關(guān)于小學(xué)學(xué)作文400字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
在我記憶的扉頁(yè)中，有這樣一件事情。我看過(guò)這樣一則報(bào)道：一位阿姨，因?yàn)橐淮我馔獾能?chē)禍而失去了雙腿。
在人生的道路上，常常會(huì)遇到意想不到的困難。而這位阿姨在車(chē)禍中失去了雙腿，這就是意外的。
雖然她失去了雙腿，但是，在她的心中對(duì)生活依然充滿了希望，她還是微笑著面對(duì)生活。因?yàn)樗呐畠簩W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，見(jiàn)了小區(qū)的鄰居們主動(dòng)打招呼，非常有禮貌。這使這位阿姨像吃了一顆定心丸一樣。還有，她的丈夫每天下了班回家給她做飯。吃完飯后還要和女兒一起推著阿姨去小公園散步。這也難怪這位阿姨為什么每天都微笑著面對(duì)生活了！
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話�！爱�(dāng)你四周一片黑暗時(shí)，你的心就是自己的明燈！”是啊，當(dāng)這位阿姨在得知自己失去雙腿的那一瞬，她肯定感到整個(gè)世界都是黑暗的。但是，是她的家人，使這位阿姨又重新鼓起了勇氣，讓她又振作了起來(lái)，又對(duì)生活充滿了信心，有微笑著面對(duì)生活了。
我們也應(yīng)該像這位阿姨一樣，要有勇氣，要微笑著面對(duì)生活。
每當(dāng)我感到前途渺茫，總是灰心喪氣想放棄時(shí)，只要我一想起這則報(bào)道，我便會(huì)鼓勵(lì)自己一定要有意志，要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活。
讓我們學(xué)會(huì)用堅(jiān)毅的意志，微笑著面對(duì)生活吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)在日新村，去年秋天，爸爸帶我到鄉(xiāng)下老家玩。這天，天是那么高，那么藍(lán)。藍(lán)色的天空中飄著一絲絲白云，碧空如洗。不時(shí)有飛鳥(niǎo)成群盤(pán)旋。不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了老家。一派迷人的秋色展現(xiàn)眼前。
鄉(xiāng)下老家門(mén)前是一片果園，葡萄茂密的枝葉向四周展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄。紅里透青，青中泛亮，像顆顆珍珠瑪瑙，亮晶晶的。一個(gè)個(gè)沉甸甸的紅蘋(píng)果，壓彎了枝頭，在微風(fēng)的吹拂下，不住地向我點(diǎn)頭。那黃澄澄的橘子五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著頭，臉對(duì)著臉，好像在竊竊思語(yǔ)，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎你回來(lái)，我以為你忘了我們啦！”我微微一笑，連連搖頭。果園里，最讓人垂涎欲滴的是那黃澄澄的鴨梨，皮薄、汁多、味甜，吃起來(lái)酸甜可口。
果園旁邊的是稻田，從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗，顯得直不起腰來(lái)，好像是在感謝大地的養(yǎng)育之恩。
一條清澈見(jiàn)底的小河輕輕的流過(guò)外婆的家門(mén)前。河邊那一棵棵樹(shù)，翠綠的葉子，也有泛黃，透著生命力，上面紅褐色。河對(duì)岸遙遠(yuǎn)的翠綠山巒把我的思緒帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的景色，因?yàn)樗笳髦墒旌徒k麗。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
小時(shí)候的我很愛(ài)鬧，感覺(jué)世界就該為我而轉(zhuǎn)動(dòng)，為我而喝彩。小時(shí)候的我很傻，以為我就是超人，能拯救人民于水生火熱之中。小時(shí)候的我很愛(ài)臭美。認(rèn)為自己就是明星，聚光燈應(yīng)我而亮閃，耀眼的妝容，美妙的歌喉，展開(kāi)歌聲。為大家而你唱。
歌唱是我一直堅(jiān)持以來(lái)的夢(mèng)想，我十分希望有一天，我能站在舞臺(tái)上為大家演唱，那是專屬于我的個(gè)人演唱會(huì)，沙啞的歌喉，美妙的音樂(lè)，舞動(dòng)的身體。臺(tái)下瘋狂般的尖叫，一切都是屬于我的。我有我自己的自私和貪欲，但是那是好的，我的夢(mèng)想是我一直以來(lái)最想實(shí)現(xiàn)的，雖然可能就像夢(mèng)想一樣是一個(gè)夢(mèng)，不真實(shí)、虛幻的�？�，我為此曾今付出過(guò)汗水、努力。就足夠了。我做的也許沒(méi)有別人的好，但，誰(shuí)能說(shuō)，我的累與汗沒(méi)有他的多呢。
我不怕嘲笑，我期待鼓勵(lì)，哪怕是虛偽的也好，就算是恭維的也罷。只要有人來(lái)支持我，我就會(huì)呈現(xiàn)出最美的儀態(tài)，為你獻(xiàn)上最好聽(tīng)的歌聲，而且我會(huì)寫(xiě)小說(shuō)噢，已經(jīng)發(fā)表了9本小說(shuō)，四本劇本，三篇文章，和加自己創(chuàng)作的'歌詞、歌曲兩首哦。嘿嘿，我牛逼吧。這些都是我的夢(mèng)，并且都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，那么現(xiàn)在的當(dāng)歌手、演員要何年才能夠完成心愿呢，是等還是出發(fā)。不知道的我，在迷茫。誰(shuí)能明白我呢，誰(shuí)能知道我呢。我就是我，是顏色不一樣的煙火，我喜歡我，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)，我會(huì)放棄嗎。不會(huì)！是金子總會(huì)發(fā)光，是夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我腦海中記著千千萬(wàn)萬(wàn)的事，所以時(shí)間稍久的事都被“自動(dòng)刪除”了，獨(dú)有這件事讓我一直記憶猶新，事情發(fā)生在一個(gè)普通的星期五，我上了堂讓我終生難忘的數(shù)學(xué)課。
記得那是第二節(jié)課，清脆的上課鈴將我們這些發(fā)了狂似的野馬趕回了教室。鄧?yán)蠋煆霓k公室走來(lái)，我有些忐忑不安，因?yàn)樽蛱斓淖鰳I(yè)就是預(yù)習(xí)，可我早把這事忘到九霄云外去了，我真希望我會(huì)隱身術(shù)，讓老師看不見(jiàn)我，我嘴上念著咒語(yǔ)：“老師看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我……”
“上課！”鄧?yán)蠋煹囊宦暳钕�，驚觸到了我，我大氣都不敢出，像做了什么虧心事似的，渾身不自在。在提心吊膽中煎熬，覺(jué)得這堂課格外的漫長(zhǎng)。
鄧?yán)蠋熢诤诎迳蠈?xiě)了幾道算式，點(diǎn)名上去做，我一看，心想呀！這下可糟了，怎么像“天書(shū)”一樣，一個(gè)也不會(huì)做，這可怎么辦呀！我眼珠一轉(zhuǎn)，看到前面坐著我們班的“小巨人”——申蕭南，便自作聰明地把身體盡量地縮成一團(tuán)，以為自己看不到老師，老師也就看不到我了，我在心中默默禱告�？墒瞧屡c愿違，老師像有什么神功似的，一聲“雷峰明”，把我的一絲僥幸心理給打破了，我只好硬著頭皮上去，結(jié)果可想而知，這時(shí)老師好像是要看我笑話似的點(diǎn)我同桌，可他卻對(duì)答如流，我面紅耳赤地低下了頭，真想找個(gè)地縫鉆地進(jìn)去。
經(jīng)過(guò)這一堂課，我深深也了解了預(yù)習(xí)的重要性，每天一定好好預(yù)習(xí)，再也不要出現(xiàn)這樣難堪的場(chǎng)面了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我是手，人們需要我。他們吃飯需要我；喝水需要我；繪畫(huà)還是需要我。人們要是沒(méi)有了我，就會(huì)餓死渴死；沒(méi)有了我，人們就只能是空想家。
這些日子我很苦惱。小主人要開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字了，總是會(huì)把墨汁沾到我的頭，那些墨汁狂妄的很，它們?cè)谖已矍澳恐袩o(wú)人在說(shuō)：“哈哈，小丫頭，你就看著我把你們的世界占領(lǐng)吧，把你們?nèi)兂珊谏�。”那個(gè)時(shí)候，我嚇得臉色發(fā)白，不過(guò)幸好，那救命的鈴聲響了，小主人帶著毛筆去洗手了。�。】偹闾舆^(guò)一劫。沒(méi)過(guò)多久，小主人便學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字，我也多了一樣本領(lǐng)。
寒冷的冬天到了，小主人給我穿上漂亮的手套�？墒怯幸惶欤≈魅藚s忘記帶手套了，我被凍得發(fā)紫，哎，主人你怎么就記不住呢，我是需要保護(hù)的。還有一次，小主人不小心把玻璃杯打碎了，我?guī)椭魅巳�，可自己卻被弄傷了，流出血。疼得我直叫，小主人你怎么不為我買(mǎi)“保險(xiǎn)”呀。
對(duì)了，我還沒(méi)有為大家展示我的“英姿”。手心就是我的胸部，手背就是身體，我有五個(gè)頭，人們?yōu)槲胰×宋鍌�(gè)好聽(tīng)的名字：大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指。我的每個(gè)頭上都戴著“帽子”，人們習(xí)慣叫它們指甲。我的“帽子”過(guò)一段時(shí)間會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)，也許你會(huì)問(wèn)：誰(shuí)幫你修剪它呢？那當(dāng)然是我的孿生妹妹——左手。她幫我，我?guī)退覀內(nèi)币徊豢伞?/p>
人類朋友，你們是不是很喜歡我呀，是不是離不開(kāi)我呀！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
站在穿衣鏡前，我看到了這樣一個(gè)小女孩：1.3米的個(gè)兒，一雙水汪汪的眼睛充滿活力，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。她就是我——xxx。
我對(duì)人很好，但對(duì)書(shū)更好。一次，我乘車(chē)回家，一位叔叔在看書(shū)，我見(jiàn)了，一下子來(lái)了勁，忙湊過(guò)去，不管從哪個(gè)方向看，我一樣是津津有味。這時(shí)候，他把書(shū)收了起來(lái)，我情不自禁地伸手去拿，他一把抓住我的手，瞪了我一眼，我一下子醒悟過(guò)來(lái)，不好意思地收回了手。
我也很好問(wèn)，可有時(shí)候我一問(wèn)就沒(méi)個(gè)頭，把爸爸媽媽可難住了。一天晚上，我有一個(gè)問(wèn)題問(wèn)爸爸：“為什么火車(chē)頭有這么大的力氣？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橛幸粋�(gè)大鍋爐在燒水，它利用了水蒸氣的力量�！痹捯魟偮洌矣钟辛艘粋�(gè)問(wèn)號(hào)：“那如果在沙漠里沒(méi)有水了呢？�！薄岸鳌卑职窒肓讼胝f(shuō)，“那還可以燒煤呀，用內(nèi)燃機(jī)車(chē)。”爸爸剛出房間，我一下子又叫了起來(lái)：“可，要沒(méi)煤了呢？”就這樣，一直到了晚上8點(diǎn)鐘，我還有一火車(chē)的“想知道”，可是作業(yè)還有一大半。爸爸拿我沒(méi)辦法，只好不理我了，以為我冷靜一會(huì)兒就會(huì)做作業(yè)，誰(shuí)知……9點(diǎn)了，爸爸來(lái)看我做完了作業(yè)沒(méi)有，不看則罷，一看嚇了一跳，我還停在那道題上，思考著。爸爸只好耐心地給我講解：“每個(gè)司機(jī)都想到這一點(diǎn)的，所以還有一種火車(chē)叫電力機(jī)車(chē)，是用電來(lái)開(kāi)動(dòng)的。”唉，終于把這個(gè)問(wèn)題給解決了。
朋友，固執(zhí)、愛(ài)看書(shū)就是我臉上的兩條粗線，你喜歡我嗎？
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