【精選】小學(xué)學(xué)作文600字集錦10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
暑假的一天，我懷著無比激動(dòng)的心情來到了被人們稱作”天下第一奇山”的黃山旅游。
黃山位于安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座。黃山自古以來就是游覽勝地。明代大旅家徐霞客游覽了黃山之后，對黃山推崇備至，說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！边@句話的意思是游覽五岳歸來，其它的山不用再看。而游罷黃山，連五岳也可以不看了。黃山的確不同尋常，它兼有泰山的雄偉，華山的峻峭，廬山的飛瀑，衡山的煙云，以奇松、怪石、云海、溫泉”四絕”聞名于世，被譽(yù)為“天下第一奇山”。
我先到了黃山的怪石林。黃山的景色秀麗神奇，那些怪石有趣極了。就說“仙女彈琴”吧，那美麗的仙女彈著琴，悠揚(yáng)的琴聲在山間久久回蕩，好像在讓人們評贊她的琴聲。瞧，那陡峭的山峰上有一只可愛的小狗，抬頭望著月亮，好像是要到月亮上看看呢，這就是有趣的“天狗望月”。黃山的奇石還有很多很多，像“獅子搶球”、“猴子觀�！�、“龜魚對望”等，千姿百態(tài)、惟妙惟肖。
接著我到了，黃山42峰中最高的天都峰。我為了鍛煉意志，所以去爬天都峰了，爬天都峰，可不是像你想像中的那么容易的，有很多人想上去，可都是半途而廢，我做為一名小小登攀者，系好了繩索向上爬。我一邊爬，一邊向上望，黃山的景物盡收眼底，云海一片又一片，越往高處爬，就越像紫煙一樣的霧氣向下飄來。使人感到清涼。不多時(shí)我就置身于一云海中，像仙境一般，無比舒暢，心曠神怡。我在天都峰上領(lǐng)略黃山的景色這還是第一次。
然后我來到了全是松樹的地方。黃山的松樹千姿百態(tài)，都富有濃濃的人情味。那“探海松”長在怪石群上，像一只猴子正坐在石頭上看海；“團(tuán)結(jié)松”仿佛是幾個(gè)人正在一起慶祝什么好事似的，都擁抱在一起；那“迎客松”伴隨著游客游覽完黃山；而“送客松”和“迎客松”剛好相反，而是送走依依不舍的游客……這么多的松樹，就算講也講不完��！真不愧稱為奇松。
過了一會兒，我來到了黃的云海。黃山的云海非常奇妙，許多的山峰圍成一個(gè)大洞，云在里面煙波浩渺`變幻莫測，時(shí)而像浩浩蕩蕩的軍隊(duì)；時(shí)而像波濤洶涌的大海；時(shí)而像溫柔可愛的少女，一會兒翻騰怒吼，一會兒平平靜靜，給人留下莫名的吃驚與喜悅。
黃山真是個(gè)奇特的地方。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
今年夏天，一對喜鵲只用了三四天的時(shí)間，便在我書房的窗臺上，筑了一個(gè)外壁堅(jiān)實(shí)，內(nèi)部柔軟的碗狀安樂窩。
一周后，窩里出現(xiàn)了一枚鵪鶉蛋大小的鳥蛋，白中透綠、黑斑點(diǎn)綴，好精致可愛。接下來的每一天，我都懷著愉快的期待走向那魂?duì)繅衾@的窗臺，五六天過去，那蛋卻依然形單影只�？煲^望了，第七天竟然新添一枚，接著四天，日日驚喜。原來，喜鵲用第一枚蛋試探新家的安全性呢，好機(jī)警聰慧的小鳥！
兩周了，一只小鳥出世啦！它全身粉紅，光禿禿的沒有一根毛發(fā)；大大的腦袋占了身體的一半，身體瘦骨嶙峋，像發(fā)育不良的非洲大頭娃娃；眼睛還沒睜開，小尖嘴嫩黃嫩黃的，在窩里拱來拱去。四天后，六只小鳥全破殼而出。
開飯了，鳥媽媽叼來的竟然是蚯蚓，小鳥們嘴張得巨大，嘰喳不休，你擠我踩，頭昂得老高，嗷嗷待哺，嘴巴如同一只只引吭高歌的金色大喇叭。媽媽東填西塞，寶貝們狼吞虎咽，不一會兒，鳥媽媽的食物被哄搶一空�？樟俗斓哪赣H突然啄起小鳥們的大便，離開了哭饑喊餓的寶寶們。上網(wǎng)查詢原因，原來鳥父母為了不讓天敵發(fā)現(xiàn)雛鳥，將孩子們的排泄物轉(zhuǎn)移到其它地方去了。
小鳥們長得太快了。又一周時(shí)間，拇指大的鳥娃娃已經(jīng)長成羽毛油亮，尾巴高翹的喜鵲少年了，有羽翼豐滿的小雞仔那樣大呢。有只小喜鵲斗膽跳出擁擠不堪的小窩，拍打雙翅，躍躍欲飛，結(jié)果雙腳踩空，身體墜落欄桿下，雙翅展于柵欄之上，它奮力振翅，竭盡全力，終于躍上欄桿，有驚無險(xiǎn)。我找來鞋盒子，鋪上軟紙，擱在鳥窩旁，那只鞋盒子又成了小鳥們的樂園。
好景不長。過了兩三天，小鳥們便跟著它們的雙親一個(gè)個(gè)地離我而去，再也沒有回來。
如今，我看到黑喜鵲，總有一股急切的企盼——那是我家的小可愛嗎？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
隨著秋姑娘的離去，冬爺爺顫顫巍巍的來到了我們的身邊，它帶來了凜冽的寒風(fēng)，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到冬天來了!
冬天早晨起來，那漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處都是白茫茫的一片。行走在路上的時(shí)候，幾十步以外就看不清人影。從濃霧中望去，前方的建筑、樹木只能隱約可見。霧氣里，聽見車聲卻看不見人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
隨著冬天的到來，那刺骨的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來，小樹在寒風(fēng)中掙扎著；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天里，柏樹那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁，種植著許多鐵樹。它那窄小、細(xì)長的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。
冬天的清晨，卻十分熱鬧。江濱公園里，鍛煉的人群隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來不比年輕人差，他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣�？窗�，多么富有活力的冬天!
我喜歡這寒冷的冬天!因?yàn)槎焖苣ゾ毴宋覀兊囊庵�，讓我們變得更加�?jiān)強(qiáng)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
少年文庫像一艘船，把我們載入了知識的海洋之中。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯” ；歌德也說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話” ；惠普爾也曾說過“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔” 。
想要讀好一本書，就要制定一個(gè)合理的讀書計(jì)劃，然后按著計(jì)劃上的內(nèi)容一步一步地做下來。整個(gè)暑假，我想了許多關(guān)于讀書的好方法，并制定了新學(xué)期的讀書計(jì)劃。接下來我就和大家一起分享一下。
新學(xué)期讀書計(jì)劃：
1、每天至少讀半小時(shí)到一小時(shí)小時(shí)的課外書，中途每過半小時(shí)向窗外看五分鐘，注意保護(hù)自己的視力。
2、在讀書之前，要先看看前面的導(dǎo)讀，了解當(dāng)時(shí)的地理環(huán)境以及社會風(fēng)氣，這對后來的閱讀有很大的幫助。
3、文章的題目好像眼睛，是心靈的窗口，往往一個(gè)題目就能吸引你的注意力，使你充滿了好奇心。所以在讀文章之前，一定要看一下題目，帶著疑問去讀。
4、用不同的線段在書上劃出好詞佳句，并在旁邊做好相關(guān)批注。
5、準(zhǔn)備一本積累本，將好詞佳句抄在本子里，可以分類抄寫。（a.寫景b.寫人c.寫事d.寫物等）。
6、如果家長有空，可以和孩子一同閱讀，讀完后互相交流感受。
7、每讀完一本書，最好可以寫一篇讀后感，還可以在報(bào)刊雜志上發(fā)表自己的閱讀心德。
8、 利用中午的時(shí)間來閱讀課外書，如果同學(xué)之間讀過一樣的書可以相互交流感受。
9、 同學(xué)之間可以互相借閱書籍，并交換心德體會。如果讀到一位名家的作品，可以在網(wǎng)上或圖書館、書店查找，購買他的其它作品，分享他的更多文章。
10、定期到圖書館借閱對自己有利的書籍報(bào)刊。
11、定期到書店去買書，可以同小伙伴一起去，相互參考一下。
“新學(xué)期，新氣象” ，我們要好好讀書，讓朗朗書聲充滿整個(gè)校園，讓書香伴我行。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
枯葉，一個(gè)熟悉的字眼。是一段生命的終結(jié)，是一段歷史的終結(jié)。而落葉歸根，則是一個(gè)遠(yuǎn)處在外的孩子回到媽媽的懷抱。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，同時(shí)也是許多一年生植物結(jié)束生命的季節(jié)，枯葉也是如此。
他，一個(gè)本該擁有光明前途的少年，如今卻在勞改所里安頓下來。為什么？這是因?yàn)樗缓煤冒盐兆约旱奈磥�，而醞釀的不良后果。就像一片本該還在大樹上吸收養(yǎng)分的綠葉，卻已經(jīng)掉落下來。吸毒把他引入歧途，現(xiàn)在禁毒教育處處可聞、處處可見，為什么他還是不聽？好奇心是他留下一輩子的遺憾。這是一種自甘墮落的枯葉。
他，一個(gè)八十多歲的老大爺。本已身患絕癥，瀕臨死亡，已經(jīng)完全喪失了生的希望，坐在窗前望著不遠(yuǎn)處的廣場，來來往往的行人，想最后看一看這美麗的世界。偶然間，看見了近處一顆白楊樹，樹上有一片樹葉已經(jīng)枯到焦黃干裂了。但是，它依然穩(wěn)穩(wěn)的挺立在枝頭。一整刺骨的寒風(fēng)吹過，慢慢的下起了小雨，雨中的葉片仿佛更加生機(jī)盎然。老人心想：這么一片本該落在地上，化作泥土的一片枯葉，如今卻還在枝頭。我也要向它一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈的活下去！為什么？老人他領(lǐng)悟了：任何時(shí)候都不能放棄生的可能，即使身患絕癥，也不必太在意。因?yàn)檫@個(gè)世界上還有你牽掛的人and你牽掛的人。這則是一種擁有頑強(qiáng)生命力的枯葉。
以上兩種葉子，你想做哪一種呢？自甘墮落？頑強(qiáng)不屈？人生就是這樣，生在富裕的家庭的人，只不過是比生在窮困家庭的人會投胎。未來還是由自己主宰，選擇哪一條路，都有你自己決定。
相信自己，不要逃避眼前的挫折，而是要認(rèn)真面對每一個(gè)坎坷，畢竟“世上沒有過不去的坎兒”嘛！每一朵花都會有凋零的時(shí)候，每一株草都會有枯萎的時(shí)候。但是，結(jié)束生命的方式不止一種，我選擇……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂......”是啊，的確如此。
在一次，競選“東方之星好少年”——500元獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我因?yàn)樵谄綍r(shí)各科競賽加起來的分?jǐn)?shù)較高，榮幸地被學(xué)校評為了“東方之星好少年”，獲得了500元獎(jiǎng)學(xué)金。
當(dāng)頒獎(jiǎng)老師叫到我的名字時(shí)，我昂首闊步地走上頒獎(jiǎng)臺，向老師恭恭敬敬地行了個(gè)隊(duì)禮，小心翼翼地從老師手中接過黃紅相間的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金，心中無比的興奮，根本不能夠用語言文字表達(dá)出來。
同學(xué)們見了，紛紛投來羨慕的目光，為我祝賀：“恭喜你，評為了“東方之星好少年”，恭喜你�！蔽衣犃瞬]有驕傲，而是覺得我自己之所以能獲得“東方之星好少年”都是因?yàn)槔蠋�，同學(xué)們對我的關(guān)心，鼓勵(lì)，呵護(hù)，我因當(dāng)與同學(xué)們一起分享我的快樂。
“可是，我準(zhǔn)備用這筆錢買我夢寐以求的電子琴啊!那該怎么辦呢?”我猶豫不決，可當(dāng)我看到為我得獎(jiǎng)而興奮的臉蛋，最后我還是決定用自己的快樂與同學(xué)們一起分享。
我說做就做，迅速拿出500元獎(jiǎng)學(xué)金，飛一般地跑向附近的文具店，為班上的每一位同學(xué)都買來了一份精致的禮品——一本日記本，一根水筆。就氣喘吁吁的跑回教室，當(dāng)我跑回教室時(shí)，已是大汗淋漓，我顧不上這些，快速地將這些禮品發(fā)送給了班上的每一位同學(xué)，還鼓勵(lì)他們：“讓我們一起為學(xué)習(xí)加油，相信我們自己能行哦!”同學(xué)們接過我送給他們的禮品，不時(shí)地對我感謝道：“謝謝!”此時(shí)此刻，我笑了，從內(nèi)心深處發(fā)出了燦爛的，甜蜜的微笑，聽了同學(xué)們對我的感謝，我的內(nèi)心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一樣甜，與同學(xué)們一起在寬敞的教室中歡呼，跳躍起來!
是呀!分享快樂，每一個(gè)人都可以做到，有時(shí)你只要有一顆糖，分半顆給朋友時(shí)，你便會得到雙倍的甜蜜和快樂，分享快樂就如同，來無影，去無蹤的空氣，在現(xiàn)實(shí)生活中必不可少，只要你學(xué)回分享，就能得到更多的快樂!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”今天，剛學(xué)完這首《十五夜望月》，疲倦的我躺在床上，想著這首詩的意思，越想越沉……終于閉了眼，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我穿過了時(shí)光隧道，來到了唐代，身旁是一棵桂花樹，和一座瓦房，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小亭子，我望著這熟悉而又陌生的環(huán)境，偶然間透過窗子看見了詩人王建在床上睡覺，“王建？他不是唐朝的嗎？難道我穿越了嗎？”我自言自語，驚異萬分，卻又想看個(gè)究竟。我趴在窗前，看見王建躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，月色透過窗口照在床上，王建起身來，披起外套，走出門，坐在亭子里，皎潔的月光照在庭中的地面上，就像鋪上了一層霜雪一樣，給這寂靜的夜增添了一絲神秘感。樹林里的鴉雀仿佛也被這美麗的月光給催眠了，漸漸都進(jìn)入了睡鄉(xiāng)。王建走向桂花樹，抬頭望了望，一股清香撲鼻而來，一朵朵桂花就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣點(diǎn)綴在樹上，隨著風(fēng)跳起了搖擺舞，一滴滴透亮而又輕盈無跡的秋露沾在上面，渲染了桂花的浸潤之久，在這靜寂的夜里，秋風(fēng)吹來，讓人感到有些瑟瑟涼意。他抬起頭仰望那圓圓的月亮，我隨著他的目光望去，仿佛看見月宮里的桂花樹下，玉兔正在搗藥，那“碧海青天夜夜心”的嫦娥坐在一旁思念著自己的丈夫，我才猛然間想起今天是八月十五中秋節(jié)，今夜，月明高懸，普天之下的人都在望月懷人，王建此時(shí)一定感到孤獨(dú)凄涼，思念著他遠(yuǎn)方的親人，仿佛秋思隨著銀月的清輝，一起撒落人間似的。王建帶著憂郁的情感脫口而出：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家�！�
聽到王建吟詩，我禁不住走過來，拍手叫道：“哈哈，好詩好詩�。∧阋欢ㄊ窃谒寄钅愕挠H人吧？”王建回過頭，看見了我，“正是正是，你真是我的知己啊！”說罷，王建拿出一壺酒和一盤花生米邀請我和他一塊兒對飲，我心里無比激動(dòng)，竟然能和大詩人一起飲酒，真是天大的榮幸，是我?guī)纵呑有迊淼母獍�！我勉�?qiáng)喝了一小杯，陪王建一起望月懷人……
不知道過了多長時(shí)間，一杯小酒斟酌完了，暈暈忽忽倒頭就睡。睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來這只是一場白日夢��！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
今天，到酒店吃飯，一進(jìn)門就看到玻璃窗里擺著一塊白色的東西，我問爸爸那是什么？爸爸說是白鯊鰭，也就是大鯊魚的翅。
一提起鯊魚，我就想到魚肝油和宴席上的魚翅湯，還有電影里的大白鯊，要不就是被吃的形象，要不就是吃人的形象�？砂职指嬖V我，鯊魚在不久將來就會從海洋深處消失，很可能會成為因?yàn)槿祟愐蛩囟谝粋�(gè)絕跡的海洋生物。
為什么鯊魚會第一個(gè)絕跡呢？因?yàn)槊磕耆祟悮⒌舻孽忯~數(shù)量高達(dá)550萬只，而真正數(shù)量可能還不止這么多。在我們國家，吃魚翅代表著財(cái)富和尊貴，隨著人們收入的增加，人們對魚翅的需求也越來越多，對捕魚的人來說也是一筆很大的收入，可是，讓人難過的'是，漁船捕捉到鯊魚后，因?yàn)轷忯~很大，占據(jù)了船艙，而且吃鯊魚肉的人很少，所以船員只把魚翅割下來，就把剩下的鯊魚放回海里，沒有魚翅的鯊魚不久就死掉了。另一個(gè)嚴(yán)重的問題是，鯊魚成熟晚，生小鯊魚的數(shù)量少，而且成長速度慢，大約十年才能長成一條成年的鯊魚。好不容易長大的鯊魚，卻因?yàn)轸~翅而失去了性命，所以鯊魚越來越少了。
那，沒有鯊魚有什么問題呢？爸爸告訴我，大自然的生物鏈?zhǔn)且粋�(gè)緊密相連的系統(tǒng)，如果我們從生物鏈的一個(gè)環(huán)里取出一個(gè)物種，其他海洋生物就都跟著滅絕了，所以現(xiàn)在很多國家的動(dòng)物保護(hù)學(xué)家都提出要保護(hù)鯊魚。保護(hù)鯊魚是一個(gè)很新的概念，它不像保護(hù)海豚和保護(hù)鯨魚那么容易被人接受，因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)為鯊魚很大，很兇惡，很喜歡吃比它小的動(dòng)物，喜歡吃人。事實(shí)上，大多數(shù)的鯊魚，很少超過兩米，而且，最大的鯊魚――鯨鯊主要吃蝦蟹。
了解了這些信息，下次再看見桌上的魚翅，我們是不是該好好重新考慮一下，有沒有必要為了一時(shí)想吃魚翅，讓一個(gè)珍貴的物種從地球上消失呢？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，尤其是讀了《匆匆》這篇，更使我牢牢記在心中，《匆匆》主要講的是：燕子去了，有再來的時(shí)侯，楊柳枯了，有再生的時(shí)候，但是，時(shí)間去了，為什么不復(fù)返呢？是啊！時(shí)間一但去了，就無法復(fù)返，時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在干哪件事情，時(shí)間都會慢慢地流過，可見時(shí)間多么寶貴，想想自己，平時(shí)在學(xué)校里嬉戲的時(shí)候，在和同學(xué)玩鬧的時(shí)候，時(shí)間不知不覺地就過去，終于我明白了，要做時(shí)間的小主人，利用好每一分鐘，那么生活就變得更有意義了。同學(xué)們，好好利用時(shí)間吧！
還有《背影》這篇，它講的是：父親送兒子去車站，看見有買橘子的，就去買橘子，此時(shí)，兒子看到父親的背影，兒子一下子感覺到父親的偉大。
散文集還有許多感人的，如《春》、《威尼斯》……，從一件小事中，能夠悟出一個(gè)大道理，這些都是靠平時(shí)積累的呀！
清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道不同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮�！吨熳郧迳⑽募分械�，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。
《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感；《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快，并且時(shí)間不能倒流。告訴我們：昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天；而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。
而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地?fù)崦f物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤著世間的萬物。在《春》這篇中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會有累累碩果。
我們要想秋天收獲，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇10
在短短一周的時(shí)間內(nèi)，我津津有味地讀完了《魯濱孫漂流記》這本著名的冒險(xiǎn)小說。
這本書敘述了十七世紀(jì)有個(gè)叫魯濱孫的英國人的冒險(xiǎn)故事。魯濱孫十分喜歡航海和冒險(xiǎn)，去過世界很多地方，遇到過很多危險(xiǎn)，但他并不畏懼，希望走遍天涯海角。然而，他在一次航海中遇到大風(fēng)，船翻了。同伴們都死了，他卻幸運(yùn)地被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)荒無人煙的小島。面對孤獨(dú)，寂寞，無助的他沒有氣餒，他靠頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難，最終獲救，回到了英國。我從中深深地感到魯濱孫強(qiáng)烈的求生欲望和抵制孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng)意志。在那樣惡劣的環(huán)境下，沒有衣食，沒有住所，沒有朋友，他卻能夠知足安命，勇敢生存，以樂觀的態(tài)度對待人生。這是非常難得的精神。
讀了魯濱孫的故事，我也想到了自已的一些事情，生活在快樂幸福中的我們，沒有魯濱孫那戰(zhàn)勝困難的決心，沒有對待人生樂觀的態(tài)度，遇到孤獨(dú)寂寞更覺得可怕。記得很清楚，數(shù)學(xué)的某個(gè)階段學(xué)習(xí)雞兔同籠問題時(shí)，我總是搞不清楚其中的原因。每一次做題時(shí)，我都能正確地列出算式，不懂為什么。當(dāng)這一單元學(xué)完后，沈老師進(jìn)行了一次摸底測試，是進(jìn)一步較難一點(diǎn)的雞兔同籠問題。沈老師考前提醒我們說：“只要你弄清了簡單的原因，這張?jiān)嚲硪欢ú浑y”，一拿到試卷，我便徹底傻了眼，只好拼拼湊湊，稀里糊涂瞎做了一通，結(jié)果可想而知。沈老師在課堂上提出嚴(yán)厲的批評，回家更是皮鞭炒肉絲。但我并沒有戰(zhàn)勝困難的決心，對數(shù)學(xué)徹底失望，任由成績一落千丈。如今，在沈老師苦口婆心的指導(dǎo)下總算弄懂了�，F(xiàn)在看來，那時(shí)候真的好傻，假如當(dāng)時(shí)我努力思索，認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成練習(xí)，就不會有如此下場了，既浪費(fèi)沈老師時(shí)間和精力，自己還遭到了責(zé)罵，太不劃算了。
再回到魯濱孫，我更加感到魯濱孫克服困難精神可貴。他制造工具，努力生存，強(qiáng)烈求生欲望告訴他不要倒下。個(gè)性鮮明，是他的特點(diǎn)。笛福筆下的魯濱孫在我眼下是一個(gè)實(shí)干，苦干，巧干的英雄人物。而我們更需要他的聰明才智，與勇于奮斗的精神。無論何時(shí)，我們都要學(xué)會生存。