小學(xué)優(yōu)秀作文(精選41篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
“淅瀝淅瀝”,清晨,雨點(diǎn)打在我的窗上,我們?nèi)デ镉瘟耍?/p>
一走進(jìn)花卉園,長(zhǎng)廊和亭子、古木都倒映在嬌黃的湖中,雨點(diǎn)在湖面跳躍,仿佛在合奏一曲秋之歌。
走在林陰道上,這里是樹(shù)的世界,是詩(shī)的篇章。有的古木參天,格外挺拔;有的香氣迷人,令人陶醉;有的枝葉茂盛,傲然挺立。在桂花樹(shù)旁,和“沁人心脾”在一起,無(wú)數(shù)個(gè)桂花精靈在舞蹈,香氣讓我百聞不厭。雖然是秋天,可柳樹(shù)還在日夜增長(zhǎng),寫著翠綠,好像秋天還沒(méi)來(lái)。
突然,我眼前豁然開(kāi)朗,一幅秋之畫(huà)躍入眼簾。大地仍然沒(méi)有換下綠色的“地毯”。我輕輕一摸,小草,柔柔的,軟軟的,好像在撒嬌。一看見(jiàn)雞冠花,我仿佛看見(jiàn)了一只雄雞在早晨得意地鳴叫,血紅的雞冠還在顫抖,真有趣。在寧?kù)o的湖面有一種“霸王花”,像皇上的御座在水上漂浮。走到秋天的“天使”面前,雖說(shuō)只有白、紅兩種顏色的菊花,卻別有一種風(fēng)格,紅的像太陽(yáng),放出“萬(wàn)道霞光”,白的像小巧玲瓏的瓷碗,在陽(yáng)光中格外明亮。
秋天真是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意而又富有節(jié)奏的季節(jié)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
想到跳舞,我就想起那次街舞比賽。
這件事情發(fā)生在暑假的某一天,那是我從小到大,第一次不是在學(xué)校的一場(chǎng)比賽。
上午,我們不是玩就是化妝,到了中午,老師給我們每人發(fā)了一碗盒飯。
下午,吃過(guò)盒飯以后,老師就帶我們?nèi)チ艘粋(gè)舞臺(tái)下。剛到那兒沒(méi)多少人,可沒(méi)過(guò)多久,那里便人山人海,如一群螞蟻在搶食物。之后,我就想:第一次不在學(xué)校比賽,可一定要得個(gè)名次。
時(shí)間如箭一般,很快,就輪到我們上場(chǎng)表演了。一開(kāi)始我很緊張,緊張到魂不附體,可音樂(lè)一響,我便認(rèn)真起來(lái)了。
音樂(lè),可算結(jié)束了,不然我就不會(huì)跳了。我看了一下別人跳的舞蹈后……主持人就說(shuō):“如果今天報(bào)名課程的話,可以免費(fèi)砸金蛋”爸媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有決定要報(bào)名,我也就沒(méi)有強(qiáng)求。因?yàn)榕掳职謰寢尣婚_(kāi)心。再說(shuō)了,這報(bào)名費(fèi)也價(jià)格不菲。所以我就沒(méi)有砸到金蛋。
比賽結(jié)束了,我們真的得了一個(gè)名次:前十名。這時(shí)我就在想:如果下次有機(jī)會(huì)得到第一名,那該有多好呀!
這就是我的街舞比賽,這一天也是我比較難忘的一天!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
我沒(méi)有屈原那種“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”的人生,沒(méi)有范仲淹那種憂國(guó)憂民的人生,沒(méi)有文天祥那種“自古以來(lái)生而不死,心存記憶”的人生。我的生活很平凡。
生活是一張紙,你可以畫(huà)出彩色的圖畫(huà)。人生是一首歌,世間的悲歡離合,可以由壯麗的樂(lè)章組成,也可以由凄清的樂(lè)章組成。而我是畫(huà)家,會(huì)畫(huà)生活的畫(huà);我是一名音樂(lè)家,我將演奏我一生的樂(lè)譜。
我是人生的主人,是人生舞臺(tái)上的演員。我想每分每秒都做到最好,把最好的表現(xiàn)給觀眾。
生活因?yàn)槲夷菑埫篮玫哪樁!我想讓我的生活充滿活力。平淡的生活不是真的。我追求的是充實(shí)而充實(shí)的生活。
我要過(guò)轟轟烈烈的生活!
譚嗣同在戊戌變法中敢于改革。雖然他失敗了,但他的精神活在每個(gè)人的心里。小草默默無(wú)聞地裝扮著大地,清潔工勤勤懇懇地掃著街上的灰塵……他們默默奉獻(xiàn),無(wú)私奉獻(xiàn)。我不羨慕他們。我要過(guò)轟轟烈烈的生活!
“出家每天打卡”,要忠于自己的工作。作為一個(gè)學(xué)生,我們的人生剛剛邁出新的一步,未來(lái)的生活變化無(wú)常。目前,只有努力學(xué)習(xí),我們才能不落后于別人。知識(shí)是成功的大門,是我們走向社會(huì)的必要條件。
知識(shí)可以讓生活轟轟烈烈!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都需要有責(zé)任心,需要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)任。一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任心,那太可怕了。小的可能只是作業(yè)忘記帶,而大的則關(guān)系到人的生命。我們班個(gè)別同學(xué)有時(shí)也會(huì)有不負(fù)責(zé)任。
有一次,輪到我們組做值日。雖然大學(xué)都想早點(diǎn)回家,但是我們都是愛(ài)班級(jí)的,所以也認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái)。掃地的同學(xué)一絲不茍地掃,盡管汗水已流了下來(lái),但依然不肯休息;我呢,把瓷磚擦得亮閃閃的,不留一點(diǎn)兒灰塵。但是有一個(gè)同學(xué)不但不做值日,居然還寫起了家庭作業(yè)。組長(zhǎng)看見(jiàn)了,便對(duì)他說(shuō):“你去把那兩組的地掃一下。”他朝那兒隨意地瞟了幾眼,說(shuō):“這不是干干凈凈的嗎?不用再掃了。”“可那兒還有很多紙屑。”組長(zhǎng)指著一些垃圾說(shuō)。他聽(tīng)得不耐煩了,便背起書(shū)包,朝門外跑,組長(zhǎng)叫他回來(lái),他卻和我們玩起了捉迷藏。過(guò)了一會(huì)兒,他朝我們做了個(gè)鬼臉,便一溜兒煙似地跑了。沒(méi)辦法,剩下的值日只得我們幫他做,因?yàn)槲覀円獙?duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。
多做些值日倒沒(méi)什么,最主要的是他那不負(fù)責(zé)任的態(tài)度及表現(xiàn)。雖然這只是小事,但一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,便會(huì)影響人的一生。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)黑乎乎的夜晚,老鼠媽媽出去找東西吃,好久了,還沒(méi)回來(lái),小老鼠一個(gè)人在家,孤孤單單的,又冷又餓、害怕極了。怎么辦呢?只好自己出去找找,看看能不能找到媽媽。
小老鼠輕手輕腳地走了出去,剛走到門口,忽然,聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)沙沙沙的聲音,小老鼠回頭一看,真是怕什么來(lái)什么,就在它身后不遠(yuǎn)的地方,有一只肥貓緊緊地盯著自己,自己不動(dòng),肥貓也不動(dòng),好像要和自己比耐性一樣。小老鼠嚇得心跳加速、兩腿發(fā)軟。這可怎么辦呢?小老鼠心想:“回是回不去了,只好往前沖了,還好,前面就是大門,門縫很小,自己應(yīng)該能擠出去,肥貓就不一定了,碰碰運(yùn)氣吧。”想到這里,小老鼠毫不猶豫地向前沖去,順利地出了大門,回頭一看,這只肥貓果然被隔在門里邊了,小老鼠松了一口氣,顧不上嘰里咕嚕的肚子,就馬不停蹄地去找媽媽了。
小老鼠順著墻角往前走,在一個(gè)垃圾桶的旁邊,找到了正要回家的媽媽。小老鼠看到媽媽,委屈地哭了起來(lái),它撲到媽媽的懷里說(shuō):“媽媽、媽媽,我以為再也找不到您了,我好害怕呀!笔髬寢尡е叨哙锣碌男±鲜,心疼地說(shuō):“沒(méi)事了,沒(méi)事了,寶寶不怕,媽媽帶你回家!毙±鲜笥袐寢屪o(hù)著,順利地回到了家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
“阿嚏!阿嚏!”桌子上的東北紅辣椒把我辣得夠嗆。我像小狗似的伸出舌頭,用手扇著周邊的空氣,但還是不停地流眼淚。這氣味像極了老爸身上的味道,夠辣,夠帶勁。
有一次,我的考試成績(jī)連連退步,老爸急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒給我報(bào)輔導(dǎo)班,一會(huì)兒買來(lái)成堆的練習(xí)資料,不到兩天,我可憐的學(xué)習(xí)桌就被“作業(yè)山”覆蓋了。哎,先別憐憫它,我的情況更值得讓你們憐憫:
“梓諭,在那兒磨蹭什么呢!今兒的練習(xí)還沒(méi)做呢!”面對(duì)老爸的“獅吼功”,我手中的鼠標(biāo)嚇得躲到了電腦后面,小腳丫火急火燎地跑向地獄的大門,低頭一看,拖鞋都沒(méi)穿。就這樣,我光著腳,硬著頭皮登上了“皇位”。
“又錯(cuò)了,我說(shuō)你這馬虎的毛病什么時(shí)候才能改!重寫十遍!”
“能不能少寫兩遍?”我小心翼翼地哀求著。
“不,能!”老爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)。什么嘛,這分明是故意刁難人!我有點(diǎn)討厭老爸?墒恰ぁぁぁぁぁぐ,我算是徹底理解和實(shí)踐“身不由己”這個(gè)詞語(yǔ)的含義了。
期末考試,我的成績(jī)有了明顯的提高,我也明白了老爸的良苦用心。我愛(ài)我的“辣椒”老爸!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
小弟弟“來(lái)”了,我的生活也變了。
學(xué)校里,同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛,攪得我心神不寧;家庭里,全家人也來(lái)了一個(gè)重點(diǎn)大轉(zhuǎn)移:我被冷落了,弟弟成了全家人的“心肝寶貝”;其次,弟弟的哭鬧聲讓我心煩意亂;再說(shuō),無(wú)論什么事,只要跟弟弟有關(guān),我都是“秀才遇見(jiàn)兵,有理說(shuō)不清”;還有,我得“順手”為弟弟服務(wù)。弟弟笑,大家笑;弟弟哭,大家急,我也不例外。
終于有一天,我開(kāi)始向媽媽傾倒苦水。媽媽聽(tīng)了,微笑著說(shuō):“孩子,弟弟來(lái)了,可以解決你的孤單問(wèn)題。你也讀了不少書(shū),對(duì)‘兄弟齊心,其利斷金’并不陌生吧!覉@三結(jié)義’、梁山‘一百零八將’,結(jié)義兄弟尚且生死與共,更何況你們是親兄弟,血濃于水呀!”接著,媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是哥哥,可要疼愛(ài)自己的小弟弟呀!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此,我心悅誠(chéng)服地當(dāng)起兄長(zhǎng)。只要一有空,我就去陪小弟弟。放音樂(lè),講故事,模仿各類小動(dòng)物的聲音、動(dòng)作,小弟弟見(jiàn)此樂(lè)得手舞足蹈,似乎對(duì)我這個(gè)哥哥非常滿意。偶爾,我落下作業(yè)遭到媽媽訓(xùn)斥時(shí),小弟弟立馬放聲大哭,替我解圍。爺爺、奶奶在一旁樂(lè)得前俯后仰,一個(gè)勁兒夸我們“手足情深”。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
很早,月亮就上來(lái)了,晚霞。穿著輕盈的衣衫,踩著樹(shù)梢,一點(diǎn)一點(diǎn),走向暗藍(lán)的天空。
月亮用皎潔的月光對(duì)太陽(yáng)輕輕呼喚:回去吧,回去吧!太陽(yáng)露出最后一個(gè)微笑,緩緩向西邊移動(dòng)。
傍晚了。村后西邊的山,山高谷深,此起彼伏,淺灰色的山巒上,縷縷白云裹著山頂,山上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的果樹(shù),紅的、黃的一片連著一片。太陽(yáng)靠近了,西邊,一片濃濃的玫瑰色,透著淡淡的橘黃色;當(dāng)太陽(yáng)將要沉睡下去時(shí),被要被大山遮住睡臉時(shí),光芒萬(wàn)丈,天空呈現(xiàn)出數(shù)種色彩。
離太陽(yáng)最近的,是一片紅光。像一團(tuán)在燃燒的火焰。一簇一簇,把大山那翠綠的身影映成深綠色;接著是金黃色,是稻穗那樣燦燦的金黃。像海水一樣,一浪一浪,濃淡不均;然后呈現(xiàn)出淡淡的紫,猶如溫柔典雅的百合,又像一根光滑的絲帶,在天空中飛揚(yáng);再上去是白色,銜著淡紫和天空廣闊的藍(lán)。
晚霞倒映在田野里,金燦燦的田野一下子充滿活力,生機(jī)勃勃;晚霞倒映在河水里,猶如一幅完美的畫(huà)。
太陽(yáng)睡了。許久,光彩溢人的晚霞剎時(shí)披上了一層輕紗似的外衣。散漫的浮云籠罩了它們和大山。顏色淡了,慢慢的,與廣闊的天空融合在一起,變成了藍(lán)色。
晚霞已經(jīng)完全退去,退到大山后邊,為太陽(yáng)當(dāng)夢(mèng)的搖籃。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!早上我早早的起了床,吃了早餐媽媽就帶我去學(xué)校了。到了學(xué)校,我懷著激動(dòng)和高興的心情來(lái)到了學(xué)校再走樓梯的時(shí)候我心里想:今天會(huì)不會(huì)有新的同學(xué),作業(yè)會(huì)不會(huì)比前多很多,老師會(huì)不會(huì)換掉等等。我心里非常緊張,作業(yè)一定非常多。也非常難,不過(guò)我也挺高興的因?yàn)榭梢詫W(xué)到許許多多的知識(shí)。
來(lái)到了班級(jí)了我看見(jiàn)了同學(xué)們都穿這新衣服都有說(shuō)有笑在說(shuō)寒假期間的趣事和去游玩的地方,于是我也坐到了四年級(jí)上冊(cè)的位置,跟大家說(shuō)我寒假去的地方。陳老師來(lái)了我們大家都坐的端端正正聽(tīng)陳老師講課,吃完了午餐,我們都像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)手拉手肩臂肩的走出教室,我跟雨墨、朱潔和儷匯也一起手拉手肩臂肩的往一樓走去我們來(lái)到了一樓一起去幫儷匯檢查午餐衛(wèi)生首先我們先查一(1)班我們看見(jiàn)了有許多剩菜倒到了外面然后我們?nèi)ジ麄儼嗟睦蠋熣f(shuō),他們班老師說(shuō):“你們先去差查別的班,再來(lái)查我們班。”于是我們幫儷匯查完了午餐衛(wèi)生就上樓回班級(jí)了,我們剛上樓就上課了。
開(kāi)學(xué)了,我一定要好學(xué)習(xí)天天向上。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
春風(fēng)得意馬蹄疾,春江水暖鴨先知。紅杏枝頭春意鬧,一江春水向東流。陽(yáng)春三月,大地散發(fā)著誘人的清香。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。到處春意昂然,大地變成了綠色的海洋,花的世界。桃花,杏花,迎春花及各色鮮花爭(zhēng)先開(kāi)放,散發(fā)出淡淡的清香。早晨,當(dāng)你漫步在軒轅湖畔,呼吸著那清新的空氣,欣賞著各色的鮮花,那是多么的享受。冰雪融化,清澈的河水緩緩地流淌著。湖中的魚(yú)兒自由自在地嬉戲,當(dāng)你撒下魚(yú)食時(shí)小金魚(yú)便會(huì)爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶食物,任湖中蕩漾的波紋相互交織。
陽(yáng)春三月,空氣清新,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,亭亭的寶塔松更綠了,柔軟的柳條隨風(fēng)拂動(dòng)著,春姑娘的皓臂在輕輕地?fù)崦蟮亍I骄G了,水綠了,樹(shù)綠了,大地到處綠油油的像是披上了綠裝。幾回春雨洗過(guò),那滿山坡的春苗綠得醉人。
春色猶如一幅美麗的畫(huà)卷,把璀璨的色調(diào)染在花朵上,把湛藍(lán)覆蓋于大海,把綠色灑入湖塘中。春風(fēng)吹拂在我們臉上是那么的柔和溫暖。我愛(ài)春天,愛(ài)五彩繽紛的春色。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇11
我以前,不喜歡讀書(shū),可是自從上了五年級(jí),覺(jué)得讀書(shū)也沒(méi)有什么不好,能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視力、提高作文水平……
我們班有許多同學(xué)都喜歡讀書(shū),我放學(xué)回家問(wèn)媽媽“讀書(shū)有什么好的呢”,我說(shuō),媽媽回答說(shuō)“曾經(jīng)杜甫說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,只有你多讀書(shū)了,你作文才能寫得好,你的想象力才豐富”,我心想,看書(shū)真有那么好?我又回想媽媽說(shuō)了杜甫寫的讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
我這幾天一直都在看書(shū),我的臥室、客廳都有書(shū),我最喜歡看的是《童話故事》《寓言故事》還有《哭貓日記》這些都是我喜歡看的書(shū)。我又在網(wǎng)上看了一冊(cè)書(shū)是《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū),聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這本書(shū)很好看。
經(jīng)過(guò)這些日子的讀書(shū),我立刻想起了莎翁有句名言:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。還想起了中國(guó)的一句古訓(xùn):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。這些讓我明白了,讀書(shū)沒(méi)有什么不好,要多讀書(shū),多看書(shū)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇12
我有一個(gè)好朋友,她叫王紫菲,她長(zhǎng)的特別漂亮。她長(zhǎng)著瓜子臉,臉蛋紅撲撲的,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,短短的睫毛,鼻子小小的,嘴唇紅紅的,總是梳著馬尾辮,走起路來(lái)辮子左搖右擺的,看起來(lái)非?蓯(ài)。
她學(xué)習(xí)非常好,受老師表?yè)P(yáng)最多。平時(shí)上課老師問(wèn)每一道題她都會(huì)積極思考,馬上回答,對(duì)的可能性是我們中最多的。她做作業(yè)做得又快又對(duì),每次考試沒(méi)有下過(guò)95分。
她不僅學(xué)習(xí)非常好,還特別樂(lè)于助人。有一次我和她到公園里去玩,半路上我不小心被一塊小石頭絆倒了,她看見(jiàn)了急忙把我送回了家。還有一次上美術(shù)課,老師讓做手工,可是我忘了帶水彩筆,急得直哭,她看見(jiàn)了,把她的水彩筆主動(dòng)地借給了我,我高興極了,順利地完成了美術(shù)老師的任務(wù)。
這就是我的學(xué)習(xí)非常好,又樂(lè)于助人的好朋友。愿我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇13
我喜歡花,我喜歡草,我喜歡大自然的一切。我家客廳有一個(gè)不起眼的小墻頭,那里一片翠綠,雖然很不起眼,但是算得上是一片美景。
先看那盆吊蘭,它的枝葉郁郁蔥蔥,一條條枝葉如同一縷縷細(xì)發(fā)自然垂下,一片片綠葉,一條條綠枝,那么清純,那么樸素,如同一位有著一雙清澈的大眼睛的美麗少女。
再看那盆有著桃心般葉子的花,我不知這盆花叫什么名字,但是它確實(shí)很美。它有著胖乎乎的身體,我可以清晰的看見(jiàn)那一條條深綠色的線條。偶爾開(kāi)幾朵粉紅色的小花,仿佛在綠叢中添了許多幾分可愛(ài),幾分生氣。
它的身旁,是一盆高大挺立的仙人樹(shù),高大的身影,寬厚的肩膀,似乎保護(hù)著身旁每一株草木。
幾年過(guò)去了,他們依然呆在那個(gè)不起眼的角落。雖然它們不比牡丹富貴,不比玫瑰艷麗但是它們的清純,它們的樸素,它們的芬芳永不消逝!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇14
我喜歡夏天,對(duì)它一往情深……
5月5日,我們告別了春天,是夏日的開(kāi)始,天氣慢慢變熱了,植物長(zhǎng)得非常茂盛,樹(shù)葉秘密層層的,像一個(gè)個(gè),綠色的小寶寶。
立夏來(lái)了,這是一個(gè)溫暖的節(jié)氣。古語(yǔ)有云:“南國(guó)似暑北如春,綠繡江淮萬(wàn)木蔭。時(shí)病時(shí)蟲(chóng)人撒藥,忽寒忽熱藥塘人。”立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第七個(gè)節(jié)氣,氣候溫暖舒適。
立夏有許多風(fēng)俗,如稱體重,煮蛋,撞蛋。最有趣的是撞蛋。我記得二年級(jí)我?guī)Я藘蓚(gè)鵝蛋和三個(gè)雞蛋,我先拿著三個(gè)雞蛋和別人撞,我用力一擠——啪……我的蛋破了,一連三次都失敗,這一次我用鵝蛋來(lái)比賽,結(jié)果,咔嚓一聲我終于贏了。我還一直記得這精彩的畫(huà)面。
立夏,非常有童趣的味道,立夏植物茂盛,原來(lái)啊,節(jié)氣里處處有人情味!我喜歡立夏,喜歡它的童趣!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇15
冬天本來(lái)是溫暖的,現(xiàn)在發(fā)生的一些是讓我感到了冬天的溫暖。
在一次大掃除中,班主任正在鄭重的分配任務(wù)。“班干部和小組長(zhǎng)留下,其他人下去背誦科學(xué)資料。”班主任開(kāi)始分配任務(wù)。我和趙孟輝、兩個(gè)女同學(xué)被分配去擦窗子。我們聽(tīng)把主人的話用干桌布用力的擦。我干勁十足的不放過(guò)一絲灰塵。我和趙孟輝把書(shū)架搬開(kāi),擦?xí)芎竺娴拇白?墒谴白犹呶覊虿恢N揖桶醽?lái)一個(gè)凳子站在上面擦。不一會(huì)兒有擦不到了。我又站上了桌子。開(kāi)始還非常順利,不過(guò)后來(lái),我一腳踩空,眼前一黑,腦子里一片空白,和桌子一起摔倒在地。班主任聞聲趕來(lái),之間他眉頭緊鎖炯炯有神的眼睛充滿了急切,連忙把我扶起來(lái),急切地問(wèn)我摔痛了沒(méi)有?還給我拍灰……
他讓我在冬天感到了溫暖。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇16
今年的暑假是小學(xué)的最后的一個(gè)暑假,也就代表我要面臨一個(gè)人生的第一個(gè)比較重要的一次大考試,這也是我即將告別小學(xué)的一次重要考試——小學(xué)畢業(yè)考試。
每年的升年級(jí)考試我的數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)99分以下,語(yǔ)文也沒(méi)有下過(guò)95分,這使我一直引以為傲,家人也非常驕傲我的成績(jī)?墒,今年我的考試卻沒(méi)有通過(guò)附中的升學(xué)分?jǐn)?shù)線,可是我認(rèn)為在哪里學(xué)習(xí)都一樣我一樣可以在高中的時(shí)候考上附中。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下我和爸爸媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下。
山里邊有綠綠的小草和五顏六色的花朵,令人眼花繚亂,目不暇接。我還看見(jiàn)田地里的稻谷金黃色的,在今年秋季,就即將要豐收了,這是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果,是他們用汗水換來(lái)的。
我的心情也開(kāi)朗了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇17
今天晚上,媽媽買了餃子皮、大白菜和豬肉回來(lái)包餃子,我高興極了,因?yàn)槲易钕矚g吃媽媽包的餃子。
媽媽在廚房里剁豬肉和大白菜。一會(huì)兒媽媽說(shuō):“可以開(kāi)始包餃子了!蔽覛g快地沖進(jìn)廚房,叫媽媽教包餃子。媽媽讓我先拿起一塊餃子皮,然后用湯匙打上一點(diǎn)餡放入餃子皮中間,接著把餃子皮對(duì)折,再沿著它把餃子皮上下擠壓。很快我就學(xué)會(huì)了,而且包得很漂亮。在我的幫助下,餃子很快就包好了,媽媽拿進(jìn)鍋里煮,一會(huì)兒香噴噴的餃子煮熟了。我吃著自已包的餃子覺(jué)得很開(kāi)心。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇18
教室里的窗臺(tái)上擺放著兩盆漂亮的百合花,每當(dāng)我從旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候,都能聞到一股淡淡的香味。
百合花的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,還很筆直,就像吃飯的筷子兄弟一樣。它的葉子是淡綠色的,呈長(zhǎng)橢圓形的,長(zhǎng)大約2~5厘米,寬1~2厘米,比花瓣小一些。上面的花有的已經(jīng)盛開(kāi)了,像很多的小喇叭掛在樹(shù)上一樣,顏色非常漂亮,有淡黃色的,還有粉紅色的,每朵都是6朵花瓣。還有好多花骨朵,含苞待放的樣子,看上去真美呀!同學(xué)們都好喜歡呢,每次下課都圍上去看,看著美麗的百合花,就像把春天都搬來(lái)了一樣。
喜歡春天,喜歡百合花!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇19
一天,當(dāng)我在家做作業(yè)的時(shí)候,我看到媽媽正在努力做家務(wù)。所以,我跑過(guò)去說(shuō),“媽媽!媽媽。我能幫你做家務(wù)嗎?”媽媽笑著說(shuō),“那你可以幫我掃地!苯拥矫詈,我拿起掃帚,高興地掃著地面。
我緊緊地握著掃帚,用力掃了掃,但是灰塵飛上了天空。我該怎么辦?我努力思考如果我試著輕輕掃過(guò)它會(huì)發(fā)生什么。我輕輕掃了一下,就成功了。不僅打掃了地板,而且房子里也沒(méi)有灰塵。
不一會(huì)兒,我就把地板打掃干凈了。閃亮的地板眨著眼睛稱贊道:“賈悅真是一個(gè)勤勞聰明的好孩子!”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇20
各種各樣的樹(shù)大家都見(jiàn)過(guò),像什么蘋果樹(shù)、梨子樹(shù)、柏樹(shù)、皂莢樹(shù)等都很常見(jiàn)。而它們卻有著高尚的品質(zhì)。
春天,各種樹(shù)木都發(fā)出了新芽。我們經(jīng)常在樹(shù)下玩警察捉小偷,樹(shù)蔭下當(dāng)警察局和勞改局,被捉住的小偷被送到勞改局里,手拉手排成一長(zhǎng)串。小偷只要拍一下犯人的右手,那犯人就越獄了。我們玩得可高興了。有時(shí),下起了蒙蒙小雨,樹(shù)冠下仍有一片干燥的地方,我們時(shí)而在樹(shù)下追逐打鬧,時(shí)而在雨中翩翩起舞,高興極了。
秋天,果子成熟了,我們拿著一個(gè)個(gè)富含維生素的蘋果香甜地吃著。皂莢也成熟了,我們可以用來(lái)熬水,用處可大呢!它熬的水不僅能洗掉墨水等污點(diǎn),還能讓我們清清爽爽的。
大家知道以前的房子是什么做的嗎?當(dāng)然是木頭了,而要取得木頭就要砍樹(shù)。而你仔細(xì)一想會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)樹(shù)真的很偉大。小樹(shù)讓我們?cè)谙奶炖锎钜粋(gè)吊床,在濃密的樹(shù)蔭下,別提多涼爽了。樹(shù)長(zhǎng)大了,結(jié)的果實(shí)不但很好吃,并且營(yíng)養(yǎng)豐富。
仔細(xì)一看,樹(shù)竟然有這么多的好處,但當(dāng)人類無(wú)休止地向它索要時(shí),它沒(méi)有怨言,正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一直激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇21
記一次班隊(duì)活動(dòng)“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情!苯裉欤覀儼嗯e行了一個(gè)名為“濃濃的鄉(xiāng)情”的主題隊(duì)會(huì)。
支持人正準(zhǔn)備閃亮登場(chǎng),卻被鄧貴陽(yáng)搶了風(fēng)頭,朗誦起詩(shī)來(lái),別看他緊皺眉頭,眼里卻頗有笑意。“……”一陣美妙的琴聲打破了教師的寂靜,原來(lái)是彭愛(ài)寧在彈古箏,那聲音悠揚(yáng)而深遠(yuǎn),令人聽(tīng)了如癡如醉。終于到我了,我打開(kāi)我的書(shū)法作品,幾個(gè)漂亮有勁的大字映入大家的眼簾,同學(xué)們都不約而同地讀起來(lái)!拔釔(ài)巫山!”這四個(gè)字表達(dá)了我對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)。同學(xué)們最期待的節(jié)目來(lái)了,那就是管樂(lè)演奏,劉衡霄和魯卓越拿著樂(lè)器走上了講臺(tái),劉衡霄的中音薩克,聲音低沉;而魯卓越的高音薩克,聲音高昂。兩種不同風(fēng)格的樂(lè)器合在一起吹,聲音時(shí)高時(shí)低,動(dòng)聽(tīng)極了!
最后,我們又采用了“擊鼓傳花”的玩法,就是一個(gè)人敲著鼓,全班同學(xué)輪流傳花,鼓停了,話在誰(shuí)手上就歸誰(shuí)表演,這種玩法十分有趣。一時(shí)間,整個(gè)教室都沉浸在歡樂(lè)之中。
“叮鈴鈴……”下課了,我依依不舍的走出了教室,今天這次主題隊(duì)會(huì)別開(kāi)生面,它深深地印在我的腦海里;這些美好的回憶,我一輩子也不會(huì)忘記!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇22
今天早上我和媽媽去姥姥家的時(shí)候,是坐公共汽車去的。
因?yàn)槲液蛬寢屖窃谲囌局苯由系能,所以雖然車上人很多,但大家都有座位。車像一位年邁的老人慢慢地行駛在馬路上,我舒舒服服地坐在座位上愜意地欣賞著窗外的美麗風(fēng)景。隨著車經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)站點(diǎn),車上的人漸漸多了起來(lái),前后所有的座位都坐滿了人。
又到了一個(gè)站點(diǎn),車停了下來(lái),這回一下子上來(lái)了四五個(gè)人。大家有的擁?yè)頂D擠地坐在一起,有的只好站在過(guò)道里。一位六十多歲的老奶奶沒(méi)找到座位,她非常吃力地站在那里?吹竭@個(gè)情景,我再也坐不住了,我毫不猶豫地站了起來(lái),對(duì)那位老奶奶說(shuō):“奶奶,請(qǐng)坐在我這里吧!”老奶奶一點(diǎn)也沒(méi)有客氣就坐了下來(lái),甚至連看也沒(méi)有看我一眼。我和媽媽擠在一個(gè)痤位上,我的屁股只坐了半邊座位,墊得生疼,身子一動(dòng)也不能動(dòng),胳膊也擠在窗上,疼得我下了車好一陣才緩過(guò)勁來(lái)。我覺(jué)得自己差點(diǎn)被擠成了肉餅。
雖然今天的公共汽車我坐得非常不舒服,雖然那位老奶奶沒(méi)對(duì)我說(shuō)一聲謝謝,但是我心里還是覺(jué)得特別高興,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。以后,我還會(huì)堅(jiān)持做好事,爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇23
緊握的那一片荒蕪,悄無(wú)聲息的將時(shí)光拖走,孤秋曾有過(guò)掙扎,最終還是敗給了寒冬,遠(yuǎn)方蒼黃的田野,迎接著寒冷,不經(jīng)意間已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,田埂上遍地消融的白霜,拂不去歲月的塵屑,卻帶走了屬于田野僅有的溫暖,凍結(jié)了它那脆弱的心。
冬陽(yáng)暖暖的,撒下金黃色的光芒,但那只是別人眼里的風(fēng)景,你我,世間過(guò)往行人,匆匆來(lái),匆匆離開(kāi),也許在不經(jīng)意間留下你的足跡,但那僅僅屬于過(guò)夢(mèng),從未屬于你。多少次的尋覓,回眸,丟失時(shí)光,只為找到夢(mèng),這種虛無(wú)縹緲的事物。然而,卻無(wú)人回頭,就這樣,錯(cuò)著一直走,等到盡頭方才罷休。
風(fēng)從未怒吼過(guò),它僅僅是將所到之處的風(fēng)景盡收眼底,發(fā)出的聲響,其實(shí)是風(fēng)的歡笑。當(dāng)然,看待不同,便有別樣世界,在大家眼里,那就是風(fēng),總在冬季拿著刀,秀逗你的臉龐,挑釁你,直到你發(fā)怒。也許,在他們的世界里,這只是游戲,一種表達(dá)友好的方式。不要太在意這些繁瑣的事情,生活怎樣欺負(fù)你,你還不是不知道,何必計(jì)較風(fēng)是否是在表達(dá)友好呢?
樹(shù)葉凋零,熙熙攘攘的路人,未曾拾起過(guò)那一篇秋景。落葉歸根,土壤也許才是它的最好歸處。無(wú)所謂風(fēng),無(wú)所謂陽(yáng)光,一張秋景圖,從鄉(xiāng)村到城市,來(lái)了一場(chǎng)華美的邂逅,也在冥冥中造就了一片荒蕪。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇24
你喜歡的人還在門外等你,可是現(xiàn)在的你卻已經(jīng)決定放棄。你手里還拿著那根心愛(ài)的鉛筆,可是從此之后再也沒(méi)有考試,這根鉛筆也沒(méi)有用武之處了。
也許你總是覺(jué)得那么漫長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中總要有一些什么事情發(fā)生,給你留下深刻的記憶,這樣才顯得人生得淋漓盡致,才會(huì)有生命最廣闊的含義。
可是上天卻給了你最可怕的懲罰,他要你一生平平淡淡無(wú)波無(wú)瀾。這好像是一汪死水,無(wú)論怎樣都放不起絲毫的波瀾。
當(dāng)天空下起雨的時(shí)候,你最討厭打傘。你喜歡一個(gè)人走在路上,感受著絲絲冷雨落在你肩頭,落在你的臉頰上的感覺(jué)。
就好像是冬天萬(wàn)里長(zhǎng)空的雪。就好像是多少年前再也回不去的那個(gè)深夜。
那時(shí)候你們開(kāi)完會(huì),他送了你一個(gè)筆記本,那小子很開(kāi)心,這么厚的一個(gè)本子可以記多少文字,你想把你的心情全都記錄在里面,就有他送給你的那根鉛筆。
可是在回去的路上你歡欣雀躍著,就不小心看到了他們成雙入對(duì)的身影。
于是你就愣在了原地。
你只是一直都活在自己的幻想里,就從來(lái)沒(méi)有看清楚過(guò)現(xiàn)實(shí)世界是什么模樣,你也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去主動(dòng)了解什么信息,只是一直都安慰自己。
那天漂了白白的雪花,你告訴自己夢(mèng)該醒了。
于是時(shí)空穿梭就來(lái)到了過(guò)去。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇25
在寶藍(lán)石一樣的天空中,漂浮著雪一樣的云。它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄蕩著,或濃或淡,還不時(shí)地變換著形狀。白云有時(shí)候像一只小白兔,在向前奔跑著,好像有人在追它似的;有時(shí)像一個(gè)小姑娘,在跳著好看的舞蹈,仿佛在表演節(jié)目;有時(shí)像一個(gè)含苞欲放的花骨朵,迎著微風(fēng)左右搖擺,就像一個(gè)羞答答的小姑娘。
在每天的不同時(shí)間,云的景象也是千姿百態(tài)的。
清晨,太陽(yáng)升起來(lái)了,但烏云像一張厚被子似的遮住了它,所以它只好給烏云鑲上一條閃亮的金邊,好像在告訴我們,它在那兒。有時(shí)云層不厚,陽(yáng)光透過(guò)云層間的縫隙直射下來(lái),像千把閃著金光的長(zhǎng)劍,云也因?yàn)榻枇颂?yáng)的'光變成玫瑰色,艷麗極了。
傍晚,太陽(yáng)落山了,但它的余暉染紅了半邊天,似火的晚霞仿佛要把整個(gè)世界溶化。這時(shí),老人們看見(jiàn)了,便會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):“明天又是個(gè)大晴天!毙『⒆觽兛匆(jiàn)了,會(huì)歡叫起來(lái):“火燒云嘍!”
在晴朗的夜晚,小星星們眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了,天空中只有幾絲云在慢慢移動(dòng),它就像絲帶一樣把小星星遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn),看上去好像在和人捉迷藏呢。
啊!多美呀!我真希望自己也變成一朵云,在無(wú)邊無(wú)際的天空中,自由自在地漫游。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇26
時(shí)間過(guò)得真快啊,一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了。10月1日這天,秋色宜人,媽媽帶著我們?nèi)セ⑶痱T虎巖游玩。
一路上,歡聲笑語(yǔ),汽車一路狂奔,猶如一只脫了韁的野馬。 道路兩旁種著許多茶樹(shù),綠油油的,風(fēng)一吹搖搖晃晃的,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“我成熟了,快來(lái)釆我呀!
不一會(huì)兒,我們到達(dá)了目的地,這里早已人山人海。媽媽停好車,我們走了半小時(shí)山路,來(lái)到騎虎巖,走進(jìn)扇門,我看見(jiàn)一尊慈眉善目的彌勒佛坐在正中間,笑瞇瞇的,他的肚子大大的,像一個(gè)大皮球。山門兩旁站著兇神惡煞的四大金剛,嚇得我趕緊往上跑。
接著,我們來(lái)到傳說(shuō)中的水簾洞,洞前是一個(gè)人工湖,湖邊有一位老人家,坐在石頭上釣魚(yú),全神貫注地盯著魚(yú)桿,仿佛害怕漏掉一條魚(yú)似的。洞的外面有一只孫猴子,站在石墩上,他一手放在額頭前,一手放在背后,身子呈半彎曲,目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口看,好像在打探洞里的情況。洞里涼爽宜人,擺著一張桌子和幾把椅子,游人走累了,可以坐下來(lái)休息,是個(gè)避暑的好地方。瀑水從洞頂直瀉湖中,白晃晃的水花,在陽(yáng)光的照耀下,想晶瑩剔透的珍珠,閃閃發(fā)光,美麗極了。
后面還有凌霄亭、拳頭埔、聽(tīng)泉谷……正等著我們?nèi)ネ婺亍?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇27
有時(shí)候你會(huì)不會(huì)覺(jué)得特別失敗呢?自己辛辛苦苦攢了幾個(gè)月的錢才勉強(qiáng)買下的東西別人只需要一個(gè)星期的生活費(fèi)便可以輕輕松松的買下,這種感覺(jué)很難受,倒不是說(shuō)會(huì)感覺(jué)自卑,但是心里會(huì)有一種極為不平衡的感覺(jué)。
我準(zhǔn)備自己攢錢買一個(gè)電吹風(fēng),現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,我又上了初中,每天太忙,星期六睡得還晚,星期日起得遲,下午洗完頭發(fā)又干不了,只能買一個(gè)吹風(fēng)機(jī)了,當(dāng)我準(zhǔn)備好要在作文庫(kù)大干一場(chǎng)時(shí)我不經(jīng)意間把這件事情透露給了媽媽,并且把所需要的錢也告訴了媽媽,誰(shuí)知道,媽媽不在意的說(shuō)道,既然需要那便買罷。當(dāng)天便下了訂單,那時(shí)候我才知道原來(lái)我需要努力做好就的事情別人輕輕松松就可以辦到,我有些感覺(jué)不可思議,就像突然失去了信仰。
像暑假里,所有的衣服鞋子都是我自己買的,穿著我也感覺(jué)很自然,雖然它們花了我不少的時(shí)間,但是還是很滿足。媽媽很輕易地就答應(yīng)我買電吹風(fēng),不僅給我?guī)?lái)了打擊,還給了我溫暖。讓我明白,有些事情我并不是全部都要一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān),還有媽媽親人在后面默默支持著我,也許他們也不富裕,但是他們卻可以盡自己的所能滿足我所必須完成的一切。
挫敗就挫敗吧,至少目前我還算獨(dú)立。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇28
每個(gè)星期天的下午三點(diǎn)以后,就是我玩的時(shí)間了。(因?yàn)槲疑衔缍加姓n)上個(gè)星期我在小舞星藝術(shù)中心上完舞蹈課以后,來(lái)到了樓下廣場(chǎng)的小樹(shù)林里。
那里是一片美麗的小樹(shù)林,小草穿上了一件厚厚的毛衣,那是樹(shù)媽媽用金黃的樹(shù)葉為他們編織的。我踩在金黃的樹(shù)葉上,聽(tīng),樹(shù)葉發(fā)出了清脆的聲音,這多像可愛(ài)的小鳥(niǎo)在鳴叫哇!
我繼續(xù)走著,過(guò)了一會(huì)兒,我就走到小樹(shù)林的最深處,并且慢慢地靠近了最右邊那一棵粗壯,枝葉茂盛的桂花樹(shù)。記得在桂花盛開(kāi)的時(shí)候,我和哥哥各采了一點(diǎn)點(diǎn)桂花帶回家,蜜蜂就因?yàn)樗肮馀R”過(guò)我們的家。我兩手各自抓住了一根粗壯的樹(shù)枝,左腳踩在樹(shù)丫間用為一蹬,就“飛”了上去。我躺在一根樹(shù)枝上,另一根樹(shù)枝正好托住我的腦袋,這簡(jiǎn)直就是為我私人訂制的床,我躺在“床”上不一會(huì)就睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在藍(lán)天中自由自在的翱翔。
直到奶奶叫我回家,我才依依不舍地滑下樹(shù),
我覺(jué)得爬樹(shù)是一件非常美妙的事,你說(shuō)呢?
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇29
輕雷隱隱出驚蟄——題記
驚蟄(是)二十四節(jié)氣中的第三個(gè)(節(jié)氣,)。這可能是冬眠的昆蟲(chóng)醒來(lái)的標(biāo)志了,天氣回暖,春雷始鳴。
仲春時(shí)節(jié)的消息——驚蟄,如期而至!耙灰勾豪装衮乜铡,經(jīng)歷了雨水的滋潤(rùn),春音漸漸濃起來(lái)了。
春已經(jīng)來(lái)了,帶著一點(diǎn)好奇,一絲懵懂。昆蟲(chóng)們蘇醒了,他們從土里悄悄鉆了出來(lái)。褪去冬色,迎接春光,呼吸著大自然的芬芳,或許當(dāng)一只小小的昆蟲(chóng),又何嘗不好呢?
植物派來(lái)的代表——梨子,也不甘示弱。帶著青黃的外衣和脆爽的身軀掛在枝頭上,等到人們來(lái)采摘它,一生的使命大概也就結(jié)束了。
世界仿佛都快活起來(lái),有聲了!使這早已蔓延枝上的濃綠,不顯單一無(wú)味。昆蟲(chóng),有聲;植物,有色。有聲有色,這一場(chǎng)春雷恰到好處,但卻很少有人贊美它,注意到它啊。而我,卻覺(jué)的你是多么無(wú)私奉獻(xiàn),你帶醒了春天,卻又不辭而別。
一候桃始華,二侯倉(cāng)庚鳴,三候鷹化鳩。經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,以獨(dú)特的姿勢(shì)擁抱生機(jī)勃勃。我該贊美你。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇30
就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們幼小的心田;老師就是一位園丁,深夜依然忘我地耕耘著;老師就像春天的小雨點(diǎn),把點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識(shí)撒在到我們的心中。
我的老師都是好老師,他臉上整天掛著慈祥的笑容。他是一位非常優(yōu)秀的老師,陪我們吃飯,給我們講故事,教給我們?cè)S多做人的道理。
老師,您為了我,為了我們?nèi)杖找挂沟夭賱,這六年,我看到您的頭發(fā)又白了幾根,這幾年每一年我都看到您多了皺紋,您對(duì)我們說(shuō)過(guò)人生沒(méi)有不散的宴席,我也堅(jiān)定地認(rèn)為過(guò),但是快要分別的時(shí)候,我卻堵不住自己的眼淚,哭了。因?yàn)槲疑岵坏猛瑢W(xué)們,更舍不得你,因?yàn),這是我的另一個(gè)家園她養(yǎng)育著我教育著我,家園里的老師,就好似我的再生父母。
如今塊要離開(kāi)你們了我是萬(wàn)分的不舍,億分的難安雅。】粗粗x別的時(shí)間越來(lái)越近了,我心里十分不舍,老師我愛(ài)您,我一定會(huì)按照您教我們的去做,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)信任。
學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)報(bào)恩。多一些理解,多一些信任,才會(huì)有更多的和平相處。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇31
或許有的同學(xué)喜歡菊花,或許有的同學(xué)喜歡玫瑰花,但是這些我都不喜歡,我喜歡竹子。
竹子全身綠油油的,像戰(zhàn)士一樣筆直和挺拔,它一節(jié)一節(jié)的,深受人們喜愛(ài)。
竹子一般在十月份生長(zhǎng)速度較快,一天可以生長(zhǎng)五到七厘米,適合種植于園林之中,竹子是筍的時(shí)候,每天不斷地吸收水分,才能長(zhǎng)成這樣高大的竹子。竹子最高大約有四十五厘米,是非常驚人的。
竹子不但亭亭玉立,而且非常的挺拔,能在風(fēng)雨中直立。那天夜晚,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。我家后院的竹林可能會(huì)支撐不住這個(gè)夜晚,于是,我把土壓緊、壓平,不想因?yàn)轱L(fēng)雨而毀了我的竹林。晚上,我因?yàn)榕轮褡拥瓜,而不能安眠。然而,第二天早晨,?dāng)我憂心忡忡地去看竹子時(shí),卻令我大吃一驚,竹子仍然頑強(qiáng)地屹立在林中。比起我們,它可頑強(qiáng)多了。
而且,竹子也非常有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,它的體內(nèi)含有大量的蛋白質(zhì)和蔗糖,有利于我們?nèi)祟惖纳眢w,我們吃了會(huì)健健康康。竹子還可以做成竹席,就是我們夏天鋪在床上的涼席,如果沒(méi)有竹子,我們夏天就會(huì)非常的熱。
其實(shí),竹子的好處還有很多很多,只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn),一定能發(fā)現(xiàn)關(guān)于竹子更多的奧秘。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇32
錢塘江緩緩流淌,水浪像手掌一樣拍擊著兩岸,不時(shí)涌起一朵白色的浪花,那無(wú)疑是十分壯觀的。但每逢此時(shí),家鄉(xiāng)那條細(xì)細(xì)的小河總是會(huì)浮上我的心頭。
那小河承載著無(wú)數(shù)我童年的回憶。還記得夏天,我總是跑到河邊,拉著外婆的手,撿一根樹(shù)杈,伸手去摸水草,身子努力向前傾,兩條短短的手臂拿著樹(shù)枝在水中攪,攪起一片又一片的黃泥,終于夠到了水草再向上一提,一串水草就上了水面。這時(shí)外婆總會(huì)一邊說(shuō)我這樣做太危險(xiǎn)了,一邊夸我很會(huì)玩。你肯定不知道我為什么撈水草,我撈上水草后會(huì)把它們晾干,再做成草裙和外婆一起跳草裙舞。
那小河創(chuàng)造了我的成長(zhǎng)。偶爾,外公會(huì)在河邊教我打水漂。我覺(jué)得十分神奇,外公的石頭能飛五次多,而我的只能飛兩次,還經(jīng)常一下子就沉入水底。每當(dāng)此時(shí),我便會(huì)十分生氣,把石頭扔到地上還不解氣,便用腳用力地踩石。這時(shí)外公便把像發(fā)火的小獅子一樣地我抱起說(shuō):“人人都不是馬上能學(xué)會(huì)的,可你連學(xué)都不學(xué)怎么能會(huì)呢?"我一下子明白了,從外公懷中下來(lái)繼續(xù)練?晌以僖膊话l(fā)脾氣了,雖然直到現(xiàn)在我也只能飛兩次而已。
觀錢塘流淌,思故鄉(xiāng)之小河流。鄉(xiāng)情似水,我何時(shí)能再回到那里,回到那載著我快樂(lè)的小河邊。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇33
今天一早,我和哥哥、媽媽到青龍山去尋找春天。
來(lái)到青龍山的腳下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)青龍山的柏樹(shù)蒼翠俊美。我發(fā)現(xiàn)天氣漸漸變暖了,噢!原來(lái)是太陽(yáng)公公冬游回來(lái)了。
發(fā)現(xiàn)了一棵大桃樹(shù),桃花朵朵開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,煞是好看。我們連忙用攝像機(jī)拍了下來(lái)。
到了半山腰,我們發(fā)現(xiàn)小草從地下慢慢地探出頭來(lái),大地好像鋪了一條綠毛毯似的,看到旁邊的水仙花也不落后,有的靜靜開(kāi)放,有的含苞待放。它們跟小草爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收。正在我們賞花的時(shí)候,天空中下起了綿綿細(xì)雨,我猜想是春姑娘拿著灑水器灑水吧!
抬頭發(fā)現(xiàn)天空中有一群燕子從遙遠(yuǎn)的南方開(kāi)開(kāi)心心地飛回來(lái)了。它們落在樹(shù)林中嘰嘰喳喳地叫著,好熱鬧呀!
我們找到了嫩綠的小草,粉紅的桃花,潔白的水仙,翠綠的柏樹(shù)。
我們到了青龍山頂上,發(fā)現(xiàn)小朋友們?cè)趶V闊的天空中放起了五顏六色的風(fēng)箏,看,他們玩得不亦樂(lè)乎。
春天的空氣真清新,它夾雜著濃郁的花草氣息,香噴噴的,沁人心脾。
啊!春天,我們找到了你。你是暖暖的、綠綠的、濕濕的、嘰嘰喳喳的、快樂(lè)的,更是多姿多彩的,愿春天永遠(yuǎn)留在我們中間,留在我們心里,更愿我們家鄉(xiāng)的青龍山萬(wàn)年春!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇34
在一年四季中,我最喜歡美麗的春天,因?yàn)楫?dāng)春姐姐來(lái)臨的時(shí)候,整個(gè)大自然都美麗起來(lái)了。
春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了植物的花苞。在冬天,柳樹(shù)像生命垂危的老人,奄奄一息,等待著最后的死亡,但在這時(shí),春姐姐把柳樹(shù)的生命救了回來(lái),讓柳樹(shù)把頭抬起來(lái),像一位紳士似的,把湖面保護(hù)好,不讓人類把垃圾扔在湖里。春姐姐把那天真、活潑、調(diào)皮搗蛋的小鳥(niǎo)給抓來(lái)了,小鳥(niǎo)們?cè)谕豢么髽?shù)上正嘰嘰喳喳的開(kāi)著演唱會(huì)。突然,一只小鳥(niǎo)飛走了,我跟著它,誰(shuí)知這只調(diào)皮搗蛋的小鳥(niǎo)正在用嘴啄著我們學(xué)校里的籃球架上的網(wǎng),好像視死如歸似的,跟籃球網(wǎng)一起奮戰(zhàn)到最后一刻。
春天的時(shí)候,春姐姐把自已化了一個(gè)美麗的妝,幫小草、花朵也化了一個(gè)妝,讓鮮花變得更鮮艷、更香、還噴了點(diǎn)香水。
春姑娘吹遍了整個(gè)大自然,吹遍了我們的紅領(lǐng)巾,讓它隨風(fēng)飄蕩,吹拂著花草樹(shù)木,讓它們變得更加美麗,變成了綠樹(shù)紅花。
我十分喜歡這迷人又美麗可愛(ài)的春天。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇35
你們看,粉紅粉紅的桃花開(kāi)了;嫩綠嫩綠的垂柳在微風(fēng)中輕輕地,慢慢地拂動(dòng)著;一片片碧綠碧綠的稻秧,惹人喜愛(ài);一畦一畦金黃金黃的油菜花,發(fā)出濃濃的香味。遠(yuǎn)出那一座座青山像被霧籠罩著,茂密的樹(shù)林就像一道道綠色的大樹(shù)墻……它為春天增添了無(wú)數(shù)生機(jī)。
瞧,花兒們正在比美呢!五顏六色的小野花成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)比美,但是它們顏色太雜,第一局就敗下陣來(lái)。月季花也來(lái)了。月季花像一位亭亭玉立的少女,一支獨(dú)秀地壓在其他花兒身上,欲與所有的花兒一比高下。牡丹花見(jiàn)了,不甘是落地挺起她那啊娜多姿的身軀,就像一位嬌傲的公主。正在自鳴得意的牡丹花沒(méi)有料到迎春花也來(lái)參加選美。迎春花用她那質(zhì)樸純潔的美和彎曲動(dòng)人的支干取得了選美大賽的桂冠。
小草被那溫柔的春風(fēng)用手拂摸著,它們盡情地享受著春天帶來(lái)的生機(jī)。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,它們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境中破土而出。所有之處,到處一片嫩綠嫩綠,生氣勃勃,就像一張生機(jī)盎然的地毯,稱托美麗的春天。這讓春天變得更美了。
我愛(ài)嫩綠嫩綠的小草,鮮艷的花,它們夠成了一幅絢麗多彩的春天的圖畫(huà)!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇36
今天,我們來(lái)到草坪上吹泡泡。我深吸一口氣,鼓起腮幫子,仰著頭,瞇著眼睛,使出了吃奶的勁,對(duì)吸管猛地一吹,結(jié)果,“噗”的一聲,從一頭噴出了一股洗潔精。沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)泡泡。我失望了,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我看見(jiàn)小朋友們有的漲得面紅耳赤,臉鼓得像皮球,卻像我一樣失敗了,有的只是輕輕一吹,一串串晶瑩泡泡就吹出來(lái)了。
泡泡滿天飛,那些泡泡形狀不一,大小各異,就連顏色都各不相同。有的泡泡很大很大,大得好像一個(gè)皮球。黃黃的顏色在燈光的照耀下變得那么美麗可愛(ài)。有的很小很小,小得像一顆顆珍珠,這些可愛(ài)的泡泡在燦爛的陽(yáng)光下,一閃一閃的,每個(gè)泡泡都閃著七彩的光,像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球一般。微風(fēng)輕輕地吹過(guò),泡泡隨風(fēng)飄舞,它像彩蝶一樣在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中翩翩起舞,又像一串串美麗的音符在空中飄舞。
每個(gè)人吹的泡泡都不一樣。有的像水晶球,有的像葡萄,有的像乒乓球,有的像寶石,還有的像珍珠。
望著在空中自由自在飛翔的泡泡,我真想讓你飛到寶島臺(tái)灣,告訴臺(tái)灣的同胞們,祖國(guó)總有一天會(huì)統(tǒng)一的!
我真喜歡玩吹泡泡的游戲,因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇37
很多人應(yīng)該都喜歡春天這個(gè)季節(jié)吧!它是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),小草在土里探出了腦袋,花兒對(duì)著陽(yáng)光微笑,這個(gè)場(chǎng)景多么美麗。而立春就是這個(gè)美麗季節(jié)的開(kāi)始。
每年的陽(yáng)歷2月3日到5日為立春。立春后,天雖然冷,但是卻在一天天變暖。立春的三候講得很有意思,它把春天剛開(kāi)始的變化寫得很生動(dòng)。一候:東風(fēng)解凍,說(shuō)的是:雖然立春后吹到我們臉上的風(fēng)還稱不上暖風(fēng),但也不是讓人感覺(jué)刺骨的寒風(fēng)了,說(shuō)明天氣在漸漸轉(zhuǎn)暖。二候:蜇蟲(chóng)始振,藏在泥土里的小動(dòng)物都慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)了。三候:魚(yú)陟負(fù)冰,講的是:這時(shí)候水面的冰未融化完,魚(yú)兒浮在水面上,就好像馱著冰在游。
人們?cè)诹⒋哼@一天,會(huì)鞭春牛,宣告著春耕大忙開(kāi)始,還會(huì)吃春餅、蘿卜等進(jìn)行慶祝,這叫‘咬春’。另外,小明友們還會(huì)帶春雞,寓意幸福吉祥、健康成長(zhǎng),雖然我沒(méi)有帶過(guò),但覺(jué)得真的好有意思!
立春的前后,還有最隆重的春節(jié),人們會(huì)寫福字、貼春聯(lián)、掛燈籠、包餃子、放鞭炮等活動(dòng)來(lái)歡度節(jié)日,真是熱鬧非凡。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇38
清晨,隨著淅淅瀝瀝的雨聲,我來(lái)到窗前,透過(guò)窗戶向外望去,漫天飄舞著雨絲,這是第一場(chǎng)春雨!
迎著春天的小雨點(diǎn)我走在花園里,看那春雨,飄飄灑灑,惹得迎春花、桃花競(jìng)相開(kāi)放,金黃的、粉紅的……一朵朵花瓣挨挨擠擠。你瞧,就是那路邊的小野花也不甘落后呢!它舒展著自己的枝葉,在雨中綻放著清新的美麗。睡了一冬的小青蛙,此時(shí)不知從哪里鉆出來(lái)了,小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在告訴我們:春天來(lái)了,春天來(lái)了!
突然,“轟隆隆,轟隆隆……”哇!春雷敲響了,這春雷弟弟告訴我他要和春雨共舞了,飛舞的雨絲瞬間變粗了,雨聲也變得急促,一場(chǎng)久違的春雨為大地洗去沉積了整個(gè)冬天的灰塵。
春雨過(guò)后,我聞到了泥土的方向,空氣是那么清新,讓人神清氣爽,舒服極了!小草、小花、大樹(shù)都挺直了腰桿,得意地不得了,好像在說(shuō):“我是最美的,也是最香的,沒(méi)人能比得過(guò)我!”一個(gè)個(gè)英姿挺拔。
春雨蒙蒙地下,它綠了河邊的楊柳,紅了村邊的桃花,滋潤(rùn)著萬(wàn)物煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇39
推開(kāi)天窗,寫下寂寞,仰望星空,看見(jiàn)的卻只有你上揚(yáng)的嘴角與迷離的雙眼,恒星流星被你的樣子所遮擋,北斗星的愛(ài)也只能成為你的陪忖。就這樣,靜靜的看著月亮爬上來(lái),渾然不知回憶的獨(dú)奏已悄然開(kāi)始。
那年夏天,似乎是為了遇見(jiàn)你而為我量身定做,那時(shí)的我年少輕狂,自信到自負(fù),但就在看見(jiàn)你的微笑的剎那,我明白,在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我被俘虜了。我們都一樣,都一樣是天真漫的孩子。于是,你和我成了最好的朋友。我們一起幻想,幻想舞月光,該是意見(jiàn)多么浪漫的事,我們一起憂愁,憂愁傳說(shuō)的龍鱗在陽(yáng)光下放射的光芒回灼傷我們的雙眼。
然而,最美的太陽(yáng)又能怎樣,擁有了天下又能怎樣,你終究還是將我獨(dú)立一個(gè)人一起在友誼這條美好卻充滿艱辛的路上。明天過(guò)后,就回往事隨風(fēng),一切都回隨風(fēng)而逝。明明說(shuō)好了不走,卻只因一句如果愛(ài),何必在一起,你便不再游離與我的世界,留下我站在十字路口,看著你穿越人海的背影,然而淚流滿面。
愛(ài)的奇跡就這樣成了謊言。繼續(xù)哼著我們的歌。我的世界,你成了過(guò)云雨,充滿回憶的友憶思,只剩下蒼白的花手絹仍然在隨風(fēng)飄揚(yáng)著。早在你轉(zhuǎn)身的剎那,為自己找到了一個(gè)華麗的借口——流言有一千分貝。
我選擇了忘卻。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇40
今天晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光和煦,我和爸爸一起去國(guó)際新城小區(qū)找春天。
我們一進(jìn)小區(qū)大門,就看到了一大叢迎春花,我走近去看,它們就像一朵朵黃色的小喇叭,我還跟它們留下了合影呢!我們又向前走,看到了幾棵高大的玉蘭樹(shù),白色的玉蘭花盛開(kāi)了,美麗無(wú)比,就像一塊塊白玉石掛在高高的枝頭。
我和爸爸繼續(xù)尋找春天的影子,我突然想起:春天的時(shí)候,柳樹(shù)是必看的!哪里有柳樹(shù)呢?有了,在池塘邊!我急忙沖向池塘,到了池塘,我立刻驚訝地張大了嘴。眼前有杏花、桃花、櫻花、柳樹(shù)……我仿佛站在一個(gè)私人花園里面。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我才想起來(lái)沒(méi)有什么私人花園,周圍只不過(guò)是小區(qū)中春天盛開(kāi)的鮮花而已。
對(duì)了,我還沒(méi)仔細(xì)看柳樹(shù)呢!柳樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的小葉子,枝條就像春姑娘的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄動(dòng)。我不禁吟起了賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!
我低頭看了一下表,該回家了,我依依不舍地跟柳樹(shù)和花朵們告別。心里還想著:“我喜歡的春天,終于來(lái)了!”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇41
眼前是一片土地,地里還有一大片葦桿,它們已經(jīng)敞開(kāi)我的心扉。
離我們有些遠(yuǎn)的楊柳林,就真的如兒童所說(shuō)過(guò)的森林一樣吧?我邁開(kāi)大步想進(jìn)去看看,因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)一大片土地。走進(jìn)楊柳林,再往前又是一片花林。
走近一點(diǎn)看一看,地下的粉紅的花瓣像開(kāi)燈一樣,稍微亮一點(diǎn),我以為是真的開(kāi)粉紅的燈呢!那花瓣落下,真的好漂亮,雖然不知道是什么花,但它好神秘呢!不走進(jìn)去看一看,還真的有一些后悔。
有些花瓣已經(jīng)落下,曾經(jīng)我真的從未注意這些。忽然想起,紅樓夢(mèng)里的賈寶玉和林黛玉葬花。
見(jiàn)過(guò)下雨,卻從未見(jiàn)過(guò)漫天花雨。留下來(lái)看一看,在眼前看,比在心中還要美麗吧。一地粉紅的花瓣,走近看,誰(shuí)看到這種場(chǎng)面會(huì)走呢,多漂亮,一朵朵的花瓣紛紛落下來(lái),小心翼翼的捧著。
嘀的一聲,水珠落到粉紅的花瓣中,下雨了。
打開(kāi)雨傘,在花雨中漫步走著,粉紅的花瓣已經(jīng)落到雨傘上面,形成一幅無(wú)話可說(shuō)的畫(huà)面,讓我們贊嘆著它的美麗。
依依不舍的走了,漫天的花雨已經(jīng)記在我的心中。
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