精選手小學(xué)生作文500字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的手小學(xué)生作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
手小學(xué)生作文500字 篇1
我有一個(gè)十分要好的“朋友”，它既不是小貓，也不是小狗，而是一款功能齊全的手表。
這款手表名叫“奧迪斯”。是一款多功能的戶外運(yùn)動(dòng)表，它的外圍是紅黑色的，擁有數(shù)個(gè)小孔，還有一個(gè)插孔條，可以方便你戴上手表，錦上添花的是，這款手表可以潛入水下二十到了三十米深。
這款手表的第一個(gè)功能是看時(shí)間。這款手表擁有一個(gè)巨大的顯示屏，足以讓你一眼飽覽日期、時(shí)間與星期。
這款手表的第二個(gè)功能是跑秒，你先按下左下角的第一個(gè)按鈕，它便切換到跑秒模式。這時(shí)，你再按下右上角的一個(gè)按鈕，它便開始跑秒了。它的時(shí)間非常精確，最高可以顯示零點(diǎn)幾秒!打個(gè)比方吧，假設(shè)你在計(jì)時(shí)時(shí)，如果突然按下暫停鍵，它給你顯示的不會(huì)是十秒，而會(huì)是十點(diǎn)五八秒。說到暫停，你只需按下右上角的按鈕，它便暫停，再按一下右下角的按鈕，它便歸零。
這款表的第三個(gè)功能是鬧鐘。自從有了這款表，我再也不用為早上起床的事發(fā)愁了。只要按三下左下角的按鈕，它便切換為鬧鈴模式，這時(shí)，再按一下右下角的按鈕，你便可以開始調(diào)時(shí)間了，你可以按左上角的按鈕，它的鬧鐘時(shí)間便開始發(fā)生變化，調(diào)好了，再按兩下右下角的按鈕，它便切換回普通的時(shí)間，并且會(huì)按你調(diào)的時(shí)間定地響起。
對(duì)了，這款表還有一種功能——冷光。不用擔(dān)心，這可不是熒光，不會(huì)對(duì)你的身體造成損傷。你只要按下左上角的“h。ght”鍵就可以了。什么?不喜歡這種顏色?放心，只要你長(zhǎng)按那個(gè)鍵，它就可以自動(dòng)變換顏色，調(diào)到你喜歡的顏色后，再放手，它便一直是那種顏色了，有8種顏色隨你選哦!
這款“奧迪斯”手表每天都陪伴在我身邊，像一個(gè)小小報(bào)時(shí)員，每天為我報(bào)時(shí)，真是我的“掌上明珠”啊!
手小學(xué)生作文500字 篇2
我——張晨，今年11歲了。我是統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)五班的班長(zhǎng)，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)可不是最好的。
生活中不管干什么都需要對(duì)手，沒有對(duì)手是永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步的。就是因?yàn)橛辛藢?duì)手，才會(huì)讓我們的生活更加精彩。而我的對(duì)手就是學(xué)習(xí)非常好的劉嘉淏。他的學(xué)習(xí)非常好，每次考試都是名列前茅。因此我倆成了學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
前不久，劉嘉淏到我家玩，他很熱情地跟我打招呼。我連看都不看他一眼。這可能就是那叫“妒忌”的東西在搗亂吧。而他笑著坐到沙發(fā)上拿起我的薯?xiàng)l就吃。我真是氣不打一處來，便說：“你干嘛吃我的東西?經(jīng)過我的允許了嗎”?劉嘉淏卻笑呵呵的說：“有什么同意不同意的，都是老同學(xué)了，客氣什么啊”!我猶如火上加油，更加生氣了�！昂摺绷艘宦暰突胤块g了。出來時(shí)劉嘉淏已經(jīng)走了。桌子上留下一小紙條：你干嘛這么生氣呢?在學(xué)習(xí)上我們是對(duì)手，也是互相學(xué)習(xí)的榜樣啊。在平時(shí)的'生活中我們也是好朋友啊。我希望我們能成為學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴。我們要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同成為老師得力的小助手，幫助老師把我們班的成績(jī)搞上去。送你4個(gè)字：對(duì)手——朋友!
看到這我真的很感動(dòng)，也很慚愧。比起劉嘉淏我就是一粒沙，太渺小，太無地自容了。是劉嘉淏教會(huì)了我多寬容，多理解。在此，我要對(duì)劉嘉淏真誠(chéng)地說一聲：“謝謝你，我愿意和你成為好朋友”!
從今以后，我愿意和劉嘉淏公平競(jìng)爭(zhēng)，共同為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。我會(huì)和劉家淏成為好朋友加競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的!
手小學(xué)生作文500字 篇3
只聽李曉雯得意洋洋地吹道：親愛的吹總，呆呆的阿笨，你們好。我這里有一張全世界最好的牛皮，是我精心打造的，我折成飛機(jī)給你們飛過去，接招！
傳說，有一個(gè)跟我長(zhǎng)得一模一樣的女神，她是世界上手最巧的人。這位女神能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)繡好五十幅十字繡，兩個(gè)小時(shí)內(nèi)做出一百件華美的衣服，三個(gè)小時(shí)內(nèi)幫兩百個(gè)人編好辮子。
一天晚上，那位女神托夢(mèng)給我，說她把她的那雙絕世巧手，送給了我，我成了世界上手最巧的人！我高興得一覺醒來就馬上跑到了大街上，高聲大喊：“巧手、巧手，專業(yè)十字繡、裁縫！”大家都好奇地圍了過來。我飛針走線，當(dāng)場(chǎng)就做出了一件款式新穎，質(zhì)量上乘的衣服。不一會(huì)兒，大街上就排起了找我做衣服的長(zhǎng)隊(duì)，我忙得不可開交，直到晚上。
最后一個(gè)找我?guī)兔Φ氖且粋�(gè)小弟弟，他對(duì)我說：“姐姐，你能不能幫我捏個(gè)小泥人？”“沒問題！”我接過橡皮泥就捏了起來，不一會(huì)兒，幾個(gè)惟妙惟肖的小人就誕生了。我捏的小人一落地，居然都活了，還給大家表演起了雜技。送我巧手的那位女神不會(huì)是女媧吧！
第二天一早，我還在睡夢(mèng)中，就被媽媽叫醒了：“快醒醒！昨天晚上打雷，天破了一個(gè)大洞！”我抬頭一看，天上果真有一個(gè)黑乎乎的大洞，妖魔鬼怪正從這個(gè)大洞里往外鉆，洞里還不停地往外漏雨。媽媽拉起我的巧手，鄭重地說：“曉雯，既然你會(huì)捏小人，那你就一定能補(bǔ)天，趕緊！”我回過神來，立刻出發(fā)去南海尋找五彩石。歷經(jīng)九九八十一難，打敗了九十九個(gè)妖怪后，我終于找到了五彩石，并煉成了補(bǔ)天石把天上的大洞給補(bǔ)好了。
我的手不僅會(huì)捏小人、會(huì)補(bǔ)天，還會(huì)做很多好吃的，吹總、阿笨，你們想不想嘗嘗由我掌勺的大餐？趕緊把牛皮掛上去吧！
“是跟阿英去海底旅游好，還是去曉雯家吃大餐好呢？”拆完牛皮的阿笨犯愁了�！笆裁炊紕e說了，趕緊收拾東西。騎上最快的寶牛，估計(jì)兩個(gè)都能去！”吹總一聲令下，阿笨就沖向了牛棚�？墒菂s被小敏的牛皮攔住了去路。
手小學(xué)生作文500字 篇4
對(duì)手，是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在的競(jìng)爭(zhēng)?在這無處不在的競(jìng)爭(zhēng)中，又有多少無處不在的成功?在成功的背后，又留下了比對(duì)手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因?yàn)閷?duì)手，讓我的人生越走越遠(yuǎn)，讓我的人生越走越不凡，真心的感謝“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”的對(duì)手，感謝他們讓我舞動(dòng)奇跡!在我們這個(gè)美好的世界里，有多少的精彩，一抹而過?有多少的親情，一笑而過?有多少的憂傷，一忘而過?有多少的對(duì)手，一閃而過?
古人云：“狹路相逢，勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前，你沒有和你以前的對(duì)手激烈競(jìng)爭(zhēng)，你怎么會(huì)勝呢?
對(duì)手，是我們成功的階梯，是我們進(jìn)步的標(biāo)志，是我們未來的希望，在擁有對(duì)手時(shí)，我們就會(huì)知道自己的情況以及自己的實(shí)力，了解自己的不足，因此，我必須要謝謝我的對(duì)手。
在學(xué)習(xí)的過程中也是這樣，在自己不斷地進(jìn)步下，我應(yīng)該感謝我的前一名，是我的前一名讓我有了拼搏的力量，有了沖刺的后盾，讓我有了超越你的想法。
在比賽的過程中更是這樣，在自己逐漸逼近勝利時(shí)我應(yīng)說感謝與我對(duì)戰(zhàn)的兄弟，是他激勵(lì)的我更加兇悍、更加頑強(qiáng)、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木�。在我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我們應(yīng)該感謝比你猛的對(duì)手，我內(nèi)心的高興激動(dòng)與自豪都是源于他們，只有戰(zhàn)勝他們，我就會(huì)變得更強(qiáng)大。
在生活中，不得不這樣，在我看到人家對(duì)父母是十分孝順，對(duì)自理也是有模有樣，對(duì)待人態(tài)度也是十分誠(chéng)懇時(shí)，我就會(huì)羨慕，就也會(huì)去學(xué)著對(duì)手那樣孝敬父母，對(duì)待他人，幫助同學(xué)，逐漸地我個(gè)人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn)。在這樣情況下，我怎能不感謝我的對(duì)手呢?我沒有理由不感謝他們。
手小學(xué)生作文500字 篇5
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一個(gè)漂亮的音樂盒，一個(gè)數(shù)碼照相機(jī)，一個(gè)手機(jī)，一疊厚厚的畫紙，還是一個(gè)收音機(jī)……
似乎很難做出選擇。
如果你問到我的話，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)選擇一部具有很多功能的手提電腦�！�
手提電腦！我聽到有疑問了：你帶著手提電腦有什么用呢？不也就是在悶的時(shí)候有一些音樂聽，如果你一個(gè)人坐在船里環(huán)游世界的話，這一回，你能把這些音樂聽上好幾十遍，不厭的嗎？
對(duì)此我的回答是：手提電腦帶在身邊，肯定可以幫上忙；是的，我不會(huì)厭，我愿意把音樂聽上幾十遍。這有什么關(guān)系呢？
而且，在電腦上不僅僅是有文章看，還有很多的作用呢!讓我來講講吧！作用一：在網(wǎng)上可以和家人視頻聊天或語音聊天，和大家一起分享在你旅游的過程中的酸甜苦辣，喜怒哀樂。還可以給家里人報(bào)一個(gè)平安，讓家人不用擔(dān)心。作用二：但你在船里沒事做郁悶時(shí)，可以打開電腦在網(wǎng)上玩游戲，聽音樂等。還可以在網(wǎng)上看小說、看作文、看名著，在土豆網(wǎng)、飛鴻影院、六間房等地方可以看到各種各樣的電影。作用三：可以把自己在旅游時(shí)的所見所聞都記錄在電腦上的記事本或Microsoft officeword 這個(gè)軟件里，有時(shí)間可以打開來看。還可以查看路線，以免走錯(cuò)路，還可以知道天氣的情況，知道哪里有好吃的，哪里有酒店。如果你有技術(shù)的話，還可以在電腦上把祖國(guó)的大好河山、鳥語花香、奧運(yùn)的精彩片段都畫下來……這真像是與另一個(gè)人同船而行。
一部你喜歡的手提電腦就是你的導(dǎo)游，也是你的好幫手。
手小學(xué)生作文500字 篇6
她也很仗義，有一次離考試只剩半個(gè)月的時(shí)間了，而我卻把《數(shù)學(xué)奧數(shù)解答題》弄丟了，當(dāng)時(shí)我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不是沒有想過借別人的，但快考試了，誰會(huì)借給啊所以我因?yàn)榻钑隽瞬簧籴斪�，就在我灰心喪氣的時(shí)候，她過來問我，怎么這么著急啊，我說：我把《數(shù)學(xué)奧數(shù)解答題》弄丟了，這次數(shù)學(xué)考試肯定考不好，她說：咱倆不就行了嗎我當(dāng)時(shí)很是驚訝的看著她，簡(jiǎn)直不敢相信，我就問她說：你不怕我在數(shù)學(xué)考試時(shí)，考過你嗎她卻說那有什么關(guān)系，因?yàn)槲覀兌夹枰降谋荣惏?這樣的事還有很多，我就不一一舉出來了。她幾乎是個(gè)全才，唱歌、跳舞、繪畫、游泳她樣樣在行，且學(xué)習(xí)成績(jī)名列第一，不過她有個(gè)小缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)“傻”，有一次，我和她一起去商場(chǎng)購(gòu)物，看見一人從一個(gè)老大爺兜里“拿”東西，她也看見了，其實(shí)很多人多看見了，就是沒人敢站出來，制止那個(gè)小偷，但是她立馬就大聲喊起來了：“快來人啊!捉小偷!”很多人都向自己兜里掏，一看自己的錢還在，就松了一口氣，竟沒有一個(gè)人去追小偷!不過小偷聽見有人喊捉賊，自己就溜了，哪還顧得上那點(diǎn)錢，那個(gè)老大爺走了過來，向我們感激地笑笑，道了謝，老大爺說：現(xiàn)在像你們這樣的樂于助人的好少年，不多了呀!我聽了臉立刻紅到了脖子根，因?yàn)槲腋緵]做什么，還抱著看好戲的想法，就這樣被人夸上了天，很慚愧。
雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)無人能比，但是她一點(diǎn)也不驕傲自大，還特別善良，所以她的人緣特好。
這就是我的同桌，也是就是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，但在生活中我們又是最好的朋友。
手小學(xué)生作文500字 篇7
說到我所認(rèn)識(shí)的電腦小能手中,我立刻就會(huì)想到遠(yuǎn)近聞名的電腦小能手——柴xx。
柴xx瘦瘦的,個(gè)子長(zhǎng)的高高的,皮膚有點(diǎn)黑，是一個(gè)地地道道的小學(xué)生。他一旦玩起電腦來，人們就會(huì)覺得他是一位操作電腦的技術(shù)高手。他是怎么熟練的操作電腦的,就讓我給你細(xì)細(xì)的道來吧。
在二年級(jí)時(shí),一次上電腦課,老師讓我們做一張有主題的插圖畫,其中要用上三維和陰影。開始做了,一開始的小問題,象打字,加三維效果之類的,我三下五除二,很快就搞定了,可還剩下一個(gè)難題,要插入一張圖片,這個(gè)作法我不熟,打開圖庫,我選好一張畫,試了半天也不知怎么插到文字中去。越是著急越弄不上去,于是,我便求助于在一旁的柴xx；這時(shí),柴xx正悠閑的握著鼠標(biāo)畫畫,他連我的電腦?文豢匆膊豢匆謊? 就說：“行。”
柴xx到我的電腦前，看了看說：“算了，我教你一個(gè)插入圖片的新辦法�！彼徊蛔鞫恍荩贿呎f著一邊作。漫不經(jīng)心的先把這個(gè)文件最小化，又打開畫板，讓我畫了張畫，畫好后，他又很快的給我移到了我正在做的那個(gè)文本上，動(dòng)作快的令人目不暇接，讓我感到十分驚訝。我不禁吐出一句話：“太厲害了！高手��！”可是對(duì)柴xx來說，這只是個(gè)小兒科罷了。他的?上很平靜。后來才知道，柴xx教給我的那個(gè)轉(zhuǎn)移插入圖片知識(shí)，是我們四年級(jí)才學(xué)到的。
現(xiàn)在，在網(wǎng)上，年僅十一歲的柴xx已擁有4個(gè)QQ群，二十多個(gè)電子郵箱，有3個(gè)網(wǎng)站，3個(gè)管理員他只當(dāng)了1個(gè)，后因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因被迫中止；并還多次幫老師做公開課課件，成為一個(gè)名副其實(shí)的電腦操作高手；也許，不遠(yuǎn)的將來，一個(gè)高級(jí)電腦專家就要在我們中間?生了。
手小學(xué)生作文500字 篇8
我非常胖，媽媽總是想方設(shè)法讓我減肥，這不，休息時(shí)，媽媽要求我與他比賽掰手腕。
“來就來吧！誰怕誰呢！”我知道媽媽是想讓我挑戰(zhàn)我的體力。
媽媽請(qǐng)來了德高望重的老爸做裁判！我想：這次的晚報(bào)作文正好是——掰手腕，這個(gè)題材可幫了我！我做完熱身運(yùn)動(dòng)，就迎賽了！
隨著裁判“3、2、1、開始！”，我與媽媽雙方較量正式拉開了序幕，只見我們臉上都出現(xiàn)了用力的表情，我看到媽媽的臉憋得通紅通紅的，簡(jiǎn)直就像豬肝色，我雖然看不到自己的臉，想必也漲紅的像猴子屁股一樣。此時(shí)，我與媽媽交戰(zhàn)持續(xù)了一分多鐘，最終媽媽支持不住松了一下，我以微弱的優(yōu)勢(shì)，奪得了這場(chǎng)比賽的勝利。
“別高興的太早了，要來三局才可分勝負(fù)呢！”平時(shí)一向老實(shí)本分的媽媽，如今也學(xué)會(huì)了耍賴皮呢！
爸爸笑著叫道：“開始了，3、2、1……！”
我憋住手中力氣，用勁一掰，感覺媽媽的手腕微抖了一下，到底是女人，耐力不夠，勝利在望了，可就在這一秒之內(nèi)，媽媽竟突然來了個(gè)鯉魚翻身，把我壓下去了，正所謂驕兵必?cái)⊙�！我憤憤不平地說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！咱們騎驢看唱片—— 走著瞧！來，再玩第三局！”
真正的決戰(zhàn)回合來到了，爸爸非常正式地宣布：“各位來賓，振奮人心的時(shí)刻來到了，目前雙方比分是1：1，兒子隊(duì)與媽媽隊(duì)的最后決戰(zhàn)就在這局了，到底鹿死誰手呢！讓我們拭目以待吧！3、2、1、開戰(zhàn)！”
隨著爸爸的話音剛落，我便先下手為強(qiáng)，全力進(jìn)攻，我拿出了學(xué)校掰手腕霸主和不壓倒對(duì)方誓不罷休的氣勢(shì)，向媽媽發(fā)起了總進(jìn)攻，我?guī)缀跏怯蒙眢w撲上去世，最終戰(zhàn)勝了媽媽。
媽媽不甘心地說：“再來一局呀！”我說：“是你說三局兩勝的，你又怎么能反悔呢！君子一言，駟馬難追！”
“算你這小子聰明，好了，現(xiàn)在去把今天的事情寫下來，名字叫做：掰手腕！哈哈……”
我恍然大悟地說：“媽媽你好陰�。≡瓉硎潜莆覍懽魑陌�！我暈……”
全家人都笑了起來，笑聲布滿了每個(gè)角落。
手小學(xué)生作文500字 篇9
我的拿手本領(lǐng)是什么？你猜猜看。
爸爸媽媽經(jīng)常帶我去看音樂會(huì)，有一次我突然看見了一位姐姐在彈琴。聽著，聽著，就讓我入了神，我問媽媽：“這個(gè)姐姐彈的是什么琴呢？”媽媽說：“她彈的是古箏�！薄拔乙蚕雽W(xué)，我也想學(xué)！”我說。就這樣爸爸媽媽帶我去高老師那里開始學(xué)古箏。
古箏分為琴弦和琴碼。它大約長(zhǎng)2米，寬30厘米。一共有21根琴弦，琴碼像橋洞，琴弦的右邊還有許多小孔孔，幫助把琴弦拉直。
彈古箏可以讓我們的左右手配合能力強(qiáng)一點(diǎn)。一開始，老師先讓我們學(xué)習(xí)古箏指法練習(xí)，這樣可以給練習(xí)曲子打好基礎(chǔ)。然后高老師再領(lǐng)著我們彈剛學(xué)過的曲子，最后再教我們新曲子。
開始高老師先教我們節(jié)奏，我總是打不好節(jié)奏，要不是快了，要不是慢了，但我沒有灰心，繼續(xù)練，突然我產(chǎn)生了一個(gè)想法：如果一邊拍手，一邊打節(jié)奏，可能會(huì)好吧！結(jié)果，我試了試果然比以前好了許多。但是把節(jié)奏帶到曲子里面去，我又彈不好了，媽媽鼓勵(lì)我說：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！庇谑俏揖拖露Q心說：“我一定堅(jiān)持不懈地練。”以前是彈半個(gè)小時(shí)的，現(xiàn)在我把時(shí)間延長(zhǎng)，改為一個(gè)小時(shí)。一天我去琴行買琴弦的時(shí)候，無意中突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)拍器，于是我買了一個(gè)，我每天都跟著節(jié)拍器彈曲子。不知不覺的，我的節(jié)奏好了起來，還得到了高老師的表揚(yáng)，我心里別提有多高興，因?yàn)槲医K于嘗到了成功的喜悅。
有一次，我去演出，輪到我表演了。我一步步走向舞臺(tái)，心里有點(diǎn)害怕，萬一我彈錯(cuò)了怎么辦？如果彈的不好怎么辦？我走到古箏旁邊，坐了下來，手顫抖地彈了起來，生怕彈錯(cuò)一點(diǎn)。突然，有個(gè)小妹妹大聲喊到：“這個(gè)姐姐彈得真好！”我聽了，不再害怕了，大膽地彈起來。我彈完了，觀眾為我鼓起掌來。我好像腳底踩了一朵云一樣，身體輕飄飄的。
你想不想學(xué)古箏，如果你也想學(xué)就到《新雷古箏》，我跟你不見不散哦！
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