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      2. 小學(xué)的小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-07-03 17:36:44 小學(xué)生作文 我要投稿

        精選小學(xué)的小學(xué)作文500字集合十篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選小學(xué)的小學(xué)作文500字集合十篇

        小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1

          經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,舒坦的寒假來(lái)了,我們不必再提心吊膽的考試,這個(gè)寒假,我要開(kāi)心地玩耍,安心地學(xué)習(xí),細(xì)心地觀察,留心身邊的一切事物。

          我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃,星期一上午去公園,下午學(xué)習(xí)和午睡;星期二上午彈鋼琴和學(xué)習(xí),下午自由娛樂(lè);星期三早起,去晨跑,上午的其他時(shí)間是自由娛樂(lè),下午去上學(xué)習(xí)班;星期四上午陪媽媽逛街,下午學(xué)習(xí);星期五上午學(xué)習(xí)和彈鋼琴,下午去上學(xué)習(xí)班;星期六和星期日是很隨便的,我可以晚點(diǎn)起床。我每天都按計(jì)劃工作和學(xué)習(xí),寒假作業(yè)很早就寫(xiě)完了。

          我認(rèn)為我安排的很合理,因?yàn)檫@樣既珍惜時(shí)間,又不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。寒假很快就結(jié)束了,但我過(guò)得很快樂(lè)。希望我每年都能夠過(guò)一個(gè)個(gè)有意義的寒假和暑假!

          河北保定定州市西湖小學(xué)四年級(jí):張?jiān)姾?/p>

          從放寒假開(kāi)始,我就一直在玩,但后來(lái)才知道作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做,當(dāng)然在寒假中也發(fā)生了很多事!

          我原來(lái)是想在寒假中設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃,但是因?yàn)閼芯筒辉笇?xiě),就沒(méi)寫(xiě),一直都是早上一直玩說(shuō)好了下午做作業(yè),但是半個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),而且中間有有好多節(jié)日,更沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了,像大年三十、正月十五……這么多的節(jié)日里我一項(xiàng)作業(yè)也沒(méi)做,等到快上學(xué)了才想起來(lái)還有很多作業(yè)沒(méi)做,臨時(shí)抱佛腳,更何況,我是個(gè)高年級(jí)的好學(xué)生,怎么能少做作業(yè)呢?沒(méi)辦法,就算再累,那也得把作業(yè)做完吧?

          在寒假中或者其他節(jié)假日的時(shí)候也要列好計(jì)劃要不然就會(huì)很亂,而且大家不要像我一樣那么懶,說(shuō)好了第二天就要做到,也不要跟我一樣臨時(shí)抱佛腳哦!

        小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2

          寒假第一天清晨,“叮鈴鈴…”一陣刺耳的鈴聲忽然把我從睡夢(mèng)驚醒。我挺身而起,抬起無(wú)力的手,揉揉了的睡眼,然后把簾子掀開(kāi)一看,瞧見(jiàn)窗外還是灰蒙蒙的一片,便倒下頭睡下。突然,門(mén)外響起了腳步聲,緊接著門(mén)“刷”一下子打開(kāi)了,從門(mén)框中露出了一個(gè)滿面笑容的臉,原來(lái)是表弟。表弟見(jiàn)我還沒(méi)起床,便得意地說(shuō):“懶豬,怎么還不起床,再不起來(lái),就不能去登山了!”我一聽(tīng),“登山”,又一次驚醒,想起昨天約好4點(diǎn)去登山。想到了這兒,我就急得跳了起來(lái),連忙穿好衣服,三下五除二解決了早飯!

          剛出門(mén),一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來(lái),我不禁打一個(gè)寒噤,眺望遠(yuǎn)方,迷霧把四周都吞沒(méi)了,使人感覺(jué)進(jìn)入了白色的世界。我本天真地認(rèn)為爬山對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟,誰(shuí)知,山路左彎右轉(zhuǎn),道路泥濘不堪,越走越沉重。我們便在一塊巨石上休息。表弟看著田野里一大片一大片金黃的油菜花,便問(wèn):“表哥,現(xiàn)在是二月里,怎么會(huì)有油菜花呢?”我的意地告訴他說(shuō):“現(xiàn)在是二月春,因?yàn)榕瘹饬鞯牡絹?lái),使本來(lái)寒冷刺骨的二月變成了溫暖的二月。”說(shuō)著,我用手指著前方模糊的一棵樹(shù),說(shuō):“你看那棵桃樹(shù),因?yàn)槎職夂驕嘏,現(xiàn)在都連桃花都盛開(kāi)了!闭f(shuō)完,我們便繼續(xù)徒步前進(jìn)。走著、走著,山坡似乎越來(lái)越陡。我便對(duì)表弟說(shuō):“現(xiàn)在走了上坡路,我們要小心點(diǎn)!北淼茳c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。山路十分陡峭,路邊突出的巖石成了我們攀登高峰的梯子。我們倆你推我拉互助上山,終于到了半山腰。這時(shí),我們已是大汗淋漓了?纯词直恚蠹s還有15分鐘是,天將亮了,我們決定繼續(xù)前進(jìn)。

          最后,經(jīng)過(guò)我們倆堅(jiān)持不懈地努力,默契地合作,終于登上了頂峰。太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了,濃霧慢慢地散開(kāi)了。我們看著山下盛開(kāi)的樓花,金黃的油菜花,彎彎的小溪流;旁邊挺拔的松樹(shù),陡峭的山壁,我頓時(shí)想到:只有辛苦、努力地付出,才有美滿、幸福的回報(bào)。

        小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3

          前不久,媽媽從外地買(mǎi)回一株含羞草,只有六七厘米長(zhǎng),幾片殘缺不全的葉子,被泥巴糊得硬邦邦的。我真不理解媽媽為什么會(huì)買(mǎi)這樣的東西,心里嘀咕起來(lái)。媽媽卻對(duì)我說(shuō):“這就是花農(nóng)賣(mài)剩下的最后一棵。你把它栽上吧,它會(huì)活的!蔽译m然很不高興,但就是我還就是一線期望,把它栽在花盆里。

          幾天后的一個(gè)早晨我突然想起就應(yīng)給栽下的那棵含羞草澆水施肥了,便走向擺放那個(gè)花盆的地方!鞍!它活了!”一看見(jiàn)盆中的含羞草,我驚喜得差點(diǎn)蹦跳起來(lái)。那棵難看的含羞草此刻挺直了纖細(xì)的腰,長(zhǎng)出了三片嫩綠的葉芽,那嬌嫩的綠葉在晨風(fēng)中搖曳,仿佛就是小姑娘伸出手在向我召喚。我情不自禁的伸手去撫摸它,它卻害羞般地收攏起葉子。等一會(huì)兒,它又悄悄的把葉片全展開(kāi)了?烧娓阈!

          從那天起,我每一天早晨都要去看看它或給它澆水。我發(fā)現(xiàn)含羞草幾乎一天長(zhǎng)出一片葉子;ㄇo也越長(zhǎng)越粗,越長(zhǎng)越高。每隔一或兩厘米就長(zhǎng)出一組葉子,每組之間一般都長(zhǎng)著兩三個(gè)小花蕾;ɡ匍L(zhǎng)出一兩個(gè)星期,居然開(kāi)出了紫紅色的小花。橢圓形花兒,沒(méi)有花瓣,全就是細(xì)細(xì)的花蕊,真像一個(gè)毛茸茸的小絨球。應(yīng)對(duì)含羞草,回顧著媽媽讓我把它栽到花盆中的情景,我陷入了深深的思索中。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),一邊指著含羞草,一邊對(duì)我說(shuō):“你看,含羞草雖然很小,但就是生命力卻很強(qiáng),無(wú)論在什么環(huán)境下,它都能自強(qiáng)不息,人們寵愛(ài)它的時(shí)候,它總就是低下頭去,從不驕傲和自滿!

          我最后明白媽媽為什么要買(mǎi)這株含羞草并讓我照料它了。我必須要記住媽媽的話,做一個(gè)像含羞草那樣自強(qiáng)不息、謙遜樸實(shí)的人。

        小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4

          我的家鄉(xiāng)在赤峰市紅山區(qū),以前我們只知道紅山區(qū)和松山區(qū),值得一玩的只有植物園和長(zhǎng)青公園,但也沒(méi)有一些大的游藝設(shè)施。20xx年,我頭一次聽(tīng)說(shuō)要建設(shè)一個(gè)“新城區(qū)”,短短幾年,新城由一個(gè)遍布石頭、瓦礫的建筑工地變成了一個(gè)車(chē)水馬龍的市區(qū);由一個(gè)人煙稀少的荒地變成了一個(gè)人來(lái)人往的“黃金寶地”。有一天,我們一家受到楊姨的邀請(qǐng),到新區(qū)去玩,就在這天,我親眼目睹了新區(qū)的風(fēng)采。

          我們直接去了楊姨的家,她們小區(qū)的院子可真大啊,晚上可以出來(lái)散步了!我們上了樓,雖然她們家還沒(méi)有完全布置好,可是裝修的很華麗。餐廳的燈旁邊有許多小燈,一打開(kāi)就感覺(jué)象禮花在這飛過(guò)似的。廚房都是綠色的,包括那玻璃門(mén)也是綠色的,進(jìn)到這里就感覺(jué)這里長(zhǎng)過(guò)花花草草,還感覺(jué)象春夏時(shí)期的麥子隨著微風(fēng)頻頻點(diǎn)頭。大臥室的風(fēng)格和其它房間都不一樣,有一點(diǎn)中西結(jié)合的氣息,你看這個(gè)衣柜它有玻璃的櫥門(mén),上面印滿了大大的玫瑰花。整個(gè)家最顯眼的是客廳那個(gè)40寸的平板電視,掛在墻上真氣派呀!

          我們也別光看她家里面,我們下樓順著小區(qū)里面的小路走到了一條寬敞的街上,我們看到路很寬,燈也很亮。路對(duì)面的海貝爾前面的廣場(chǎng)上正在演出,是海貝爾舉辦的慶祝奧運(yùn)的節(jié)目,真精彩!周?chē)有玩游戲、吃燒烤的地方,還有觀看奧運(yùn)賽事的地方,坐在椅子上一邊吃燒烤一邊觀看奧運(yùn),好悠閑哦!

          前年我們來(lái)這里的時(shí)候,街還正在建設(shè),燈還沒(méi)有安好,人也沒(méi)有這么多,你看!我們家鄉(xiāng)的變化多大呀!新區(qū)從無(wú)到有,從貧變富,從平房到裝修華麗的樓房……哦!家鄉(xiāng)!你的變化是多么的大!等我長(zhǎng)大,我一定把你建設(shè)的更好!

        小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5

          哈哈哈……今天的心情真好,看什么都順眼:太陽(yáng)是那么的燦爛,花兒是那么的芬芳,小草是那么的蔥翠,這是為什么呢?因?yàn)榻裉焓橇弧覀兊墓?jié)日。

          一大早來(lái)到四(4)班,你肯定會(huì)看見(jiàn)我們的教室裝扮得無(wú)比漂亮,還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)悅耳的笑聲,這是準(zhǔn)備干嘛呢?讓我來(lái)告訴你吧:咱們?cè)诎嘣陂_(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢!

          首先上場(chǎng)的是咱們班的王思杰,別看他平時(shí)不言不語(yǔ),顯得很內(nèi)向,但是這次的活動(dòng),他自告奮勇準(zhǔn)備為大家表演獨(dú)唱呢。表演開(kāi)始了,他站在舞臺(tái)中央,為我們帶來(lái)了《正義之道》,你聽(tīng):那響亮的歌聲在教室回蕩,同學(xué)們被王思杰感染了,一起跟他唱了起來(lái),演唱結(jié)束,教室里響起了熱烈的掌聲,王思杰害羞地跑下了舞臺(tái)。看著他害羞的樣子,我心想,王思杰真人不露相!真想著,劉謙的后輩們上場(chǎng)了,他們是趙洋、王洛,他們一上來(lái)就嬉皮笑臉,你指著我,我指著你,說(shuō)了一段幽默的開(kāi)場(chǎng)白,同學(xué)們被逗得開(kāi)懷大笑,有的同學(xué)笑得趴在了桌子上,有的同桌笑倒在了一起,我笑得眼淚都出來(lái)?粗麄兓臉幼,簡(jiǎn)直與平時(shí)幫老師管理班級(jí)的嚴(yán)肅樣判若兩人了。兩人的魔術(shù)表演太神奇了,竟然能猜中湯老師心中選的牌,讓人目瞪口呆。 節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下來(lái),一旁的韓張濤早就迫不及待了,他一站上舞臺(tái),就有著說(shuō)不出的激動(dòng),亮開(kāi)嗓子唱了起來(lái),聲音是那么的`活潑,那么的熱情,我感覺(jué)這是我有史以來(lái)聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的聲音了。舞臺(tái)給了他信心,給了他激情,韓張濤唱得更起勁了,不僅是我,大家都陶醉在了他的歌聲里,一曲結(jié)束,教室里掌聲雷動(dòng)。此時(shí)的教室宛如同學(xué)們的開(kāi)心樂(lè)園。

          六一,我們的節(jié)日,六一給了我們不一樣的舞臺(tái),在這個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)上,同學(xué)們盡情地展示著自我,鍛煉著自我,我看到了同學(xué)們最真實(shí),最生動(dòng),最感人的一面。

        小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6

          從前,有一只小白兔公主,國(guó)王爸爸一直在為小白兔公主找王子,可是國(guó)王派了好幾個(gè)士兵去找王子,也沒(méi)有一個(gè)讓小白兔公主滿意的。國(guó)王決定在小白兔公主的生日上,誰(shuí)送的禮物最真誠(chéng),誰(shuí)就可以當(dāng)王子。這個(gè)想法讓小白兔公主和大家都贊同。

          轉(zhuǎn)眼間,就到了小白兔公主的生日,大家都在費(fèi)勁腦汁地想:應(yīng)該為小白兔公主做什么禮物呢?最苦惱的是我們的主人公小灰兔。小灰兔手上拿著一張桌子般大小粉紅色的布。小灰兔想:我還是為小白兔公主做一條漂亮的裙子吧!小灰兔說(shuō)干就干,沒(méi)過(guò)多久就被心靈手巧的小灰兔織了出來(lái),開(kāi)始小灰兔還挺滿意的,可是小灰兔越看那條裙子越不滿意,他說(shuō):“要是裙子就該加上漂亮的花紋才對(duì)!闭f(shuō)完,小灰兔就干了起來(lái)。

          結(jié)果小灰兔一不小心把裙子邊上剪出一個(gè)大口子來(lái),這下可好了,裙子做破了。小灰兔只好把裙子做成一塊方巾。這下小灰兔可是萬(wàn)分認(rèn)真了,半小時(shí)過(guò)去了,小灰兔終于把一塊邊上有幾朵小紅花的小方巾給做好啦!但小灰兔剛想出門(mén),外面忽然狂風(fēng)暴雨起來(lái),小灰兔只好冒著狂風(fēng)暴雨去小白兔公主家,小灰兔剛走幾步,忽然“啪”地一聲,小灰兔摔倒了,小灰兔的腳被鋒利的石頭給戳破了。小灰兔只好忍著疼痛來(lái)到小白兔公主家。小灰兔剛進(jìn)門(mén),小白兔公主就看見(jiàn)小灰兔那鮮血直流的腳,小白兔公主用關(guān)切的語(yǔ)言問(wèn):“小灰兔,你怎么把腳給弄傷了?”小灰兔就把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。小白兔感動(dòng)得哭了起來(lái),小白兔公主用堅(jiān)決的口氣對(duì)著國(guó)王爸爸說(shuō)到:“爸爸,我決定小灰兔來(lái)當(dāng)王子,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人會(huì)冒著危險(xiǎn)來(lái)為我著想,小灰兔做到了,所以我決定小灰兔當(dāng)王子!”小白兔公主的話也得到了所有臣民們的一陣又一陣掌聲。當(dāng)然,小灰兔也成了一位有正氣的王子。

          你看!小灰兔多么會(huì)為人著想。≡谏钪心阋矔(huì)這樣為他人著想嗎?

        小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7

          味道是幸福的?可能有很多人都不理解,味道嘗起來(lái)怎么可能會(huì)是幸福的呢?對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),味道要么是甜的、要么是苦的、咸的,可唯獨(dú)對(duì)我來(lái)說(shuō),味道卻是幸福的,這種味道一直鐫刻在我的心里,讓我每時(shí)每刻都無(wú)法忘懷,因?yàn)槠渲邪四棠虒?duì)我的愛(ài)。

          還記得小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳抑,每天都纏著奶奶,讓她給我做南瓜餅吃。那時(shí),奶奶十分忙,也非常辛苦,早上4點(diǎn)多鐘就要起來(lái)到市場(chǎng)上去賣(mài)菜,一坐就是一個(gè)上午;中午休息一會(huì)兒,還要到田里種菜。如果是冬天,她還要做棉鞋去賣(mài)?僧(dāng)時(shí)的我不懂事,所以應(yīng)常問(wèn)奶奶要南瓜餅吃。奶奶都會(huì)慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“好的,我馬上做哦!蹦棠炭偸沁@么寵我。

          每每奶奶做好南瓜餅后,她都會(huì)先把南瓜餅盛在一只碗里,為了不讓我燙著,奶奶則會(huì)不厭其煩地把碗沉入冷水中,等到南瓜餅不燙時(shí),她才會(huì)端給我吃。而我則會(huì)狼吞虎咽地吃了一個(gè)又一個(gè),并笑著說(shuō):“奶奶,你做的好好吃哦!”這時(shí),奶奶也會(huì)會(huì)心一笑。

          時(shí)光飛逝。一眨眼,我已經(jīng)進(jìn)入初中開(kāi)始了寄宿生活。雖然現(xiàn)在大街小巷到處都有南瓜餅的影子,可我吃上去總覺(jué)得少了些什么,F(xiàn)在我知道,那缺少的是奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)、對(duì)我的寵愛(ài)、對(duì)我的包容。如今,奶奶為了我,都會(huì)讓爸爸每周帶給我她親手做的南瓜餅,吃上去味道還是那么的香、甜,但更多的是奶奶那份深沉而無(wú)形的愛(ài),在我心中,它是一種無(wú)法用語(yǔ)言所描繪的味道,一種幸福的味道,一種被愛(ài)的味道,讓人心里暖洋洋的。

          味道,通常蘊(yùn)含著人們的喜怒哀樂(lè),讓人無(wú)法抗拒。它也包含了一位親人或朋友對(duì)你的關(guān)愛(ài),讓你內(nèi)心暖洋洋的。正如奶奶所做的南瓜餅的味道,可能在平常人眼中,它很一般;可它在我眼中,包含了奶奶對(duì)我所付出的一切,是任何事物都無(wú)法代替的,它在我眼中是幸福的,是我內(nèi)心的一切的一切,無(wú)論何時(shí),我都不會(huì)忘記那種幸福的味道。

        小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇8

          茂密的的森林里住著許多小動(dòng)物,森林中有一塊寬敞的草坪,小動(dòng)物們最喜歡那兒玩。

          一天,小猴跟小小熊貓碰到一起,它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去誰(shuí)也不服輸。小鹿看見(jiàn)了,提了一個(gè)建議說(shuō):“你們別爭(zhēng)了,我提儀你們進(jìn)行爬樹(shù)比賽,誰(shuí)先上去了又下來(lái)就算它的本領(lǐng)大!彼鼈兌纪饬。第二天,小猴和小熊貓?jiān)缭绲貋?lái)到比賽場(chǎng),場(chǎng)子外人山人海,熱鬧非凡,小鹿當(dāng)裁判,它一手拿著口哨,一手拿著紅旗。小猴想:小熊貓一定不知道我是爬樹(shù)高手,這回它輸定了。小鹿一聲哨響,比賽開(kāi)始了,小鹿像射出的箭一樣向樹(shù)上爬去,而小熊貓像烏龜一樣慢慢地爬著。雙方都努力地爬著,支持小熊貓的小象,頭上戴著帽子,帽子上寫(xiě)著“必勝”,使勁地喊著:“小熊貓,加油!”而支持小猴的小狗,扛著一面大旗使勁地喊著:“小猴,加油!”不一會(huì)兒,小猴爬到了樹(shù)頂回頭一看,小熊貓才爬到樹(shù)的中間,自己已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,十分得意。它想:我還是等等它吧,等它上來(lái)了我再下去也不遲。小猴在樹(shù)上一會(huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒摘野果……小熊貓上來(lái)了,已累得氣喘吁吁,上氣不的下氣。小猴正準(zhǔn)備下去時(shí),小熊貓卻靈機(jī)一動(dòng)抱著樹(shù)干滑了下來(lái),看得小猴目瞪口呆,小熊貓贏了,觀眾席上傳出經(jīng)久不息的掌聲,小猴非常生氣。小猴想:為什么它上樹(shù)慢下樹(shù)快呢?小鹿好像看透了小猴的心思說(shuō):“小猴,你以為它上樹(shù)慢,下樹(shù)也慢嗎?錯(cuò)了,它的腦筋會(huì)轉(zhuǎn)呀。小猴聽(tīng)了灰溜溜地走了。

          這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人腦筋不轉(zhuǎn)就會(huì)越來(lái)越笨。

        小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇9

          泰山自古以來(lái)就是歷代帝王和蕓蕓叢生所獨(dú)尊的圣山,這圣山自古以來(lái)就有“四美”。

          泰山的山美。氣勢(shì)雄偉,拔地通天,那層層疊疊的山峰像一把把寶劍高聳入云,直刺藍(lán)天。那巍巍傲來(lái)峰頂天立地,傲然而立。峰巔的巖石更是各不相同,有似寶劍刺天,有似利刀割云,有似巨掌伸展,有似大鵬展翅。那奇峰,隆石數(shù)不勝數(shù),像星星般墜落在山峰山腰,把本來(lái)就美不勝收、威武雄壯的泰山裝點(diǎn)得更加美麗。

          山再美,若沒(méi)有了水,豈不像人沒(méi)有了眼睛,缺乏幾分靈性與神韻?泰山不僅有水且清澈甘甜,常年不竭。傳說(shuō)中白鶴泉曾經(jīng)是泉水突涌,滔滔不絕。泉水從龍口出,猶如噴珠吐玉,十分壯觀。白鶴泉雖枯竭了,但泰山還有一處壯觀景象——黑龍?zhí)丁_@黑龍?zhí)段挥谖飨猩嫌,泉水清碧,水光映天,滋?rùn)著山間萬(wàn)物。

          有了巍峨的山峰,清澈甘甜的泉水,自然也有了一望無(wú)際、郁郁蔥蔥的山林。漫山遍野的蒼松翠柏茁壯,無(wú)邊無(wú)際。隨著山勢(shì)的起伏和山風(fēng)的掃蕩,碧波滔天,松濤陣陣,翠峰直陷云霄,山云連在一起,好一幅美麗的圖畫(huà),使人不禁聯(lián)想到:郁蔥蔥,青蒙蒙,千株萬(wàn)株插芙蓉,芙蓉直上九千仞,披襟長(zhǎng)嘯吹無(wú)風(fēng)。

          泰山的山美,林美,但是人更美。這里民風(fēng)淳樸,傳承著許多古代的優(yōu)秀文化。這里又格外新潮,透露著現(xiàn)代社會(huì)信息。這里的人民勤勞樸實(shí),用雙手建設(shè)家園;這里的人民熱情好客,張開(kāi)雙臂歡迎八方來(lái)客;這里的人民熱愛(ài)自然,更熱愛(ài)泰山。

          俗話說(shuō),百聞不如一見(jiàn)。歡迎您到泰山來(lái),親身體驗(yàn)一下這泰山的“四美”。

        小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇10

          在我心目中,有1位好老師讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。她就是我們班的班主任:區(qū)燕慧老師。

          區(qū)老師是從2年級(jí)第2學(xué)期當(dāng)我們的班主任,主要教我們語(yǔ)文、思想品德、文體,1直教到現(xiàn)在。為什幺說(shuō)區(qū)老師是我心目中的好老師呢?因?yàn)樗仁墙涛覀冃聦W(xué)習(xí)方法的好老師,也是少先隊(duì)的“編外”輔導(dǎo)員,還是同學(xué)們的好朋友。

          區(qū)老師不僅在課堂上教我們知識(shí),還在網(wǎng)上建了1個(gè)“博客”給我們輔導(dǎo)作業(yè)并且和學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。記得有1次區(qū)老師在網(wǎng)上發(fā)表了怎幺寫(xiě)作文的文章,而且把我寫(xiě)的讀后感發(fā)表了上去,并提出了很好的修改意見(jiàn),使我增強(qiáng)了寫(xiě)作文的自信心。

          區(qū)老師雖然不是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員,但是她積極關(guān)心少先隊(duì)的隊(duì)員,真像1個(gè)名副其實(shí)的大隊(duì)輔導(dǎo)員。她不僅像我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員,還積極鼓勵(lì)我們班的23名同學(xué)報(bào)名參加學(xué)校大隊(duì)干部的競(jìng)選,還在班上組織了競(jìng)選活動(dòng)。再告訴大家1個(gè)“小秘密”,她和我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員在同1個(gè)辦公室,為我們班爭(zhēng)取了好幾個(gè)參加大隊(duì)干部競(jìng)選的名額呢!

          區(qū)老師不僅僅把她所知道的知識(shí)教給我們,還用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)關(guān)心我們,下面就是幾個(gè)例子:

          有1次,我早上沒(méi)有吃早餐,區(qū)老師在學(xué)校竟然給我買(mǎi)了1碗面,讓我吃,光憑這點(diǎn)我就已經(jīng)感激不盡了!還有幾次,區(qū)老師和其它老師要我去學(xué)校外面買(mǎi)飲料和雪糕,但區(qū)老師每次還問(wèn)我:“你要不要?”,光憑這點(diǎn)也可以證明區(qū)老師是個(gè)非常非常好的老師。

          另外,每次1下課,特別是吃完午飯后我就跑到區(qū)老師辦公室,問(wèn)1問(wèn)不會(huì)做的題目、當(dāng)天有什么作業(yè)之類(lèi)的,她都仔細(xì)耐心地解答。

          這就是我們班的班主任,這就是我心目中的好老師!

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