高興極了,因?yàn)槲医K于能一個(gè)人過(guò)馬路了。

          回頭想想剛才的一幕,過(guò)馬路其實(shí)也沒(méi)有想象的那么可怕!看來(lái)做什么事情還是要親自去試一試才知道。

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文3

          小學(xué)生活即將結(jié)束;叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡笑、也有淚水。其中使我最難忘的就是參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

          一天,當(dāng)任老師在學(xué)校集合告訴大家這件事時(shí),我覺(jué)得與我無(wú)關(guān),也沒(méi)有當(dāng)成一回事?山Y(jié)果出乎意料,挑選隊(duì)員時(shí),我有幸成為了其中一員。聽(tīng)老師說(shuō)因?yàn)橛心信谋壤。男生很難挑,我長(zhǎng)得高高的,身材還算符合標(biāo)準(zhǔn)。就這樣被選上了。要知道,我們男生可不是跳健身操的料呀,現(xiàn)在,我也要受這份苦啦!這一個(gè)學(xué)期的大課間活動(dòng),幾乎每次都被健身操所占用,健身操,成為我們的“必修課”。像我、齊宇豪,這些人心里有一百個(gè)不高興,一千個(gè)不高興,可這有什么辦法,只能用……三個(gè)字,忍著吧!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,健身操比賽的日子一天天地逼近了,我的心也不由得緊張起來(lái)。每天都練健身操一至三次,我這樣有兩個(gè)目的,一是為了鍛煉身體,不再讓我再變成“肥豬”;二是為了給學(xué)校爭(zhēng)光。比賽的那天終于到了,中心校的領(lǐng)導(dǎo)先來(lái)觀看,聽(tīng)老師說(shuō)得第一名才能參加區(qū)級(jí)比賽。我們精神抖擻地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,當(dāng)音樂(lè)慢慢響起來(lái)后,我的心像一只小兔子似的,忐忑不安,生怕給學(xué)校出丑,過(guò)了一會(huì)兒,我的心漸漸平靜下來(lái),并融入了音樂(lè)之中,當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作跳完后,齊宇豪的一個(gè)舉動(dòng),使我們失去成為第一名的可能,使我們扣去了寶貴的一分。比賽結(jié)束后,我從許多同學(xué)的眼里看到了失落……,最終我們沒(méi)有參加區(qū)級(jí)比賽。說(shuō)實(shí)話(huà),我也挺遺憾的。

          但回想起來(lái),我始終是快樂(lè)的。我畢竟參加了。從這件事中我知道,只要努力去做,沒(méi)有做不到的。相信自己,一定能行。

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文4

          星期五科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——制作太陽(yáng)能熱水器。一回到家,我就興奮的說(shuō)要做太陽(yáng)能熱水器,并在飯桌上與爸爸討論起我的制作想法。爸爸聽(tīng)了非常支持我。

          吃好飯,我便迫不及待地在家里找起材料。哈哈,我在廚房里找到了太陽(yáng)能熱水器的底座——個(gè)金屬的水果籃,這樣可以方便熱量的傳遞。但奶奶聽(tīng)說(shuō)要用水果籃當(dāng)?shù)鬃,就和我著急。?jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,說(shuō)了無(wú)數(shù)好話(huà),并答應(yīng)用完后一定會(huì)完璧歸趙,奶奶才把她“心愛(ài)的”水果籃借給我。我還找到了反光設(shè)備——鋁箔紙,這要感謝老媽英明,上次燒烤完把多余的`鋁箔紙帶了回來(lái)。可是沒(méi)有裝水的容器,這可怎么辦呢?突然,我看見(jiàn)了一瓶可樂(lè)。為了這個(gè)寶貴的容器,我和媽媽一起把它喝光。然后我把它的身子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包上了黑色膠帶,這樣可以更好地吸收熱量,而且還可以保溫。

          找好材料,我就動(dòng)手制作了。我先把水果籃包上鋁箔紙,并把鋁箔紙調(diào)整成一個(gè)弧形,使它可以把光反射到一個(gè)點(diǎn)上去。下來(lái),我又遇到了一個(gè)難題,怎樣把可樂(lè)瓶安裝上去呢?爸爸找來(lái)了之前用過(guò)的黑色膠帶和一次性筷子,把瓶子固定在了水果籃的把手上。瞧,一個(gè)利用光學(xué)原理的太陽(yáng)能熱水器做成了!還挺專(zhuān)業(yè)的呢?粗,我真希望太陽(yáng)公公能馬上鉆出云層,讓我試試加熱效果好不好。

          周一的時(shí)候我要帶它到學(xué)校,希望也能受到老師和同學(xué)的喜愛(ài)!

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文5

          生活就如一棵大樹(shù),上面的果實(shí)便是生活中的一件件事情。要想知道其中的滋味,你就必須去嘗試去摘下那個(gè)果實(shí)來(lái)品嘗品嘗。今天,我嘗試了一個(gè)非比尋常的果實(shí)。

          烈日當(dāng)空,暑氣逼人。這個(gè)時(shí)候,家中永遠(yuǎn)少不了我至愛(ài)的西瓜啦!我坐在家里的沙發(fā)上,邊吃著清涼的西瓜,邊看著電視,再悠閑不過(guò)了。但這般悠閑久了,就有些無(wú)聊了,我便起了興趣,來(lái)嘗試干點(diǎn)新鮮事。

          對(duì)吃貨來(lái)說(shuō),干新鮮事就是尋找新味蕾。我將目光投到了西瓜上,看著它紅潤(rùn)的果肉,我想到了火紅的辣椒,!我有主意了!

          我從家中翻出一大包椒鹽,決定讓椒鹽和西瓜來(lái)個(gè)“大合體”!我把小半包椒鹽撒在西瓜肉上,然后抹勻,看著那塊抹上滿(mǎn)滿(mǎn)椒鹽的西瓜,椒鹽中晶瑩剔透的鹽粒像是給西瓜鑲上小鉆石,火紅的辣椒粉像是給西瓜重新刷上一層更紅艷的顏色,在光線(xiàn)的襯托下,閃閃發(fā)亮,看起來(lái)味道不錯(cuò)!我迫不及待的一口咬下一大塊果肉,天哪!這清甜的汁水中帶一點(diǎn)咸味,順著喉嚨流下,微微的辣味更加凸顯了冰涼的口感,這味道簡(jiǎn)直令我難以想象!太……太太難吃了!甜就甜,甜還有咸味?甜的滋味有咸的味道,真是令人難以忍受,辣味激起更大的冰涼感,像喝了一瓶風(fēng)油精,這就等于風(fēng)油精加了半勺鹽和糖,混成黑暗料理一口吞下,這混亂的味道讓我五官扭曲。

          雖說(shuō)這次嘗試特別令我失望,但我不會(huì)氣餒,人類(lèi)的成功就來(lái)源于不斷的嘗試呀,也許下一次我能發(fā)明出一種味道獨(dú)特的食物呢!

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文6

          享受自己的成果是一種美妙的滋味。題記

          小時(shí)候,我就很喜歡吃荷包蛋,總是要纏著媽媽煎,她有時(shí)一忙就會(huì)說(shuō):寶貝,媽媽待會(huì)兒再給你弄?墒沁@個(gè)待會(huì)兒有時(shí)是幾個(gè)小時(shí),有時(shí)是一天。哎,如果我自己會(huì)煎該多好,想吃就吃,想吃幾個(gè)就吃幾個(gè),哈哈!說(shuō)干就干。

          我打開(kāi)冰箱,輕輕拉開(kāi)冰箱里放蛋的抽屜,小心翼翼地取出一個(gè)雞蛋,慢慢把抽屜推回原位,關(guān)上冰箱門(mén)。

          我走到炒鍋旁,掀開(kāi)鍋蓋,擰開(kāi)煤氣灶,往鍋里倒入一勺油,均勻地撒上鹽,蓋上鍋蓋,等油燒開(kāi)。鍋里響起了一陣噼里啪啦的聲音,我如履薄冰地掀開(kāi)鍋蓋,生怕油濺到手上、臉上。我握著雞蛋在鍋沿上輕輕把蛋殼敲出裂縫,再把蛋殼掰開(kāi),將蛋倒入油的中央。有了新伙伴的加入,油跳得更歡了。等蛋下面和旁邊結(jié)起一層白白的殼,我再往還沒(méi)有凝固的蛋清和蛋黃上撒適量的鹽。我看荷包蛋的邊緣已經(jīng)焦黃,就減小了火,把蛋翻了一個(gè)面,繼續(xù)煎。過(guò)了一會(huì)兒,我看時(shí)間差不多了,用鍋鏟的一角戳了戳荷包蛋,熟度剛剛好。我把蛋盛到一個(gè)盤(pán)子里,端到了桌上。

          哇,外表金黃,外焦里嫩,咸淡適中,香脆可口,看來(lái)我天生就是當(dāng)大廚的料嘛!我滿(mǎn)足的品嘗著自己的勞動(dòng)成果,滿(mǎn)足地感嘆道。

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文7

          嘗試是一種勇敢者的行為。嘗試,就是要試著去接近自己曾經(jīng)害怕的東西,去克服它,成為勇者。

          從小,我就喜歡想象,一條小河在我眼里可以想象成大西洋,由一個(gè)字想出一篇文章,但是,我從不敢將它們用文字的形式來(lái)敘述,因?yàn)槲覔?dān)心寫(xiě)得不好,會(huì)得到別人的嘲笑,所以直到三年級(jí)時(shí),我的作文仍寫(xiě)的像流水賬一樣無(wú)趣。

          直到一天,我豐富的想象和幽默的語(yǔ)言讓好友啼笑皆非,她們說(shuō):“你為什么不嘗試將它們寫(xiě)成故事呢?”那時(shí),我才真正認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該去嘗試。

          我拿起筆,好像筆下有一只只靈活而調(diào)皮的精靈,它們整整齊齊的排列在紙上,猶如一首優(yōu)美的樂(lè)章,唱進(jìn)了我的心里。

          現(xiàn)在,寫(xiě)作成為我無(wú)法割舍的愛(ài)好,在今年3月份小記者俱樂(lè)部舉辦的全市作文繪畫(huà)大賽上,我也依靠著奇異的想象和新穎的構(gòu)思讓評(píng)委眼前一亮,最終榮獲全市第二的好成績(jī)。這時(shí),我終于認(rèn)識(shí)到,三年前的那一次嘗試是多么重要!如果沒(méi)有那一次嘗試,又怎會(huì)有捧著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品笑得一臉燦爛的我呢?沒(méi)有那個(gè)嘗試,又怎會(huì)有我充滿(mǎn)情趣的文章呢?

          是啊,就是一次簡(jiǎn)單的嘗試,就構(gòu)成了我的人生中一抹奇麗的色彩。生活中不也是如此嗎?只要我們敢于嘗試,就沒(méi)有辦不到的事。嘗試去做一件你害怕的事,并努力去克服它,回過(guò)頭來(lái)再一次去看這件事,發(fā)現(xiàn)它并不可怕。

          敢于嘗試一切,你就會(huì)有不一樣的精彩!

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文8

          那天我走到大街上,看見(jiàn)那些摸不著路,東碰西撞的盲人,心里不禁感到萬(wàn)分好笑,嘿嘿,盲人還上什么街?簡(jiǎn)直就像表演“雜技”的小丑嘛。媽媽每次都能摸透我的心思:“別笑啊,盲人看不見(jiàn),行路很困難……”我的好媽媽啊,這哪難了?大不了我也學(xué)他們做一次“盲人”。

          我把我的想法跟媽媽說(shuō)了,媽媽點(diǎn)頭同意。我用圍巾蒙住眼睛,眼前黑乎乎一片。不就蒙個(gè)眼睛走幾步路,有什么難的。我大步流星地向前走去,心中沒(méi)有一絲顧慮!昂秒U(xiǎn),好險(xiǎn)!”我忽然感到自己踩到什么東西,猛地往前一沖,心里完全是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。我還沒(méi)回過(guò)神,不知是誰(shuí)是故意還是有意地推我?我差點(diǎn)摔跤。這時(shí),我有點(diǎn)害怕了,急忙大喊:“媽媽?zhuān)瑡寢。”我慌忙之間奮力亂揮著手,卻抓不到媽媽的手臂,感到周?chē)孟袷菬o(wú)底懸崖,我就像是那只孤獨(dú)無(wú)力的小鳥(niǎo)等待著救援。

          我稍微向前邁了一小步,又膽戰(zhàn)心驚地伸手向四處摸,我多么渴望能碰到一面墻或一根柱子啊。無(wú)力、不知所措涌上心來(lái)。我懊悔了,當(dāng)初不該瞧不起盲人。想想自己現(xiàn)在的處境,我才明白我有著能看到繽紛世界的眼睛,是一件多么幸福的事。我緩緩移動(dòng)步伐,心里卻對(duì)盲人產(chǎn)生了由衷的敬佩,他們熟練地在大街上走著,那樣要經(jīng)過(guò)多少磨礪呢?

          我扯開(kāi)圍巾,哭著向媽媽跑去,緊緊抱著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也粫?huì)再小瞧盲人了,這是我最有意義的一次嘗試!”媽媽欣慰地笑了。

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文9

          我是一個(gè)十分膽小的小男孩,我從不敢對(duì)陌生人說(shuō)話(huà),更別說(shuō)當(dāng)著四十多個(gè)同學(xué)的面演講。但在上個(gè)學(xué)期一次班干部競(jìng)選,一次演講的嘗試讓我有了勇氣。

          上個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué),老師說(shuō)要競(jìng)選班干部,不過(guò)不是他選,而是同學(xué)們自己選。每個(gè)同學(xué)都要上講臺(tái)做一至三分鐘的演講,然后由大家投票。我聽(tīng)到這個(gè)消息,立刻害怕了,心想:怎么辦?我真的要上臺(tái)演講嗎?我還是請(qǐng)假吧!但有什么理由呢?最后,我想沒(méi)辦法了,只有拼了!這是我第一次要演講,我不知道要怎么準(zhǔn)備。我就隨便想了幾句話(huà)應(yīng)付一下。

          第二天,班主任要我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)講話(huà),我就是第二個(gè),好緊張!第一位同學(xué)講完了,到我了!我的心里一直在對(duì)自己說(shuō):“下面的人是木瓜,是木瓜……”但這樣一說(shuō),我突然更緊張了。我哆哆嗦嗦走上講臺(tái),拿出演講稿,我的臉突然像個(gè)紅蘋(píng)果了,同學(xué)們的眼光一齊投向我,我十分緊張,開(kāi)始我只敢低下頭,念了幾個(gè)字:“大家好,這次我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員……”。老師突然帶頭鼓起掌來(lái),同學(xué)們也鼓起了掌,在掌聲中,我慢慢有了勇氣,我勇敢地抬起了頭,有感情地說(shuō)起來(lái):“我學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以,我可幫老師收作業(yè)、布置作業(yè)……希望大家信任我,我能當(dāng)好這個(gè)學(xué)習(xí)委員,謝謝大家!”我鞠了一躬。突然,從每個(gè)座位上瀑發(fā)出雷鳴般的掌聲,有個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“呂澤霖,我支持你!”我笑了起來(lái)。

          經(jīng)過(guò)那次演講,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我很開(kāi)心。如果沒(méi)有那一次嘗試,我不會(huì)像現(xiàn)在在班里那樣跟大家相處得那么好,如果沒(méi)有老師帶頭的掌聲,我不會(huì)像現(xiàn)在一樣有勇氣了、活潑開(kāi)朗了。我真得很感謝那次嘗試,讓我感動(dòng)在大眾面前演講并困難,也讓我從一個(gè)膽小的小男孩變成一個(gè)開(kāi)朗的大男生!

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文10

          我的人生有一次大膽的嘗試這個(gè)嘗試讓我膽戰(zhàn)心驚嘗試攀巖。

          攀巖是人家男孩子的做的事情。說(shuō)實(shí)話(huà),我實(shí)在不喜歡攀巖。在我的印象中,攀巖只不過(guò)是拿安全繩記住腰,然后爬上去罷了,就算你一腳落空,安全繩也會(huì)將你保護(hù)住,根本沒(méi)有生命危險(xiǎn)。但是,我是一個(gè)患有“重度恐高癥”患者。攀巖對(duì)于我來(lái)說(shuō),就簡(jiǎn)直比登珠穆朗瑪峰,游過(guò)大海還要難。

          這一回,媽媽還真把我?guī)У搅伺蕩r地區(qū),個(gè)我系好了安全繩,我膽戰(zhàn)心驚。差一點(diǎn)嚇暈過(guò)去,我不想玩?纯磱寢?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你要是能攀上去,媽媽個(gè)你一根棒棒糖!闭f(shuō)著晃了晃手中的棒棒糖。我暈,還當(dāng)我是五歲小孩子呀,現(xiàn)在棒棒糖已經(jīng)對(duì)我沒(méi)有什么吸引力了。

          我站在攀巖壁前,猶豫再三,終于吃力的邁出了第一步,上了第一手。我攀巖的很慢,很吃力。我才爬了五分之一,往下一看,有一種頭暈,想吐的感覺(jué)。媽媽在下面大喊:“不要往下看!”我招辦了,但是,我克服不了我的重度恐高癥,我現(xiàn)在腦子里一片空白。

          我一步一步慢慢的往上爬,時(shí)間一分一秒的流逝我下的滿(mǎn)頭大汗,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的爬了上去,敲了一下羅,馬上跳了下來(lái),安全的著地了。

          回去的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“不管你做什么事,都要勇于嘗試,這次你表現(xiàn)的很好,你猜猜你用了多少時(shí)間?”媽媽神秘兮兮的問(wèn)我。

          “我猜我用了半個(gè)小時(shí)!蔽衣唤(jīng)心的說(shuō),因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)累得筋疲力盡了。

          “不!你只用了五分半鐘!

          我驚訝不已。

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文11

          小時(shí)候,我與好伙伴陳睿每天形影不離,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著快樂(lè)的童年生活。

          5歲那年,陳睿媽媽鼓動(dòng)我們一起去學(xué)鋼琴?蓩寢屨f(shuō)這條路高不可攀,陳睿媽媽說(shuō):“試試嘛,不是有句諺語(yǔ)叫大膽的嘗試相當(dāng)于成功的一半,說(shuō)不定你我倆家又誕生一位郎朗呢!”我和陳睿在旁邊也喊著要學(xué)鋼琴。媽媽被說(shuō)動(dòng)了,一咬牙為我買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴,并為我找了位老師來(lái)輔導(dǎo)。這對(duì)于我們這個(gè)工薪階層的家庭來(lái)說(shuō)挺不容易的。

          一開(kāi)始,我們結(jié)伴去學(xué),感覺(jué)好奇,再加上鋼琴的琴聲優(yōu)美,所以學(xué)得特別認(rèn)真。可是過(guò)了一段時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)鋼琴并不好學(xué),而且占用了大量玩的時(shí)間,就慢慢厭煩了。媽媽看出來(lái)了,耐心地教導(dǎo)我:“你不能放棄,也不可厭煩,要學(xué)就要學(xué)好,你們當(dāng)初的目標(biāo)不是要做下一個(gè)郎朗嗎?,如果沒(méi)有你們當(dāng)初的大膽嘗試,何談成功呢?但做事一定要堅(jiān)持不懈!我仔細(xì)地回想了一下,平時(shí)媽媽風(fēng)里來(lái),雨里去地送我上課,這么辛苦,我又有什么理由不好好學(xué)呢?我下定決心,自己選擇的路,就算跪著,也要把它走完。而陳睿呢,沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)她媽媽的話(huà),新鮮感一過(guò)就不愿彈琴了,連教師布置的作業(yè)也不完成。最后發(fā)展到一彈琴就咬自己的手指頭,她媽媽沒(méi)辦法,只好放棄了。

          蒼天不負(fù)有心人,如今的我已考完鋼琴十級(jí),并且獲得江蘇省青年藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽銀獎(jiǎng),目前正在南京藝術(shù)學(xué)院演奏班繼續(xù)學(xué)習(xí),以前付出的努力終于得到了回報(bào)。

          勇于嘗試,不僅讓我擁有了勇氣,還讓我擁有了自信。

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文12

          在上學(xué)期暑假,我參加了夏令營(yíng),在夏令營(yíng)的十天里,我學(xué)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的朋友,但最重要的是,那里有我一次成功的嘗試。夏令營(yíng)里有一個(gè)活動(dòng)是演話(huà)劇,參加夏令營(yíng)的學(xué)生按年齡分成4個(gè)班,而作為大哥哥大姐姐的我們就分到第4個(gè)班,要演的話(huà)劇是《白雪公主》。

          我們首先是要安排角色,商量了大半天,演戲中角色的人總算訂好,只剩下導(dǎo)演還沒(méi)找到合適人選,面晚剛好是沒(méi)安排角色的一個(gè)人,所以“導(dǎo)演”這一職務(wù)就落在我頭上了,可是別說(shuō)做導(dǎo)演經(jīng)驗(yàn),我連表演話(huà)劇這種事都是第一次遇到!回到宿舍后,我坐在床上獨(dú)自發(fā)呆,導(dǎo)演是整部話(huà)劇的重要人物,可是劇情的安排我一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有!霸趺崔k,早知如此,我當(dāng)初就應(yīng)該隨便演了配角算了。”我在心里想。不過(guò)后悔也沒(méi)有用,我既然擔(dān)任了這個(gè)重要的職務(wù),就應(yīng)該努力去做好它,我鼓勵(lì)自己重新振作起來(lái),我找來(lái)了演主角的幾位同學(xué)一起商量,我覺(jué)得《白雪公主》這個(gè)故事的內(nèi)容人人皆知,如果照原版的演的話(huà),會(huì)讓人感到很無(wú)趣。于是,我決定修改一下故事內(nèi)容,我把獵人設(shè)定為兩個(gè),一個(gè)好一個(gè)壞,然后在他們找到白雪公主進(jìn)起爭(zhēng)執(zhí);我又把原來(lái)白雪公主是吃毒蘋(píng)果而死的改為吃她最喜歡的薯片被毒死……總之,最后我把這個(gè)感人故事改成了喜劇故事。

          在經(jīng)過(guò)幾天辛苦的排練后,演出那一天終于來(lái)臨了。好不容易終于等到我們演出了,每個(gè)同學(xué)都傾情演出,故事的有趣另臺(tái)下的其他同學(xué)和老師發(fā)出一陣陣笑聲。最終,我們這個(gè)《白雪公主新傳》獲得了創(chuàng)意劇情獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。這次成功的嘗試讓我懂得了一個(gè)道理:凡事只要你肯付出努力,必定會(huì)有收獲。

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文13

          放鞭炮是人們?yōu)榱擞有履甑絹?lái)的一種習(xí)俗。小孩子們最喜歡放鞭炮了,當(dāng)然,我也不例外。

          不過(guò),我膽子特別小,從來(lái)沒(méi)有親自放過(guò)鞭炮。每次哥哥姐姐在放鞭炮時(shí),我都只在一旁眼巴巴地看著。既羨慕又害怕,難道他們就不怕炸著手?今年,無(wú)論如何我也要嘗試一次。

          在“大地紅”的響聲結(jié)束后,我立即沖過(guò)去找那些未炸的鞭炮。姐姐見(jiàn)了,就說(shuō):“多找點(diǎn),找了給我,反正你又不敢放。”我一哼:“誰(shuí)說(shuō)我不敢玩,今天我就放給你看!庇谑,我先拿了一根帶火星的木條,又從鞭炮中找了一根引線(xiàn)最長(zhǎng)的。不知為什么,我的心猶如一只小鹿,撲通撲通跳個(gè)不停。姐姐故意激我說(shuō):“不敢就別在這逞能,還是給我吧!蔽乙宦(tīng)這話(huà),心一橫,豁出去了。我右手拿著鞭炮,左手拿著木條,小心翼翼地接近引線(xiàn)。不知是怎么了,我兩只手總是不聽(tīng)使喚,火星剛要接觸引線(xiàn)的一剎那,手就鬼使神差般地抖動(dòng),總也無(wú)法接近引線(xiàn)。這一次,我終于狠了心,帶著視死如歸地決心,將火星接觸引線(xiàn),我一揚(yáng)手就把鞭炮仍了出去。咦,怎么沒(méi)響?我仔細(xì)一看,嗨,壓根沒(méi)點(diǎn)著兒。我又重新試了幾次,每次都在我引線(xiàn)點(diǎn)燃之前就扔了。正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施之時(shí),哥哥走了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):“你不用怕,點(diǎn)燃之后再扔也不遲,關(guān)鍵是要沉住氣,千萬(wàn)不能慌!闭f(shuō)完,他又親自示范了一遍。這次,我平靜了下來(lái),照哥哥教的做。只見(jiàn)引線(xiàn)冒出了火花,在天空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)后炸開(kāi)了。我成功了!

          我的心變得舒服多了。明年見(jiàn),我親愛(ài)的爆竹!

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文14

          在我的生活中,我嘗試過(guò)很多事,但大多以失敗告終,但這沒(méi)有摧毀我的自信心,就在這個(gè)周末,我到大拇指廣場(chǎng)進(jìn)行對(duì)上海證大現(xiàn)代藝術(shù)館去進(jìn)行采訪(fǎng)。

          在下午1點(diǎn)我們開(kāi)始了正式開(kāi)始采訪(fǎng)。我打開(kāi)錄音筆。一進(jìn)門(mén),我們便可以看見(jiàn)幾個(gè)沒(méi)有穿衣服的天使塑像掛在雪白的墻壁上,他們的身上傷痕累累,讓人看了慘不忍睹。我懷著緊張的心情,走上了二樓,一到二樓,我們便可以看見(jiàn)門(mén)旁邊有一大片杯紅色的布包裹著的繭,有的已破殼而出,有的還沒(méi)有從雪白的殼中鉆出來(lái),就在這些繭的旁邊的墻上貼著一張認(rèn)領(lǐng)繭的紙,上面寫(xiě)著許多人的名字,還畫(huà)著很多愛(ài)心。我一轉(zhuǎn)身,就看到幾張讓你難以想象的照片,上面是幾個(gè)人用一只大拇指撐在地上伸出舌頭在舔馬路,我見(jiàn)了后連忙采訪(fǎng)了在看這幾張的人,問(wèn)道:“您看了這幾張照片后,有什么感想嗎?”她笑了笑,說(shuō):”這些人看上去有點(diǎn)瘋狂,居然會(huì)做出這樣的動(dòng)作!蔽矣腥ゲ稍L(fǎng)了其他看這幾張照片的人,他們說(shuō)的話(huà)都跟我采訪(fǎng)的第一個(gè)人說(shuō)的話(huà)非常相似。當(dāng)我來(lái)到抽象作品區(qū)時(shí),都是大師級(jí)的作品,當(dāng)我看見(jiàn)沉思者這個(gè)作品時(shí),讓我聯(lián)想到他在考慮一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題而在沉思當(dāng)中。我又采訪(fǎng)了在觀賞這個(gè)作品的人,這個(gè)沉思者作品可能是一位舉世聞名的偉人。

          我認(rèn)為這次嘗試,讓我收獲到了很多。

        嘗試作文500字_六年級(jí)作文15

          我從小到大,有過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試,但唯獨(dú)那一次讓我難以忘懷,那是一次勇敢的嘗試……

          那天早上,我無(wú)聊地翻著書(shū),心中枯燥無(wú)比,想到:好悶啊,玩什么好呢?突然,我想到上次買(mǎi)的一雙新溜冰鞋還沒(méi)用呢,不如?嘿嘿!我找到溜冰鞋,纏著爸爸一塊兒去溜冰場(chǎng)玩,爸爸無(wú)可奈何,只得陪我一塊兒去。到了溜冰場(chǎng),我興高采烈地付了錢(qián),穿上溜冰鞋,剛進(jìn)去便覺(jué)得眼花繚亂,他們的技術(shù)太好了,我不由得嫉妒起來(lái)。我“哼”了一聲,想道:這有什么難的,我一定會(huì)超越你們!我扶著墻,一步一步地滑起來(lái),可誰(shuí)知第二步?jīng)]站穩(wěn),頓時(shí)重心向下摔了個(gè)“狗啃泥”。我又不服輸?shù)卦賮?lái)一次,結(jié)果還是一樣——同地板來(lái)了個(gè)親密的接觸。我看著自己的動(dòng)作真像一只大笨熊,心里無(wú)比難受。一旁的爸爸看到我這副熊樣,笑得流出了眼淚。我頓時(shí)像泄了氣的皮球,沮喪地說(shuō):“爸,咱們還是回去吧!”這時(shí),爸爸止住了笑聲,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,就這點(diǎn)芝麻大的挫折便把你打”趴“下,那將來(lái)該如何呢?只有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨,才會(huì)現(xiàn)出美麗七彩的彩虹……”我聽(tīng)了,消失的信心頓時(shí)像烈火一樣蔓延起來(lái),我勇敢地站了起來(lái)。我開(kāi)始觀察他們的動(dòng)作——弓著身子,身子向前,八字步重心向后,手前后來(lái)回?cái)[動(dòng)……我見(jiàn)掌握了要訣,便興致勃勃地練了起來(lái),結(jié)果又失敗了,原來(lái)是我技術(shù)還不夠嫻熟,動(dòng)作太僵硬了。就這樣,反復(fù)地看,反復(fù)地練,反復(fù)地摔,終于我成功了。我驕傲地滑著,像只經(jīng)過(guò)“洗禮”的快樂(lè)的小鳥(niǎo),仿佛也見(jiàn)到了彩虹。我身輕如燕的滑著,動(dòng)作優(yōu)美、流暢,像只脫胎換骨的天鵝。望著他們驚異的目光,我自豪的笑了。

          每當(dāng)嘗試完成每件事時(shí),我總會(huì)想起那次嘗試,想起那是一次勇敢的嘗試!

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