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      2. 小學(xué)作文600字

        時間:2021-06-27 19:35:58 小學(xué)生作文 我要投稿

        【實用】小學(xué)作文600字匯編六篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】小學(xué)作文600字匯編六篇

        小學(xué)作文600字 篇1

          來的我是干什么職業(yè)的?家是什么樣?

          我的職業(yè)是超級動物園園長。動物園里有水族館、恐龍時代館、陸地動物館、兩棲動物館、昆蟲館、植物館。媽媽就在動物園里開快餐店,像麥可斯、肯得雞(肯德基)一類的飯館。爸爸在動物園里舉行運動項目,馬戲團表演。我給哥哥建一個零食屋,零食屋前有一棵樹,樹干是巧克力,樹葉是奶油,果實是糖珠。旁邊有二(兩)條小溪,一條河水是雪碧,一條河水是可口可樂。房屋的窗簾是巧克力豆和果味軟糖串成的,玻璃是薄荷片和奶糖片,屋里更好。

          我的家有88888888萬平方千米(其實和動物園連著)。電腦可以購物,只要點一下東西,把錢插入一個小孔中,東西就會從大孔中跳出來。

          我的車可也很高級叫龜車。爬山時龜爪伸出爬行,在天上時龜爪變成螺旋槳飛行,在水面上龜爪變成劃水槳劃行,在海底龜爪縮回潛行。

          為我做飯,叫我起床,澆花,洗衣服、碗碟,送兒子的兒子上學(xué)的全是機器人,為了方便,我不用時變成膠囊放在盒子里帶著。車子、家、動植物園也可以變成膠囊?guī)е,這樣鼎鼎大名的神偷也該英雄無用武之地了吧!

          你也許會問,我住在家里時小偷來了怎么辦。沒事,我住在家里時小偷進不來,因為想進門可不容易,門上的微型照相機會判斷門前的人我是否認識,門前的地毯會知道他是干什么的,他要是把手貼在門上,微型電腦會根據(jù)指紋決定這個人是不是我的親朋好友,通過這些還無法確認,門就會發(fā)出警車的聲音,看這人走不走、怕不怕,要走,害怕了的話,門就會自動報警或者警告我注意。

          我兒子的兒子的學(xué)校很小,只有一個教室,教室里有很多臺電腦,老師通過主電腦給學(xué)生上英語課程、語文課程、數(shù)學(xué)課程等,然后學(xué)生可以自由從網(wǎng)上看書,觀察奇異珍貴的動物。

          現(xiàn)在由于醫(yī)藥的進步,人們的壽命越來越長,人口也越來越多了,超過100歲的人也越來越多,甚至街上一半的人是100歲的人了,我現(xiàn)在90多歲了。

          怎么樣,在未來的世界很幸福吧!你也來旅游一下吧,也到我的超級動植物園來玩一下吧!

        小學(xué)作文600字 篇2

          凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標,“學(xué)習(xí)成績進位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計劃。

          在文化課學(xué)習(xí)上,堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學(xué)習(xí)上的問題及時請教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國家大事,養(yǎng)成每天讀報的習(xí)慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅持一小時數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習(xí)用英語交流,熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。

          在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。

          在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。

          中學(xué)的學(xué)習(xí)競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。

          計劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果,努力過了,就不會后悔。

        小學(xué)作文600字 篇3

          昨天,下了一場雪,這場雪是20xx年下的第一場雪。看著這雪白的雪,我好像聽到了小朋友響亮又干脆的歡呼聲,所以我也就跟著喊了一聲:“哦!太棒了,可以打雪仗和堆雪人了!闭f完這句話,“嗖—”我“剛轉(zhuǎn)過身,一個雪球突然向我臉上飛來,。∥亿s緊閃開卻仍被打到了身子,只見“罪魁禍首”卻哈哈大笑------黃郁菲的弟弟天天。表哥則在一旁幸災(zāi)樂禍。

          黃郁菲向我揮了揮手,“要不!我們打雪仗吧”表哥建議到,“好!”天天高興的手舞足蹈,說著捏起一個雪球向表哥扔去,表哥靈活的閃到了一邊,黃郁菲也在我的百般勸阻之下加入了進來。我們先分了一下組,表哥和天天一組,我和黃郁菲一組。“你不覺得這樣有點不公平嗎?你們是兩個女生我們卻是兩個男生”表哥問我。黃郁菲胸有成竹地回答:“我們兩個人能行的,誰勝誰負還不一定呢!”我們劃分了各自的區(qū)域,我們都不能超出各自的區(qū)域,共一個回合,游戲開始了。我和黃郁菲商量了一下最后決定,黃郁菲制造雪球,我負責扔雪球。黃郁菲的動作很快,一下子就做出了幾個雪球。天天開始拿了兩三個雪球朝我扔了過來,幸好我躲得快,沒打著。但我也不甘示弱便拿起雪球,“嗖,嗖……”我一口氣擲出五枚“炸彈”,卻都沒有命中目標。這時,我忽然想出一條妙計,拿起兩團雪球,悄悄地順著墻根溜了過去,如神兵天降,出現(xiàn)在表哥的面前,隨后擲出兩枚“炸彈”!芭尽尽毖┰诒砀缟砩祥_了花!肮”我一邊笑著,一邊撤退。一個雪球緊接著另一個雪球向我飛來,我來不及躲閃,被雪球擊中。身體向后一仰,摔倒在草地上。我盯住對方的“指揮官”,趁他一不留神,把雪球猛地砸了過去“嗖——啪”雪球一下子砸在天天的臉上。他一下子變成了“圣誕老人”,引起了一陣歡笑聲。

          啊!純白的雪花,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風,踏著韻律穿過灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來新的信息,是大自然的使者,是快樂的精靈,是我們歡樂的保護神,我喜歡雪!

        小學(xué)作文600字 篇4

          每個人都有知心的小伙伴,我也不例外,與我情比金堅的就要數(shù)張紅和李月了。

          張紅與我認識兩年多,我們是無話不談的好伙伴。她的穿著十分樸素,皮膚很黝黑,臉頰紅得像熟透的大番茄,臉上時常掛著無憂無慮的笑容。記得有一次,我和張紅段考都出乎意料的考砸了,我于是整天垂頭喪氣、無精打采的。張紅卻心情愉快,臉上沒有一絲憂愁。我很疑惑,便問:“張紅,這次考得那么糟糕,你還笑得出來?”

          “這次考得差不要氣餒,下次再加倍努力,爭取在期末考試中取的好成績。難過也沒用啊,開心點吧!”

          因為受到張紅的影響,原本性格內(nèi)向的.我也逐漸變得開朗了。張紅告訴我,她是個農(nóng)村孩子,所以她必須努力學(xué)習(xí),將來做個對社會有幫助的人。每到張紅做值日時,她總是早早拿起掃把跑向清潔區(qū),她盡心盡力的打掃,一會兒鏟垃圾;一會把垃圾倒掉;一會兒澆走道兩旁的花草樹木......如果你看到操場上一個忙碌、累得滿頭大汗的女孩,那準是張紅了。

          接下來要介紹的就是人稱“鞭炮嘴”的李月了。李月長的不算漂亮,但是她的口才可是出類拔萃的。一次,李月參加了學(xué)校舉行“開卷是否有益”的辯論賽,競爭十分激烈,對方傲慢地說:

          “開卷有益,書本蘊藏著那么多的知識,是我們智力發(fā)展必需的營養(yǎng)品。對我們的課外拓展和寫作修養(yǎng)都有很大的幫助,你怎么能說開卷未必有益呢?”

          “開卷未必有益,我們是離不開書籍,可是現(xiàn)在市場上涌現(xiàn)了林林總總不健康的書和庸谷怪誕的小說,這些書不僅對我們的身心發(fā)展有害、耽誤學(xué)習(xí),還會使我們誤入歧途。況且,知識不一定從書本上獲得,還有很多途徑,如:收聽廣播、觀看電視......”李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼里啪啦的,理由充分、一語道破,說的對方啞口無言。我很喜歡粘著她,因為她心里總是有那么多稀奇古怪的新鮮事,我就不會感到寂寞無聊。

          這就是我的小伙伴,你們一定很喜歡她們吧!真希望我們能友誼長存!

        小學(xué)作文600字 篇5

          在我的心中,父母最偉大。從父母的身上,我懂得了一個字-----愛!這愛無微不至,這愛甜甜密密,這愛猶如溫暖的春風。

          父母對我非常好,也非常嚴格。媽媽在生活上很關(guān)心我,爸爸在學(xué)習(xí)上幫助我,使我的生活處處充滿陽光。

          我的爸爸是位教師,他對我十分嚴格,甚至有點“狠”。在學(xué)校上學(xué),爸爸不準我吃零食,也從不拿錢給我買。有一次,見到同學(xué)都在吃零食,我也口讒了,就偷偷地向姨媽要了一塊錢,高興地買了零食吃。這事不知為什么被爸爸知道了,他當時非常嚴肅,對我進行了嚴厲的批評,耐心的教育,并且告誡我:以后除了父母,再也不許向別人要錢,小孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這話深深地刻在我的心中,無時無刻不在提醒我,勉勵我。

          每當我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,總想依賴爸爸幫我解決。可爸爸偏不這么做,他總是鼓勵我要勤于思考,遇到難題要冷靜,不能氣餒,更不能急躁。見我實在解答不出來,爸爸才給我一點提示。久而久之,我漸漸養(yǎng)成了獨立思考、自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,這得感謝我的爸爸。

          我的媽媽做生意,她不管在家,還是在外也差,都十分關(guān)心、惦記我,我想吃什么水果,媽媽不管便宜還是昂貴,不管在家還是出差,都會滿足我的要求。

          媽媽對我的愛真是無微不至。記得初冬的一個早晨,外面刮風下雨。媽媽見天氣變冷,便要我添加衣服,我卻固執(zhí)地說:“媽媽,我身體硬朗得很,放心,我不冷。”媽媽拿我沒辦法,只好隨著我。哪知在路上,寒風呼嘯,直往我的衣服里鉆,這時我才感到很冷,開始后悔沒有聽媽媽的勸告。

          到了學(xué)校,我的臉被風吹得通紅,腳也很冰冷的,渾身哆嗦。正當我冷得十分難受時,一位摩托車司機在媽媽的囑托下給我送來了毛衣與棉鞋。穿著送來的毛衣與鞋,我的身體溫暖了許多了,再也不哆嗦。想到媽媽對我如此細微、如此深深的愛,我高興地流出了幸福的眼淚。

        小學(xué)作文600字 篇6

          隨著年齡的變化,我們成長了;隨著思想的變化,我們成長了;隨著行為的變化,我們成長了……長大后,我們變得成熟、變得理智、變得有內(nèi)涵了。對我而言,最大的變化,莫過于變得會學(xué)習(xí),會思考了。

          記得以前我總苦于學(xué)習(xí)沒有方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,成績總提不上去,總是在班級的“中下游”和“中游”之間來回掙扎。但是,后來我的成績向芝麻開花“節(jié)節(jié)高”,不但脫離了“中下游”,還循序漸進,一步步走進了“中上游”。這是為什么呢?其實,這里面還有一段“蛻變”的過程。

          那是我四年級的時候,由于學(xué)的知識一下子升了一個高度,我的進程有點跟不上大隊人馬,所以導(dǎo)致我每天寫作業(yè)寫到很晚,每次考試成績總部理想。一開始,媽媽還沒有注意到我的變化。后來,由于我天天寫作業(yè)寫得很晚,拿回來簽字的卷子分數(shù)總不高,媽媽便開始“關(guān)注”我了,天天催我快些完成作業(yè),可見到效果不佳,便督促著我,天天陪著我寫,可是這樣做效果還是不盡人意。于是媽媽便找我去,問我:“女兒,你為什么每天作業(yè)都寫得那么晚,考試的成績還是不好?”我緊張的掰著手指頭,支支吾吾地說:“因為每天睡得都太晚了,上課沒精神,老想睡覺,老師講得都聽不進去,所以晚上的作業(yè)都不會做!眿寢屄犃宋业脑捄螅瑴厝岬貙ξ艺f:“那這樣吧,以后我陪著你寫作業(yè),你不會的題先自己思考,實在做不出來再問我,但每次只能問兩道題,多了我不能回答!蔽乙宦爧寢尩脑,喜出望外,用力點了點頭。

          以后的幾天,我的作業(yè)完成的速度逐漸快了,質(zhì)量也高了,媽媽看我有所改變,馬上趁熱打鐵,將問題次數(shù)改為一周五次,并給我請了輔導(dǎo)老師,雙休日教我英語。

          果然,后來,我的成績漸漸好了。在學(xué)校,老師時不時表揚我,同學(xué)們也把我當成追趕的“目標”之一;在家里,媽媽的臉上笑容也多了,我問他為什么天天那么開心,媽媽回答說:“為一個肯用功學(xué)習(xí),愿動腦思考的孩子服務(wù),哪個家長不開心呀!”

          是呀,成長是一種痛,但我不愿讓他留下傷痕;成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。雖然這場蛻變演繹的不算完美,但是,只要成功,就職的高興。原所有人都能份想到這蛻變后的喜悅。

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