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      2. 小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-06-26 17:08:27 小學(xué)生作文 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)作文400字集合5篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】小學(xué)作文400字集合5篇

        小學(xué)作文400字 篇1

          我的狗狗叫甜甜,長(zhǎng)著一身米黃色的毛,摸起來(lái)舒服極了!水靈靈的大眼亮晶晶的,尾巴像月亮往上翹,每次我回家它總使勁搖著尾巴在門(mén)口迎接我們,好像在說(shuō):“歡迎你回家”。

          小狗的生活習(xí)慣和我差不多,早上睡醒了伸個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,從它的小窩里爬出來(lái),跑進(jìn)我的房間,咬著我的褲腿把我叫醒。我換好衣服后,它就把它的小碗用嘴巴叼過(guò)來(lái),跟我一起吃早飯,它的胃口比我好,吃滿(mǎn)滿(mǎn)兩碗稀飯,把我看的目瞪口呆。我的甜甜當(dāng)然也有飯后運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,它一路小跑奔出家門(mén),我在后面緊緊跟著,到了廣場(chǎng),甜甜和我們一樣和都自己的小伙伴玩,直到累得腰酸背痛,才慢慢地走回家。甜甜的好習(xí)慣很多,比如早睡早起,從不挑食,喜歡聽(tīng)音樂(lè),散步。

          甜甜也有個(gè)壞習(xí)慣,獨(dú)自在家時(shí)它喜歡發(fā)瘋,像孫悟空大鬧天空。有一次我們不在家,它把家里的垃圾桶打翻,還把紙屑扯得到處都是,它玩得高興也知道自己闖了禍,聽(tīng)見(jiàn)外公他們回家就趕緊躲到床底下,被外公拖出來(lái)打了一頓。等我回到家,第一件事就是去看甜甜,看著它充血的眼睛,可憐巴巴的望著我,淚水模糊了我的眼睛,我把甜甜緊緊的抱在懷里,生怕它再次受傷。

          甜甜特別喜歡我的一雙拖鞋,因?yàn)槟请p鞋上有小狗布娃娃的裝飾,甜甜總是把它死盯著,我知道它喜歡就把布娃娃剪了下來(lái)送給它,甜甜走路時(shí)把它叼著,睡覺(jué)時(shí)抱著,喜歡得不得了,我喜歡甜甜,它真乖。

        小學(xué)作文400字 篇2

          爸爸的幾個(gè)朋友讓我和爸爸去綠源農(nóng)莊玩,我們就欣然答應(yīng)了。

          首先,我們?nèi)烟覉@摘櫻桃。我一眼就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大櫻桃,立馬就塞進(jìn)嘴里也顧不得往籃子里裝了,我一邊美美地吃著,一邊還不住地說(shuō),好吃,好吃!忽然一位大人奇怪地問(wèn),你的櫻桃籃里怎么空空如也呀?老爸就笑著說(shuō),櫻桃在他嘴巴里呀。

          接著我在后院找到了一些桑果,就讓哈哈一起來(lái)吃。只見(jiàn)我們連蹦帶跳地鉆到樹(shù)下,找到了很多桑果。真是大豐收呀!我又細(xì)心地挑了一個(gè)紅色的桑果給他,對(duì)他說(shuō),這個(gè)可以吃。他想也沒(méi)想,一下就塞進(jìn)了嘴巴里,我心中暗自竊喜,抿著嘴偷偷地笑!把剑盟嵫!”我再也忍不住了,捧著肚子哈哈大笑。后來(lái)哈哈爸不允許他再吃桑果了,他就傷心地哭了,我用一樣?xùn)|西就讓他不哭了,你猜是什么?哈哈,是桑果!

          最后,我們又去摘一種很像蛇莓的果子。我記得在外婆家的鐵路上也有。我們看到紅紅的一片,我和哈哈就像兩條餓狼一樣撲上去。呀,原來(lái)我忘記提醒哈哈這種果子有刺,哈哈又傷心地哭了。我們關(guān)心地問(wèn)他還好嗎?他也就笑笑,又和我一起摘果子了。

          在那兒,我們還抓西瓜蟲(chóng),挖土,玩得不亦樂(lè)乎。

          我愛(ài)這次農(nóng)莊之行。

        小學(xué)作文400字 篇3

          昨日,整條街,華麗的夢(mèng)境,你們?cè)诼返谋M頭向我招手,消失不見(jiàn)我驚醒,呆滯著拉開(kāi)窗簾,看到陽(yáng)光斑駁,又這樣一個(gè)晴天。

          唱的還這樣以前唱過(guò)的歌,走的還這樣以前走過(guò)的路,呼吸的還這樣以前呼吸的空氣,愛(ài)的還這樣以前愛(ài)過(guò)的人。夢(mèng)里的我總這樣快樂(lè)在回憶的哀傷中。懷念,懷念那個(gè)能夠舔著棉花糖傻笑的我。想念,想念那時(shí)能夠和我一齊瘋、共同分享快樂(lè)的他們。我這才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中那個(gè)不斷在回憶中感受快樂(lè)的人在嘈雜的現(xiàn)實(shí)里竟這樣個(gè)執(zhí)著于追求忘卻的白癡,以至于他只能握緊夢(mèng)想的'碎片,無(wú)助地在沒(méi)有目標(biāo)地尋找著。當(dāng)每次夜到來(lái)之時(shí),他的眼神也只能黯淡在以前追逐幻覺(jué)的腳步中!耙粋(gè)分不清記憶與現(xiàn)實(shí)的白癡!”我淚流滿(mǎn)面地不屑道---當(dāng)然,這樣在夢(mèng)里。

          每當(dāng)夢(mèng)醒,拉開(kāi)窗簾,晴天。吹滅即將燃盡的蠟燭與殘留在靈魂深處的點(diǎn)滴羈絆,道聲早安,向過(guò)去的自己告別。

          還這樣晴天,還在這條街,還這樣兩個(gè)人,但另一個(gè)人卻不再這樣熟知的那個(gè)了。就算他再出現(xiàn)又能怎樣,因?yàn)槲覀儾豢赡苋萑逃洃浥c現(xiàn)實(shí)間那瞬息,也這樣永恒的距離,過(guò)去的他已不復(fù)存在了。

          為何人們總醉心于漫天黃葉的飄舞,卻不去責(zé)怪樹(shù)的殘忍,不讓葉子繼續(xù)留在樹(shù)上,而要讓我們這類(lèi)人去嘆息時(shí)光的流逝呢?

          晴天,有個(gè)人依舊很快樂(lè)。因?yàn)椤K趬?mèng)里。

        小學(xué)作文400字 篇4

          陽(yáng)臺(tái)上那兩盆美麗的鳳仙花,為我家增添了幾分色彩。

          一盆是長(zhǎng)得比較矮的鳳仙花,我稱(chēng)它為“兒子花”。它的莖非常粗壯,下面的顏色火紅火紅的,而上面的顏色卻嫩綠嫩綠的,可愛(ài)極了。莖上伸出幾根枝條,枝條又細(xì)又長(zhǎng),摸上去滑滑的,可舒服啦!枝條上長(zhǎng)著綠油油的葉子,葉脈整整齊齊地“站”在上面,好像列隊(duì)的士兵呢!葉子的邊緣還有許多“鋸齒”,假如你想和它親密接觸,它絕對(duì)不會(huì)傷人的。

          在這幾片葉子之中,總會(huì)冒出一兩朵鳳仙花,這些花兒真美:有的白如雪,有的紅似火,還有的淡如粉。這一朵朵像小燈籠似的花兒在風(fēng)中搖曳著,我被眼前的美景陶醉了:只見(jiàn)我變成了一朵鳳仙花,穿著粉紅色的衣裳,昂首挺胸地站在那里。一陣微風(fēng)吹過(guò),我隨風(fēng)舞動(dòng),其他花兒看著我那優(yōu)美的舞姿,也跟著跳起了舞來(lái),我們?cè)谖L(fēng)中盡情地舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我們也停止了舞蹈。這時(shí),一只小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的辛勞;一只蝴蝶停在枝頭,向我訴說(shuō)在花叢中捉迷藏的樂(lè)趣……

          哦,差點(diǎn)忘記給你們介紹“母親花”了!澳赣H花”有兩條特別長(zhǎng)特別細(xì)的枝條,枝條上開(kāi)著許多淡雅芬芳的鳳仙花,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,活像一個(gè)個(gè)水晶球,美麗極了!

          把兩盆花放在一起,就像母親在對(duì)兒子諄諄教導(dǎo),所以我給它們?nèi)×艘粋(gè)好聽(tīng)的名字——“母子情深”。

        小學(xué)作文400字 篇5

          “6月8日星期五晴

          今天早上,一到學(xué)校,我就發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶!我只好借同桌的一起看,真不方便。

          老師又批評(píng)我了,因?yàn)槲疑鲜裁凑n,桌上都擺一大堆東西;上音樂(lè)課還沒(méi)帶音樂(lè)本。唉!

          回到家,我一看,呀!家庭作業(yè)本沒(méi)帶,又忘到學(xué)校了!!

          真是糟糕的一天!

          你別太吃驚,這是亂亂很普通的一天了!

          有一次,在開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)在臺(tái)上點(diǎn)名,點(diǎn)到誰(shuí),誰(shuí)就上去交通知單。

          “亂亂……”校長(zhǎng)一連點(diǎn)了三次亂亂的名字,也沒(méi)見(jiàn)有人上臺(tái),這時(shí),臺(tái)下一個(gè)小小的聲音傳了過(guò)來(lái):“校長(zhǎng)……我……我正找通知單呢!”全校學(xué)生一陣爆笑。

          三分鐘過(guò)去了,還沒(méi)找到,亂亂干脆把書(shū)包里的東西“嘩啦”一聲,全攤到了地上,又引起了一陣爆笑!原來(lái),他的書(shū)包里有紙片、有揉成團(tuán)的卷子、還有碎書(shū)頁(yè)……

          “終于找到了。!”亂亂最后在混亂中扒出了他的通知單。

          經(jīng)歷了這件事后,大家都知道他為什么叫“邋遢大王”了!

          回家路上,媽媽深有感慨地對(duì)亂亂說(shuō):“亂亂,你這次可是在全校面前出丑了,你一定要改掉這個(gè)‘不清攤兒’的壞毛病,做一個(gè)利利索索的好孩子,好嗎?”

          “好的,我會(huì)努力的!”亂亂低著頭堅(jiān)定地回答。

          回家后,亂亂用彩筆寫(xiě)了幾個(gè)大字:

          “新學(xué)期,新形象,

          不邋遢,要做到,

          很整齊,我能行!”

          并放在書(shū)桌最顯眼的地方。每當(dāng)看到它,亂亂就提醒自己一次。

          慢慢地,亂亂改掉了這個(gè)壞毛病,他的書(shū)桌和書(shū)包都變得整潔了,而那些叫他“邋遢大王”的人呢,也越來(lái)越少了!

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