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      2. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字

        時(shí)間:2021-07-16 16:14:02 小學(xué)生作文 我要投稿

        【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯編5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯編5篇

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1

          碧綠的草坪上,一直威風(fēng)凜凜的“狗將軍”在那里曬太陽(yáng),我的眼睛里卻只留著對(duì)它那模糊的影子了。

          我家里曾經(jīng)有一只人見(jiàn)人愛(ài)的“薩摩耶”狗,它長(zhǎng)著一身雪白的毛,在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒,因?yàn)樗挥醒坨R和鼻子是黑色的,所以我叫它黑點(diǎn)。可是,我再也見(jiàn)不到它了。

          那天早晨,我?guī)ヅ懿,它在家里是一只“狗將軍”可是一到陌生的地方就變成了一個(gè)不折不扣的“膽小鬼”。跑著跑著,突然來(lái)了一個(gè)急剎車,黑點(diǎn)便拽著我往回跑,我不知道是怎么一回兒事,只好跟著一起回去。到家門口它就安靜下來(lái)了,坐在門口大口大口的喘息。唉!真是一個(gè)膽小鬼。

          還有一次,它咬著我的褲腿,要我?guī)е鋈ネ。于是,我把他帶到了樓頂上。才開(kāi)始,它還是挺開(kāi)心的,可后來(lái)便爬在我身邊。每當(dāng)看見(jiàn)樓下那人來(lái)人往的車輛,它便會(huì)繞著我轉(zhuǎn)圈圈,好像在說(shuō):“主人,我害怕”我笑了,是那樣的天真無(wú)邪:一只狗居然還有恐高癥。

          那天我去上學(xué)了把黑點(diǎn)交給了姑姑,可因?yàn)楣霉玫氖韬,狗狗被別人抱走了。而在那天,我哭了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,不管我快樂(lè)還是難過(guò),一直都是黑點(diǎn)陪伴著我,安慰著我。 姑姑為了表示歉意,說(shuō)再給我買一只跟黑點(diǎn)一摸一樣的'狗狗到贖罪。

          可我知道,有的東西失去了就是失去了,盡管怎么找東西代替,都找不回以前的感覺(jué)和快樂(lè)。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2

          諒解是打開(kāi)心扉的一雙手,諒解是真誠(chéng)溝通的引路石,諒解是滋潤(rùn)受傷心靈的源泉。諒解這獨(dú)特的人生藝術(shù)。——題記

          風(fēng)依然輕輕地拂過(guò),好似一雙溫柔的手撫摸著我悲傷的心,我手中托著那份不盡人意的試卷,紅紅的錯(cuò)又像一把把利劍刺痛我的心,我輕輕地托動(dòng)著充滿鉛似的雙腿。

          “嘆,為什么會(huì)這樣,為什么考得這樣糟糕!毕氲娇荚嚽拔夷亲詽M的樣子,我不斷地羞愧著,懊悔著。

          我傷心地坐在林陰道旁的石凳上,呆呆地望著夕陽(yáng)僅留下的那一縷光暉,心中充滿了無(wú)限的傷感,我不知道明日如何面對(duì)老師和藹的面龐和滿懷期望的目光。

          不知不覺(jué)一滴淘氣的淚珠兒和著我的悲傷從眼睛中跑了出來(lái),淌在我的面表面頰上。

          花兒在路旁依然燦爛地微笑著,而我卻沒(méi)有了往日那歡快的笑聲。

          我看著那仿佛在嘲笑我的分?jǐn)?shù),紅色的錯(cuò)叉顯得那樣的刺眼。我心如刀絞。不知淚水將要流向何方。

          這時(shí)一陣風(fēng)將我手中的試卷吹落在地上,忽然我發(fā)現(xiàn)在卷子背面有兩行批語(yǔ)“你不要灰心一時(shí)失意不算什么,老師相信你會(huì)考得更好!

          老師的話語(yǔ)增添了我的信心,我似乎看到了老師為我取得的進(jìn)步而驕傲。

          此時(shí)的考卷不再使我痛苦,我知道這次流淚的試卷,下次一定會(huì)微笑。

          我抬起頭,仰望著天空。夕陽(yáng)已收起了它那最后一縷光暉,墜落到山下。

          頓時(shí),我明白了老師的用意,老師是告訴我,遇到挫折,只要對(duì)自己有信心,下次一定取得進(jìn)步。

          我邁著堅(jiān)毅的步伐,向家的方向走去,直到消失在林陰道上。

          。≌徑,老師那深深的愛(ài)。那浸著師愛(ài)的試卷,那源源不斷的動(dòng)力,使我永遠(yuǎn)向前。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3

          人與人外貌雖不一樣,但性格難免有所相同。而我卻認(rèn)為我們的班主任是獨(dú)一無(wú)二的。

          他三十幾歲的樣子,個(gè)子不高,看起來(lái)胖胖的。他動(dòng)作緩慢,看起來(lái)極像紳士的企鵝,走路搖搖擺擺的,他總愛(ài)和我們?cè)谝黄鹜妗?/p>

          最令我難忘的,就是他上課的情節(jié):每次上課時(shí),總是先掃描一下班級(jí)人數(shù),少了人便會(huì)問(wèn)一下去哪了。然后開(kāi)始上課。先捧起書說(shuō)一下我們這節(jié)課的任務(wù),威嚴(yán)十足。接著,他會(huì)放下書本,入神地為我們講解著,他又習(xí)慣性地摸了摸他那圓滾滾的肚子,象征性的拍了拍,惹得我們一陣大笑。“我肚子大?”“大”整齊而響亮。班主任只得尷尬地笑了笑。

          每次講作業(yè)時(shí),他總會(huì)條老愛(ài)和他“對(duì)著干”的語(yǔ)文課代表,“***,你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”沉默,沉默,再沉默;卮鸩怀鰜(lái)了,老班得逞的奸笑起來(lái),他踱步過(guò)去,拿著書拍她的后背,語(yǔ)文課代表配合起來(lái)“哦,哦,疼呢!”老班一見(jiàn)如此便會(huì)心滿意足地回到講桌旁,繼續(xù)找人回答。但有時(shí)也會(huì)板起臉來(lái),說(shuō)了她一下,又讓他坐下去了。

          最好玩的就是那次:老班用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讓我們聽(tīng)錄音,大眾都昏昏欲睡,突然***憑借他小巧的個(gè)子,將手重疊摞起來(lái),將頭放上去。從背影看絕對(duì)是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小伙,從真面看嘛,嘖嘖,就不咋滴了。老班發(fā)現(xiàn)了!下面有同學(xué)在竊笑,老班掏出手機(jī)準(zhǔn)備拍照,突然***就醒了!他睜開(kāi)了帶血絲的雙眼,詫異地看著老班!叭ハ窗涯樔。”那位同志哧溜一下跑走了。而我們大跌眼鏡,這老班肯定被人調(diào)包了,不應(yīng)該啊。

          和,這就是我門既愛(ài)既恨的老班,你們喜歡嗎?

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4

          小駱駝從沙漠旅行回來(lái)了。有一天,臭美的它又到小溪邊照“鏡子,恰巧又遇到了小紅馬。 小紅馬自大地說(shuō):“咦,小駱駝你長(zhǎng)得那么難看,居然還敢再來(lái)這里照‘鏡子’!毙●橊勛孕诺鼗卮鸬溃骸拔业哪_掌、睫毛和駝峰在沙漠里各有用處,就算長(zhǎng)得難看也沒(méi)事。我可以帶你去看看,你敢么?”小紅馬生氣地說(shuō)道:“哼,去就去。難道我還害怕?”

          小駱駝把小紅馬帶到了沙漠。沒(méi)想到小紅馬走了幾步就陷進(jìn)了沙子里,它費(fèi)力地拔出來(lái)后抱怨道:“沙漠真是個(gè)鬼地方,連走路都不行。”而小駱駝卻在沙子上自如地行走著,便對(duì)小紅馬說(shuō):“這就是我的第一個(gè)本領(lǐng)。”

          走了一段路之后,小紅馬對(duì)小駱駝?wù)f:“要想把沙漠走完,還有這么遠(yuǎn)。要是餓了怎么辦啊?”“我的第二個(gè)本領(lǐng)就在這里,我的駝峰能儲(chǔ)存養(yǎng)料,而你卻不能!毙●橊劥鸬。

          說(shuō)話間,沙塵暴刮了過(guò)來(lái),風(fēng)卷起了沙土。沙塵暴走后,小紅馬的鼻孔和眼睛里進(jìn)了一點(diǎn)沙子,好不容易才弄出來(lái)。而小駱駝的眼睛里卻安然無(wú)恙,它說(shuō):“這是我的第三個(gè)本領(lǐng),我能閉上鼻孔,兩層睫毛還能抵擋風(fēng)沙!

          沙漠旅行結(jié)束之后,小紅馬和小駱駝成為了好朋友。它們還明白了:分辨人的美和丑,不僅要看外在美,還要看內(nèi)在美。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5

          小時(shí)候,梳著可愛(ài)的童花頭,卻羨慕著姐姐們?nèi)犴橈h逸的長(zhǎng)發(fā);拿著電話自?shī)首詷?lè),卻看到叔叔們個(gè)個(gè)拿著手機(jī)高談闊論;心里在奇怪,為何阿姨們走進(jìn)房間,走出來(lái)時(shí)卻光彩照人,好神氣!好漂亮!那時(shí)的我多么想快快長(zhǎng)大!

          《大話西游》里有一段臺(tái)詞很經(jīng)典:“曾經(jīng)有一段真摯的感情擺在我的面前,我沒(méi)有去珍惜,失去了才知道它的可貴!贝_實(shí),我現(xiàn)在是一名初中生了,卻又開(kāi)始不想長(zhǎng)大。

          長(zhǎng)大了,我就不能抱著洋娃娃睡覺(jué);長(zhǎng)大了,我就不能摟著媽媽的脖子撒嬌;長(zhǎng)大了,我就必須早早起床,獨(dú)立生活;長(zhǎng)大了,我就必須努力學(xué)習(xí),努力不讓老師與父母失望;長(zhǎng)大了,隨著個(gè)子與心眼的增加,我的煩惱也增加了……

          小時(shí)候,學(xué)著大人眺望遠(yuǎn)方,故做深沉,會(huì)被大人贊嘆“這孩子有靈性”;而現(xiàn)在這樣做,卻被大家說(shuō)成是“少年老成”。這是為什么?

          小時(shí)候,扭扭小身子,撒撒嬌,可愛(ài)得很;現(xiàn)在這樣做呢?人家只會(huì)用怪異的眼神看著你。這又是為什么?

          一切的一切都因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們沒(méi)有資格做那些事。所以,不像長(zhǎng)大的欲望更強(qiáng)烈了。多么想回到從前,成為一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、可愛(ài)的小丫頭!

          如今的我,個(gè)子高高,卻像個(gè)小孩子,愛(ài)讀安房直子的童話,愛(ài)吃棒棒糖。我想永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子,永遠(yuǎn)不像長(zhǎng)大……

          ……

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