關(guān)于小學(xué)作文600字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
天漸漸黑了，路上的行人漸漸少了，這是一年的最后一夜——大年夜。正當(dāng)許多人在家中舉杯歡慶新年到來時(shí)，我家傳來了一陣短促的敲門聲……
我興高采烈地跑去開了門，可眼前的一切讓我驚呆了。只見門外站著一位衣衫襤褸，并且還赤著腳的小女孩，這位小女孩雖然有著一頭金色的卷發(fā)在燈光的照射下十分美麗，可卻有一張已經(jīng)凍得發(fā)青的小臉。這位小女孩哆哆嗦嗦地從圍裙里拿出一把火柴，用顫抖的聲音說：“小姐姐，您……您需要火柴嗎？”我呆了一下，但馬上又說：“請(qǐng)先進(jìn)來坐一會(huì)兒吧�！彼t疑了一會(huì)，走了進(jìn)來。我趕緊她穿上一雙暖和的拖鞋，并把烤火爐給她打開。
媽媽走過來，驚訝問：“這是誰呀？這么冷，怎么補(bǔ)回家呢？”我看著小女孩難為情的樣子，忙制止：“媽媽，別問了，能讓她在我們家住一晚嗎？”媽媽見了，說：“唉！多可憐的孩子呀！”說著，進(jìn)屋拿來我的大衣給她穿上。小女孩哭了，說：“我叫莎麗，是一個(gè)賣火柴的，因?yàn)椋覍?shí)在太冷了，又沒賣出火柴，沒掙到錢，不敢回家，所以……”“你爸爸媽媽呢？他們不找你嗎？”我不解地問�！拔野职趾蛬寢岆x了婚，媽媽走了，爸爸整天喝得醉醺醺的，從不管我。我只有賣火柴來養(yǎng)活自己，還要給爸爸買酒�！闭f完，她的哭聲更大了。
聽了莎麗的哭訴，我不禁為她悲慘的命運(yùn)感到惋惜，這么漂亮的一個(gè)小女孩，怎么會(huì)流落街頭呢？于是，我求媽媽讓小女孩在我家住幾天，媽媽爽快地答應(yīng)。
經(jīng)過一番交談，每天，我總是把最好吃的給她吃，把最好玩的給她玩，還把好看的書拿出來給她看。我和莎麗成為了一對(duì)好朋友，我們?cè)诳鞓分卸冗^了幾天。可有時(shí)，我看見小女孩偷偷地哭，我問她為什么，她說，她擔(dān)心她爸爸了。于是，我拿出自己的零花錢買下了她所有的火柴，媽媽還給她買了一些有營(yíng)養(yǎng)品和水果�！盎厝グ桑愕陌职诌�在等著你呢！這幾天，你沒回家，你爸爸肯定會(huì)著急的�！眿寢屛⑿χ鴮�(duì)她說。我和莎麗依依不舍地告別了。
小女孩雖然走了，可我一直替她擔(dān)心著。我們生活在幸福的家庭里，就應(yīng)該去幫助那些需要幫助的人，讓我們的世界充滿關(guān)愛，充滿善良！
小學(xué)作文600字 篇2
今天早上，我興奮地睜開眼睛，想起今天要去慈展會(huì)當(dāng)義工了，格外的高興。我連忙來到媽媽房間里，急急忙忙地把她叫醒。
在吃完了早餐之后，我們就來到了會(huì)場(chǎng)中。會(huì)場(chǎng)里有幾百個(gè)各式各樣的企業(yè)機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織及環(huán)境保護(hù)組織，如，騰訊、壹基金、WWF、中國(guó)福利彩票等等等等。前來參觀的人也很多，熱鬧極了。
我和媽媽直奔主題，來到了“我生日，我慈善”基金會(huì)的檔位。
“我生日，我慈善”基金會(huì)是由深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校的兩位中學(xué)生：劉俊良、解松若發(fā)起的。所在班級(jí)乃至整個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)參加，再到其他學(xué)校加盟，已有十六所學(xué)校的1000多名學(xué)生成為了會(huì)員，還有30多人成為我們這個(gè)基金的志愿者。是由過生日的同學(xué)負(fù)責(zé)策劃和組織各種個(gè)性化的活動(dòng)。這個(gè)基金會(huì)是由市慈善會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)管和指導(dǎo)的。主要目的是關(guān)注身邊的弱勢(shì)群體，幫助他人等等。
我開始了工作，負(fù)責(zé)人讓我跟著一位哥哥派發(fā)傳單。一開始，我非常緊張，不敢派發(fā)出去，請(qǐng)教哥哥。他告訴了我如何派發(fā)傳單。我聽了受益匪淺，就馬上來到一個(gè)人流量比較大的地方派發(fā)。派發(fā)第一張傳單時(shí)，我的心在怦怦直跳，非常緊張，突然，想起了爸爸的話，就說：“請(qǐng)您看一下�！庇谑�，那個(gè)人接過了我的傳單，并說了聲謝謝。頓時(shí)，我感到特別輕松和欣喜……
派發(fā)完傳單之后，我就與那個(gè)大哥哥坐在檔位里，負(fù)責(zé)接待些想了解我們這個(gè)“我生日，我慈善”基金會(huì)的人。我是哥哥的助手，每當(dāng)有人來了，就把傳單給他們。而哥哥就回答他們的一些問題。哥哥的口才很好，口齒伶俐。那些人問的.問題，他都能對(duì)答如流；還有一些基金會(huì)，也派人來與我們交流，探討，他也能應(yīng)對(duì)自如；在沒有人來光顧的時(shí)候，他就在那么嘈雜的環(huán)境下讀英語，寫作業(yè)。我一定要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
這是我第二次參加慈展會(huì)，我依然體驗(yàn)到了當(dāng)一名志愿者，幫助他人的快樂。
小學(xué)作文600字 篇3
“滴滴……嘟嘟……”刺耳的喇叭聲打破了原本寂靜的清晨。人們又開始了一天的忙碌。我的生活跟許多人一樣，每天過的忙碌又充實(shí)。
“彤彤，快一點(diǎn)，再不走大街上又要堵了�！眿寢屢蝗缂韧膶�(duì)我喊道。今天確實(shí)有點(diǎn)完了，都已經(jīng)7:20了，再不出發(fā)上學(xué)就很有可能遲到�！爸懒耍瑏砹藖砹�！”我一邊跑下樓梯一邊對(duì)已經(jīng)在樓下的媽媽喊著�！昂簟边�好來得及，我的心還在為剛剛劇烈跑步快速的跳著。我坐在汽車?yán)铮粗巴獾能囎右苍诩影褎诺谋寂苤�，突然汽車一晃，哎，又堵車了。我撐著堵車的時(shí)間項(xiàng)檢查一下書包里的東西，所以習(xí)慣性的往旁邊一伸手一摸。咦？空的？我的書包呢？我納悶地問：“媽媽，我的書包呢？”媽媽聽后一愣說：“你沒有拿下來嗎?”“沒有��！”頓時(shí)，我腦子里一片空白，糟了書包忘拿了。“快，趁現(xiàn)在離家近，快去拿。”媽媽在一旁提醒道。
我聽了后，連忙打開車門，一股腦地往身后跑。幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然今天可是麻煩了。我以平常“10”倍的速度跑著。人家說心急吃不了熱豆腐這句話還真使用在了我身上。我真想問這句話是不是專門為我量身定做的？再上樓市，我因?yàn)樾募迸苠e(cuò)了樓層。哎，這次熱豆腐是沒吃找，反而燙到了最。我經(jīng)過“千辛萬苦”終于把書包安全的帶回到了汽車?yán)��！昂艉簟蔽易谲嚭竺娲舐暤卮鴼猓瑡寢屝χf：“怎么就把書包個(gè)忘了呢，真是鬧了個(gè)笑話�！笔前�，進(jìn)過這次教訓(xùn)，我比以前起得更早了，“書包”這件烏龍事件也再也沒有發(fā)生過了。
一如往常人還是那沒多，紅燈時(shí)間還是那么長(zhǎng)。優(yōu)美悅耳的音樂聲從灑水車中傳出，我安心的坐在汽車座上等待這綠燈。馬路因?yàn)槠嚭腿说狞c(diǎn)綴下變得更加繁華，世界每天都在改變著，碰見的人和事總是出呼意料的，但也因?yàn)檫@件事讓我知道一句話“早起的鳥兒有蟲吃”。哎，雖然搞了一件“書包烏龍事件”但并沒有影響我上學(xué)的心情，之后我還常和同學(xué)提起這件事……
小學(xué)作文600字 篇4
人和動(dòng)物相處的最高境界是什么？是無話不談？是形影不離？不，是把它當(dāng)做朋友、親人，還有可能更高。在豐臺(tái)姥姥家，我就目睹了這一切。
前年一個(gè)周末的黃昏時(shí)分，我們一家來到了位于豐臺(tái)的姥姥家。我敲了下姥姥家的房門，一會(huì)兒，門漸漸開了，露出姥爺?shù)哪槨Ｋ豢词俏�，高興地說：“喲！大孫子來啦，快進(jìn)來�！蔽仪澳_剛踏進(jìn)屋，就感覺屋里異常的安靜，偶爾傳來幾聲貓叫，顯得很無力。我急忙沖進(jìn)屋里來到客廳，一眼便發(fā)現(xiàn)了坐在沙發(fā)上，一手端著一碗給貓做的魚，一手正在挑里面刺的姥姥。只見她戴著老花鏡，專注地盯著碗中的魚，認(rèn)真地挑著刺，連我來了都有沒發(fā)覺，真是達(dá)到了忘我的境界。姥姥很胖，穿了件紫色的毛衣，外面又罩一件駝色毛背心，坐在沙發(fā)上，這點(diǎn)就越發(fā)突出。突然，我發(fā)現(xiàn)臥在姥姥前方的貓那渴求的眼神，想必是餓極了。姥姥快速地挑著刺，偶爾停下手，從老花鏡上方抬起眼皮，一邊親切地看著小貓，一邊撫摸著它的頭，慈祥地說：“咪咪，別著急，再等會(huì)兒好嗎，要是讓魚刺卡住多難受啊�！蹦菢幼樱浞煮w現(xiàn)出了長(zhǎng)輩以小輩的慈愛，一種長(zhǎng)輩特有的溫柔。此時(shí)，我感到一股暖流彌漫在空氣，我陶醉在一種特殊的意境中，我好像目睹到人與動(dòng)物之間已經(jīng)可以用心靈來溝通，他們身處同一階段，盡管語言不通，卻沒有造成什么不便，心是一樣的。
從姥姥身下，我發(fā)現(xiàn)了人與動(dòng)物之間最最缺乏的品質(zhì)——平等。一些人認(rèn)為動(dòng)物不會(huì)說話，也就是說沒有感情，這一觀點(diǎn)毋容質(zhì)疑是錯(cuò)誤的，只不過它們沒有辦法表達(dá)自己的感情罷了。最好的證據(jù)即為日本著名作家夏目漱石的《我是貓》一文中提到的：雖說是貓，倒也不一定是不會(huì)笑的。人類以為除他們而外，再也沒有會(huì)笑的東西，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。文中充分表達(dá)了人們的思維定式，認(rèn)為人類是最高級(jí)的。但也許真的存在比人類更聰明的生物。因此，平等對(duì)待動(dòng)物，平等對(duì)待每一個(gè)人，平等已到了要高度重視的境地了。
美好的瞬間溫暖人心，令人難忘，令人懷念，丑惡的瞬間令人痛恨。而那一瞬間，那值得收藏的瞬間，永遠(yuǎn)留在我的心中……
小學(xué)作文600字 篇5
在過春節(jié)時(shí)，人們都會(huì)放鞭炮。放鞭炮是為了驅(qū)除不吉利的東西。放鞭炮也是一項(xiàng)喜慶、娛樂、祈福的活動(dòng)。
今年春節(jié)也不例外，好多人也在放鞭炮，今年的除夕夜我們可開心了。 晚上六點(diǎn)鐘我們家的親戚朋友都來到了爺爺奶奶家吃團(tuán)年飯，吃完飯后，爸爸開車送他們回家，我便和媽媽回自己家了。正當(dāng)我津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，爸爸回來了。他給我買了許多鞭炮，說:“黎蕓，我們?cè)?2點(diǎn)鐘去放鞭炮，好嗎？”我開心地答道“好的，爸爸。” 時(shí)間一分一秒地過去，新年的鐘聲終于敲響了。我興高采烈地跑下樓去放鞭炮。我放了“驚天雷”和“蝶舞飛揚(yáng)”。驚天雷”點(diǎn)燃后在地上轉(zhuǎn)圈并揮灑著火花然后飛上天空，在空中發(fā)出響亮的“劈啪”聲響。接著我開始放“蝶舞飛揚(yáng)” ，“蝶舞飛揚(yáng)”是點(diǎn)燃后在地上轉(zhuǎn)圈兒，并且火焰會(huì)變成不同的顏色，最后發(fā)出“劈哩啪啦”的響聲。當(dāng)然，我還放了其它各種各樣的鞭炮。這時(shí)候，人們陸陸續(xù)續(xù)地都下樓來放鞭炮了。 我放完鞭炮后回到了家，從窗戶往外看，放鞭炮的人們數(shù)不勝數(shù)。突然一朵朵煙花升起，好美呀! 不一會(huì)兒，四面八方的煙花都升起來了，看了這朵又錯(cuò)過了那朵，簡(jiǎn)直叫人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。我最喜歡的煙花有兩種，我不知道它們叫什么名字，所以我就自己給它們?nèi)×嗣�，分別叫“滿天星”和“流星雨” 。“滿天星”是升上去后散開時(shí)，火花變成了銀色的星星，一閃一閃地，很耀眼，又很多，密密麻麻地就像滿天的星星。“流星雨” 是升上去后散開像流星一樣落下 。煙花這種鞭炮點(diǎn)燃后人離遠(yuǎn)一點(diǎn)沒有危險(xiǎn)，我很喜歡。放煙花就好像仙女把一籃子美麗的花兒撒下，也好像仙女的飄帶在隨風(fēng)飛舞，讓人陶醉。 我認(rèn)為放鞭炮不僅可以讓你很快樂，又可以為這個(gè)美好的夜晚增添一點(diǎn)喜氣洋洋的氣氛。
我對(duì)放鞭炮現(xiàn)在有了更深地了解，下次放鞭炮時(shí)我就會(huì)有更濃厚的興趣了!我也會(huì)更加開心的哦
小學(xué)作文600字 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！