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      2. 小學(xué)作文400字

        時間:2021-06-23 09:39:19 小學(xué)生作文 我要投稿

        精選小學(xué)作文400字匯總六篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選小學(xué)作文400字匯總六篇

        小學(xué)作文400字 篇1

          天空是如此的清澈,萬里無云,碧空如洗;花朵是如此嬌艷,亭亭玉立,美不勝收;大海還是如此蔚藍(lán),水天一色,波光粼粼。而我卻只對那落日情有獨鐘。

          夕陽西下,天空中點綴了似火的彩霞,整個校園都沐浴在一片霞光之中。微風(fēng)徐徐,送來了百花的清香,這撲鼻的香氣讓我陶醉,朦朧中,我被她們帶入了一個芬芳的夢境。突然,太陽含羞地遮住了半邊臉,它依依不舍地?fù)崦蟮,用盡全身力氣送來一片霞光,這光,讓人陶醉……

          這時候的云層,顏色極為豐富多彩,就像一個愛打扮的漂亮小姑娘,她們有的穿著鑲著藍(lán)色蕾絲花邊的金色小禮服,像是準(zhǔn)備參加一場盛大的舞會一樣。一群群、一簇簇地倚在夕陽的身旁,靦腆地羞紅了臉,真迷人!

          漸漸地,剩下的光越發(fā)柔和了,只剩下小半邊紅紅的臉蛋,真似個大大的燈籠,紅得耀眼,紅得透亮。忽的一下,她似個怕生的小孩,躲到云層里面了,嘿!跟我玩捉迷藏呢!看我怎么抓住你,我在校園里狂奔,終于,找到了微微泛紅的天。哦!原來,她是在和我說再見!

          一瞬間,紅云沒有了,被黑夜吞了下去,慢慢地,夜幕降臨了。

          啊!落日,你明天是否還會與我相見?明天是否還能看見在黑夜中遨游的小小的我……

        小學(xué)作文400字 篇2

          六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,小升初,人生中的一個重要的轉(zhuǎn)折,它決定人生起點的高低。在這神圣莊嚴(yán)的時刻,我的心情錯綜復(fù)雜,幾分緊張,幾分興奮,幾分害怕,幾分期待,又有幾分傷感。

          畢業(yè)典禮終于結(jié)束了,我立即急速飛奔到發(fā)榜處,在這“漫長”的路上,我真希望我能長出一對“如翼”,一是能讓我快點到達(dá)發(fā)榜處,二是保佑我能心想事成,萬事如意,順順利利地考上我們上三十四中。

          我跑到發(fā)榜處時,已是“人山人!绷!看榜的同學(xué)是里三層,外三層,圍得是水泄不通!大家仿佛都變成了長頸鹿,你推我擠,伸長了脖子往里瞅!

          我終于擠到了最前面,看榜時的心情可比考試是緊張一百倍!第一排,沒有,我心里的小鼓打的是越來越快“咚——咚咚——咚咚咚……”第二排,“不是我!”“不是我!”“怎么還不是我!”“哦耶,有我的名字,我考上了!”當(dāng)看到我的名字時,我竟情不自禁的叫了起來!

          招生榜出來后,是有人歡喜有人憂!大部分同學(xué)是高興地喊叫,但也有一小部分同學(xué)是在小聲的哭泣,因為名落孫山而成為了“無家可歸”的“自由人”。

          考上三十四中是我小學(xué)階段的奮斗目標(biāo),當(dāng)目標(biāo)完成時,我感覺比吃了蜜還甜!想想之前的苦與累都微不足道了!

          人們總說:“風(fēng)雨之后,總會有彩虹!”而我認(rèn)為,沒有風(fēng)雨,哪里會有彩虹?

          只有通過自己的努力解決困難,取得成功,這才是真正的快樂!

        小學(xué)作文400字 篇3

          地球是我們?nèi)祟、花草樹木唯一的一個大家園,如果地球受到了危害,那么受害者則是我們?nèi)祟愖约海厍,我們的母親,這個生命的搖籃,現(xiàn)在卻被我們破壞的千瘡百孔,她的血液(河流)里臟水橫流,她的呼吸(空氣)也被搞得烏煙瘴氣,使她奄奄一息。我們現(xiàn)在還能挽回什么,那么我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)我們的地球呢?。

          保護(hù)地球,首先應(yīng)該做到保護(hù)森林。我們應(yīng)該禁止使用木制品。就拿木制家具來說吧!如果一家子人一天砍一棵樹,那么不出一個月,全世界幾億家子人砍的樹,就足夠毀壞一座茂密的森林。有的人為了方便,非法把樹木亂砍濫伐,導(dǎo)致森林嚴(yán)重破壞,造成水土流失,干旱,沙塵浮揚,空氣渾濁,如果再這樣下去,我們的綠色家園就會變成一片沙漠。另外,出門購物時,自己可以帶布袋,減少白色垃圾。不使用一次性筷子,一次性用品。等等……”出門買菜時帶環(huán)保布袋。在外出就餐時堅決不用一次性餐具。經(jīng)過一個月的努力,還真有了不小的收獲。保護(hù)環(huán)境做為小學(xué)生,首先應(yīng)該熱愛校園里的一草一木,校園是我們小學(xué)生健康成長的'家園;我們的校園十分美麗:婀娜多姿的楊柳,校園中心教室門前錯落有致的花壇,挺拔翠綠的景樹,蒼翠欲滴的草地,同學(xué)你忍心隨意攀枝折柳,跳踏花園,涂抹雪白的墻壁嗎?

          保護(hù)地球母親,愛護(hù)地球母親,就是保護(hù)自己。人類老是教導(dǎo)自己的下一代要愛護(hù)自己的長輩,可是地球母親難道就不是人類的長輩嗎?請保護(hù)地球吧!

        小學(xué)作文400字 篇4

          一年當(dāng)中,有四個季節(jié)。我最喜歡的就是春天。

          春天來了,萬物復(fù)蘇。森林里鳥語花香,人們紛紛出來踏青 、游玩。春天處處充滿了生機 ,可以說春天是一個完美無缺、最美的季節(jié),春天也是充滿了歡聲笑語,充滿了生機。 春天,從古至今可以說沒有一個詩人和作家不贊美春天。我國古代的詩人也留下了不少贊美春天的千古絕句:春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。春眠不覺曉,處處聞啼鳥……這樣的千古絕句,數(shù)不勝數(shù),它猶如天上的繁星,猶如東海里的水滴。

          春天,還具有偉大的力量,春天的力量到處都是,隨處可見,只要你留心觀察。 春天的力量在森林里,春天的力量使樹木脫掉了冬爺爺送他的外衣,換上了綠裝,脫掉的外衣變成了雪水,融入了大地。

          春天的力量在草地上,冬天的草地上白色的線毯消失了,春天的小草長得特別茂盛。人們可以出去踏青,出去游玩,小朋友們可以在草地上盡情的玩耍、打鬧。 春天的力量出現(xiàn)在小河里,春的力量融化了小河的堅硬的大衣,是小河邊的溫暖起來,魚兒們也盡情地在水里游來游去,好像在舒展一個冬天沒有舒展開的筋骨。

          春天的力量也同樣出現(xiàn)在學(xué)校里,下課了同學(xué)們紛紛到操場上去玩耍。學(xué)校里充滿了生機,由于冬天的校園的操場天寒地凍,沒有人出來玩,校園里沒了生機,所以是春的力量是偉大的。 春的力量出現(xiàn)在任何地方,只要你留心觀察。這千千萬萬個春天的景象組成了一幅美景圖。我愛春天,愛它那美麗的景色、愛它那勃勃的生機。

        小學(xué)作文400字 篇5

          媽媽是您讓我來到了這個美麗多彩的世界,是您好教會了我怎么走路,是您讓我成為一個有出息的人。媽媽,我想對您說一聲:我愛你!

          媽媽,自從您在聯(lián)華超市上班,每天都很晚回家,累得躺在床上立刻就睡著了,我能知道您的辛苦,因為您是收錢的。每天下班時還要交錢,比別人晚好久才回家。昨天,您同事叫您代班。您只吃了一點早飯,出門時,您只帶了兩個饅頭當(dāng)中飯。

          放學(xué)后,我把作業(yè)做完,吃了點飯。就自告奮勇到超市給您送飯。我到超市后,我本來想把飯送給您,跟您說聲:媽媽,您辛苦了,我愛你!可一看到您那兒有一位顧客,嚇得我的心撲通撲通地跳個不停,心想:到底要不要說呢?我想了想,還是說吧,因為您養(yǎng)育我這么多年,難道我連一句這么簡單的話都不敢說嗎?我鼓起勇氣,再一次往您那邊看,發(fā)現(xiàn)您那兒已經(jīng)一位顧客也沒有,就飛似的跑到您那兒把飯給您后,正準(zhǔn)備說時,我的心跳得更快了,我深呼了一口氣,就對您說:媽媽,我愛你。您先是一愣,然后笑著對我說:寶貝,媽媽也愛你,你今天幫我送飯,我已經(jīng)很開心了。聽你說了這句話后,我的心里更開心了。我的寶貝女兒終于長大了!我終于明白了對父母說一聲我愛你是多么開心啊!

          媽媽,謝謝您,我再一次跟您說一聲我愛你。

        小學(xué)作文400字 篇6

          天灰蒙蒙的,下著適中的雨。而被這個天籠罩的日子,便是六一節(jié)。

          這是我人生中最后一個六一節(jié),對于一個孩子來說,六一節(jié)可是他的命,每當(dāng)六一節(jié),孩子們總歡天喜地的玩耍,甚至到了到了忘我的境界。我也是孩子,玩兒當(dāng)然少不了。最后的節(jié)日,怎么著也要玩得有意義。

          什么是意義?對于玩兒,它有很多解釋,意義就是玩兒得愉快;意義就是玩兒的疲勞;意義就是玩兒的時間長 ...... 我沒有充分的準(zhǔn)備要有意義的玩兒,就像條溪似的,跟著同學(xué)來到“諸暨高中”的室內(nèi)球場。

          籃球,我不賴。分好了隊伍,我們便開始比賽了。起初誰也不能打破零比零的僵局,在一個同學(xué)的一個中距離投籃下,才拉開了帷幕。我們打得很精彩,熱情絲毫沒有被外面的雨澆滅。一小時過去了,比賽也結(jié)束了,我們對輸了,可這沒關(guān)系,我問了遍自己:“這場球賽有意義嗎?”

          吃完了中飯,我們又去了“雄風(fēng)”商場的六樓玩兒一些碰碰車什么的。付了錢后,我毫不猶豫地選中了一輛紅色的小車,哎呀媽呀,這么快就開始了!我把握著方向盤,不停地擺動,車子也隨著方向盤不斷“飄移”。碰碰車的使命就是撞,我的野心可不淺,既要把別人撞得“不成人樣”,也要保護(hù)好自己。呵,幾個來回后,伙伴們“傷的傷”、“痛得痛”,反正是不行了。只有我,嘿嘿,留在了“戰(zhàn)場上”。真爽!這是,我又問了遍自己:“這次車賽有意義嗎?”

          六年級了,也許六一就是我們的畢業(yè)歡送日。今天的游玩,使我感到十分快樂?鞓返臅r光總會消失,很快又會進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。馬上期末考試了,我決定,考出個好成績,來回報這次游玩的“意義”。但是,這也是我送給小學(xué)的最后的禮物,心里不免有些淚水在徘徊……

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