【實(shí)用】小學(xué)作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
放暑假了,我到外婆家去,早上七點(diǎn)鐘,到了車站,那里早已經(jīng)是人山人海了,上班的高峰時期都是這樣,乘一趟公交車就是打一場硬戰(zhàn)啊!我伸著脖子,等待著14路車的到來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地剛看到車的影子,人群就開始涌動了,都爭先恐后地擠到路邊,想占一個好位置上車。我在人海中不由自主地也向前流去。車子鳴著喇叭進(jìn)站,前面的人踮著腳尖要后退,被車子擦破了皮可不是好玩的,后面的人使著勁要往前,兩群人就這樣一進(jìn)一退頂牛著,互不相讓。
車子終于停穩(wěn)了,車門嘎的一聲打開,萬分緊急的時刻到來了。人們一擁而上,很快就有兩個人被卡在門口。一位戴著墨鏡,五大三粗的青年,用兩只手拉著車門,使出吃奶的力氣一頂,三個人一齊擠了進(jìn)去,嘿,厲害,我懷疑這個青年是不是舉重高手,怎么就有“霸王舉鼎”的本事。后面一位是遠(yuǎn)道而來的青年,衣服都很光鮮,看得出價格不菲,我不知道他為什么不乘出租車,卻喜歡在這樣一個地方和人們“擠油”。他前面是一個皮箱開路,后面是一個旅行袋斷后,像一架坦克,還發(fā)出轟隆隆的聲響:“讓路,讓路,如果誰把我弄傷了,我要他賠。”沒人理會他,不過他憑著驚人的實(shí)力,也擠了進(jìn)去。
一名少先隊員扶著一位老爺爺走過來,稚嫩的童音響著:“各位,給老爺爺讓條路吧!笨墒菙D車的人都在各自用功,沒人搭理,老爺爺只要站著等,他那樣的身子可禁不住擠啊。 差不多兩分鐘,該上車的都上車了,剩下的一些“敗軍之將”只能眼睜睜看著車門“咣啷”一聲關(guān)上,突突突,冒著一股黑煙,車子揚(yáng)長而去。我們只能等下一班車。
小學(xué)作文 篇2
前幾天,我家買了一條可愛的招財魚。為什么叫招財魚呢?因?yàn)轲B(yǎng)了它,據(jù)說能招來財運(yùn),所以就叫它招財魚。
招財魚的祖先生長在東海,在我家招財魚要養(yǎng)在人造海水中。這條魚有2公斤重,它有一副可愛的外貌:頭頂可看見一絲絲的血絲,兩只骨碌碌的眼睛長在頭的兩側(cè),它的鼻孔非常小幾乎看不見,嘴巴又大又圓能吃下很多東西,它的身子上有著苗家姑娘帶的銀片似的魚鱗,閃閃發(fā)亮。那兩根胡須就象兩條粉絲,非常漂亮。它的尾巴像一把大扇子在水中搖來搖去。
招財魚是個貪吃的家伙,它每天要吃很多的小魚蝦,吃飽了就躲到水草里呼嚕大睡。
招財魚又是一個很懂禮貌的禮賓司,一有客人來它就張開嘴巴,嘴里吐出一個個晶瑩剔透的泡泡,仿佛節(jié)日放的小氣球。它的表現(xiàn)像在對客人說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”
你是不是覺得這條招財魚很可愛呢?
小學(xué)作文 篇3
那天,是我的生日。早晨,媽媽一如既往地送我到學(xué)校,媽媽每天忙得很,彎腰囑咐了我?guī)拙,就消失在街上的人群之中! ⊥砩戏艑W(xué),我自己回的家。媽媽還沒回來,我一邊寫作業(yè),一邊孤單地等著爸媽回家做飯! ∵@時,爸爸和媽媽拎著幾個大包進(jìn)了屋,直接拐進(jìn)了廚房。我看見他們手中沒拎蛋糕,心里不免有些失落的想:“他們整天早出晚歸的,可能把我的生日一定早都忘了吧?”一會兒,媽媽喊我去廚房吃飯。。×钗蚁渤鐾獾氖,飯桌上不但擺滿了豐富的飯菜,竟然還有一個插滿紅色蠟燭的大蛋糕。爸爸遞過來一只我最喜歡的熊貓玩具,笑著說:“送你禮物,祝你生日快樂!”媽媽拿給我一個漂亮的文具盒也說:“寶貝,生日快樂!”幸福一下來了這么多,讓我激動不已,一下跳起來跑過去,摟著媽媽和爸爸的脖子使勁地親了幾口,嘴里不住地說:“謝謝爸媽!謝謝爸媽!” 爸爸用打灰機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,隨手關(guān)了燈,蠟燭的燈光照亮了洋溢著幸福的笑臉,我們拍著手唱完生日歌。我心里默默地許下心愿:“愿爸爸、媽媽每天都開心快樂!”我看著燃燒的蠟燭,心里想“爸媽心里是很愛我的!” 如今,生日歌還時常在我的耳邊想起,每當(dāng)想起依然感動不已!
小學(xué)作文 篇4
今天,我學(xué)了一篇課文叫《凡卡》,我十分同情小凡卡的悲慘遭遇,也很可憐他。我想:如果我也生活在那個年代里,我一定要去解救他,讓他脫離苦海。
我要是與凡卡比童年,我的生活環(huán)境不知比凡卡好多少倍,不論是吃的、用的、玩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過凡卡的條件。
凡卡可憐在哪呢?他去給鞋匠做學(xué)徒,在老板家什么粗活、累活都得干;干不好就是一頓毒打;與他相比,我長這么大,幫父母干家務(wù)活都很少,別說粗話、累活了,只讓我好好學(xué)習(xí),天天向上。他吃的也不好,基本上不給他吃的,每天挨餓;可是我呢,爸爸媽媽做好了飯,我還嫌不好吃,有了素菜想吃肉菜,有了這個想吃那個,總是說不好吃。他吃得少,但卻干得多;而我們是吃得多、卻干得少。按理說,他白天多干活也沒什么,晚上躺在床上好好睡一覺,第二天就有精神干活了,可凡卡的老板基本不讓他睡覺,睡也是讓他睡在過道里,而且老板的小崽子只要一醒,凡卡就別想再睡了;有一次凡卡晚上看孩子,搖著搖著睡著了,老板就狠狠地揍了他一頓;我們天天按時睡覺,沒人打擾,到早上媽媽叫了還不想起床。他的遭遇是我們不能比的,也是無法體會的。但更可憐的是,他還沒有親人地疼愛,只有一個他稱之為爺爺?shù)母蝗思业腵守夜人,與凡卡最親,想起他們在一起的時光是多么溫馨、多么快樂,以至于一想起就好像歷歷在目,經(jīng)久難忘。相反,我們的生活天天無憂無慮,吃穿不愁;睡覺的房間不僅很寬敞,睡的床也很舒服,晚上也不用起來干活。我有很多的親人,例如:奶奶,姥姥,舅舅,姑姑得到他們細(xì)致的呵護(hù)。
如果他生活在這個時代,我一定會認(rèn)他做我弟弟,讓他的生活幸福起來!
小學(xué)作文 篇5
那天,我去西安興慶公園玩兒,突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個人在樹梢上飛,那是什么呢?走近一看,原來是“歐洲蹦極”。原來呀,是大皮筋綁著人在空中飛。
三根五米高的鐵桿豎著,圍成一個三角形。鐵桿頂上綁著粗橡皮筋,下面鋪著厚厚的氣墊床。
有一個小女孩正在蹦極,操作員把小女孩使勁往下一拉,他們倆就飛到空中三四米的地方,卻沒有看到小女孩臉上害怕的神情。小女孩對操作員叔叔說:“再高一點(diǎn)吧。”我驚訝地想,這小女孩真厲害,如果是我,我可不敢再高了。叔叔沒折,只好猛烈地彈了幾下,突然把手一松,小女孩蹦得五六米高。小女孩臉不變、心不跳,看不出一點(diǎn)害怕的神情,臉上還帶著一點(diǎn)微笑,真勇敢呀。
又上來一個十幾歲的大哥哥。他坐到橡皮坐墊上,操作員叔叔給他腰上綁上橡皮筋,大哥哥兩只手緊緊地抓著大橡皮筋,人被掉在了空中。操作員叔叔把大哥哥的腿使勁向下一拉,他們倆一起彈向了空中。兩人落了下來,又使勁彈了上去。這樣反復(fù)了幾次,到最后彈起五六米高。落下來時,操作員猛地一松手,大哥哥象火箭一樣“嗖”竄向空中七八米的地方,突然身子向前一彎,翻了一個跟頭。好不容易落下來,他還沒反應(yīng)過來,又彈回空中翻了一個跟頭。這下,把大哥哥整得赤面紅耳,四肢好象都不是自己的了,胡亂擺動。好不容易停了下來,他生氣地對操作員叔叔說:“別翻跟頭了!辈僮鲉T叔叔哪管他說什么,又象剛才一樣,把他猛地彈向空中,他又倒著翻了兩個跟頭!可憐的大哥哥!被整得臉色蒼白,卻又哭笑不得。這一次他大聲吼:“再翻我就要生氣了!”操作員叔叔不管三七二十一,又把他翻向了空中,這一次,他正著翻了一下,又倒著翻了一下。這一次他沒說什么,可能已經(jīng)適應(yīng)了,嘴里還在唱著什么:“看我七十二翻!”底下傳來一陣陣喝彩聲。
突然聽到一聲聲尖叫“啊,放我下來!我不玩了!我不玩了!”原來是一個阿姨,那么大了,還不如一個小妹妹?粗臉幼樱^眾席上傳來連綿不斷地笑聲。她一邊尖叫著一邊對著操作員“張牙舞腳”!沒辦法,手抓著橡皮筋動不了。她的尖叫吸引來很多觀眾。
媽媽問我:“你想玩嗎?”
我說:“挺害怕,但是值得一試,不過我不敢,再過幾年吧!
好刺激的“歐洲蹦極”呀!將來我一定要試試!
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