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      2. 朋友小學(xué)生作文400字

        時(shí)間:2021-06-23 18:24:20 小學(xué)生作文 我要投稿

        朋友小學(xué)生作文400字匯總五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的朋友小學(xué)生作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

        朋友小學(xué)生作文400字匯總五篇

        朋友小學(xué)生作文400字 篇1

          有個(gè)年輕人叫皮斯阿司,他被判了死刑,想在臨死前見(jiàn)一面母親。皮斯阿司的朋友達(dá)蒙自愿代替他坐牢,讓皮斯阿司回家看看母親。在行刑當(dāng)天,當(dāng)人們認(rèn)為皮斯阿司不會(huì)回來(lái)了,可他出現(xiàn)了,回來(lái)受刑了。就感動(dòng)了國(guó)王,赦免了皮斯阿司。

          這個(gè)故事也感動(dòng)了我。皮斯阿司和達(dá)蒙是真正意義上的朋友。達(dá)蒙臨死了也不畏懼,因?yàn)樗,皮斯阿司一定?huì)回來(lái)。我真為皮斯阿司有達(dá)蒙這樣的朋友而感到驕傲。

          在我們身邊很少有這樣的友誼。有倒是:春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友,欲覓知音難上難。如果你正享受著這種友誼,那一定要好好珍惜,不要讓它從你身邊溜走。

          我的身邊有許多朋友,可是沒(méi)有一個(gè)知音。為什么?因?yàn)槲覜](méi)有真正幫助過(guò)他們。想到有一回,我的朋友,他需要五毛錢(qián)買(mǎi)美術(shù)課上要用的尺。他對(duì)我說(shuō):“能借我五毛錢(qián)嗎?”我的口袋里有一元五毛,是放學(xué)買(mǎi)雞煺用的,如果我借了,那我雞煺大餐的夢(mèng)想就破滅了。最后我沒(méi)借,看的出他是多么的失望。在美術(shù)課上他被老師批評(píng)了一頓。從此,他不再理我,F(xiàn)在想起,我多么后悔。為了五毛錢(qián),竟失去了一個(gè)朋友,一段友誼。友誼是無(wú)價(jià)寶,我卻……

          我一定要用心交一個(gè)真正的朋友,以誠(chéng)相待,不會(huì)再因小失大了。朋友,讓我早日找到你!

        朋友小學(xué)生作文400字 篇2

          我的同學(xué)陳佳慧白白胖胖的,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)讀了很多書(shū)的樣子,其實(shí)她最喜歡看電視了。

          記得有一次,她請(qǐng)我去她家玩。一到家,她趕忙打開(kāi)電視說(shuō):“我們一起看電視吧!”我找了幾個(gè)布娃娃玩具說(shuō):“不要了吧!”一回頭卻發(fā)現(xiàn)陳佳慧的眼睛已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地盯著電視了,我拍了拍她的肩膀說(shuō):“不要看了,我們?nèi)ネ姘疟韧尥薨!”可她并沒(méi)有轉(zhuǎn)移視線(xiàn),似乎要等到這個(gè)電視節(jié)目放完了才打算和我玩。我生氣地說(shuō):“你要再看電視我就走了!”她這才過(guò)來(lái)和我玩了起來(lái)。

          玩著玩著,陳佳慧大聲地叫起來(lái):“看啦!水冰月!加油!水冰月!”只見(jiàn)陳佳慧手里拿著芭比娃娃,頭卻扭到電視機(jī)的方向了。這時(shí),陳佳慧的媽媽正好走來(lái),我連忙對(duì)她媽媽說(shuō):“阿姨!您看陳佳慧!”話(huà)音剛落,陳佳慧的媽媽就拉長(zhǎng)了聲音說(shuō):“陳——佳——慧!”陳佳慧惶恐地看著她的媽媽。她媽媽接著生氣地說(shuō):“你要是再看電視的話(huà),我就把電視砸了,你相信不相信啊……”陳佳慧嚇得趕快把電視關(guān)了,又和我一起玩芭比娃娃了。

          陳佳慧等媽媽走后,突然小聲地對(duì)我說(shuō):“張欣怡,我去把房間門(mén)關(guān)上,你不要大喊大叫喲!”我奇怪地問(wèn):“關(guān)門(mén)干嗎呀?”陳佳慧顯得很神秘:“一會(huì)兒你就知道了!”只見(jiàn)她悄悄跑到門(mén)前把門(mén)關(guān)上,轉(zhuǎn)身朝電視機(jī)走去……

          原來(lái),她又想看電視呀!真是個(gè)十足的小電視迷。

        朋友小學(xué)生作文400字 篇3

          最近唐木上課時(shí)常常不集中精力聽(tīng)講,原來(lái)窗外有兩只蝴蝶飛來(lái)飛去,座位靠近窗子的唐木就會(huì)朝窗外望去。

          一只蝴蝶說(shuō):“唐木你在教室里上課多沒(méi)意思啊……”

          另一只蝴蝶說(shuō):“做只蝴蝶多幸福啊,整天自由自在!

          唐木思想開(kāi)小差了,學(xué)習(xí)成績(jī)自然下降。老師批評(píng)他上課不集中精力,家長(zhǎng)批評(píng)他不爭(zhēng)氣。唐木一生氣下了課

          就去追趕蝴蝶,可是蝴蝶很快跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,把唐木氣得直跺腳。

          一天課間唐木去校花園玩,看到那兩只蝴蝶正在花朵上睡覺(jué)呢,他便悄悄的用手指捏住了一只,另一只跑掉了。

          蝴蝶說(shuō):“放了我吧,以后我不打擾你學(xué)習(xí)了!”

          唐木說(shuō):“不行不行,我要把你制作成標(biāo)本或者夾到書(shū)本里去。”

          唐木用手指夾住蝴蝶的翅膀往教室走去。另一只蝴蝶飛到他的面前哀求著:“放了我姐姐吧,饒她一命吧,我們

          做好朋友!碧颇景押帕恕

          兩只蝴蝶果然信守諾言,沒(méi)有到窗戶(hù)邊影響他上課。唐木下課有時(shí)也到花園看蝴蝶跳舞,跟蝴蝶聊聊天。

          有一次唐木的鑰匙丟了,唐木在教室里操場(chǎng)里都找了也 沒(méi)找到。沒(méi)有了鑰匙中午怎么開(kāi)門(mén)進(jìn)家呀,又怎么吃飯?再

          說(shuō)中午爸媽都在單位不回家的。

          唐木心急如焚,眼淚快流了出來(lái)。蝴蝶飛到唐木面前問(wèn)發(fā)生什么事了。當(dāng)知道了唐木丟鑰匙的事便說(shuō):“別急好

          朋友,讓我倆幫你找找!

          不一會(huì)兒兩只蝴蝶回來(lái)了,高興地說(shuō):“見(jiàn)到了鑰匙,走吧帶你去!

          唐木很快找到了鑰匙。一天中午唐木回到了家,其料兩只蝴蝶從陽(yáng)臺(tái)飛進(jìn)了唐木的房間。唐木又驚又喜地說(shuō):

          “歡迎朋友到家里做客。’

          “我倆是來(lái)告別的,我倆要去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)……那就是森林里的昆蟲(chóng)學(xué)校!焙忝貌粺o(wú)驕傲地說(shuō)。

        朋友小學(xué)生作文400字 篇4

          世界上總會(huì)有那樣一種人,在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你;在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你;在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。

          我有很多的好朋友,但其中有一個(gè)讓我最難忘,他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè),而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí):

          我被一道應(yīng)用題難道,這應(yīng)用題就像一只紙老虎,任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看,右看看,希望找到一絲線(xiàn)索。就在這時(shí),我腦子靈光一閃,想到了我的好朋友—李佳垚,他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫(xiě)下來(lái),揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過(guò)去。就在這時(shí),我想起來(lái)這可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái),以神的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽(tīng)“嗖 ”的一聲,紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上,他打開(kāi)紙四下張望,看見(jiàn)我正朝他笑,他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想:“這叫什么破哥們 兒,哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的!

          交卷的鈴聲已經(jīng)打響,我懷著氣憤的心情交了卷。只見(jiàn)李佳垚向我走來(lái),我一見(jiàn)他來(lái)就有氣,可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的`題。我想:“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系,切!晚了!闭l(shuí)知他說(shuō):“剛才之所以沒(méi)告訴你題,是因?yàn)檫@是考試,不能作弊!彪S之,他把那道題的題意、公式一一講給我聽(tīng),最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽(tīng),聽(tīng)到正確答案時(shí),我歡呼雀躍,沒(méi)想到自己的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō):“你看,你自己還是有能力的,何必要作弊呢?”我聽(tīng)著朋友的話(huà),越來(lái)越來(lái)勁。

          放學(xué)時(shí),我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中,不禁長(zhǎng)嘆一聲:“這才是真正對(duì)我有益的好朋友。 蓖醪┪

        朋友小學(xué)生作文400字 篇5

          “嘿,婭婭,你覺(jué)得黃黃是不是精神出了問(wèn)題。俊蔽盒菃(wèn)我班劉死婭問(wèn)題,可這問(wèn)題也太……“不錯(cuò),我也這么覺(jué)得。黃黃可是出了名的瘋子!”劉思婭和魏星一樣損我!不行 ,必須阻止!我跑了過(guò)去,狠狠地捏了兩人一把,揚(yáng)袖而去。

          ——煩心面

          “星星,我好傷心啊!蔽冶У剞D(zhuǎn)過(guò)頭去,任眼淚嘩嘩流!澳阏α肆ǎS黃,我可憐的黃黃!蔽盒谴藭r(shí)泛濫的同情不知會(huì)變成什么樣子!“我……發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)被偷了!蔽矣悬c(diǎn)沮喪地說(shuō)!斑@有什么呀,我還以為你失‘鏈’了,我那回掉了三使九塊無(wú)呢!”魏星就這德性!靶切牵沂潜煌,你是錢(qián)掉,在本質(zhì)上是不同的。再說(shuō)了,你這哪是安慰我!”我回了一句!霸诒举|(zhì)上都是丟失!黃黃,我深切地同情你,走,買(mǎi)東西吃去!蔽盒呛浪卣f(shuō)!皼](méi)錢(qián)!蔽矣X(jué)得太掃興了!皼](méi)事,我請(qǐng)你。”魏星不假思索地說(shuō)。然后就走出了教室。星星,你真好!

          “星星,我覺(jué)得大人好奇怪喲。”我悄悄地拉開(kāi)了話(huà)匣子。“是的是的。”魏星頭點(diǎn)得跟不倒翁似的,“學(xué)生總是別班的好,孩子總是別人的優(yōu)!”我有嗲義憤地說(shuō)!澳谴_實(shí)。”珍字如金的魏星回!澳銥槭裁纯偸腔貛讉(gè)字?”我問(wèn)!澳鞘且?yàn)槲业脑~都被你搶了!”魏星有點(diǎn)不耐煩了,“大人有大人的道理,走買(mǎi)東西吃去,別說(shuō)你沒(méi)錢(qián)!這回我可不請(qǐng)你!”星星,你真好吃!

          在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的笑料中,就組成了我與好朋友魏星的共同回憶!

          寫(xiě)后札記

          本文也許過(guò)于嘻哈,這正是這種嘻哈,成為一種活力貫注了全文,夸張成為人物的亮點(diǎn),這正是本文的特別之處,

          讀文雜感

          本文著重寫(xiě)了我與星星之間的對(duì)話(huà),話(huà)語(yǔ)成為展現(xiàn)人物性格的方式,很好。而且文章特別有趣,使人忍不住往下看! (陳惠疑)

          老師點(diǎn)評(píng)

          讀你的文章,如同看到你在我面前展現(xiàn)你的一切快樂(lè)、憂(yōu)愁,真的好喜歡你。

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