小學(xué)的小學(xué)作文600字集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
光陰似箭、時(shí)光如梭,時(shí)間一天天過(guò)去,俗話說(shuō),一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰,說(shuō)明了時(shí)間的寶貴,所以我們要珍惜每一分每一秒時(shí)間。
我以前做事情總是慢吞吞、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,做作業(yè)的時(shí)候時(shí)還東一下、西一下,一會(huì)兒玩耍、一會(huì)兒東張西、偶爾還發(fā)呆、開小差、結(jié)果時(shí)間耗去了很多,事情卻一點(diǎn)都沒(méi)進(jìn)展。而且作業(yè)總是拖沓到最后的時(shí)刻才去完成,一般這種情況作業(yè)就會(huì)堆積成一座小山,壓得自己都踹不過(guò)氣來(lái),在這件事情上老師和家長(zhǎng)沒(méi)少提醒我和教育我,我也無(wú)數(shù)次的告誡“明日待明日,明日何其多,我生待明日萬(wàn)事成蹉跎”我可我總也改不掉。自從有件事情發(fā)生后,我才明白其中的道理,讓我痛改前非,讓我明白了時(shí)間的寶貴,重那以后我決定珍惜時(shí)間,要和時(shí)間賽跑。
記得那一次數(shù)學(xué)課才開課沒(méi)多久,老師就布置了作業(yè)讓我們完成,說(shuō)完就急沖沖的走出了教室,作業(yè)比平常上課的作業(yè)還多,我心里暗想,沒(méi)什么大不了的,應(yīng)該可以留回家里慢慢做吧,我又開始了我的一貫作風(fēng)東張西望,磨磨蹭蹭的寫作作業(yè),就在臨近下課的時(shí)候,老師回到了課堂,要求我們把作業(yè)馬上交上去,這一下我開始萌了,在看看其他的同學(xué),都在踴躍的交作業(yè)本呢,下課鈴響起了,可我的作業(yè)還沒(méi)完成一半呢,不但挨了老師狠狠的一頓批評(píng),在下課的時(shí)候更是讓老師留在課堂繼續(xù)完成,這時(shí)教室外充滿了歡聲笑語(yǔ),我不但不能和同學(xué)一起玩耍,這時(shí)的歡聲笑語(yǔ)仿佛變成了對(duì)我的譏笑,我難過(guò)極了。
這件事情讓我領(lǐng)悟到了,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是金錢都不能買到的,我們要合理的安排時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,F(xiàn)在能完成事情一定不要拖到等會(huì)再去完成。其實(shí)時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是公平的,每天時(shí)間給到每個(gè)人得長(zhǎng)度都是一樣的,可是對(duì)于成功的人卻總是能很好的運(yùn)用時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,這樣就好比在同樣的長(zhǎng)度中產(chǎn)生了不同的寬度,這樣就是跑在時(shí)間的前面。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
在大自然中,有許多神奇的秘密與故事,等著你去探索,去發(fā)現(xiàn)。如:大樹穿白裙之謎、蜘蛛wag粘稠之謎等。
而含羞草也是大自然中的一種神奇的植物,他非常有趣。用手去觸碰,它的葉子還能自動(dòng)合閉呢!在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中,我認(rèn)識(shí)了它
記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽到任何的市場(chǎng)去玩。突然,我在一家賣店的門前停下了前進(jìn)的腳步,緩緩地蹲了下來(lái)--我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的小草。它從小盆中伸出的枝干細(xì)細(xì)的,而葉,則是是由幾片尖尖的小葉圍成的葉中放大版?粗@株奇怪的小草,好奇心不由的驅(qū)使著我去將它探索。于是,我緩緩地走進(jìn)了它,用手在她的葉片上摸了摸。這時(shí),奇怪的事情發(fā)生了--那株小草的葉子竟在慢慢的合攏!小草枝干兩旁的小葉漸漸的合閉在了一起形成了一個(gè)雙重葉片。我雖不知這株神奇的小草的名字叫做什么,可它卻已勾起了我好奇的心,我在心中暗暗發(fā)誓,一定要弄清楚到底是怎么回事。想起了站在身后的媽媽,我問(wèn):媽媽,媽媽,你快過(guò)來(lái)看,這株小草可真奇怪,我碰它,它竟然還會(huì)合攏在一塊兒,他叫什么名字呀?為什呢會(huì)這樣呢?媽媽聽了我說(shuō)的話,走過(guò)來(lái)瞧了一瞧,緩緩的說(shuō)道:這種植物叫做含羞草,剛剛你碰了它,使它內(nèi)部的神經(jīng)元受到了刺激,所以合攏在了一起,過(guò)一會(huì)兒等它的刺激性過(guò)了,他就會(huì)張開合攏的雙葉。不信,你瞧!我聽了媽媽的話,蹲在地上又瞧了幾分鐘,果真如媽媽所說(shuō),過(guò)了幾分鐘后,含羞草又張開了雙葉,恢復(fù)了原本的樣子?赐暄矍鞍l(fā)生的這一切,我還是不死心,想要再玩弄一會(huì)兒,可是媽媽那里已經(jīng)在催促了。哎!沒(méi)辦法,只能離開了,誰(shuí)叫她是‘權(quán)威’呢?
到家之后,為了更準(zhǔn)確的了解到含羞草的害羞之謎,解開它那神奇的面紗,露出真面目。我又在網(wǎng)上進(jìn)行了一大搜查,原來(lái):
含羞草的內(nèi)部含有神經(jīng)元,當(dāng)我們用手觸碰的時(shí)候,偶遇我們手上的溫度太過(guò)于高,所以,就立即刺激到了含羞草內(nèi)部的神經(jīng)元,使它立馬收攏葉子。正處于害羞之中,而過(guò)一會(huì)兒之后,等含羞草的刺激性完了,葉片就會(huì)緩緩地張開,恢復(fù)了正常。
啊大自然可真是神奇呀!連一株小小的含羞草都擁有自己的奧秘。從現(xiàn)在開始,我一定還要挖掘出大自然更得的秘密!讓它們伴我童心飛揚(yáng),伴我茁壯成長(zhǎng)!
我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密!
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
美麗的雙世遺武夷山,風(fēng)景如詩(shī)如畫。別提九曲溪、玉女峰了,就在方圓百平方公里的景區(qū)內(nèi),處處可見絕美的景觀。這不,今天茶農(nóng)伯伯帶我們一家來(lái)參觀的小山丘,也有一番別致的美。
一大早,我們就來(lái)到山腳下。放眼望去,一排排碧綠的茶樹吸引了我們的目光。它們整整齊齊,精神抖擻,一望無(wú)際,翡翠一般,多像綠海呀。茶農(nóng)精心打理的茶園,一級(jí)級(jí)從山下蔓延到山上,富有韻律,像鋼琴的琴鍵。一個(gè)念頭輕快地劃過(guò)我的腦海,“會(huì)唱歌的梯田”。
“嘿呦,嘿呦”,爬山路上回蕩著我們一家的喘息聲,茶農(nóng)伯伯笑而不語(yǔ),仿佛笑我們城里人四體不勤。爬著爬著,終于到山頂了。累死我了!咦,那是什么?我發(fā)現(xiàn)對(duì)面山峰有一個(gè)巨大的巖體屹立在湛藍(lán)的天空背景下!皨寢,那山好美!”,“你看那山像什么?”,茶農(nóng)伯伯好像在考我!榜R頭!”我不假思索。“你再看看,總共有幾匹馬”,我認(rèn)真觀察了一下,哦,這真是奇妙的世界。
原來(lái),這里也是武夷山的一個(gè)風(fēng)景點(diǎn),叫做馬頭巖。馬頭巖因環(huán)繞的一組山峰酷似馬群而得名。五個(gè)馬頭,形狀各各不同:有的昂首,傲然長(zhǎng)嘶;有的威嚴(yán)挺立,像軍功赫赫的將軍;有的溫柔可親,像教育寶寶的母親;有的調(diào)皮撒嬌,多像馬寶寶;在媽媽、寶寶邊上看護(hù)的,那一定是馬爸爸,他責(zé)任重大,因而警惕地巡視四周的動(dòng)靜。
媽媽說(shuō),爬山很累,但登臨山頂自然有優(yōu)美的風(fēng)景作為獎(jiǎng)賞。是呀,如果沒(méi)爬上山,怎么知道山上還有一群馬與我們同游。馬頭巖游人罕至,不過(guò)這里的茶卻是武夷山最好的產(chǎn)地之一。爸爸和茶農(nóng)伯伯到農(nóng)舍給我們泡好了茶,我美滋滋地喝起來(lái)。
相見時(shí)難別亦難,很快,下山的時(shí)間到了,我依依不舍地跟馬頭巖告別,特別是跟馬寶寶。好像我們一家已經(jīng)跟馬寶寶一家交上朋友了。
再見,美麗的馬頭巖,我還會(huì)回來(lái)的。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻龅锰嗔耍銈円苍S不放在心上,但我將一輩子記在心里!
平日里總?cè)悄銈兩鷼,現(xiàn)在向你們說(shuō)聲:“對(duì)不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí),細(xì)心照料我的是你們;在我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的也是你們;在我遇到困難時(shí),在一旁鼓勵(lì)我的也是你們。爸媽,你們就是我的啟蒙老師,我最愛(ài)的人。
媽,每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由,?dāng)我走到廚房時(shí),總能看見你在忙碌著,在此向您說(shuō)聲:“媽,你辛苦了!”。記得您常常因?yàn)樽约簺](méi)文化,不懂教我做習(xí)題而自責(zé)。請(qǐng)您不要自責(zé),您知道嗎?您雖不識(shí)多少字,但您會(huì)講故事,您的故事總能啟發(fā)我們:要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實(shí)這些比教我們做習(xí)題更重要。就是有您的故事,才使我們知道該如何做人,如何珍惜生命!您用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。謝謝您!
爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最愛(ài)的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱,沒(méi)有您的努力也就沒(méi)有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌,每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子,我多么想對(duì)您說(shuō):“爸,你辛苦了!”。您對(duì)我的關(guān)懷,我更是難以用言語(yǔ)表達(dá)了。記得小時(shí)候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶冶,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因?yàn)槲铱偰芨械接幸还膳饔窟M(jìn)心頭,謝謝您給我的溫暖!
爸媽,你們辛辛苦苦哺育的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了,我會(huì)把你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)永記在心中,把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們,請(qǐng)你們相信我!
親愛(ài)的爸爸媽媽,在此兒子真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,你們辛苦了!”。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂(lè)的旅行家”。今天我和媽媽準(zhǔn)備去遠(yuǎn)近聞名的棲霞山游玩。今天天高云淡,萬(wàn)里無(wú)云,真是外出的好日子。過(guò)了好一會(huì)兒我們終于來(lái)到了棲霞山景區(qū)。環(huán)視四周,馬路邊停放的都是去景區(qū)的汽車,一輛接著一輛,如同一條盤旋在山上的巨龍。景區(qū)里更是人流如潮,不管是上山、下山還是觀看的游客都濟(jì)濟(jì)一堂。進(jìn)了棲霞寺景區(qū),首先進(jìn)入眼簾的是明鏡湖。湖雖然不大,但是也是山中一景。
湖中心有一座雕像,旁邊還有一座小亭子,供游客休息。湖周圍都是大大小小的樹木,有的正向游客們低頭彎腰,有的像解放軍一樣傲然挺立,還有的好像在向游客們招手。繼續(xù)向前行走,我看見了一座舍利塔,它有五層八面,上面刻有各種浮雕,神態(tài)生動(dòng)傳神,塔有18米高,約有三層樓的高度。在塔后面有一個(gè)依山而建的千佛巖,里面有著大大小小,姿勢(shì)各異的佛像上千座,但是由于年代久遠(yuǎn),風(fēng)化嚴(yán)重,有些已經(jīng)殘缺不全。離開千佛巖,站在山腳下往山上放眼望去,滿山的樹木在陽(yáng)光的映照下,閃動(dòng)著光澤。
我們順著人流往山上行進(jìn)。爬了一會(huì)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見樹林中隱隱約約露出了一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰。走進(jìn)一看我才恍然大悟,原來(lái)是小小的楓葉。我從地上撿起一片葉子仔細(xì)觀察著:它有五到六片葉子組成,像張開的手掌一樣。葉子的顏色真是五顏六色,有的還是翠綠色,感覺(jué)是剛長(zhǎng)出來(lái)的一樣;有的已經(jīng)慢慢變成了橘黃色;還有的已經(jīng)變成了大紅色,一棵樹上變幻著多種顏色,真是美麗極了。我們邊走邊看,山上的風(fēng)景怎么也看不完,但是時(shí)間過(guò)的太快了,又到了我們?cè)撾x開的時(shí)候啦!棲霞山我愛(ài)你!愛(ài)你明鏡湖的清澈美麗,愛(ài)你舍利塔的生動(dòng)傳神,愛(ài)你千佛巖的千姿百態(tài),愛(ài)你楓葉的五顏六色……棲霞山,明年我再來(lái)看你!
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
每年過(guò)生日,親人朋友們都會(huì)來(lái)我家,給我?guī)?lái)生日禮物。什么娃娃公仔、筆記本、課外書全部堆在一起,都可以組成一座五彩斑斕的“小山”。我常常興奮地恨不得當(dāng)場(chǎng)拆開禮物,看看收到了什么,但出于禮貌,我忍住了。
好容易又盼到新年。新年到,我的生日也到了。跟往常一樣,我收到的生日禮物仍然堆如小山。生日宴過(guò)后,我送走了客人,躺在軟綿綿的沙發(fā)上舒舒服服地看電視。突然,媽媽把我拉到了我堆滿禮物的房間里,坐在床上。我有點(diǎn)兒害怕,一般媽媽做出這樣的動(dòng)作肯定使我犯了什么錯(cuò)。媽媽似乎看出了我的心思,微微笑了笑,和藹地對(duì)我說(shuō):“婷婷啊,媽媽這次并不是打算要批評(píng)你,而是要教會(huì)你一樣重要的東西。”我聽了媽媽的話,緊張的心從萬(wàn)丈高空一下掉到了水泥地板上。我問(wèn)媽媽:“什么重要的東西?”媽媽說(shuō):“這個(gè)重要的東西就是感恩。”我心不在焉地答了一句:“這誰(shuí)都會(huì)啊,幼兒園就開始教!”媽媽又笑了笑,說(shuō):“那我看你在收到別人禮物時(shí)好像沒(méi)有說(shuō)一句‘謝謝’啊!別人為你選、買、包禮物用了多少心血和時(shí)間,你這樣接受別人的禮物,其實(shí)是無(wú)異于浪費(fèi)別人的心血!”說(shuō)完,媽媽走了出去,留下了躺在床上深思的我。
第二天,媽媽突然說(shuō)要帶我去買新年禮物給表妹,我很好奇:新年不是都快過(guò)完了嗎,怎么媽媽現(xiàn)在才來(lái)買新年禮物!我跟著媽媽出了門。媽媽先帶我來(lái)到商場(chǎng)。我們?cè)诟鱾(gè)地方轉(zhuǎn)了好幾遍,差不多用了一個(gè)小時(shí),我們才選定買一個(gè)美羊羊的玩具公仔送給表妹。我們又挑了一種好看的禮物盒,包好來(lái),打上蝴蝶結(jié),疲倦地會(huì)到了家。我一回家就躺在了沙發(fā)上,說(shuō):“好累啊,我的腳都酸死了,好累!”媽媽看著我,溫和地說(shuō):“現(xiàn)在你明白了吧!你接到禮物只需幾秒鐘,而送你禮物的人卻要為此花費(fèi)很多時(shí)間。”媽媽說(shuō)完,走進(jìn)了主臥室。
是!我們接到禮物很簡(jiǎn)單,但送禮物卻很難,我們何嘗不去感謝那些送我們禮物的人呢?我們應(yīng)該身懷感恩之情,對(duì)送我們禮物的人道一聲真誠(chéng)的“謝謝”。生活中也是如此,我們要學(xué)會(huì)感恩,有一顆感恩的心,身懷感恩之情,讓我們的生活更加美好!
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7
開學(xué)了,中央電視臺(tái)為我們?nèi)珖?guó)的中小學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目,開學(xué)第一課。
開學(xué)第一課的主題是美在你身邊,首先是發(fā)現(xiàn)美。講課的第一位老師是神九號(hào)唯一的女宇航員——?jiǎng)⒀罄蠋煛⒀罄蠋煾嬖V我們,以前她和許多小朋友一樣,喜歡想象太空的樣子和在太空的感受。不過(guò)等真正到了太空的時(shí)候,看到太空那美麗的景象,和在太空那失重的感覺(jué),是在地球上無(wú)法想象出來(lái)的。但也是到了太空才覺(jué)得地球上每一口空氣,每一棵樹木,每一滴水,都是那么的寶貴。
接下來(lái)上場(chǎng)的是我們最愛(ài)的籃球巨星——姚明老師。姚明老師向我們介紹人類最好的朋友,動(dòng)物。我們所了解的動(dòng)物只不過(guò)是通過(guò)書本和圖畫,我們更希望在寫完功課之后,可以出去走走,踏進(jìn)大自然,了解這些野生動(dòng)物的靈性。把這些動(dòng)物當(dāng)做朋友,要愛(ài)護(hù)他們,和他們一起保護(hù)我們的星球。
鄧麗,這位可敬的中國(guó)最美女教師,她走進(jìn)大山,為那里的孩子上課,孩子們都非常喜歡她,都很擔(dān)心鄧?yán)蠋煏?huì)離開,那些學(xué)生都含著淚說(shuō):“就算我們用盡全世界的辦法,也要把鄧?yán)蠋熈粝铝。”大家聽了都留下了眼淚。
我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)冠軍也來(lái)上課了。游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文,她們告訴同學(xué)們,在小時(shí)候,她們開始學(xué)游泳時(shí)看到水很深也很害怕,可是沒(méi)有放棄,最后愛(ài)上了游泳。她們說(shuō),夢(mèng)想是動(dòng)力,但堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我們要發(fā)現(xiàn)美,也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。一位來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民,他用生活中隨處可見的物品演奏音樂(lè)。如:自來(lái)水水管,注射器,小藥瓶,梳子,樹葉還有花生殼,都可以吹出美妙的樂(lè)曲,音樂(lè)來(lái)源于生活。
還有奧運(yùn)吊環(huán)冠軍陳一冰老師帶著他的隊(duì)友一起來(lái)了,告訴我們團(tuán)結(jié)一致也是美。
我們每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們用心去觀察,去體會(huì),發(fā)現(xiàn)生活中的美,用雙手來(lái)創(chuàng)造美,把美再傳遞給我們身邊的每個(gè)人,讓我們的整個(gè)社會(huì)都充滿了和諧也幸福。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇8
親愛(ài)的媽媽:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快。∫晦D(zhuǎn)眼十一年過(guò)去了。小時(shí)候,我只要得到一個(gè)小小的禮物就很快樂(lè),但是我發(fā)現(xiàn)這種快樂(lè)不能持久。后來(lái),我知道了,通過(guò)自己的努力得到的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)。
我是一個(gè)小吃貨,特別愛(ài)吃“冰雪皇后”。冰雪皇后入口就化,在我的舌尖跳著優(yōu)美的芭蕾舞,一絲絲冰涼的感覺(jué)使我陶醉其中。
每次,我想吃冰雪皇后時(shí),都會(huì)拉著您的手撒嬌:“媽媽,給我買一個(gè)吧!”您總是笑盈盈地說(shuō):“好吧!”可是有一次當(dāng)我又來(lái)這一招時(shí),您卻像魔術(shù)師一樣從身后變出了幾張粉紅色的表格!澳悴逻@是什么?”您神秘地說(shuō)。我一把搶過(guò)表格,一看,上面赫然寫著:相信我,我能堅(jiān)持到底的。您指著粉紅色的表格,耐心地解釋道:“這表格是讓你養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣的好幫手,只要你堅(jiān)持完成所有的計(jì)劃,就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望哦!”我爽快地答應(yīng)了。
說(shuō)說(shuō)容易,做起來(lái)可真難啊!早上,起床時(shí),總有兩個(gè)聲音在我的耳邊吵架,溫暖地被窩總是拉著我的手,“小主人!”它喊道,“再睡一會(huì)兒吧!”可是調(diào)皮的小鬧鐘卻焦急地說(shuō):“時(shí)間到了,時(shí)間到了,該起床了!”最后我戰(zhàn)勝了被窩,下定決心起了床。因?yàn)槲乙恢庇浿鴮?duì)您的承諾,剛開始我疊被子需要整整十分鐘,后來(lái),因?yàn)槭炀毩,只需五分鐘就能疊完了。早上梳辮子,剛開始,總有幾根可惡的頭發(fā)自由散漫,沒(méi)被綁進(jìn),露在外面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我的動(dòng)作麻利了,速度還快了不少。
真沒(méi)想到,因?yàn)槲覄?dòng)作快了,早上多出來(lái)的時(shí)間還能做一兩道奧數(shù)題,吹幾遍笛子。與去年的我相比真是天壤之別。∵@幾張粉紅的表格既滿足了滿足了我的小小愿望,又讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。我終于體會(huì)到了您的良苦用心。
堅(jiān)持了一段時(shí)間后,您和爸爸終于答應(yīng)和我一起去吃冰雪皇后,我吃著美味的冰激凌,享受著成功帶來(lái)的'喜悅。這種快樂(lè)是永久的,因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)我自己的不斷努力而得到的!
謝謝您,親愛(ài)的媽媽,謝謝您的良苦用心。正如一個(gè)偉人所說(shuō)的:母愛(ài)是世界上最偉大的力量,我從您的身上體會(huì)到了這種愛(ài)的力量。
敬祝
身體健康,萬(wàn)事如意!
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇9
在一座豪華的房子里,有一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她叫小小。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),非常好看!
在學(xué)校里,她是一個(gè)非常乖巧的學(xué)生,而回到家里,又?jǐn)[出“小公主”的架子。你看,那不是她嗎?“阿姨(是她母親請(qǐng)的一個(gè)女傭)給我拿一瓶果汁來(lái)!”說(shuō)著她便坐下,那位女傭含著笑去拿果汁給“小公主”喝!靶」鳌焙韧旰,說(shuō):“阿姨,您可以將我的書包拿上樓嗎?”……唉——!看小小可是懶得要命!
因?yàn)樗龐寢尙F(xiàn)在只有她一個(gè)女兒,所以格外喜歡她,疼愛(ài)她。每天早上都是小小的媽媽抱小小起床;每天晚上都是小小的媽媽抱小小睡覺(jué)。每天都帶她去游樂(lè)園:玩騎馬,坐水上漂球,開小火車……每天都是這樣,小小每天都很快樂(lè)。可好景不長(zhǎng),小小的媽媽又成了孕婦,她不可以跟小小去游樂(lè)園了,在這幾個(gè)月里,小小一點(diǎn)也不快樂(lè)……
到了小小要生寶寶的時(shí)候,小小非常高興,因?yàn)樗龑⒁幸粋(gè)弟弟或妹妹了。后來(lái),小小的媽媽生了一個(gè)小男孩。他長(zhǎng)者小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子。因此,小小的媽媽就給他取了一個(gè)名字——曉剛。起初,小小非常喜歡曉剛。但是后來(lái)她越來(lái)越討厭曉剛了。為什么呢?這得從一件事說(shuō)起……
那是一個(gè)炎熱的中午,小小和曉剛一起在房間里,因?yàn)殚_著空調(diào),所以他們不會(huì)熱。他們的玩具有很多,小小的有:芭比娃娃,布娃娃……曉剛的有:小汽車,迪伽超人……他們玩著自己的玩具,誰(shuí)也不玩誰(shuí)的。可是,他們的媽媽就在這時(shí)候進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“曉剛,媽媽買了一列小火車,你喜不喜歡?”“喜歡!”他們兩個(gè)可能是一起回答的。后來(lái)他們兩個(gè)就在搶,后來(lái)媽媽說(shuō):“曉剛,媽媽帶你去買更大的,走!”曉剛聽完后,把小火車丟給了小小,壞了。小小哭了,哭了好大聲,邊哭邊說(shuō):“你不是我媽媽,你不是我媽媽,我媽媽很疼我的,你不是我媽媽!……”后來(lái)她越哭越小聲,她的最后一句好象是:“媽媽,您還愛(ài)我嗎?……”……
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇10
在陽(yáng)光明媚的星期六,媽媽帶我去超市里購(gòu)物,我們買了牛奶零食,還有今天晚飯的材料和一袋雞蛋。
在回家的路上,媽媽讓我提著雞蛋,我一只手提著雞蛋,心里想:“這小小的雞蛋還挺重的,不過(guò)我不會(huì)被這點(diǎn)小困難打倒的!蔽姨嶂u蛋加快腳步往家趕。終于,到家了,我趕緊把雞蛋,往桌子上一放,擦了擦額頭晶瑩的汗珠。
忽然有一個(gè)雞蛋,像一個(gè)調(diào)皮的小孩從袋子里滾到桌子上,又從桌子上滾了下來(lái),我急忙的跑過(guò)去,用手接住,用力一抓,心里想:“完了,完了,這回雞蛋一定碎了。媽媽肯定會(huì)批評(píng)我了!甭谋犻_眼睛,我揉了揉眼睛。不禁小聲驚嘆“哇塞!”,驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋居然沒(méi)有碎,我好奇的用力一捏雞蛋,也沒(méi)有碎,我又想,如果我多捏幾次,雞蛋是不是就會(huì)破了呢?我用力捏了很多次,還是不碎,我匆匆忙忙地跑去問(wèn)媽媽。
媽媽她輕輕一笑,卻反過(guò)來(lái)問(wèn)我:“雞蛋是什么形狀的?”“是橢圓的!蔽移炔患按鼗卮鸬,然后我又抓了抓后腦勺問(wèn)媽媽:“但這和雞蛋,破碎有什么關(guān)系呢?”
媽媽給了我倆個(gè)雞蛋,讓我用兩個(gè)雞蛋輕輕一碰,“啪”雞蛋居然破了。我好奇地盯著破碎的雞蛋,歪著頭,一副不理解的樣子,問(wèn)媽媽:“這是為什么?”媽媽邊捂著嘴偷偷笑邊指著兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn),耐心地對(duì)我說(shuō):“雞蛋是成拱型的,拱形結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的形狀,這個(gè)結(jié)構(gòu)是能把一個(gè)點(diǎn)上的力均勻地分布到其他地方,使力度減小,從而不被捏碎,所以當(dāng)我們握一個(gè)雞蛋時(shí),手的杠桿力就平均分布到雞蛋的各個(gè)地方,力度小了,雞蛋就不會(huì)碎了。而將兩個(gè)雞蛋輕輕一碰,雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小,雖然接觸面積很小,但他的力道卻很大,所以雞蛋輕輕一碰就破碎了。你看上次你學(xué)的那篇課文《趙州橋》,趙州橋也正是利用了拱形結(jié)構(gòu)建造的,才使得它經(jīng)過(guò)1400多年還這么牢固!
聽了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了:“哦……我知道了,原來(lái)是這樣!”這次讓我真得長(zhǎng)見識(shí)了。
其實(shí)生活中有許許多多的科學(xué)嘗試,他們都在等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
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