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      2. 聆聽雨的聲音小學(xué)作文

        時間:2021-02-01 17:39:50 小學(xué)生作文 我要投稿

        聆聽雨的聲音小學(xué)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的聆聽雨的聲音小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

        聆聽雨的聲音小學(xué)作文

        聆聽雨的聲音小學(xué)作文1

          我對雨聲極其敏感,既討厭又喜歡。

          說它好聽吧,的確是呀!在寂靜的夜里,突然響起一陣悶雷,仿佛一首樂曲的開場白。隨后,風(fēng)聲、雨聲一齊釋放出來,如同一支黑人樂隊在演奏奔放的樂曲。那風(fēng)聲如同主唱,雷聲是“咚咚”的大鼓聲,而雨點(diǎn)落地時發(fā)出“滴滴答答”的聲音則像細(xì)碎的鼓點(diǎn),組成了一曲天空的仙樂,從遙遠(yuǎn)的地方傳來。小草在風(fēng)中搖擺,接受這次沐浴。那聲音,對我來說是一首催眠曲,我躺在床上,用心聆聽大自然為我演奏的樂章,漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來,天早已亮了,雨也在不知不覺中,只有那清新的空氣和小草上的露珠是雨后的見證。

          有時到了星期天,我本想找同學(xué)出去玩。可此時突然狂風(fēng)大作,雷公公也重重地敲起了他的大鼓,雷聲便排山倒海地向你逼來,仿佛在對你說:“哈哈~!這下沒法出去玩了吧!”

          雨水就是那么“兩面派”,既令人歡喜,又令人憎惡。

        聆聽雨的聲音小學(xué)作文2

          “嘀嗒,嘀嗒”那是雨的余韻,它像是一首無字的歌謠,由遠(yuǎn)而近,慢慢的,來了

          不同的'心情聽雨,聽到的雨聲是不一樣的。心情好時聽雨,那歡快輕盈的節(jié)奏,像人們高興地跳踢踏舞;心情壞時聽雨,像一只雄獅在咆哮,在怒吼!可以失敗,但決不認(rèn)輸!大雨陪你宣泄;心情憂郁時聽雨,聲音的節(jié)奏平和,有條不紊的像溫暖的手,安撫著你的心。若是這時有一杯咖啡一本書,你會感覺到你的心如一眼泉,靜,而歡。

          雨滴在哪兒,哪兒,就有雨之韻。滴在窗戶上,像小孩在玩撥浪鼓;滴在房梁上,像擊鼓隊從屋頂上走過;滴在樹葉上,還有一陣“沙沙”的聲音,如小鳥撲翅膀,看著蔚藍(lán)的,萬里無云的天空,準(zhǔn)備飛向新的遠(yuǎn)方;滴在我手心心上,你聽不到聲音,我聽得到,雨好像滴在我心上,滋潤著我的心田。

          雨,是治愈的。我最喜歡的事情就是趴在窗戶上聽雨。慢慢的閉上眼,什么事都放下了。這聲音如一股清水,沖走了內(nèi)心的雜念,只聽到了雨下的聲音。一滴雨滴在我心上,它不是冰涼刺骨,是一陣舒適的清涼。

          “好雨知時節(jié)”,一場好的雨,知曉人的心思。在人們最需要他時悄然來臨。

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