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      2. 小學(xué)作文500字

        時間:2021-06-28 19:47:08 小學(xué)生作文 我要投稿

        【精選】小學(xué)作文500字集錦6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】小學(xué)作文500字集錦6篇

        小學(xué)作文500字 篇1

          自從去年我們?nèi)胰ケ贝骱雍,大海的魅力便更加吸引我。今年暑假我還要看大海,媽媽答應(yīng)了我的要求,帶我坐輪船到山東長島去玩,我高興極了。

          經(jīng)過一路顛簸,輾轉(zhuǎn)來到長島。長島與山東半島的蓬萊島遙遙相對,四周被大海環(huán)繞著,是我國的海上要塞,也是避暑度假的游覽勝地。

          半月灣在長島東北部,緊依著大海,它是大島一顆璀璨的明珠。我們一來到半月灣,真好像步入了仙境。一眼望去,映入眼簾的便是那浩瀚的大海,其間鑲嵌著一彎晶瑩透明的“彎月”,因此得名“半月灣”。

          蔚藍的天空中飄浮著朵朵白云,金色的陽光把海水劃出粼粼波光,就像天上的仙人撒落的一把碎金,使整個海面飛金躍銀,白色的海鷗在空中追逐嬉戲放開洪亮的歌喉。它們時而在高空飛翔,時而在低空盤旋;時而輕輕擦過海面。銀翅翻動,熠熠生光。一望無垠的大海,波浪一起一伏,一個浪頭打來,濺起無數(shù)浪花,就像泡沫一樣,海風(fēng)一吹,濺得我滿臉都是,真像下小雨舒服極了。遠遠望去,天水相連,湛藍湛藍的,只見輪船和輪船駛過海面時留下的銀色飄帶。

          當(dāng)我踏上白色的“月牙”時,頓時感到滿目生輝,腳下踩著的是“寶石”,是“翡翠”,是“珍珠”,是“瑪瑙”,……細(xì)細(xì)看去卻是色彩斑斕晶瑩透明的鵝卵石,一個個都圓溜溜、亮晶晶。有潔白的,有土黃的,有雪青的,有淡紫的……五顏六色。大自然真是一位高明的畫家,還在上邊勾勒出栩栩如生的圖畫:有的像樹木,有的像山水,有的像動物,千姿百態(tài),妙趣橫生!每個游客都會貪婪地尋找著大自然的杰作。當(dāng)然我也毫不例外,精心挑選,盡管媽媽再三提醒“不能多帶,我們拿不動”,但我還是貪心不已,愛不釋手,揀了幾十個回來。

          這次旅行,使我又一次領(lǐng)略了大海的風(fēng)采。大海是那么開闊,大海蘊含著無窮的力量,大海給人類無私的奉獻!大海啊,大海,我愛你!

        小學(xué)作文500字 篇2

          友誼是瞬間開放的花朵,而時間會使它結(jié)果。友誼,傳播著美好,照耀著心靈!

          那是一節(jié)陶藝課,老師教我們做泥像,先做人形、人頭、人手、人腿,再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老師的方法,做好了人頭,接下來就該做眼眶了,可這時我卻遇到了難題:我捏來捏去,就是沒法做好眼眶,不是捏扁了,就是捏尖了。我急得像熱鍋上的螞蟻,雖然這時是冬季,但豆大的汗珠還是像斷了線一般不斷從我的額頭流下。沒辦法,只好向同學(xué)請教了。

          我向左邊的同學(xué)請教,可他卻置若罔聞,根本不搭理我,我向前面、后面的同學(xué)求助,可他們只顧做自己的,對我的問題也置之不理。正當(dāng)我焦頭爛額之際,坐在我右邊的陳思杰突然說話了:“讓我來幫你吧!”我萬分感激,連忙將我的泥像遞給他,他接過便認(rèn)真做了起來,我看見他的小手這捏捏、那揉揉,靈活地就像大海里的魚兒一樣,他的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥像,這看看、那瞧瞧,生怕弄錯了。眼眶做好,他又拿起泥巴開始揉眼睛,粘在眼眶上,再用工具刀在眼睛的正中間戳一個小洞,大工告成了!他長舒一口氣,把做好的泥像遞給我,“好了!”我接過泥像一看,只見它的臉是那么圓潤、飽滿,它的眼睛是那么傳神,雙眼好像盯著我說話一樣,我高興極了,連忙說:“謝謝你!”

          后來,我的泥像在班上受到了老師的表揚,我望向陳思杰,他也望向我,我倆都會心地笑了。

          友誼的花朵讓人溫暖,只有用真誠去澆灌,友誼的花朵才會綻放,才會永遠嬌艷!

        小學(xué)作文500字 篇3

          我敬佩的人很多,像天邊的繁星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。他們又像是天邊閃閃發(fā)光的太陽照亮我的人生道路。而我最敬佩的人,是我默默無聞,盡職盡責(zé)的老爸。

          我的老爸富有責(zé)任心。記得有一次,我問媽媽老爸以前的工作是干什么的,媽媽回答道:“你爸爸呀,以前可能干了,當(dāng)過羅平站站長呢!”后來媽媽跟我講,以前,老爸為了工作經(jīng)常廢寢忘食,晚上,還不停的拿著尺子在畫鐵路,一切都是為了工作!翱墒,老爸為什么要這么做呢?我反駁道,“一天休息一會兒,睡個懶覺又怎么不好呢?”媽媽寵我笑了笑,讓我自己想。“老爸在鐵路上上班,我們能安全的坐上火車回老家都是那些鐵路工人的辛苦……”想到這我的腦子忽然開竅,“老爸這樣做都是為了人民,為了大家能安全得坐火車!睆哪菚r起,我對老爸更是刮目相看,在我的心目中,老爸已經(jīng)成了“一切為人鐵路工”。

          我的老爸對我認(rèn)真負(fù)責(zé)。那是一個漫長的早晨,一早起來,我開始了一天新的工作,做了一個多小時,老爸看了會電視(是在電腦上看)剛轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)我在駝背,對我說了一聲,可是我仿佛沒聽見似的搭理了一聲;“嗯嗯,知道了!崩习钟洲D(zhuǎn)身看其電視來。過了二十多分鐘后,老爸又轉(zhuǎn)身來,看見我又在駝背,就大聲罵了我一句。從這以后,我的心里很不是滋味。后來,老爸跑過來,悄悄的對我說:“遜宜呀!千萬不要駝背,駝背會讓你眼睛近視的!边^后,只要我一有駝背的姿勢,老爸就會叫我一聲,所以他是我的“駝背小鬧鈴”。我最敬佩我的老爸!

        小學(xué)作文500字 篇4

          書是豐富多彩的,它有許多類種,會給我們帶來不同的樂趣、不同的感受。有的書讓我回味已久;有的書讓我受益無窮;有的書則讓我記憶猶新。而我喜歡的一本書就是四大名著之一的《三國演義》。因為這本書為我呈上了歷史的一面,所以我喜歡《三國演義》這本書。

          這本書的封皮是紫色的,底下的線條形成了波濤形狀。左邊則有幾行字:匯集謀略思想的百科全書 飽含蕩氣回腸的英雄氣概 表現(xiàn)悲壯恢弦的戰(zhàn)爭場面 啟迪商業(yè)思維的經(jīng)典教材封面上還有一幅插圖插圖就是張飛、關(guān)羽、劉備三人在大戰(zhàn)呂布的場景,這幅插圖讓我看的熱血沸騰。畫中的馬兒在憤怒的嘶叫著,激起一陣陣塵土,他們打得不可開交,給我的感覺是自己也在戰(zhàn)斗場上,觀看著這壯烈的激戰(zhàn),心里也跟著忽上忽下。在翻開書,這本書里面又是一些各種各樣的、著名的、令人激動的無數(shù)大大小小的戰(zhàn)爭,也介紹了一些英雄豪杰的感人的,有趣的、新鮮的許許多多事情。為我講述了及足智多謀有寬宏大量的諸葛亮、粗中有細(xì)的張飛、有遠大志向的劉備、寧死不屈的關(guān)羽、心胸狹窄的周瑜、野心勃勃的曹操。這些人都用自己的性格,將這本書裝飾得五彩繽紛,讓人覺得生動無比。每當(dāng)我讀起這本書時,都會覺得身臨其境,親眼目睹了那殘忍又壯觀的血汗淋淋的戰(zhàn)斗。這本書會讓你了解歷史的,了解許多事情。

          我喜歡這本書,因為這本書講述了一個個戰(zhàn)斗場面,讓我覺得自己也參與其中。你們喜不喜歡呢?快去看一看這戰(zhàn)斗吧,感受一下士兵的英勇吧!這本書會給你一個戰(zhàn)斗的地帶,它好似是一臺時光倒流機,會帶你看見遠古時期。

        小學(xué)作文500字 篇5

          我站在頤和園,仰望歷史的天空。

          清朝末期,打仗、失敗、簽約,仿佛成為定勢。舊中國被無邊的黑暗籠罩著,不堪重負(fù),傷痕累累,茍延殘喘。就在這危急時刻,慈禧太后竟挪用每年海軍經(jīng)費的一半,重建了頤和園。戊戌變法,似乎給中國帶來新希望,然而短短一百零三天后,變法夭折,而這次維新派和守舊派的主戰(zhàn)場,便是頤和園。維新派失敗后,光緒皇帝也被囚禁在頤和園。

          在頤和園的清漪園內(nèi),有一塊巨石,名叫“青芝岫”俗稱“敗家石”,它本在大房山群峰中,明朝太仆米萬鐘發(fā)現(xiàn)后,不惜財力,要將此石移到自己的花園中,為搬此石,米萬鐘傾其所能卻終未成,巨石棄于鄉(xiāng)間小道中,“敗家石”也因米氏家敗而得名。后來,乾隆發(fā)現(xiàn)此石,視為珍寶,下令將石搬入清漪園內(nèi),而當(dāng)時清漪園正門已修好,乾隆下令拆破墻門,將巨石搬入園內(nèi)。皇太后忽感不祥,說“既敗米家,又破我門,其石不祥!彪m不能說石頭怎樣,但清朝至此,真的走向衰敗沒落。

          1900年,八國聯(lián)軍的槍炮摧毀了曾經(jīng)亭臺樓閣的頤和園,中國幾千年的封建王朝也在帝國主義的沖擊下走投無路土崩瓦解。

          我站在頤和園,腳下是新生的`土地,但我無心去瀏覽煙波浩渺、紅花掩映的頤和勝景,我仰望歷史匆匆踏過的痕跡,仿佛看到,每一座亭臺樓閣上都鐫刻著傷痕累累的歷史,每一陣風(fēng)吹綠葉的沙沙聲都哭訴著封建王朝的腐朽,每一塊土地見證著蒼白無力的過去,我仿佛聽到來自歷史的呻吟。

          靜靜地、靜靜地傾聽頤和園如泣如訴的聲音,尋覓歷史如歌如泣的足跡,我在憧憬如煙如夢的明天……

        小學(xué)作文500字 篇6

          “地球儀”這個名字大家都很熟,而我,卻對地球儀有一種更特殊的感情。

          我家的這個地球儀是小時候媽媽給我買的,我把它視為掌上明珠,整天拿著玩。小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。它的球體有一個小皮球那么大,球面上的圖形標(biāo)著世界各國在地球上所處的位置,以及海洋、河流、平原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極,下端連接著南半球底部的南極,使球體固定在軸上。球體安置在底座上。安個底座是為了使地球儀能穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上,不會滾動。

          小地球儀的顏色也很好看:成片的綠色表示平原,窄長的是谷地,淡黃色的是高原,深黃色的是山脈,藍顏色的是海洋。藍色越濃,表示海洋越深。國與國之間有國界線,鄰近的國家版圖又以不同的顏色加以區(qū)別。多色彩的球體安置在天藍色的底座上,顯得十分和諧悅目。

          我經(jīng)常拿著地球儀看。看著它,我仿佛成了一名旅行家。看到了日本的富士山,觀賞了埃及的金字塔;我又來到了莫斯科紅場瞻仰了列寧陵墓,還在美國的舊金山唐人街上漫步……小小的地球儀完全把我?guī)肆肆硪粋世界,它太奇妙了!

          地球儀還是一個不張口的小地理老師呢!它幫助我解決了一個又一個地理上的小問題。有一次爸爸問我柏林在哪里?在哪個洲?我想了想,卻是一無所知,便忙看了看“小老師”,脫口而出:“在歐洲!”爸爸聽了,滿意地笑了?粗职帜切牢康男θ,我得意地看了看那位“小老師”——地球儀。

          我愛我的小地球儀。不僅因為它色彩絢麗、造型別致,更重要的是它使我懂得了許多地理知識,還使我的理想放得很遠、很遠……它不像自行車那樣討人喜歡,它不像錄音機、彩電那樣價格昂貴,它不像小草、蠟燭那樣讓人稱道。它是那樣的平平凡凡,可我卻那樣地喜歡它——地球儀!

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