我有一個(gè)想法小學(xué)作文（精選9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我有一個(gè)想法小學(xué)作文（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文1
我一直有一個(gè)想法，就是不要給我報(bào)那么多的課外班。晚飯后，爸爸正在看電視，我爬上床，問(wèn)道：“爸爸，你覺(jué)得上課外班好嗎？”
爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然好了！可以拓展許你在學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以讓你掌握你一些難題。那你覺(jué)得上課外班好嗎？”
我眨巴著大眼睛說(shuō)：“好是挺好！以前不會(huì)做的奧數(shù)題，在課外班上聽(tīng)老師講解后，我一下就會(huì)了。語(yǔ)文一些沒(méi)有思路的幾篇作文，經(jīng)過(guò)老師的幾篇例文，就有了新的思路。閱讀也一樣，水平也有提高。”
爸爸聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，那你覺(jué)得課外班有沒(méi)有影響你的生活？”
我低下頭，說(shuō)：“休息玩耍的時(shí)間少了很多，因?yàn)檎n外培訓(xùn)班，無(wú)形當(dāng)中增加了不少的作業(yè)量。我看課外書的時(shí)間也很少了，總是在不停地寫作業(yè)！”
爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“其實(shí)休息玩耍時(shí)間還是很多的，主要看你學(xué)習(xí)效率如何，時(shí)間是靠擠出來(lái)的！”
我也覺(jué)得爸爸的話說(shuō)的是有一定的道理，但我知道，培訓(xùn)班對(duì)我的成績(jī)提高是有好處的。但是，我也深深知道，參加了課外培訓(xùn)班后，真正屬于我自己支配的時(shí)間少了！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文2
智能手機(jī)不僅僅是一種通訊工具，還是集照相機(jī)、游戲機(jī)、電影、電視、上網(wǎng)、購(gòu)物等功能于一身的娛樂(lè)工具，可以說(shuō)手機(jī)成為了人們生活中的一部分，出門只要帶著手機(jī)，一切問(wèn)題都能解決�？墒鞘謾C(jī)也有它的壞處，比如我的媽媽就深受其害。我放學(xué)回到家，媽媽坐在沙發(fā)上玩弄手機(jī)，頭也顧不得抬：“兒子回來(lái)了！你先去寫作業(yè)！”我大叫起來(lái)：“媽媽我餓了！”媽媽繼續(xù)玩著手機(jī)：“好孩子，我打完這一局就給你做飯。”
奶奶過(guò)生日時(shí)，我看到媽媽、姑姑、爸爸，一個(gè)人拿了一部手機(jī)在玩，很少一起聊天。奶奶看了看他們，默默地走開(kāi)了。
手機(jī)不僅影響了與別人的交往，還讓人忽視了對(duì)家人的陪伴。我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間去關(guān)心身邊的人。我建議在手機(jī)上設(shè)置一個(gè)防沉迷系統(tǒng)，如果玩游戲超過(guò)30分鐘，手機(jī)就會(huì)發(fā)出提醒：“小主人，該休息啦！”如果再玩，手機(jī)就自動(dòng)關(guān)機(jī)了。還可以設(shè)定每天只能玩2小時(shí)，超過(guò)了時(shí)間也自動(dòng)關(guān)機(jī)。
如果人們能合理使用手機(jī)，相信我們的生活一定是五彩繽紛的。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文3
進(jìn)入三年級(jí)我們開(kāi)始用鋼筆寫字了。最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的手上、本子上、桌墊上，甚至地上都不同程度地抹上了墨汁，尤其是手上的墨汁很不容易洗掉，于是班里就出現(xiàn)了一只只“小黑手”，既不美觀，也不衛(wèi)生。
到底是什么原因，導(dǎo)致我們出現(xiàn)了這種現(xiàn)象？經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，原因有以下幾點(diǎn)：有的是因?yàn)閾Q墨囊時(shí)沒(méi)插緊，墨水從筆筒里漏出來(lái)；有的是鋼筆壞了，筆頭與筆尖的地方漏墨；有的是把鋼筆甩來(lái)甩去地玩，把墨汁甩出來(lái)了。
怎么才能讓墨汁不漏，還能寫好字呢？我想：如果發(fā)明一種鋼筆，外形設(shè)計(jì)成各種可愛(ài)的卡通小動(dòng)物的形狀，并且安裝一個(gè)智能系統(tǒng)。每當(dāng)你玩弄它的時(shí)候，它就會(huì)提醒你：“主人不要玩我哦，要好好學(xué)習(xí)�！比绻隳霉P的姿勢(shì)不正確，它也會(huì)寫不出字來(lái)。墨囊是油性的，無(wú)論怎么甩也甩不出來(lái)。墨水里加上一種成分，即使不小心沾到了，用清水一沖就干干凈凈的了。
假如我們都使用這這種鋼筆，我們的手和教室環(huán)境都會(huì)變得又美麗又整潔，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)更上一層樓。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文4
我很喜歡我家的小區(qū)，有清新的空氣，有親切的鄰居，有可愛(ài)的小朋友。唯一美中不足的是沒(méi)有收取快遞的箱子。
因?yàn)閶寢屖莻�(gè)購(gòu)物狂魔，每天都會(huì)有各種各樣的快遞送上門來(lái)，但是拿快遞也是一個(gè)煩惱。白天的時(shí)候爸爸媽媽都在上班，我和姐姐要上學(xué)，家里空無(wú)一人，快遞員叔叔只能把快遞放在物業(yè)讓我們自己去拿�？墒墙�(jīng)�；丶业臅r(shí)候，物業(yè)的叔叔阿姨都已經(jīng)下班了，這樣的話就只能等到第二天的時(shí)候再去拿，給大家?guī)?lái)很多的不便。
所以我在想，如果每家每戶門口都有一個(gè)能夠放快遞的箱子的話，快遞員叔叔就能直接把快遞放進(jìn)去，等到我們回家之后就可以順便拿出快遞，這不僅提高了快遞員叔叔的送貨效率，也方便了很多像我們一樣的家庭。
希望我的這個(gè)想法能夠?qū)崿F(xiàn)。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文5
在我們小區(qū)開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類的同時(shí)，我也有了一個(gè)想法。我想，如果我們把瓜果蔬菜的皮和核都統(tǒng)一放在一起的話，是不是就可以利用起來(lái)直接給花草樹(shù)木施肥了呢？
我的這個(gè)想法是從對(duì)我娘養(yǎng)花的觀察以及對(duì)樓下垃圾分類行動(dòng)的觀察得來(lái)的想法，我正為自己的這個(gè)想法得意著呢！你看，我娘養(yǎng)花喜歡用那些水果皮啊蔬菜葉等等食物的殘?jiān)�，鋪在花花草草的土壤上，過(guò)不了幾天，那些發(fā)黃的葉子和有些營(yíng)養(yǎng)不良的枝干，就可以在這些食物殘?jiān)摹盃I(yíng)養(yǎng)”下變得健康起來(lái)，可那些瓜果蔬菜的殘?jiān)皇墙?jīng)常都足夠，不足夠的時(shí)候，媽媽就得花錢去買一些養(yǎng)花的肥料來(lái)給它們施肥。
樓下垃圾分類的'桶，一個(gè)是干垃圾，一個(gè)是濕垃圾，這說(shuō)明已經(jīng)是將我們生活中的垃圾分類區(qū)別開(kāi)來(lái)了，若是再分細(xì)一些，分出一個(gè)瓜果蔬菜剩余部分桶，那不養(yǎng)花花草草的家戶就能將那些都丟進(jìn)這個(gè)桶里來(lái)，而那些養(yǎng)花花草草的家戶，可以帶上一個(gè)工具直接在這里面取走養(yǎng)護(hù)家里那些花花草草所需的“營(yíng)養(yǎng)”，既省去了養(yǎng)護(hù)花花草草的費(fèi)用，也幫助那些有瓜果蔬菜垃圾的家戶處理了這些垃圾，還能夠?yàn)槟切┉h(huán)衛(wèi)工人省去一項(xiàng)需要不怕苦不怕累去做的工作呢！
我想現(xiàn)將這個(gè)想法告訴我的媽媽，因?yàn)閶寢尰蛟S是最有可能贊同我這個(gè)想法的人，但我又不知道該如何開(kāi)口向媽媽說(shuō)�；蛟S我也應(yīng)該直接將這個(gè)想法與那些進(jìn)行垃圾分類的叔叔阿姨說(shuō)，讓他們將垃圾分類再細(xì)化一下。我的這個(gè)想法，如果能夠被采用的話，那我的媽媽就再也不用花錢去買那些養(yǎng)花的肥料了，還有和我媽媽一樣養(yǎng)花養(yǎng)草的人，他們都會(huì)因此而感激我的這個(gè)想法吧！不行，我有一個(gè)想法，不能只是想，我還得去行動(dòng)！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文6
我家的玩具很多，其中有些玩具我已經(jīng)不想玩了，如果丟了那就太可惜了，如果放在家里不玩，那么大占位置，那要怎么做呢？我有一個(gè)想法，那就是那些不玩的小玩具放在新地下室吧！不行！因?yàn)榈叵率矣泻芏嗟臎鲲L(fēng)加上地上濕濕的，所以就不用這個(gè)想法。
我還有一個(gè)想法是把不玩的玩具送給需要他們的人吧！這個(gè)想法真的很棒呀！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的鄰居朋友同學(xué)都有非常少的一些玩具，還有我的鄰居家生小寶寶了，就因?yàn)樗麄兗揖鸵稽c(diǎn)兒玩具，所以小寶寶每天都哭個(gè)不停。
最后我就選擇第三個(gè)想法。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文7
最近，我發(fā)現(xiàn)賣、買、吃垃圾食品的人越來(lái)越多了。我認(rèn)為這種行為很不好。
垃圾食品不能給我們提供身體所需的任何營(yíng)養(yǎng)，反而會(huì)對(duì)身體造成很大的傷害。
記得在前幾年，我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)小女孩因?yàn)樘焯斐岳睏l肚子里長(zhǎng)滿了蛔蟲(chóng)。因?yàn)榛紫x(chóng)太多，就只能開(kāi)刀做手術(shù)，把肚子里的蛔蟲(chóng)拿出來(lái)，真是得不償失呀！另外，很多垃圾食品很不衛(wèi)生，是把它們堆在倉(cāng)庫(kù)里，常常被人用腳踩過(guò)，有很多螞蟻，就連老鼠、小蟲(chóng)、蒼蠅都在里面爬過(guò)。甚至，有很多工人在做食品的時(shí)候，經(jīng)常不洗手。剛在地上摸過(guò)，又開(kāi)始做了。
雖然在超市里的辣條不是“三無(wú)”產(chǎn)品，但我們也不能多吃。因?yàn)殡m然有合格證，也只是剛剛達(dá)到食品安全的標(biāo)準(zhǔn)，吃多了會(huì)造成消化不良，引起胃腸道疾病，嚴(yán)重的甚至?xí)嘉赴�，�?dǎo)致死亡。
我們一定要少吃垃圾食品，保護(hù)自己的身體健康。做一個(gè)身體健康、文明用餐的小學(xué)生。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文8
我們班有很多差生，一些老師和同學(xué)都會(huì)歧視他們。
比如上課時(shí)，有的老師總叫好的同學(xué)回答問(wèn)題，一點(diǎn)也不理會(huì)差的同學(xué)；下課時(shí)成績(jī)好的同學(xué)在一起開(kāi)心玩時(shí)，總把差生排斥在外，甚至有人還打差生罵差生，讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)有朋友；交作業(yè)時(shí)，個(gè)別老師也看也不看差生的作業(yè)，就會(huì)砸在地板上，大聲喊：“你在寫什么鬼作業(yè)！”家長(zhǎng)也是這樣對(duì)待差生，總說(shuō)他們各種不是，讓差生們很委屈。
對(duì)于這種現(xiàn)象，我覺(jué)得我們不應(yīng)該排斥差生，打差生。因?yàn)槲覀冏罱K都是好同學(xué)，可以建一個(gè)“不歧視差生團(tuán)”讓同學(xué)們都參加，還可以制作一個(gè)表格，掛在教室里，隨時(shí)看一看，看誰(shuí)做得好。也可以討論和老師說(shuō)說(shuō)，讓好的同學(xué)去幫助差生，老師們積極地教育差生，這樣我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體了。
因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，少了一個(gè)也不行。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文9
最近，垃圾到處都是，臭味彌漫在空氣中。特別是夏天，臭氣熏天，讓人不想在這個(gè)地方再多呆一秒。
這讓我想起上次我們一家六口自駕出行旅游，爺爺開(kāi)車，我因?yàn)闀炣�，躺在媽媽身上看書，等車到了服�?wù)區(qū)，我終于喘了一口氣，終于到了！我一個(gè)箭步?jīng)_出汽車，準(zhǔn)備好好休息一下。
看，那邊有一伙人，把隨身攜帶的方便面拿出來(lái)，正在津津有味的吃著，看起來(lái)可真香啊！我也好想吃啊，什么時(shí)候才能開(kāi)飯呢？
過(guò)了一會(huì)兒，那伙人吃完了，他們隨手把方便面盒一扔，便大搖大擺的走了。垃圾散發(fā)著臭味，沒(méi)人想靠近它們，走近的人都捂著鼻子繞著走了，沒(méi)一會(huì)兒就引來(lái)了一群蒼蠅，嗡嗡的哼著歌。
我有一個(gè)想法，希望大家多建幾個(gè)垃圾箱和提示牌，這樣人們都能夠不再隨手扔垃圾，這樣城市就會(huì)變得更美，更干凈了。