【推薦】小學(xué)的小作文400字匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的小作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小作文400字 篇1
從前，有一顆小石子，它失去了光明。不過(guò)，它有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)腿，還有會(huì)跳舞的雙手。這天，它跟著同伴旅行了……
一開(kāi)始，她們來(lái)到了小河邊，盲石子問(wèn)：“這里有什么？”同伴們一起回答：“這里有小柳樹(shù)，只要一陣微風(fēng)吹過(guò)，小柳枝條呀就像小姑娘的辮子搖擺舞動(dòng)起來(lái)；瞧！這里有小魚(yú)，小魚(yú)在河里悠閑地游著，一會(huì)兒露出腦袋，一會(huì)兒露出尾巴，像是在捉迷藏；看！那里有盛開(kāi)的荷花，粉粉的，像小姑娘的臉蛋，紅潤(rùn)潤(rùn)的，真是可愛(ài)極了！”“真的嗎？”盲石子開(kāi)心地問(wèn)。一個(gè)同伴拉起小石了的手親切地說(shuō)：“那當(dāng)然了！”“太好了！”盲石子高興地跳了起來(lái)。
隨后，她們穿過(guò)大馬路，聽(tīng)到小朋友們的歡笑聲，盲石子熱切地問(wèn)：“這里有什么？”“這里有亮麗的樓群，有寬闊的廣場(chǎng)。彩旗在飄揚(yáng)，白鴿在展飛，居民在健身……。呀，這里的小草有多可愛(ài)！真像伸開(kāi)的一只只小手�！毙∈勇�(tīng)同伴們一講，心想：好美呀！多么幸福�。�
走呀走，大家一起來(lái)到了大樹(shù)下，“這里有什么？”同伴們一起回答：“這里有一棵棵的大樹(shù)，猶如一個(gè)個(gè)巨人，保衛(wèi)著美麗的校園�，F(xiàn)代教學(xué)樓四周有著青翠的草坪，多像一塊塊綠地毯呀！這里有你小石子最最喜歡的花——紅玫瑰，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰……”沒(méi)想到，同伴們?cè)捯魟偮�，盲石子挺著胸又是蹦呀又是唱呀，高興地跳起舞來(lái)了�！鞍。∵@就是我的夢(mèng)想。我以后還想到這兒來(lái)聽(tīng)同伴們看到的、說(shuō)到的美景，太棒了！”忽然，小石子聽(tīng)到了大海的聲音，可是它不知道這是什么，便問(wèn)：“那會(huì)發(fā)出聲音的東西是什么？”同伴們一起歡叫道：“那是大海的呼喚！翻滾的海流一柱一柱地涌過(guò)來(lái)，多像在跟我們招呼致意，歡迎我們的到來(lái)呀！”盲石子一聽(tīng)，不禁想起一句話：大海呀，我故鄉(xiāng)！伴我漂流四方……
小學(xué)的小作文400字 篇2
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，找到了那一張珍藏已久的相片，上面有一只昂首挺胸的孔雀展開(kāi)了那五彩繽紛的大尾巴，讓人嘆為觀止。
還記得那一次我串上幾個(gè)小伙伴去野生動(dòng)物園完成學(xué)校的攝影比賽。那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。那一只只可愛(ài)的小動(dòng)物們也似乎很樂(lè)意成為我們拍攝的對(duì)象。有的悠閑地在草地上散步，有的成群結(jié)隊(duì)地在館內(nèi)嬉戲。
我與伙伴們興致勃勃地當(dāng)著攝影師，可我似乎沒(méi)有他們的好運(yùn)氣，看著他們都拍到了滿意的作品，我心想：你們行，我也行！你們可不能太小看我了。
于是我不甘示弱，捧著照相機(jī)來(lái)到孔雀園，四處尋找孔雀?jìng)兊嫩欅E。可是這行動(dòng)真不容易，一會(huì)兒就把我累得氣喘吁吁了。有時(shí)一只白頭翁莫名的飛過(guò)我的眼前，把“埋伏”在草叢堆中的我嚇一跳，有時(shí)會(huì)因?yàn)槎自诘厣弦粍?dòng)不動(dòng)而腰酸背痛，有時(shí)會(huì)被草叢中的蚊子們咬得奇癢難忍。
但是為了完成任務(wù)，我不停的用“我能行”來(lái)鼓勵(lì)自己，所以信心從來(lái)沒(méi)減少過(guò)。耐心最終迎來(lái)了機(jī)會(huì)，一直溫文爾雅的孔雀開(kāi)屏了，我心中激動(dòng)不已，急忙用顫抖的手指摁下了按鈕，一張孔雀開(kāi)屏的照片誕生了。我按耐不住心中的喜悅，三步并作兩步跑過(guò)去把好消息告訴伙伴們，他們都十分羨慕我呢！
我想：我的成功來(lái)自于我的自我肯定。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我能行”可以鑄就心中信心的堡壘，使成功向你招手。
小學(xué)的小作文400字 篇3
嗨，大家好！我叫趙杜飛，快7歲半了。是南京財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)二年級(jí)四班的學(xué)生。先說(shuō)一下我的姓名的來(lái)歷吧。相信聰明的你一看就知道，我姓名中的前面兩個(gè)字是爸爸和媽媽的姓氏組合而來(lái)的。而最后一個(gè)字是“飛”。媽媽說(shuō)，在我出生的XX年上半年，發(fā)生了一這場(chǎng)當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為“非典型肺炎”的傳染病，搞得全國(guó)上下都很緊張。但是，同樣是在我出生的那個(gè)XX年，咱們的“神舟五號(hào)”載人宇宙飛船將航天員楊利偉成功送入太空，中國(guó)的飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了�！胺恰焙汀帮w”，兩個(gè)字雖然同音，但這個(gè)飛天的“飛”比非典的“非”更有意義。
而且，是姓趙的爸爸和姓杜的媽媽比翼雙飛，連在一起，才有了我這個(gè)可愛(ài)的寶貝。我的名字可以簡(jiǎn)稱(chēng)杜飛，昵稱(chēng)阿飛或者飛飛。在影視劇里面也有人和我重名哦。我最近加入了南京報(bào)業(yè)的樂(lè)學(xué)小記者團(tuán)，西祠討論版里面的“小記者阿飛”就是我哦。我參加過(guò)了樂(lè)學(xué)小報(bào)童總動(dòng)員的賣(mài)報(bào)活動(dòng)，寫(xiě)了第一次賣(mài)報(bào)的作文還發(fā)表了。圣誕老人進(jìn)校園活動(dòng)中，我也成為了幸運(yùn)的主角，得到了期盼很久的圣誕禮物。我是工行小天使，在“快樂(lè)體驗(yàn)在工行”活動(dòng)中學(xué)會(huì)了使用atm機(jī)存取款，可高興呢。我喜歡做手工，還親自給媽媽只做了生日禮物和新年賀卡呢。在學(xué)校里，我也是遵章守紀(jì)的好學(xué)生，曾經(jīng)被評(píng)為作業(yè)小明星，文明小隊(duì)員和三好學(xué)生呢。希望大家喜歡我，和我交朋友哦！
小學(xué)的小作文400字 篇4
今天是拿成績(jī)單的日子，拿到成績(jī)單后，我的心情既激動(dòng)又懊惱。唉，我還是先跟大家說(shuō)說(shuō)讓我感到激動(dòng)的事吧！
早上，我來(lái)到了學(xué)校。上課后，老師發(fā)下試卷。我一看，呀，我語(yǔ)文考了98分，數(shù)學(xué)考了99分，我心里沾沾自喜、洋洋得意。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫(xiě)了6個(gè)校級(jí)三好學(xué)生的名字，我眼前一亮，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)第一個(gè)校級(jí)三好學(xué)生就是我，我不僅拿了一張獎(jiǎng)狀，還得了一朵大紅花，老師把花戴在我的胸前，可神氣了！我還戴著紅花和老師一起合了影呢。這時(shí)的我真是太高興了！
說(shuō)完了讓我感到激動(dòng)的事，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我感到懊惱的事吧！
放學(xué)之前，老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“雖然這次期末考試全班都考得非常好，但是我們班沒(méi)有100分，個(gè)別的班有。所以同學(xué)們還要繼續(xù)努力，還要加油！”
聽(tīng)了老師的話，我沾沾自喜、洋洋得意的心情一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，懊惱極了，心里也暗暗責(zé)罵自己：為什么我不認(rèn)真一點(diǎn)，如果我檢查出那幾個(gè)錯(cuò)誤，就能為我們班爭(zhēng)光了！可是事情已經(jīng)發(fā)生了，后悔也沒(méi)有用了。這時(shí)老師又在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)字：“錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)！”我把這句話暗暗地記在了心里。又想：從今天起，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉粗心的壞習(xí)慣,加倍努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取二年級(jí)下學(xué)期考得好的成績(jī),為我們班爭(zhēng)光，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兌ㄆ撸┌嗍亲畎舻模?/p>
同學(xué)們，今天你們的心情是怎樣的？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧！
小學(xué)的小作文400字 篇5
他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點(diǎn)兒黑，但人長(zhǎng)得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的'眼睛，這就是我的老師。他也是我見(jiàn)過(guò)的最會(huì)創(chuàng)新的老師。
他首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)上“聽(tīng)書(shū)的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書(shū)，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們?cè)鯓幼鑫磥?lái)的主人？那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們?cè)跄茏鑫磥?lái)的主人？
他讓學(xué)生和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書(shū)是知識(shí)的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開(kāi)“故事會(huì)”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說(shuō)寫(xiě)作文離不開(kāi)生活。當(dāng)太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園；當(dāng)星期日人們?cè)诩倚菹⒌臅r(shí)候，吳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了文峰塔參觀。這不，這個(gè)星期天，吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>
這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。
小學(xué)的小作文400字 篇6
9月30日中午，二爸開(kāi)著面包車(chē)，拉著我、爸爸媽媽、弟弟等人回藍(lán)田老家。
我們走的是環(huán)山公路，環(huán)山路很寬闊，彎彎曲曲的，公路的右邊能清晰的看到高大的秦嶺山。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，環(huán)山公路還沒(méi)有修完，全程一千多里，竣工后，繞環(huán)山公路一圈，可以目睹八百里秦川的風(fēng)采。我心想，那一天，我一定要欣賞她的迷人風(fēng)貌。
公路兩邊都是豐收在望的莊稼：蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起金色的火把……農(nóng)民伯伯辛勤的忙碌著，雖然汗流滿面，卻笑容燦爛。
眨眼間，到了湯峪湖收費(fèi)處，收費(fèi)人員讓我們買(mǎi)門(mén)票。二爸說(shuō)我們是湯峪河人，可能我們的穿著打扮都不像山里人，他們不相信，說(shuō)了好長(zhǎng) 時(shí)間，才勉強(qiáng)放行。
湯峪湖很大，像一面藍(lán)色的大鏡子。湖中心有很多人在悠閑地劃船，邊劃船邊說(shuō)笑，一臉的輕松。突然一跳沖鋒舟駛過(guò)，在湖中心畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈。
湯峪湖的入水處，水流平緩，有一片楊樹(shù)林，林中擺了不少桌子，來(lái)湯峪游玩的人坐的滿滿的，吃著，喝著，玩著，笑著。高興極了。
進(jìn)入湯峪河，空氣更加清新，山越來(lái)越高，天越來(lái)越近，樹(shù)葉也變了顏色，五彩繽紛，美麗極了。
在一個(gè)拐彎處，我看到一個(gè)很大的養(yǎng)雞場(chǎng)，這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)與眾不同，是放養(yǎng)的，1000多只放養(yǎng)雞自由自在，有的在尋食，有的在河邊談心，有的在整理羽毛。
不到三點(diǎn)，我們到了姑姑家，姑姑和關(guān)羽哥哥在大路邊已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了。
小學(xué)的小作文400字 篇7
”叮鈴鈴“上課了，大家瘋了像螞蟻一樣沖進(jìn)教室，回道座位上做好一切準(zhǔn)備迎接老師。”呀“響亮的聲音震醒了沉睡著的教室。我的書(shū)包翻便了就連語(yǔ)文書(shū)的足跡也沒(méi)有。大家都知道，上班主任的課是最嚴(yán)的了，沒(méi)帶書(shū)可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人，紅得發(fā)熱，就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀，“砰砰”得快“爆發(fā)”出來(lái)了。手腳又酸又麻并徼微地顫抖。我緊張得像拉滿了弓弦。 我伸手向旁邊的同學(xué)借，沒(méi)想到他說(shuō)：“傻瓜才借你呢”。聽(tīng)了這話，我熱淚盈眶。突然從門(mén)外走過(guò)一個(gè)高大的身影，我低著頭等眚受罰。 這時(shí)，從背后拋來(lái)一本書(shū)，我瞟了眼精神抖擻起來(lái)。我往背后望夫，只見(jiàn)一個(gè)小女孩甜密士也對(duì)我說(shuō)：“拿去吧，都是朋友”。我想說(shuō)什么，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她以經(jīng)溜個(gè)無(wú)影無(wú)蹤了。
拿著手中這本書(shū)，心底總是念念不安。 老師來(lái)了，向班里掃描了一遍最終的目光都集中在那小女孩身上�！澳氵^(guò)來(lái)”老師嚴(yán)厲的說(shuō)。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時(shí)，我黛著火熱的心站起來(lái)喊到“�！�。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼鏡恨恨的掃了我一眼，是在說(shuō)：如果你說(shuō)出真相，我就和你絕交。我左右為難，傻傻德站在那兒看著小女孩受罰。 下課了，在一起聊天時(shí)，只見(jiàn)躲在身后的手紅腫的像歌辣椒，連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻，她深深的刻在我的腦海里。不管走在哪里，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出她走過(guò)的足跡。他是我見(jiàn)到的最美麗的女孩。
小學(xué)的小作文400字 篇8
同學(xué)們，大家都有自己的興趣吧！你們知道我的興趣是什么嗎？告訴你們吧，我的興趣就是讀書(shū)�，F(xiàn)在，我給大家講講書(shū)與我的故事吧！
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)看的書(shū)是童話書(shū)。有一次，我和爸爸媽媽去超市，他們?nèi)ベ?gòu)買(mǎi)日常用品，而我直奔圖書(shū)超市，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，搜搜有沒(méi)有讓我喜歡的東西。
咦，那是什么？那不是我最喜歡的《格林童話》和《安徒生童話》嗎？我跑過(guò)去，拉著爸爸媽媽的手就往那兒拖。
“爸爸，我要買(mǎi)這兩本書(shū)�！�
“不行，只能買(mǎi)一本。”
爸爸看了看，很是堅(jiān)決。
我不高興了，坐在地板上，忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)。
爸爸媽媽看著我那副可憐相，只好答應(yīng)我把那兩本我喜歡的書(shū)買(mǎi)下來(lái)，而我也破涕為笑了。
上小學(xué)了，識(shí)字漸漸地多了，那時(shí)，我非常喜歡楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，所以，我為買(mǎi)那一個(gè)系列的書(shū)，天天纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)。爸爸媽媽煩了，就吵吵我，可我還仍然像以前那樣，堅(jiān)持不懈地要買(mǎi)。
后來(lái)，媽媽實(shí)在忍受不了，對(duì)我說(shuō)：“只要你這次期末考試能進(jìn)前十名，我就給你把那套書(shū)買(mǎi)下來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的話之后，我欣喜若狂。
到了期末考試那一天，我發(fā)揮得很好。卷子發(fā)下來(lái)后，老師宣布了名次，我竟然考了第七名！
回到家后，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽不慌不忙，笑盈盈對(duì)我說(shuō)：“我也有一個(gè)好消息要告訴你，你看，這是什么？”
我看了看媽媽手中的東西，眼都直了，一下子蹦起來(lái)，說(shuō)：“是一套馬小跳的書(shū)！”
媽媽說(shuō)：“答對(duì)了，我相信你為了這一套馬小跳的書(shū)，也會(huì)拼盡全力把期末考試考好的！”
所以，因?yàn)闀?shū)，我才會(huì)把期末考試考好。
我懂得一個(gè)道理：做什么事情，只要有目標(biāo)，就會(huì)成功！
是書(shū)籍，給我?guī)?lái)了難以忘懷的喜怒哀樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，也為我這個(gè)童稚的心靈打開(kāi)了一個(gè)無(wú)限廣闊的世界！
小學(xué)的小作文400字 篇9
我們樓下有一個(gè)美麗小公園，每到盛夏時(shí)節(jié)，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。
我更是喜愛(ài)這些可愛(ài)的玫瑰花。
說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啦！玫瑰花是我贊美的對(duì)象，我知道玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛(ài)情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她，是平凡無(wú)奇的。
即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引了許多游人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái)，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺(jué)。剝開(kāi)一看，花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。
啊，白玫瑰，你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達(dá)自己卻用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春秋。時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開(kāi)放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴。花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭；當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。
小學(xué)的小作文400字 篇10
果子成熟了，莊稼豐收了。風(fēng)刮到我臉上涼涼的，街上的人們都穿上了秋裝。�。�
秋姑姑來(lái)了。
早晨一起床，我看見(jiàn)天陰陰的，太陽(yáng)公公在家睡lan覺(jué)呢！
還在打呼嚕呢。我等了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公還是沒(méi)露出笑臉。不一會(huì)兒，天就下起了小雨。
上學(xué)的路上，人們有的穿上了雨衣，有的打著雨傘，還有沒(méi)拿雨具的人們，急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭，小雨點(diǎn)兒一滴一滴地像水珠一樣，掉在地面上，圓加圓，圈加圈，非常漂亮，像盛開(kāi)的野菊花。這時(shí)一輛汽車(chē)從我身邊開(kāi)過(guò)，jian起一串串高高的水花。雨落在臟xixi的樓房上，樓房馬上變的新了起來(lái)；雨落在枯黃的花草上，花草立刻變得干干凈凈！
雨落在小平房的房檐兒上，串成一條條珍珠水簾，掛在一個(gè)個(gè)店鋪門(mén)前；雨點(diǎn)落在小貓身上，小貓喵喵叫，雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個(gè)涼快舒服的澡；雨點(diǎn)落到大海上，大海成了雨點(diǎn)的蹦蹦床！
雨點(diǎn)落在大山上，大山成了雨點(diǎn)的滑滑梯。
我走進(jìn)教室，雨點(diǎn)打在玻璃上pilipala真響，教室外面霧濛濛的。
我想：秋雨滋潤(rùn)著土地。滋潤(rùn)著花草樹(shù)木，還滋潤(rùn)著莊稼，真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀！
好雨！
好雨！
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