【熱】小學(xué)生作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文1
3月8號(hào)星期五是我們寒假以后開學(xué)的第一天。早上我早早的就起來(lái)了,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天,我絕對(duì)不能遲到。
我吃完早餐背起書包就坐媽媽的車去上學(xué)了,到了學(xué)校我們班還沒有幾個(gè)同學(xué),連周五早上的領(lǐng)讀員葉梓槿都還沒來(lái),這時(shí)候老師走過來(lái)說(shuō):“讓星期一的領(lǐng)讀員帶領(lǐng)大家讀書,等星期五的領(lǐng)讀員來(lái)了再讓他帶領(lǐng)大家讀書!蔽腋悮W是星期一的領(lǐng)讀員,所以我們就上去帶領(lǐng)大家讀書了。
過了一會(huì)兒,星期五的領(lǐng)讀員葉梓槿來(lái)了,我們就下來(lái)讓葉梓槿領(lǐng)讀了。過了一會(huì)兒,上課鈴響了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我們看見葉老師很開心地走進(jìn)教室,然后微笑著跟我們打招呼:“小朋友們好!”我們很久沒看見老師了,大家都高興地大聲地對(duì)老師說(shuō):“老師好!”因?yàn)槲疑险n認(rèn)真,老師還獎(jiǎng)勵(lì)我三張積分卡。
上課第一天我過得可開心了!
小學(xué)生作文2
火,只要有燃料點(diǎn)火器不就行了嗎?但需要物質(zhì)的燃燒的火,是什么呢?別擔(dān)心,我們?nèi)タ戳诉@個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一天,我正在閱讀一本雜志,雜志上有一則有趣的實(shí)驗(yàn)——火的燃燒需要空氣。我想,老師曾說(shuō)過,火的燃燒需要可燃物,并沒有說(shuō)過需要空氣呀,難道這本書是騙人的?還是做實(shí)驗(yàn)去試一試吧?
我?guī)Я藘芍灎T和一個(gè)燒杯,我懷著極大的興趣點(diǎn)燃了這兩支蠟燭,紅色的更受歡迎,黃色的更“弱”,我小心翼翼地把燒杯放在紅色的上面,專注地看著它們。黃色的蠟燭似乎它的潛力已經(jīng)爆發(fā)出來(lái),火焰像火一樣燃燒;紅色蠟燭上的火焰就像一個(gè)嬌小的女孩,鉆到蠟燭里,兩三秒鐘就熄滅了,并發(fā)出一縷白煙。雜志是對(duì)的,紅色的蠟燭因空氣不足而熄滅,黃色的蠟燭獨(dú)自享受空氣;鹦枰諝獾脑硪步虝(huì)了我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi);它也證明了水可以撲滅火災(zāi),因?yàn)樗狈ρ鯕狻?/p>
哈哈!現(xiàn)在你知道火需要燃燒什么了嗎?下次有人問你的時(shí)候,我想你會(huì)異口同聲地回答:“空中”。
小學(xué)生作文3
害羞的小狗安溪縣沼濤實(shí)小二年3班余子健 指導(dǎo):楊秋涼 我家養(yǎng)了一只有趣的小狗,名叫乖乖。它長(zhǎng)著一身棕色的毛,還有一雙像玻璃那樣閃閃發(fā)光的眼睛,它的鼻子翹的老高。雖然它的個(gè)子很小,但足足有十六斤呢!不過,很遺憾,因?yàn)槲壹胰谌硕己苊,沒時(shí)間照顧它,所以只好放外婆家,讓外公來(lái)替他們養(yǎng)了。
每次進(jìn)外婆家的時(shí)候,我都忍不住要和乖乖玩一會(huì)兒。這不,冬天到了,天氣更冷了,媽媽讓我給外婆帶件新棉衣過去。我可樂了,因?yàn)橛挚梢院凸怨酝媪恕N規(guī)狭俗砸训男峦婢哌b控車,想著能和乖乖在雪地上玩遙控車,甭提有多高興了。我把遙控車開到乖乖身邊,沒想到乖乖居然害怕我的遙控車,見到車子就像老鼠見了貓,先是東躲西藏,最后竟然拼命地跑了起來(lái)。我擔(dān)心乖乖嚇著了,從此再也不和自已玩了,邊追邊喊:“乖乖,別怕,別怕,這是我的新玩具遙控車,別跑呀!” 乖乖哪還聽得進(jìn)去,還是拼命地跑,好像在說(shuō):“子健你帶什么怪物來(lái)呀,嚇?biāo)牢伊!?/p>
外公和外婆看到我竟和乖乖玩起了“貓捉老鼠”的游戲,不禁哈哈大笑起來(lái)。
小學(xué)生作文4
我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家。
就在昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我真的成為了一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明了三種東西。
第一種,是時(shí)空穿梭器。它可以為人類造福,讓人回到大約一億三千萬(wàn)年前的世界里參觀,讓游人們觀看恐龍的生活,與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒水了,我們可以通過時(shí)穿梭器到以前的世界去取水。如果沒有電了,我們也可以通過它去另外的世界里拿煤來(lái)發(fā)電,總之,時(shí)空穿梭器作用無(wú)窮。
第二種是多功能電腦。你知道,現(xiàn)在的'小學(xué)生課本很枯燥,孩子們都不太愛學(xué)習(xí),所以,我根據(jù)孩子們的愛好,發(fā)明了多功能電腦。它和普通電腦一樣,只不過它會(huì)根據(jù)學(xué)生的愛好,引入課程,使學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)。
第三種是起死回生的藥粉。無(wú)論是誰(shuí),只要是去世了的人,吃下這種藥,死人就能活過來(lái),重新生活。
我知道這是一個(gè)好遠(yuǎn)好無(wú)的夢(mèng),不過,我是真的想當(dāng)科學(xué)家的,愿我的夢(mèng)想成真吧。。
小學(xué)生作文5
我十歲過生日時(shí),媽媽送給我一個(gè)文具盒。
它長(zhǎng)20厘米,寬8厘米,是長(zhǎng)方形。它穿著一身淡粉色的紗衣。上面還有小灰灰和美羊羊。只見美羊羊右手豎起大拇指,左手摸著自己的臉,仿佛在說(shuō):“小主人,你要像我美羊羊一樣好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。這個(gè)大拇指是送給你的!迸赃叺男』一冶牬罅怂请p像黑葡萄似的眼睛,兩只手像前伸去,它在干什么呢?走進(jìn)一看原來(lái)它在追趕著泡泡呢。
文具盒先生的肚子裝著許多成員,有剛正不阿的直尺將軍,筆芯小姐,鉛筆小姐,細(xì)心的紅筆小姐,知錯(cuò)就改的橡皮大將和鋼筆將軍。
只要把線畫彎了,直尺將軍和鉛筆小姐合作為我畫好一條筆直的線。只要我把字寫錯(cuò)了,知錯(cuò)就改的擦子大將就用它的手像變魔術(shù)一樣把錯(cuò)字變消失了。
有一次要臨時(shí)考試,可我還沒有看書呀。正當(dāng)我想把鋼筆將軍請(qǐng)出來(lái)時(shí),文具盒卻打不開了。文具盒先生好像在說(shuō):“小主人誰(shuí)叫你上課不認(rèn)真聽講,這次我們要玩弄你一下,看你以后還敢不敢!睕]辦法我只好借別人的筆寫了。我暗下決心,以后再也不打沒準(zhǔn)備的“仗”了。我一定要努力學(xué)習(xí)。
我愛我的文具盒,不僅是因?yàn)樗獗砦遥驗(yàn)樗鼤?huì)幫助我學(xué)習(xí)。
啊!我愛我的文具盒。
小學(xué)生作文6
今天早上,我和爸爸一起去媽媽單位兒喂小魚。
媽媽單位有個(gè)大池塘,里面養(yǎng)了好多魚,我猜有幾百條吧。有紅色的,黑色的,白色的,紅斑的,還有漂亮的金黃色的魚。我走到小木橋上,發(fā)現(xiàn)小魚成群結(jié)隊(duì)游來(lái)游去,一
會(huì)兒變成c字形,一會(huì)兒變成s形,一會(huì)兒變成o形......我拿出饅頭,扳下一塊扔給小魚們,她們都游過來(lái),吃起了饅頭。一會(huì)功夫就吃光了。我丟了一塊又一塊,一條足有半米長(zhǎng)
的大魚從水底游過來(lái),頭往上一探,一大塊饅頭就不見了。我忍不住趴下看這條大魚,可是她很快消失了,只看到密密麻麻的小魚擋住了她的影子。我想這條大魚應(yīng)該是小魚們的
媽媽吧。
漸漸地,我的饅頭沒有了,不過有機(jī)會(huì)我還會(huì)到媽媽單位喂她們。
小學(xué)生作文7
聽過這樣一個(gè)傳說(shuō):流星雨是上蒼的精靈,在流星雨劃過天空時(shí)許個(gè)彩色的夢(mèng)、許個(gè)彩色的愿,那精靈會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)的。
于是,人們成群結(jié)對(duì)的去看流星,等待精靈劃過的那一刻,許下最美好的心愿。
我贊美流星,她落下的那一剎那,給了多少人希冀和憧憬
我贊美流星,她沖破浩瀚的夜空,留下一瞬間的光輝與燦爛
我贊美流星,她用生命詮釋著美好的希望與未來(lái)
在流星劃破夜空的那刻,我在想,對(duì)流星許愿真的能夢(mèng)想成真嗎?
也許這精靈圓了一些人的夢(mèng),也許有些人沒有受到這精靈的眷顧
也許夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人今夜沒有對(duì)流星許愿,也許這精靈根本就沒有降臨人間
太多的童話,太多的傳說(shuō),這些童話和傳說(shuō)寄托了人們的希望,人們的希望也便成了童話和傳說(shuō),于是精靈也應(yīng)孕而生
如果流星能實(shí)現(xiàn)人們的夢(mèng)想,那么流星本身也成為了一種夢(mèng)想
如果流星是為愿望而墜落,那么只要一抬頭,你就能發(fā)現(xiàn)人生有如流星雨一般燦爛
夢(mèng)想也好,現(xiàn)實(shí)也罷
人生其實(shí)就象流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝,只要能留下一瞬的光輝與燦爛,那就不妄此生!
小學(xué)生作文8
呼呼!呼呼!一陣陣寒風(fēng)吹向我,我走在人煙稀少的操場(chǎng)上,被那呼呼的寒風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向,呼!“咔嚓”一陣聲音從我頭頂傳來(lái),我停下了腳步,抬頭看見一支折斷的樹枝向我砸來(lái),我還來(lái)不及躲開,就被砸中了,這一下把我砸得暈頭暈?zāi)X,都不知道走哪兒才好。這時(shí)又來(lái)一陣狂風(fēng),我趕緊抱住旁邊的一棵大樹,生拍被風(fēng)吹走了。
我艱難地到了教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都頭發(fā)蓬松,暈頭轉(zhuǎn)向,大家卻十分的興奮,我們都想如果這樣下去老師們都肯定不來(lái)給咱們上課了,那我們就可以狂“happy”一整天了!好開心喲!可是出乎我們的意料,王老師竟然來(lái)給我們上課了,上課的時(shí)候每個(gè)同學(xué)都板著臉,心里一肚子怨氣,可是王老師還是那么和藹可親,突然王老師對(duì)我們說(shuō)了一句“外面的風(fēng)那么大————”
“那是鬼叫————”最愛發(fā)怨氣的趙前卓說(shuō)。
只聽見五(9)班一陣哄堂大笑,連王老師的眼睛都笑瞇成了一條縫,“如果那真的是鬼叫的話我們就去看看!”我們都迫不及待地跑了出去,只聽見呼————呼————呼!哪有什么呀!原來(lái)鬼是人類猜想出來(lái)的,世界上根本沒有。。!
小學(xué)生作文9
夏天的燃燒,在陽(yáng)光照耀會(huì)山河,根據(jù)草!靶』ā!碑(dāng)孫大爺生氣了,它的臉紅紅的,棕褐色草小花地下頭,仿佛在說(shuō):太陽(yáng)公公,我不能做太陽(yáng),那么太陽(yáng)我們就要死了。太陽(yáng)會(huì)把汗水的路人太陽(yáng),很多拿著傘的人快步走到馬路上。
放學(xué)了,我快速的跑回家,趕緊從冰箱里拿了其中一根非?蓸肺兜谋簦瑴(zhǔn)備一個(gè)美美的吃起來(lái)。我先把冰棒弟弟的衣服給脫了,把他放在我們嘴邊,!這個(gè)冰棒太誘人了,它渾身散發(fā)著冷氣。冰棒弟弟的身上發(fā)展起了學(xué)生一層使用白色的水珠,好像就是在說(shuō):小朋友,你能不能別吃我,如果企業(yè)吃了我的話,我爸爸一定會(huì)更加擔(dān)心我的,就算你真的不是很熱,你可以吃西瓜啊,求求你,把我放了吧!蔽蚁耄骸澳阆氲拿溃乙欢ㄒ^續(xù)吃你!睂⒈艉谧约鹤炖,我的嘴里冰冰涼涼的,一股透心涼瞬間進(jìn)行襲擊了我的全身,夏天生活太好了!
小朋友們,你們喜歡吃好吃的,又冷又好吃的冰棒嗎?
小學(xué)生作文10
暑假,我在老家度過了一段快樂的時(shí)光,發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。
一天,我和爺爺正在樹下乘涼,這時(shí),我聽到了嘰嘰喳喳的叫聲。爺爺說(shuō):“這是咱家屋檐下的小燕子在叫呢!”我聞聲趕去,看到屋檐下果然有一個(gè)用泥巴壘成的鳥窩。窩里有三只小燕子,它們正張著黃色的小嘴巴歡快地叫呢!樣子非?蓯邸
突然,一只大燕子飛了過來(lái)。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)它披著一身烏黑的羽毛,尾巴尖尖的,像一把小剪刀。它那又平又寬的嘴巴里叼著幾條小青蟲,向窩里飛去?吹綃寢岋w來(lái),小燕子“嘰嘰”地叫的更歡了,好像在說(shuō):“媽媽,我餓了,我餓了!”這時(shí),燕媽媽趕緊把小青蟲一條一條的吐給小燕子,像在說(shuō):“吃吧,孩子。”
看到這種情形,我的心里一陣感動(dòng)。母愛,是多么的偉大呀!
小學(xué)生作文11
上周三,我做了一個(gè)小手術(shù)。
我們星期二先去西安,第二天8點(diǎn),我們?nèi)チ藘和t(yī)院,在手術(shù)室門口排隊(duì)。聽媽媽說(shuō),有16個(gè)人做了這個(gè)手術(shù),我是第一個(gè)。先填寫信息,每人給兩盒藥,再做操作..
我躺在床上,擔(dān)心它會(huì)太疼,會(huì)傳染,會(huì)潰爛。看著我要多大的戒指,然后看著麻醉劑,我感到一種痛苦,但我仍然忍住,因?yàn)槲抑,如果我連痛苦都承受不了,生活的實(shí)踐遲早會(huì)摧毀我。麻醉結(jié)束后,剩下的就容易多了。等麻醉后,感覺不到一絲疼痛,手術(shù)順利進(jìn)行..手術(shù)結(jié)束后,讓家長(zhǎng)進(jìn)來(lái),每天記兩次..那你就可以走了。
當(dāng)我走出去所有的家長(zhǎng)都松了一口氣,因?yàn)槲夷茏,所以不必(fù)?dān)心對(duì)交通的麻煩。到了家里,我的家人都夸神勇無(wú)比,我的心臟比蜜更甜吃,不能充分感受到手術(shù)后的痛苦。
小學(xué)生作文12
Hello,美麗動(dòng)人的小姐們,帥氣有神的帥哥們。我就是江湖中到處“行俠仗義,扶危濟(jì)困,上刀山,下油鍋,在所不辭”的“1”。來(lái),大家看看我的“職位”。在語(yǔ)文天地里,我是躺著的,到處“橫行霸道”;在數(shù)學(xué)世界里,我是立著的,在哪里我就是頭頂艷陽(yáng)天,腳踩遼闊地。今天,我是來(lái)爭(zhēng)當(dāng)數(shù)字王國(guó)的寶座的。
大家看看我那“亭亭玉立”的身材,用一些詞來(lái)形容,也就是“窈窕淑女,君子好逑!痹S多人都羨慕我那苗條的身材。
在生活中,我行走自如,十分灑脫。我做事常是”一馬當(dāng)先”;我的房間都是“一塵不染”;我做事特有效率,常是“一舉兩得”;我說(shuō)話很講信用,常是“君子一言,駟馬難追”;我批評(píng)人也很有一套,說(shuō)話總是“一針見血”,總的來(lái)說(shuō),也就是“一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋!
大家看一看,我有那么多的優(yōu)點(diǎn),開店總能一本萬(wàn)利,做事總能一本正經(jīng)。如果我當(dāng)上了數(shù)字王國(guó)的國(guó)王,我一定能一統(tǒng)天下。請(qǐng)各位小姐,帥哥們,投給我您們那寶貴的一票吧!謝謝大家!
小學(xué)生作文13
一天,我出去散步,一束陽(yáng)光照在我的臉上,我抬頭向天空望去,啊,多美的夕陽(yáng)!它向人們展開了雙臂,給大地鍍上一層黃金。
太陽(yáng)好像不愿讓人們欣賞它那美麗的容貌,不停地用“利劍”刺人的眼睛,我不能再看它了,只好低下了頭,揉揉眼睛,沉靜一會(huì)兒。
過了一會(huì),我又向天空望去,只見云彩的色彩在不斷的變化,一會(huì)是紫檀色,一會(huì)兒是百合色,還有梨黃和茄子紫,變化多端,惟妙惟肖,只要一眨眼功夫,它又由茄子紫變成了梨黃色。
云彩的形狀也變幻莫測(cè),時(shí)而像婀娜多姿的仙子,舞動(dòng)著她那美麗的衣袖;時(shí)而像活潑可愛的小山羊,翹起小角,張著嘴巴,好像在呼喚媽媽;時(shí)而像江面上的波濤,洶涌澎湃。
又過了一會(huì),太陽(yáng)那耀眼的光芒沒有了,變成了微弱了的淡黃,也許躲在了烏云之中,看見陽(yáng)光慢慢的消散,最后只剩下天際紅彤彤的一片,好似著了火。我知道太陽(yáng)要下山了,呆呆地望著夕陽(yáng)西下,靜靜地往回家的路走去。
小學(xué)生作文14
今天,我很興奮的日子參加軍營(yíng)!我看見我背著很重的背包,騎了一個(gè)多小時(shí)的車程到高速公路,十分鐘車程,為這個(gè)來(lái)到夏令營(yíng)的全部七個(gè)。
進(jìn)入夏令營(yíng)區(qū),首先開始映入我們眼簾的是一棟具有灰白色的大樓,周圍種著一排排綠茵茵的樹木。我背著一個(gè)背包,氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧一張張床上還是鋪著一張棉被和竹席,看著很陳舊,可躺在歷史上面卻十分簡(jiǎn)單舒服。
下午,我們將在活動(dòng)室自我介紹。除了自我介紹外,他們中的一些人還會(huì)談?wù)摷亦l(xiāng)的景點(diǎn),比如一個(gè)女孩用生動(dòng)的方式描繪的白水洋,這樣即使我也想看到白水洋,這就是所謂的宇宙之謎。
在晚上,教官叔叔就開始教我們?nèi)绾握郫B的毛巾。他看到被子折起來(lái),然后小心地用手分成三份,然后看看疊的兩側(cè),一旦最后完全重疊。
今天我們過得真有趣呀。我好期待以及后面的行程呢!
小學(xué)生作文15
我們小區(qū)里有一座山竹子,終年翠綠。
竹子是常綠多年生經(jīng)濟(jì)植物,春日生筍,莖有很多節(jié),中間是空的,質(zhì)地比較堅(jiān)硬,種類存在很多?芍破魑铩V窳质怯芍耦愔参镏匾M成的單優(yōu)勢(shì)種群落,在全市主要分布進(jìn)行廣泛,而且不同種類以及眾多,有毛竹、哺雞竹、淡竹、早竹等。分布區(qū)域面積的是毛竹林,一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上,植株具有一般高10~12米,稈徑6~13厘米竹枝桿挺拔,修長(zhǎng),四季青翠,凌霜傲雨,倍受關(guān)注中國(guó)社會(huì)人民群眾喜愛,有“梅蘭竹菊”四君子文化之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。這片地區(qū)竹子作為一年一個(gè)四季都生長(zhǎng)發(fā)展在那,激勵(lì)著我。
我喜歡這片竹林,他教我不要取得比精神更多的成就。