【精選】小學(xué)作文600字匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
蟬聲響起,六月炎熱的風(fēng),徐徐的吹過綠意盎然的校園,這代表著離別的腳步不遠(yuǎn)了。前操場一樹艷紅的鳳凰花,迎風(fēng)搖曳,卻帶不走濃濃的離愁。即將要畢業(yè)了,我回想起了在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及教導(dǎo)我在小學(xué)生涯中最后兩年、最關(guān)心我的——陳老師。
回想起五年級(jí)分班時(shí),第一次踏進(jìn)嶄新的教室,映入眼簾的只是平常點(diǎn)頭之交的同學(xué);沒有好友的陪伴,但,因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),使得同學(xué)的勇氣接踵而來,接二連三的搶著上臺(tái)做自我介紹,讓大家更了解彼此,也讓我知道,其實(shí),同學(xué)中一雙雙看似冷漠的眼睛,心中卻有著一份熱忱,有著一顆善良的心,準(zhǔn)備為“六年1班的‘菌男苺女’”貢獻(xiàn)出一份心力,準(zhǔn)備無怨無悔的幫助有困難卻無法解決的同學(xué),準(zhǔn)備和彼此一起變成形影不離的好朋友。
平常,老師總是十分溫柔的對(duì)待我們,對(duì)我更是疼愛有加,只要有一些美味可口的餅干、糖果,馬上就會(huì)送給我,也總是和藹可親的對(duì)我說話,而我也非常的珍惜,她給我無私的關(guān)懷,私心的疼愛。有時(shí),當(dāng)我考試的成績不如從前,下滑了,他雖然會(huì)有些生氣的念我,覺得我不應(yīng)該考出這樣的成績,因?yàn),畢竟,我可是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呀!有時(shí),我可能會(huì)有些怨言,但是,漸漸地,我也了解了,這其實(shí)就是老師偉大的、無私的的“愛”!
六月了,我將離開熟悉以久的母校,離開共同度過患難的好朋友,離開永遠(yuǎn)支持我的每位老師,尤其是對(duì)我十分疼愛的陳老師。老師,這些年來辛苦您了!不僅要忍受我隨時(shí)有可能爆發(fā)的壞脾氣,也得忍耐我無厘頭自認(rèn)為好笑的幽默。親愛的老師,在忙碌之余,自己也該找個(gè)時(shí)間好好的喝杯咖啡,放松一下,才不會(huì)讓調(diào)皮的我們氣炸了,才不會(huì)成為黃臉婆喔!這可是不太好的!
陳老師,希望您能夠繼續(xù)秉持著您的教育理念,勇敢、積極,永不放棄,努力教導(dǎo)更多優(yōu)秀杰出的學(xué)弟學(xué)妹!最后,在這個(gè)離別季節(jié),祝您永遠(yuǎn):健康美麗!
小學(xué)作文600字 篇2
從開學(xué)到現(xiàn)在幾個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練,學(xué)校乒乓球隊(duì)終于出征參加20xx年西湖區(qū)中小學(xué)生乒乓球賽!隊(duì)員們經(jīng)過兩天的奮力作戰(zhàn),我校取得了男子團(tuán)體第二名,女子團(tuán)體第四名的好成績。星期六,我們又進(jìn)行了斗爭激烈的個(gè)人賽。
清晨陽光明媚,空氣中散發(fā)著生機(jī)。走進(jìn)熟悉的“戰(zhàn)場”,哇,場地上人山人海,同學(xué)們都在爭分奪秒的練球。我也在做熱身運(yùn)動(dòng),揮拍、移動(dòng)、拉球……而正在這時(shí),廣播里傳來我的名字,呀!——個(gè)人單打首場比賽就是我出場!我跑到檢錄處,我的對(duì)手竟是西湖府苑小學(xué)的一號(hào)主力,而且我們打團(tuán)體賽時(shí)曾是她的“手下敗將”,我心中一陣緊張,但是我一定會(huì)拼勁全力,打出一個(gè)完美的開場。隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了!我先發(fā)了個(gè)“神速上旋球”,她用反手一揮,下網(wǎng)了!我鏗鏘有力的吶喊出——“1比0殺!”我的氣勢嚇著了她,教練鼓起了掌,還沒開始比賽的隊(duì)友們也為我加油,我信心猛漲,向他們揮手,做出必勝的手勢。就這樣在我一聲聲自信的吶喊中,以2比0贏了首場比賽,成功晉級(jí)前八強(qiáng)!
可惜好景卻不長,我倒霉的碰上了這屆單打亞軍。她上屆也參加過,取得第三名的好成績。一個(gè)久經(jīng)沙場的大將,對(duì)戰(zhàn)一個(gè)初露鋒芒的小將。她是個(gè)防守型的人,而且擅長打下旋,搓球很穩(wěn),我拉球拉過去她也能擋得住。這下我可懵了,平時(shí)教練教我的技巧全忘了,不發(fā)上旋,偏要發(fā)她的強(qiáng)項(xiàng)下旋球。2比0敗給了她,止步八強(qiáng),與勝利擦肩而過。我難受得哭了出來,從打團(tuán)體賽以來,我?guī)缀鯖]輸過!狀態(tài)還沒調(diào)整好,我又和一位三墩小學(xué)的賽手比賽。這下更慘了,她打的是直拍,發(fā)過來一個(gè)球,我用反手打,結(jié)果全部下網(wǎng)。我越來越著急,連發(fā)球都下網(wǎng)……我再一次失敗,禁不住流下眼淚。
最后一場第七第八名的比拼,我對(duì)自己說:“此時(shí)不搏,還待何時(shí)”!憑著這句話的信念,我一口咬住了第七名,完美結(jié)局!
每一次的勝利,每一次的失敗,每一次的歡呼,每一次的沮喪,都讓我成長,都讓我深有感想!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”沒有汗水的付出,就沒有勝利的回報(bào)!明年,我會(huì)付出;明年,我再一次努力;明年,王者屬于我
小學(xué)作文600字 篇3
這幾天,我們班里出現(xiàn)了一場“護(hù)蛋風(fēng)波”。同學(xué)們見面不再是問你好嗎?而是問你的蛋碎了嗎?
星期一下午,藍(lán)老師神秘的站在講臺(tái)上宣布了一項(xiàng)活動(dòng):“接下來四天有個(gè)活動(dòng),表現(xiàn)好的可是有獎(jiǎng)品的哦!币宦牭接羞@么好玩的事兒,大家都坐直了身體,豎起了耳朵!蔼(jiǎng)品是從下星期開始可以帶水果牛奶;顒(dòng)的內(nèi)容是接下來的四天里每位同學(xué)都要帶一個(gè)雞蛋上學(xué),和它一起生活。體驗(yàn)一下“蛋爸”“蛋媽”的感覺!
”?!“蛋爸”“蛋媽”?不會(huì)吧,這可是一項(xiàng)很有難度的挑戰(zhàn)!蔽蚁萑肓顺了肌
回家后,我找到了一個(gè)大小差不多的罐子,先往里面墊了一層泡沫,接著在罐壁旁邊也放上了泡沫,這樣罐子的中間出現(xiàn)了一個(gè)凹槽,我小心翼翼的將雞蛋放進(jìn)去,在往它頭上戴一頂帽子,蓋上蓋子,它的小窩就做好了。
星期二早上,我背著書包,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地揣著雞蛋去學(xué)校。一到教室,我便隨手把它放在抽屜里。第一節(jié)課過去了,蛋蛋完好無損?墒堑搅说诙(jié)課,我拿書時(shí)不小心碰到了它的小窩,“啪”的一聲,雞蛋和小窩一起掉到了地上。”!”我的不禁發(fā)出一聲尖叫。完了!腦海里立刻閃過這個(gè)念頭。我的小蛋蛋呀,你不要丟下我一個(gè)人啊。
我立刻把蛋蛋的小窩打開檢查起來,還好,沒事!我現(xiàn)在非常慶幸當(dāng)初我的保護(hù)工作做得到位。
經(jīng)過這次“摔蛋事件”后,我對(duì)蛋蛋的保護(hù)更加周到了。下課和它說話,吃飯用手護(hù)著它,不讓它受到任何傷害。漸漸地我明白了藍(lán)老師的用意,雞蛋就像一個(gè)小寶寶,而我們就是它的爸爸媽媽。我們護(hù)一個(gè)蛋,護(hù)它一天兩天就摔碎了,而我們的爸爸媽媽在我們小的時(shí)候是不是也像護(hù)蛋一樣護(hù)著我們呢?我們護(hù)蛋護(hù)了一下就不耐煩了,而爸爸媽媽他們呢?這次護(hù)蛋,我護(hù)出了爸爸媽媽對(duì)我的愛,我以后一定要好好對(duì)待父母,好好學(xué)習(xí),以后報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
謝謝你,藍(lán)老師,謝謝你通過這次活動(dòng)讓我懂到這個(gè)道理。
小學(xué)作文600字 篇4
眼淚,有誰沒有流過。神,有誰沒有幻想過。女神的眼淚,有誰見過。女神的眼淚,是小溪?是河流?是江?是海?還是泉水。
風(fēng)兒飄過,海浪訴說著自己的無助與憂愁。誰能說,它不是女神的眼淚?激烈的驟雨,敲打著海岸,女神的'眼淚化作大海,吞噬了多少激烈的驟雨。驟雨化作海浪,散發(fā)著自己那濃濃的怨意和深深的恨意。大海的無奈,有誰知道。它是女神的化身,它沒有怨意,也沒有恨意,對(duì)家鄉(xiāng)只有愛意和無奈。大海的顏色多變,它的心情隨驟雨而變。驟雨拍擊著大地,海浪吞噬著大地。人們的指責(zé),朝著大海而去,但大海的心情卻還是無奈,并不是深深的恨意。在大海的幫助下,人們的笑聲朗朗上口,是那樣的清脆。誰又能說,這不是女神的眼淚呢?
“叮咚,叮咚!比畾g快的流著,有誰知道它的內(nèi)心中的孤獨(dú)。誰能說,它不是女神的眼淚。泉水的歡快是那樣的清脆,但是,與世相背的生活,它內(nèi)心的孤獨(dú)是沒有能體會(huì)的。女神來到人間,山間缺少歡樂!暗未、滴答”。一滴一滴的眼淚從女神的眼瞼中流出,她的眼淚是歡樂的,是對(duì)大自然的激動(dòng),是對(duì)世界的向往。泉水來到這個(gè)世界時(shí),是那樣的歡快,是那樣的笑聲彌漫。但是現(xiàn)在,泉水的心里是那樣的孤獨(dú),因?yàn)樗蛲杂、向往這個(gè)美好的世界,想去探索世界,去追尋女神的腳步。但它沒有,它默默的呆在山里,壓制孤獨(dú),壓制寂寞,完成女神的任務(wù)。誰又能說,這不是女神的眼淚,是上帝給我們的恩賜,是美好的象征。 水平如鏡,漓江那水平如鏡的江面,是痛心的象征。誰能說,它不是女神的眼淚。漓江是女神在人間的第一個(gè)禮物,它象征著女神對(duì)人間的祝福、人間的期待?墒,它的到來,卻沒有讓人間知道女神的神圣。他們?cè)诶旖圃炱茐,詆毀女神的神圣。漓江的破壞讓女神留下了痛心的眼淚,漓江復(fù)活了,女神將漓江的性質(zhì)變了。漓江的水清又清,漓江是中國的名勝,是女神的恩賜。女神的眼淚,是漓江的座座青山,它環(huán)繞漓江,將漓江的美景,守在這一片鳥語花香。
女神的眼淚,守在各個(gè)角落,是神的祝福。
小學(xué)作文600字 篇5
在生活中,每個(gè)人都會(huì)受到別人的稱贊和表揚(yáng)。我曾經(jīng)也不只一次受到過他人的表揚(yáng),但是有一次表揚(yáng)使我至今難忘。
那是在小學(xué)四年級(jí)時(shí),爸爸給我在校外報(bào)了繪畫班。在班里我的繪畫水平還算挺好的。這一學(xué)期時(shí)老師在一節(jié)上課時(shí)對(duì)我們宣布說:“下一周,有一次繪畫大賽,我將要派三名同學(xué)去參加,具體是誰下課后我會(huì)叫他去辦公室!蔽乙宦牸染o張又興奮,猜想到老師會(huì)不會(huì)叫我呢?下課后,老師果然叫我去他辦公室,我聽了高興極了,連忙趕到老師辦公室去。老師把我和其他兩位同學(xué)叫到他的辦公室,對(duì)我們說:“你們都是班上繪畫出色的同學(xué),這次比賽就派你們幾個(gè)去參加!蔽液推渌麅晌煌瑢W(xué)都愉快的答應(yīng)了。
我沒多考慮很自信的畫了一幅作品交給老師,老師便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿個(gè)獎(jiǎng),就期盼比賽結(jié)果馬上出來。兩周后結(jié)果出來了,我看了獲獎(jiǎng)名單后驚訝了,居然沒有我的名字,我簡直都不敢相信自己的眼睛,我在名單上找了好幾遍就是沒有自己的名字。我垂頭喪氣,就好像是泄了氣的皮球一樣。我一怒之下決定再也不畫了,便把繪畫用的所有東西都扔在了柜子了并且拿鎖子鎖上了。
這件事沒過去多久,有一天老師找我,我心中忐忑不安,覺的老師會(huì)批評(píng)我。到老師辦公室后老師對(duì)我說:“是不是對(duì)上次的比賽還不滿意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說:“上一次的比賽,你由于構(gòu)思不太新穎,色彩比較單調(diào),所以沒有獲獎(jiǎng)。不過沒關(guān)系,以后在這兩方面要再努力一下,老師相信你會(huì)成功!崩蠋熯@么一說,我心頭一震。我沒為老師爭光,老師還表揚(yáng)我,鼓勵(lì)我。這讓我對(duì)繪畫的感情又油然而生,在老師的指導(dǎo)下,幾周后我又參加了一次比賽,結(jié)果取得了優(yōu)異的成績?粗麊紊嫌形业拿,我心里有一種說不出的滋味。
從這件事中我明白了,成功者需要表揚(yáng),失敗者也同樣需要鼓勵(lì)。
小學(xué)作文600字 篇6
從前,森林里有一只小豬叫斑斑。它是一個(gè)讓人討厭的小豬,因?yàn)樗L得非常地丑,頭上有三顆黑痣,腳上也有,樣子特別惡心,動(dòng)物們都不想跟它玩。
有一天,斑斑像往常一樣在樹林里散步。突然間,森林里大部分動(dòng)物都拿著棍子朝斑斑打來,斑斑還沒來得及躲已經(jīng)被打暈了。醒來后,它才發(fā)現(xiàn)自己的臉被打得更加難看了,它帶著哭聲說:“你們?yōu)槭裁匆蛭,我又沒得罪你們!边@時(shí)山羊哥哥站了出來,戲偽地說:“你這只豬,可憐的豬啊,給我滾出去!”“為什么?”斑斑焦急地問。聽了這句話,動(dòng)物們爭先恐后地說:“因?yàn)槟汩L得丑!薄耙?yàn)槟悴慌湓谶@個(gè)大家庭里生活,你不配!‘很多難聽的話從耳朵傳進(jìn)來,感到非常刺耳,斑斑就在這討厭它的地方走了出去。被趕出去的斑斑走了半天,還沒見到一個(gè)人影,但它的肚子已經(jīng)咕咕地叫了。突然,它看到前面有一家小吃店,心里便想:我可以去打工啊,這樣賺到的錢可以是我接下來的生活費(fèi)!它像那個(gè)小店走了過去,可結(jié)果那里的老板娘也知道斑斑被趕出來的事情,不僅不給他打工,一點(diǎn)吃的也不給它。還用討厭它的眼神對(duì)它說:“長得那么丑也就算了,還想吃我的東西,真是浪費(fèi)!”斑斑難過極了,他堅(jiān)持不了了,最終餓暈了過去。當(dāng)它醒來的時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)自己在一間豪華的房間里。突然,一個(gè)衰老的聲音從耳邊響起:“你醒了,還好吧!”斑斑眨了眨眼睛說:“這是哪里,是你救了我嗎?”“我看見你暈了過去,便用我的小推車推你回來。”一位老奶奶親切地說。這時(shí),小豬斑斑想:我長得這么丑,這位奶奶為什么還要救我呢?可還沒等斑斑問完,老奶奶已經(jīng)把一塊面包塞到斑斑面前,說:“餓了吧,快吃吧。既然你無親無戚,不如來我的店子里打工吧!甭犃诉@句話,斑斑嚇了一跳,心想:居然有這樣的好事?興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后,可憐的斑斑到了這位老奶奶的店里打工了,生活得非常快樂!
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章:
小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)暑假小學(xué)作文07-01
懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13
小學(xué)的感悟小學(xué)作文09-04
美麗的小學(xué)小學(xué)作文09-28
小學(xué)的作文05-20
讓小學(xué)作文08-04
比小學(xué)作文04-16