有關(guān)小學(xué)生作文400字(通用24篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文400字 篇1
不知不覺(jué)地,樹(shù)葉變綠了,山變青了,小河也唱起了歡樂(lè)的歌。地里的小草偷偷地從泥土中鉆了出來(lái),一片一片的,綠綠的,貪婪地呼吸著清新的空氣。燕子不知什么時(shí)候飛回來(lái)落在樹(shù)上,嘰嘰喳喳的叫著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,大地一片生機(jī)。
今天,學(xué)校組織各班去西公園春游。早晨,我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著歡快的步子,高高興興的來(lái)到了西公園。
一進(jìn)大門(mén),首先看到的是一個(gè)用樹(shù)條編成的“大象”,站在路邊,它驕傲的蹺起鼻子,好像它正在歡迎我們的到來(lái)。花圃里種滿了各種各樣的花,有黃色的、有紅色的含苞欲放,爭(zhēng)奇斗艷,廣闊的草坪像一片片綠色的地毯,鋪滿園內(nèi),我被這滿眼的綠色吸引住了。
當(dāng)我們來(lái)到兒童樂(lè)園,在教師的組織和安排下,我們開(kāi)始自由活動(dòng),有的同學(xué)走進(jìn)迷宮;有的同學(xué)坐海盜船;還有的同學(xué)去坐金龍滑車(chē),而我選擇了兒童游東園。那里面有各種各樣玩的項(xiàng)目,我玩了滑滑梯、蕩秋千、跳跳床。同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。
春游活動(dòng)結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍返回學(xué)校。我想:“我們能經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)就好了!”再見(jiàn)了!小草,再見(jiàn)了小象!再見(jiàn)了我心愛(ài)的兒童樂(lè)園!明年我們還會(huì)再來(lái)的,相約在這綠色的春天里。
小學(xué)生作文400字 篇2
走在靜謐的羊腸小路上,腳下鋪開(kāi)的是金黃色的地毯。片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,一般涼意涌上我心頭,秋天已經(jīng)來(lái)臨。
秋天來(lái)的是如此之早,秋風(fēng)來(lái)的是如此之快。三天的叢林便是兩個(gè)模樣。夏天,是植物的天地,這一切都是綠的;秋天,一陣風(fēng)刮過(guò),那嫩綠,那草綠,那翠綠漸漸暗淡,慢慢枯黃。
樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,不舍的離開(kāi)了母親的懷抱,它們打著旋兒,想向大樹(shù)母親那邊飛。然而,秋風(fēng)是無(wú)情的,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,一陣風(fēng),便將樹(shù)葉卷到了別處!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥便護(hù)花”,葉的生命是短暫的,春天發(fā)芽,夏天才是他們的鼎盛時(shí)期,秋天,黃葉凋零。雖然只有短短幾個(gè)月的生機(jī),它們卻一直在奉獻(xiàn)。直到死,也沒(méi)忘記生它、養(yǎng)它的母親。現(xiàn)在,它們不得不分離,那種生離死別的情感,誰(shuí)又會(huì)為葉兒感動(dòng)痛楚。
倚在一棵銀杏樹(shù)下,任憑陣陣風(fēng)拂過(guò)面頰,任憑片片落葉落到四周。許久,我拿起身旁的一片銀杏,細(xì)細(xì)端詳起來(lái),由于 剛從樹(shù)上落下來(lái),還很柔軟,下面的文理清晰可見(jiàn),形狀酷似扇子。握好樹(shù)葉,站起身,繼續(xù)向前走去。極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處是一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰?粗酋r艷的紅色,再看看手中的樹(shù)葉,仍有一絲涼意從腦海中掠過(guò)。
一葉知秋。望著這秋景,心中有一處莫色的孤獨(dú)。再一次望著那梧桐,我仿佛若有所思……
小學(xué)生作文400字 篇3
在上個(gè)星期五,春光明媚。學(xué)校組織我們?nèi)ブ猩搅甏河巍?/p>
我們來(lái)到了游樂(lè)園。放眼望去,首先映入眼簾的是一個(gè)小湖,小湖里的湖水碧綠碧綠的,湖面上還不時(shí)蕩起層層波紋。小湖上有幾座橋 ,有醉橋、晃橋、立網(wǎng)橋、鋼絲橋。橋上已經(jīng)有不少人,還不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。湖岸上長(zhǎng)了一棵棵高大的樹(shù)木,它們都長(zhǎng)出了一層層嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)飄蕩,好象在向我們點(diǎn)頭微笑。你瞧那櫻花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵可愛(ài)的櫻花,它們有的是紫色的、有的是粉白色的,還有的是粉紅色的,一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片,遠(yuǎn)看仿佛是一片片彩霞。再看看地上,冒出了一棵棵綠油油的小草,開(kāi)出了一朵朵小小的野花。那些野花有大有小,顏色也不一樣,有黃色的、有上面藍(lán)下面白的……那些草和花就像給大地鋪上了一層青綠色的錦毯。
我們又來(lái)到了音樂(lè)臺(tái)。那里的樹(shù)真多!有柏樹(shù)、松樹(shù)、桂花樹(shù)……真是綠樹(shù)成蔭,還有葡萄架呢!中間有一大片一大片的草坪。草坪上也有一些鴿子,它們有的三五成群地在草坪上覓食,有的在嬉戲,還有的在展翅高飛。再看看那些小朋友在干什么?他們有的在喂鴿子,有的在互相追打戲鬧……
我們要回學(xué)校了。我想:以后有空我還要來(lái)玩。
小學(xué)生作文400字 篇4
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想就是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)我看到由5·12打地震給人們帶來(lái)的創(chuàng)傷,就越想當(dāng)一個(gè)為人民利益的科學(xué)家。我想我會(huì)創(chuàng)造一種不怕地震的房子,在房子下裝上一個(gè)像汽車(chē)的避震器一樣的裝置,你可能會(huì)說(shuō)這不彈起來(lái)了嗎?不同著急,在房子的墻壁上會(huì)有一個(gè)由電腦控制的水平珠,當(dāng)珠子滾動(dòng)是電腦會(huì)判斷往哪邊晃。然后控制避震器的平衡。這樣人們?cè)僖膊挥门碌卣鹆耍?/p>
在遇上冰凍天氣時(shí)。我會(huì)發(fā)明一種鏟除冰塊 鏟車(chē)。在鏟車(chē)的鏟子上裝上一個(gè)剃頭刀形式的左右搖晃的大鏟子。當(dāng)然要比剃頭刀的鏟子大多了。這樣這種鏟車(chē)一開(kāi)過(guò),就什么都沒(méi)有了。
“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”,但只要你肯學(xué),再多的知識(shí)你也能學(xué)到手。“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú),在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
小學(xué)生作文400字 篇5
在星期四的時(shí)候,老師說(shuō):“明天我們要去春游,要自己帶好水果和零食!蓖砩,我準(zhǔn)備好東西以后,度過(guò)了那極其興奮的一夜。
到了第二天,我把昨天準(zhǔn)備好的東西,裝進(jìn)書(shū)包里,便高興的去了學(xué)校。到了春游的地方,老師組織我們排好隊(duì)去參觀,我看見(jiàn)農(nóng)村的院子,都很大。白色的墻圍著院子,墻上面蓋著紅瓦片,門(mén)上掛著兩幅對(duì)聯(lián)。里面有一條通往房的道路,上面就像亭子一樣的建筑。一旁有一個(gè)大池塘,住房有兩三層。接著映入眼簾的是一片綠色,綠色的山、綠色的樹(shù)、綠色的土地……隱隱約約還能看見(jiàn)一些房屋。山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,樹(shù)枝繁葉茂,有的像婀娜多姿的少女,有的像筆直的箭。田野間可以看見(jiàn)許多農(nóng)民伯伯在弄番茄,番茄還未成熟是綠色的。還有些竹竿用一根繩子來(lái)栓好,系在鋼絲網(wǎng)上。上面纏著一種蔬菜。本來(lái)準(zhǔn)備吃午飯了的,有一個(gè)婆婆說(shuō):“這里有一條河,可以到那里去玩玩!蔽覀儽阆蚰菞l河走去。到了河邊,那里可真涼快,一陣微風(fēng)拂過(guò),河面蕩起微波。河邊有很多的鵝卵石,因?yàn)榕赃呌械牡胤皆诓疬w,上面就蓋著許多厚厚的灰塵。岸上本來(lái)有些桌椅的,可老板不準(zhǔn)坐,有很多人就坐在地上,沒(méi)玩多久老師就叫吃飯了。吃完午飯,就得離開(kāi)了,真舍不得。
下次我一定還要去玩!
小學(xué)生作文400字 篇6
有人贊美柳樹(shù)婀娜多姿的形態(tài),有人贊美梅花的美麗與清香,我卻喜歡松樹(shù),喜歡松樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格,因?yàn)槭撬o了我勇氣,給了我力量。
陳毅總司令早就在詩(shī)中寫(xiě)出了松樹(shù)的性格,他的名句大雪壓青松,青松挺且直就可以表現(xiàn)出松樹(shù)那一種堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格。所以,我便喜歡上了松樹(shù)。
松樹(shù)的外形不像柳樹(shù)那樣有著婀娜多姿的形態(tài),它只是一根粗壯的樹(shù)干,修長(zhǎng)的樹(shù)枝,針一般的葉子,不過(guò),它并不是枯燥無(wú)味,在小區(qū)的院子中,它好象是小區(qū)的守護(hù)神,在山上、野外中,它便隨風(fēng)輕輕搖曳,又好象是歡迎新客人到來(lái)的使者。
松樹(shù)的作用數(shù)不勝數(shù),對(duì)人類、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。
首先,我們來(lái)說(shuō)對(duì)動(dòng)物的作用。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上安家,即使是下了大雨,它們也不會(huì)被淋到;大雁南遷時(shí),停在枝頭上休息;松鼠在森林中,找到松果,爬到大樹(shù)上,埋在樹(shù)洞里;貓頭鷹找田鼠累了,也可以在松樹(shù)上休息
對(duì)植物的作用也不少,在粗壯的樹(shù)干上,大雨過(guò)后,樹(shù)干上長(zhǎng)出了許許多多的木耳,松樹(shù)把自己身上的營(yíng)養(yǎng)供給木耳,以促進(jìn)木耳的生長(zhǎng)、發(fā)育;樹(shù)根也供給了長(zhǎng)在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分,讓蘑菇長(zhǎng)得又多又大
對(duì)人類的用途就是給我們帶來(lái)了綠色,帶來(lái)了生氣,美化了環(huán)境,讓我們生活在一個(gè)全新的、無(wú)污染的生活環(huán)境之中。
我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品格。
小學(xué)生作文400字 篇7
我愛(ài)廣闊的草原,愛(ài)蔚藍(lán)的大海,也愛(ài)延綿不斷的山川,彎彎曲曲的河流,然而我更愛(ài)的是我們美麗的校園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),在這里快樂(lè)游戲,這里給我留下了深刻的印象。
走到學(xué)校大門(mén)口,你能清晰的看到我們學(xué)校的校牌——清華附中朝陽(yáng)學(xué)校小學(xué)部。走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一座美麗的噴泉。橢圓的外形,中央是一塊褐色的大石頭,上面刻著我們的校訓(xùn)——“自強(qiáng)不息,厚德載物”,八個(gè)金光閃閃的大字在陽(yáng)光的映照下格外醒目。每天從它身邊經(jīng)過(guò),我都感覺(jué)無(wú)比的自豪和驕傲,渾身充滿了力量。這座噴泉可以噴射出各式各樣的造型,可以直接向上噴射,只見(jiàn)噴泉的水騰空而起,足有4、5米高,接著像煙花似的落下。噴泉也可以低空噴水,猶如只只水母般。最有趣的還是交叉噴射,噴射出的水花仿佛一頂皇冠。我記得有一次,噴泉水池中的一條小金魚(yú)正跳出水面嬉戲,恰巧噴泉的水噴出,有位同學(xué)歡呼:“哇,金魚(yú)戴上皇冠啦!”逗得我們哈哈大笑。對(duì)了,這座噴泉還是自然空調(diào)呢,夏天從它身邊走過(guò),一陣風(fēng)吹來(lái),涼涼的水汽向我們撲面而來(lái),涼爽極了!
繼續(xù)向前走,往右一拐,就是我們學(xué)校的體育館了。這里雖不是很大,但設(shè)施卻非常的齊全。里面有羽毛球場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地……我感覺(jué)能跟國(guó)家體育館相媲美啦。我們?cè)谶@里上體育課做活動(dòng),簡(jiǎn)直爽極了!
這就是我美麗的校園,是我最引以自豪的地方。我愛(ài)我美麗的校園!
小學(xué)生作文400字 篇8
朋友,你知道《小學(xué)生時(shí)代》這份雜志嗎?如果你現(xiàn)在還不知道的話,那可真是孤陋寡聞了。這是一份非常適合小學(xué)生閱讀的月刊類雜志。書(shū)中的欄目設(shè)置豐富多彩:有“光影里的讀書(shū)節(jié)”、“原創(chuàng)”、“求智”、“悅覽”等,我非常喜歡閱讀。從一年級(jí)起,我就成了《小學(xué)生時(shí)代》的忠實(shí)讀者。每期新書(shū)一到手,我都會(huì)迫不及待地打開(kāi),一頁(yè)又一頁(yè)地翻讀,如饑似渴地允吸著知識(shí)的“甘露”,完全沉浸在書(shū)香的幸?鞓(lè)之中。
我特別喜歡《小學(xué)生時(shí)代》中的“小草帽游記”欄目。在這里,我看到了美國(guó)西點(diǎn),看到了最豪華的下水道,還看到了了不起的意大利小鎮(zhèn)帕爾瑪。另外,我還了解了克里姆林宮,知道了胡須牌八寶粥,見(jiàn)到了鑲著寶石的俄國(guó)皇冠,欣賞到了各式各樣的帽子、奇特的發(fā)型與新穎的服飾。所有的一切,都讓我感到非常新奇與興奮。
我還喜歡封面上的“時(shí)代少年之星”欄目,上面刊登了許多來(lái)自五湖四海的“少年之星”照片和文字介紹。他們都有著共同的“驕傲”,那就是獲得了許多大獎(jiǎng),收獲頗多,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我非常羨慕,多么希望自己也能夠像他們一樣風(fēng)采無(wú)限,哪怕是獲得一些很小的獎(jiǎng)項(xiàng)也行,至少可以滿足一下自己的一點(diǎn)“虛榮心”。但我也知道,任何收獲都與汗水相伴,只有辛勤耕耘的人,才能獲得成功。所以,我會(huì)加倍努力,向這些優(yōu)秀的時(shí)代少年學(xué)習(xí)。
《小學(xué)生時(shí)代》還有許多多姿多彩的欄目,都讓我愛(ài)不釋手,如魔咒般著迷。在“點(diǎn)點(diǎn)小e”、“爆笑超市”等欄目中,我們獲得了快樂(lè);在“關(guān)注”與“求智”欄目中,我們獲得了知識(shí);在“原創(chuàng)”欄目中,我們獲得了同齡人寫(xiě)作的啟發(fā)……總之,這本雜志真是特別好,是一本讓人百讀不厭的好書(shū),深受我們小學(xué)生的喜愛(ài)!
小學(xué)生作文400字 篇9
我有一個(gè)哥哥,他是個(gè)“電腦迷”。在緊張的學(xué)習(xí)中,總要擠出時(shí)間玩電腦。
有一次哥哥來(lái)我們家,打了個(gè)招呼就一頭栽進(jìn)電腦房,打起了游戲,猶如鐵塊被磁鐵牢牢吸住似的。
“哥哥跟我玩會(huì)兒吧!蔽覒┣蟮溃澳愫貌蝗菀讈(lái)一次我家,就別玩電腦了!
“等會(huì)兒!备绺珙^也不回,連看也不看我一眼,漫不經(jīng)心地回答。
我等了一會(huì)兒,“該陪我了。”我見(jiàn)哥哥無(wú)動(dòng)于衷,走了過(guò)去拉拉他的衣角。哥哥一把甩開(kāi)我的手,繼續(xù)他的電腦世界。我想:這個(gè)壞哥哥,又不陪玩!我氣嘟嘟地向媽媽告狀去?匆(jiàn)媽媽,哥哥撒嬌地說(shuō):“就玩一小時(shí)嘛!
“不行!苯(jīng)過(guò)跟媽媽的一番討價(jià)還價(jià),最終敲定:只玩二十分鐘。五分鐘,十分鐘……二十分鐘一到,我興奮地說(shuō):“哥哥陪我玩的時(shí)間到了,不許玩電腦啦!”在我的催促下,哥哥遲鈍了好一會(huì)兒,才跟親人告別似的關(guān)掉了電腦。雖然起身離開(kāi)電腦,但眼睛還緊緊地盯著屏幕。唉!真拿他沒(méi)辦法。
瞧,這就是我那“電腦迷”哥哥,對(duì)電腦很癡迷吧?
小學(xué)生作文400字 篇10
春節(jié)拜新年對(duì)我來(lái)講是一件非?鞓(lè)的事情。
年初二一大早,媽媽就催我起床,說(shuō)今天要到爺爺、奶奶家拜新年。我一聽(tīng),高興極了,連忙起床。吃過(guò)早飯,穿上新衣服,就和爸爸、媽媽一起坐車(chē)前往爺爺家。
爺爺?shù)募以卩l(xiāng)下,汽車(chē)開(kāi)了不到半小時(shí)就到了。我還沒(méi)走到爺爺家,爺爺、奶奶就已經(jīng)在門(mén)口等候了。我一看到爺爺、奶奶,就高興地叫起來(lái)了:“爺爺、奶奶,我們來(lái)給你們拜新年了!”爺爺、奶奶樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停。
進(jìn)了爺爺、奶奶家,他們就給我拿了很多好吃的東西,有水果、有糖、有花生等等。我一邊吃,爺爺一邊問(wèn)我:“學(xué)習(xí)好不好,有沒(méi)有進(jìn)步”。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)比以前有很大進(jìn)步時(shí),爺爺高興地笑了,連連夸我既聰明又懂事,并給了我一個(gè)紅包。
我高興地接過(guò)了紅包,連說(shuō)謝謝。但我知道,我與其他同學(xué)相比還有很大差距,所以,我暗暗發(fā)誓:在新的一年里,一定要更加刻苦地學(xué)習(xí),提高成績(jī),縮小與其他同學(xué)的差距。
吃過(guò)中飯,我們就告別了爺爺、奶奶,坐車(chē)回家了。
小學(xué)生作文400字 篇11
雙休日,我和爸爸媽媽一起去了一趟外婆家。
一到那里,我就發(fā)現(xiàn)外婆家里多了一個(gè)“新朋友”——小白貓。小白貓的身子是白色的,長(zhǎng)著一雙褐色的大眼睛和兩只粉色的爪子,”咪咪“地叫著,非?蓯(ài)!
吃過(guò)午飯,我看見(jiàn)小白貓靜靜地站在一塊石頭上,我的'腦海里閃過(guò)一個(gè)好好逗它玩一玩的念頭,于是我決定和它“大戰(zhàn)一場(chǎng)”。我拿來(lái)一根繩子,在它頭頂上不停地來(lái)回?fù)]動(dòng)著。忽然,它猛地一抬頭,用它那兩只鋒利的爪子緊緊地抓住繩子,一步一步地往上爬。這時(shí),我一松手,小白貓就和繩子一起跌落在地上,它回過(guò)頭來(lái)瞄了我一眼,就逃走了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,小白貓又回來(lái)了,我一看它那個(gè)樣子就好像是來(lái)向我報(bào)仇的。我找來(lái)一根樹(shù)枝,在它面前揮了又揮,它不顧一切地?fù)溥^(guò)來(lái)。看著它兇猛的樣子,為了防止被它抓到,我趕緊扔掉樹(shù)枝,然后對(duì)它說(shuō):“這次我認(rèn)輸了!彼坪趼(tīng)懂了我說(shuō)的話,高昂著頭走開(kāi)了。
晚飯后,我拿蛋糕給它吃?粗粫(huì)兒狼吞虎咽,一會(huì)兒又細(xì)嚼慢咽,真是有意思極了!
小學(xué)生作文400字 篇12
在過(guò)年的前兩天,我和媽媽去買(mǎi)過(guò)年吃的東西,在回家的路上,我看到許多賣(mài)對(duì)聯(lián)的人,正好我家也還沒(méi)有買(mǎi),我便過(guò)去看了看。哇!琳瑯滿目的東西,福字,老鼠……一個(gè)比一個(gè)好看,這是我的腦海里突然浮現(xiàn)了一個(gè)想法,自己進(jìn)一些賣(mài),我把這個(gè)想法告訴了我的好朋友魏金晨,她也說(shuō)不錯(cuò),我們便開(kāi)始準(zhǔn)備了。
我們到了市場(chǎng),精心挑選了一些自己喜歡的,可愛(ài)的,便做上車(chē)去公園了,我們賣(mài)上報(bào)紙,鋪在地上然后又小心的把東西放上去,可是,每當(dāng)我們?cè)偃ツ玫臅r(shí)候,風(fēng)又把東西吹走了。怎么辦呢,還沒(méi)開(kāi)業(yè)就吃了一個(gè)閉門(mén)羹,正當(dāng)我們兩個(gè)一籌莫展的時(shí)候,突然看見(jiàn)旁邊有一些小雪塊,于是我們拿起雪塊放在那里,剛開(kāi)始賣(mài)的時(shí)候根本沒(méi)人看我們的東西,我便想了一個(gè)辦法,買(mǎi)對(duì)聯(lián)或任何物品,均送花炮幾支,可牌子也擺上了,還是沒(méi)人理我們,頂多看看字,沒(méi)辦法只好向旁邊的姐姐求助,問(wèn)后才知道應(yīng)該把東西往前移和應(yīng)該向顧客推薦買(mǎi)什么東西等。
我們兩個(gè)人聽(tīng)了以后,終于知道了這件事是多么不容易的,一天下來(lái)一口水也沒(méi)喝,飯也吃不上一口,一天才賺了10元,但我們只站了1天,那些叔叔阿姨要站好多天呢。
我終于知道了,錢(qián)是多么的來(lái)之不易,所以大家要好好學(xué)習(xí)呀。
小學(xué)生作文400字 篇13
假期里我有了自己更多可支配的時(shí)間,。所以常常粘著媽媽下軍棋。這不我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”又拉開(kāi)了序幕。
一場(chǎng)激戰(zhàn)開(kāi)始了。我的“軍長(zhǎng)”率先出擊,一下就把他的“師長(zhǎng)’干掉了。接著又連續(xù)干掉了他的“營(yíng)長(zhǎng)”、 “團(tuán)長(zhǎng)”。這時(shí)媽媽感到不妙,連忙調(diào)兵遣將,企圖吃掉我立下不少汗馬功勞的“軍長(zhǎng)”來(lái)挽救局面,我很快明白了她的意途,連忙把“司令”調(diào)回來(lái),向?qū)Ψ疥嚨匕l(fā)起反攻。戰(zhàn)斗不斷升溫非常激烈。忽然,媽媽趁我不備,把他的“軍長(zhǎng)”向我這里猛沖過(guò)來(lái)。搞得我措手不及,我的“師長(zhǎng)”、“連長(zhǎng)”兩個(gè)“排長(zhǎng)”難逃厄運(yùn)。糟了,我后面沒(méi)有跟炸彈,陣地很快被她占領(lǐng)。我連連敗陣,媽媽一個(gè)勁我投降。我裝著毫不在意的樣子:“這有什么,我一定會(huì)反敗為勝。”我仔細(xì)思對(duì)策。我用“炸彈”在前面開(kāi)路,“工兵”隨后緊跟,一步一步地向敵方陣地殺去。經(jīng)過(guò)幾番廝殺,最終我獲勝。
看來(lái)走軍棋的學(xué)問(wèn)真大,只要?jiǎng)幽X筋,不能跟敵人硬拼,只能智取。生活中一樣,只要?jiǎng)幽X筋,再大地困難也能被我們一一克服。
小學(xué)生作文400字 篇14
這幾天,我迷上了軍棋。沒(méi)事就到樓下找看門(mén)的老爺爺大干一場(chǎng)。今天,我又去找老爺爺下軍棋。之所以要記下來(lái),是因?yàn)檫@次是我第一次贏(尷尬)。
我們先玩了一盤(pán)普通下法,我輸了。想:玩普通的我可能下不過(guò)……對(duì)了!哈哈,就玩這個(gè)!于是,我對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,咱們玩“軍棋麻將”吧!”老爺爺隨口答應(yīng)。
比賽開(kāi)始了。我不管三七二十一,第一個(gè)就是司令。哈哈!老爺爺出的是軍長(zhǎng)!我眉飛色舞,又出司令。NO,被地雷炸了個(gè)正著!我不敢大意了,用地雷探一探。誰(shuí)知,老爺爺正好出工兵,我無(wú)語(yǔ)了?磥(lái),只能用計(jì)不能用勇,我再出個(gè)地雷。好嘞,炸了個(gè)師長(zhǎng),(^_^)不錯(cuò)嘛。
之后,我又開(kāi)始驕傲起來(lái),結(jié)果可想而知,又被炸掉個(gè)師長(zhǎng)。我…我發(fā)怒了,先干掉了老爺爺?shù)乃玖,又把他的地雷挖的只剩一個(gè),之后又干掉了一個(gè)師長(zhǎng),而我自己只損失了一個(gè)地雷。哈哈哈!老爺爺認(rèn)輸了,我終于贏了一會(huì)了!
快樂(lè)的時(shí)光總是很快的過(guò)去,我馬上就要去騎車(chē)了,所以告別了老爺爺,并約定還會(huì)來(lái)的,還會(huì)贏的!
小學(xué)生作文400字 篇15
感恩是每個(gè)人都能做的事,然而現(xiàn)在的社會(huì)正缺少這種力量?赡苊總(gè)人都認(rèn)為感恩是一種小事,如果你這樣認(rèn)為,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。感恩是每個(gè)人必須養(yǎng)成的一種習(xí)慣,因?yàn)橹挥懈卸鞑拍茏屇銚碛泻玫钠焚|(zhì)行為素質(zhì)。
在我的日常生活中令我感恩的人很多,如老師,爸媽,爺爺奶奶……但是我想感恩的人是爸媽,因?yàn)樗麄兘o我的恩情和關(guān)愛(ài)是最多的,他們的恩情是我無(wú)法報(bào)答的。但是我們可以做一些自己可以做的事。比如說(shuō):捶背、做家務(wù)、辦事等等。
有一次,爸爸打工回來(lái),累的腰酸腿疼,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸我來(lái)幫你捶捶吧?”
爸爸說(shuō):“好啊!”
當(dāng)我給爸爸捶背時(shí),爸爸的臉上露出了欣慰的笑容,親切地對(duì)媽媽說(shuō):“咱家的小皇帝長(zhǎng)大了”
每當(dāng)我洗澡換衣服時(shí),媽媽總是在當(dāng)天晚上把衣服洗好,讓我盡快穿上。
有一次,我在客廳里寫(xiě)作業(yè)時(shí),看見(jiàn)媽媽的那雙手,被冰冷得凍的好紅好紅。
我心疼地說(shuō):“媽媽,您歇一會(huì)吧,我來(lái)幫你洗!
媽媽說(shuō):“不歇不歇,你把你自己的事做好就照了!
我看著媽媽的那雙手,不禁心絞如痛。
說(shuō)到這里,我想起了孟郊寫(xiě)的《游子吟》這首詩(shī)中的:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
小學(xué)生作文400字 篇16
我們的人生之路總是暢通無(wú)阻,晴空萬(wàn)里嗎?不是,而是有許許多多的坎坷與崎嶇。在這條路上有許許多多的人幫助我們,給予我們勇往直前的信念。“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”父母給予了我們生命,我們感恩了嗎?老師給予我們知識(shí)與真理,我們感恩了嗎……所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何感恩。
從小的我,整天就知道跟爸爸媽媽撒嬌,跟爸爸媽媽要東西,從沒(méi)有想到過(guò)爸爸媽媽是多么的辛苦。幼時(shí)的我根本不知道去感恩。如今,我長(zhǎng)大了,懂得如何感恩了,這都是老師教會(huì)了我。有一次,老師說(shuō)道烏鴉反哺時(shí),感到愧疚萬(wàn)分,“老烏鴉年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,小烏鴉就四處去尋找可口的食物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止!笨!連烏鴉這種通體漆黑、面貌丑陋的鳥(niǎo),人們覺(jué)得它不吉利而遭到人們厭惡,但他們卻擁有一種真正的值得我們?nèi)酥档梅Q贊的美德——感恩。你做到了嗎?既然父母給我們關(guān)懷,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?
你擁有了感恩的心,就會(huì)用有一顆快樂(lè)的心。學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)了你就是最美的人。
小學(xué)生作文400字 篇17
今天,我們學(xué)校組織了春游,目的地是苗圃生態(tài)園。
春游前一天,同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)通知后,非常高興,又蹦又跳,又喊又叫。彭老師告訴我們:"這次春游更以前一樣,分小組進(jìn)行活動(dòng)”同學(xué)們開(kāi)始四處奔波,各自組隊(duì)。我也不例外,參加了雷天宇一組。回到家里,我跟爸爸媽媽去超市買(mǎi)了許多各種各樣的食品,F(xiàn)在,我真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)咯!
春游這天,我很早起了床,心里在想:今天會(huì)玩什么?又會(huì)看見(jiàn)什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物……七點(diǎn)到了,我馬上起了床,穿好衣服,洗完臉后吃完早餐,然后直奔學(xué)校。我們坐著大巴出發(fā)了,不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了苗圃生態(tài)園。進(jìn)了生態(tài)園,走了一段路后,我們就開(kāi)始玩娛樂(lè)項(xiàng)目了。我看見(jiàn)有海盜船,我馬上去排隊(duì)。啊,終于輪到我了。我上了海盜船,它就開(kāi)始慢慢地?fù)u晃了,結(jié)果角度越來(lái)越高最后到了90度,真是夠刺激!玩完了海盜船我們就去玩七彩樂(lè)園。七彩樂(lè)園里的水上項(xiàng)目有許多,如獨(dú)木橋、吊桿……許多有勇氣的師生都去挑戰(zhàn)了,可是幾乎都失敗了,比方說(shuō)胡老師吧,他就是因?yàn)轶w力不支而掉進(jìn)水里的,連手機(jī)也不幸黑屏了。
時(shí)間過(guò)的可真快,一下子就到了返校的時(shí)間。苗圃生態(tài)園可真有趣,有時(shí)間我還要再玩一遍!
小學(xué)生作文400字 篇18
今天,風(fēng)和日麗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱。
我到媽媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的興趣;便拿了一個(gè)放大鏡,仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分;頭上有一對(duì)觸角,還有兩個(gè)圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!
螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊,后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門(mén)口,等待著它們出現(xiàn)。
這時(shí),一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了,動(dòng)著觸角,好像在說(shuō):“快來(lái)看!我們有東西吃了!”
它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干,它們一個(gè)搬不動(dòng),兩個(gè)也搬不動(dòng);最后,反有的螞蟻一起出動(dòng),終于搬回了那塊餅干。
我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
小學(xué)生作文400字 篇19
我爺爺菜地里種了很多豇豆,周?chē)鷦e人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過(guò),看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬,越爬越高,卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎?它為什么不滑下來(lái)呢?
暑假的一個(gè)上午,我和好朋友一起來(lái)到菜地里觀察;這里的豇豆可真多。∮械膭偝鐾,露出淡綠的兩片葉子,像我頭上的羊角辮;有的長(zhǎng)出約二十厘米的直立的莖;有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們?cè)谇o的頂部的竹竿上畫(huà)一條線。三十分鐘后,我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時(shí)針?lè)较,太慢是乎看不?jiàn)它在,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)高了兩厘米。
我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿,它的藤才不會(huì)從竹竿上滑下來(lái),原來(lái)它和爬山虎一樣是有“腳”的!
回到家,我把觀察的事告訴爸爸,爸爸說(shuō)豇豆的莖是纏繞莖,總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋,而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋,還有植物的纏繞莖旋沒(méi)有方向性,是隨意的。
植物的學(xué)問(wèn)可真多!
小學(xué)生作文400字 篇20
我愛(ài)勃勃生機(jī)的夏天,碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,我最愛(ài)的是熱情似火的夏天。
到了夏天,最引人注目的是荷花。荷花在平靜的湖面上亭亭玉立,吸引了許多人的目光。因?yàn)橄奶鞜釟鉂L滾,很多的花草都是那么沒(méi)有生機(jī),都是垂頭喪氣,無(wú)精打采的樣子,正等待著春天的到來(lái)。
荷花有高有矮,高的好像一把傘,矮的好像一個(gè)碧綠的盤(pán)子。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,菏葉上的水滾來(lái)滾去,飄落下來(lái)真好像晶瑩的水滴。荷花天生嬌艷欲滴,有的全開(kāi)了,有的只開(kāi)一兩片,有的含苞待放。有時(shí)蜻蜓在荷花中飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)還落在花瓣上,正如楊萬(wàn)里描繪的“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花還有個(gè)美名叫蓮花,雖然荷花生長(zhǎng)在污泥之中,但它還是那么嬌艷欲滴,要是把荷花連根帶葉拔出來(lái),就可以看到一根根白白的根,真是“出淤泥而不染”荷花不只是美麗大方,還有很多益處,他的蓮子可以做湯,葉可以做藥材。
荷花,我愛(ài)你,你愿意犧牲自己,給予我們享受而沒(méi)有半句怨言。還有你那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文400字 篇21
荷花讓我想到了一句古詩(shī),“接天落葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!焙扇~挨挨擠擠的長(zhǎng)在湖里,好像是鋪開(kāi)的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉搖來(lái)?yè)u去,像一把綠色的大傘,讓魚(yú)兒們乘涼。
荷花看上去,給人一種雍容大氣的感覺(jué)。從遠(yuǎn)處就能聞見(jiàn)荷花,淡淡的、甜甜的清香。荷花的顏色更好看,有粉中透白的、紫中帶粉的和潔白如雪的。荷花有全綻開(kāi)的,向人們一張張燦爛的笑臉。還有半開(kāi)半合的,好像羞澀的少女一樣。含苞待放的荷花,正在努力的要開(kāi)花。人們愛(ài)荷花,或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧!
荷花是一種純潔的花朵。人們常說(shuō)它,“出污泥而不染”。荷花長(zhǎng)在湖里的淤泥里,它的根就深深地扎在那里。荷花沖出水面后,卻一點(diǎn)也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。人們愛(ài)荷花,或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧!
荷花全身上下都是寶!它的根是人們常吃的藕。它的葉子可以熬粥、做荷葉雞、有的還可以沏茶呢!它的蓮子也能吃,能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥,做菜!荷花的這種性格、精神,難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的最主要的原因嗎?
我贊美荷花,贊美它的花、葉、根,更贊美它的品格、精神。
小學(xué)生作文400字 篇22
我在害怕的時(shí)候最容易產(chǎn)生幻覺(jué)。
晚上,做數(shù)學(xué)題,我瞄了一下沒(méi)開(kāi)燈的廚房,透過(guò)紗窗看到外面一片漆黑,陰森森的。突然,感覺(jué)好像有許多隱形鬼向我逼近。我非常害怕,心里在喊:“救命!快來(lái)救我!鬼大爺,小孩不好吃,您別過(guò)來(lái)了!”我連忙跑去廚房把燈打開(kāi),再看一眼廚房里的隱形鬼,全不見(jiàn)了,我微微嘆了一口氣。
奶奶看到亮光,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“晚上還做什么數(shù)學(xué)題啊!還有,你在餐桌上寫(xiě)作業(yè),用不著把廚房里的燈都點(diǎn)起來(lái)吧?”奶奶快速關(guān)了燈,轉(zhuǎn)過(guò)身,“明天早上再寫(xiě)吧,晚上先休息!蔽夷闷饡(shū)本趕緊逃進(jìn)了房間內(nèi),生怕再次見(jiàn)到隱形鬼……
在軍旅夏令營(yíng)中,我也產(chǎn)生了我有生以來(lái)最恐怖的幻覺(jué)。
中午,有兩個(gè)好朋友來(lái)串門(mén),她們進(jìn)門(mén)后坐在椅子上。我眼睛里不舒服,瞇了一下眼睛。突然,她們?nèi)甲兂闪恕昂诎坠怼薄穷^變白了,肉變成了黑色,就像白骨精一樣。我嚇了一大跳,大叫了一聲,心一下子揪了起來(lái),好像看見(jiàn)死去的親人一樣。剛好她們也想嚇嚇我,扮成僵尸向我跳來(lái),還做著鬼臉,我都有一種快要嚇?biāo)赖母杏X(jué)。
她“哇”的一聲叫,把我從幻覺(jué)中叫“醒”了過(guò)來(lái),除了一身的冷汗,我還自言自語(yǔ)地說(shuō):“幸好,你們沒(méi)真的變成白骨精!”
小學(xué)生作文400字 篇23
過(guò)年了!
不,更確切地說(shuō)是春節(jié)到了。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候,家里便變得熱鬧起來(lái)。大人們忙著準(zhǔn)備年夜飯;
小孩甭提多高興了,興奮得連蹦帶跳,臉上永遠(yuǎn)蕩漾著快樂(lè)的笑意。
在我的印象中,春節(jié)總是在無(wú)比快樂(lè)的氣氛中度過(guò)的,同時(shí)總會(huì)發(fā)生許許多多的高興事。除夕夜那令人垂涎欲滴的豐盛的大餐;
五彩繽紛的煙花在空中盡情綻放;
荷包鼓鼓的壓歲錢(qián)……
除了這些,最讓我感到新鮮和興奮的是年初一早上的拜年,在這個(gè)時(shí)候,我會(huì)收到鄰居和朋友送的禮物:玩的、吃的應(yīng)有盡有。
還有最讓我記憶深刻的是大家對(duì)我的聲聲祝福。今年初一又像往年一樣,我早早地起了床,迫不及待地來(lái)到爸爸媽媽的房間,給他們送去我新年的祝福,爸媽開(kāi)心地給了大大的擁抱,同時(shí)也給了許多祝福。
然后我又來(lái)到外公、外婆、舅舅舅媽的房間,依然是大家之間道不完的祝福。接著我和姐姐匆匆地吃完早飯,就到左右鄰舍拜年,剛剛跨進(jìn)人家門(mén)。
就聽(tīng)到許多祝福聲:“呦!新年好!新年好!小朋友越來(lái)越漂亮!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)! ……”就這樣,一家一家依次拜年,祝福不斷,快樂(lè)的感覺(jué)更是越來(lái)越多……
過(guò)年的感覺(jué)真好!
小學(xué)生作文400字 篇24
春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭;▋籂(zhēng)芳斗艷,散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由,向著藍(lán)天高唱:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!
春天的雨是連綿的、柔跟的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩(shī)上說(shuō):“春江水暖鴨先知!笨上,我沒(méi)能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。
你看這春天的天空,為什么五顏六色,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡。
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(zhǎng),遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花,在山谷間、田陌上盛開(kāi)怒放,噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹(shù)林間,黃鶯、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,鳥(niǎo)鳴跟著溪水的叮咚聲,在春風(fēng)里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是大地默默地孕育著……
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