返校的日子小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的返校的日子小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
返校的日子小學(xué)作文1
哎，真是的，又要開(kāi)學(xué)了。如果再放幾天假該多好哇，哪怕三天也行呀。一開(kāi)學(xué)，作業(yè)就留那么多，真煩人！
這幾天，我和媽媽想得最多地就是到底換不換老師呀？說(shuō)心里話，我是不想換老師的。我覺(jué)得我們老師挺好的，沒(méi)有必要換。媽媽為了查清楚，還電話問(wèn)了呢。我覺(jué)得媽媽不用打，媽媽還非要打，真是的`！
“快起床，快，要不然就遲到了。”我從睡夢(mèng)中被驚醒，一咕嚕爬下床，吃完飯，背起書(shū)包，上學(xué)去了。
一路上，媽媽喋喋不休地嘮叨著：“到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師話，三年級(jí)是個(gè)關(guān)鍵。”唉，耳朵都聽(tīng)出繭子了。就這樣，我在媽媽的嘮叨聲中走到學(xué)校。
一進(jìn)校門，就看見(jiàn)小黑板上寫著我現(xiàn)在所在的班級(jí)，老師真細(xì)心。我看了看，直奔三（1）班走去，心里一直在祈禱，造成別換老師呀！
到了教室，向講臺(tái)上一望，真好！老師還是原來(lái)的老師，這下我可放心了，心里的一塊石頭才落了地。我注意到同學(xué)們都在聊天呢，于是，我找到好朋友聊了起來(lái)。
這一聊天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們竟然差不多都去了唐山呢。且我發(fā)現(xiàn)李子涵黑了，一定是游泳去了，哈！王純戴上了眼鏡，一定是假期里沒(méi)有保護(hù)視力，天天看電視了吧！我在心里猜著。
這時(shí)，老師敲了敲黑板，對(duì)我們說(shuō)：“由于我們上三年級(jí)了，我們就又要認(rèn)識(shí)一位新老師了，她就是朱老師。”她把朱老師介紹給我們認(rèn)識(shí)后，自己就走了。
今天返校的日子就在朱老師的講解中結(jié)束了。
返校的.日子小學(xué)作文2
又到了返校的日子，心里又高興又緊張，高興的是有兩個(gè)月都沒(méi)看見(jiàn)到同學(xué)了，今天可以見(jiàn)到他們了，緊張的是作業(yè)完成的不好。
早晨我還在睡夢(mèng)中就被媽媽叫醒了，起床以后吃了媽媽為我準(zhǔn)備的早餐，我懷著忐忑不安的心情去了學(xué)校。到了三樓看到所有同學(xué)都站在教室外面，我一看教室門還沒(méi)有開(kāi)。等了一會(huì)兒朱老師來(lái)了說(shuō)換鎖了，我們也只能再等一會(huì)了，老師讓我們先讀歇后語(yǔ)。不一會(huì)兒有一位老師來(lái)開(kāi)門了，我們都進(jìn)了教室，老師開(kāi)始檢查作業(yè)了，老師快走到我跟前的時(shí)候，我特別緊張心砰砰直跳 ，感覺(jué)都有跳到嗓子眼了。老師拿起了我的日記本看了看說(shuō)：“字?jǐn)?shù)不夠全部重寫。”當(dāng)時(shí)心里別提有多難過(guò)了，只怪我自己態(tài)度不端正沒(méi)有認(rèn)真去做作業(yè)。
回家以后我一定加倍努力把沒(méi)完成好的作業(yè)認(rèn)真做好，以后我要做一個(gè)態(tài)度端正的好學(xué)生。
返校的日子小學(xué)作文3
今天是我返校取成績(jī)單的日子，真是又緊張又激動(dòng)。一大早，我就快速地吃完早飯，出了門。在從家到學(xué)校的路上，我的心一直“砰砰砰”地跳個(gè)不停。我到底考了多少分？我能不能當(dāng)上“三好學(xué)生”？想著想著，我已經(jīng)不知不覺(jué)來(lái)到了教室門口。
走進(jìn)教室，我抬頭一看，大家都在干活呢！有的同學(xué)拿著掃把在掃地，有的同學(xué)拿著抹布在擦窗臺(tái)，還有的同學(xué)在拖地······。看著大家干得熱火朝天，我也不甘示弱，趕快拿了一把掃把，加入到了他們的行列中，我一邊掃著地，一邊快活地唱著歌：“嘻唰唰，嘻唰唰，歐雷歐雷歐雷······”在我們大家的共同努力下，教室很快就變得煥然一新。
一陣匆忙的腳步聲傳來(lái)，有位同學(xué)大喊一聲：“趙老師來(lái)了！”我們一個(gè)個(gè)都像箭一樣地沖回了座位，剛才還鬧哄哄的班級(jí)，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。趙老師抱著一沓白刷刷的試卷，走上了講臺(tái)，開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了。哎！真可惜，我語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)99分。拿到語(yǔ)文試卷以后，我仔細(xì)地檢查了一遍卷子，只因?yàn)槲姨铄e(cuò)了一個(gè)關(guān)聯(lián)詞，所以就扣掉了一分，我那寶貴的一分啊！要是我不把關(guān)聯(lián)詞填錯(cuò)，我就能考一百分了。英語(yǔ)錯(cuò)了一個(gè)聽(tīng)力題，扣了一分，這既怪我聽(tīng)力太差，也怪聽(tīng)力磁帶不清楚。可是，我們班仍然有一個(gè)同學(xué)考了一百分，她能考一百分，所以還是怪我聽(tīng)力太差占一大部分。這個(gè)暑假，我要多讀書(shū)，多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，提高我的閱讀能力和英語(yǔ)聽(tīng)力，我對(duì)自己有信心。
試卷講評(píng)完了，接下來(lái)該發(fā)獎(jiǎng)狀了。趙老師捧起了一沓花花綠綠的獎(jiǎng)狀，開(kāi)始喊名字了：“劉蘇瑤。”啊！第一個(gè)就是我，真是開(kāi)門大吉呀！我立刻興高采烈地跑上講臺(tái)，小心翼翼地從趙老師手里接過(guò)了我的獎(jiǎng)狀，我一邊向座位那邊走，一邊看著獎(jiǎng)狀上的內(nèi)容。耶！我被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”了！但是，我不能驕傲，還要繼續(xù)努力。
返校儀式終于結(jié)束了，我哼著小曲兒走在回家的路上。看著路邊的小花小草都向我張開(kāi)了燦爛的笑臉，我的心情一下子輕松了許多，繽紛快樂(lè)的暑假，我來(lái)了！
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