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      2. 小學(xué)生作文500字

        時(shí)間:2021-06-23 10:43:50 小學(xué)生作文 我要投稿

        【推薦】小學(xué)生作文500字四篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】小學(xué)生作文500字四篇

        小學(xué)生作文500字 篇1

          文盲大家肯定都知道是什么,就是不認(rèn)字的,但是,在我們現(xiàn)在生活中已經(jīng)很少有人是文盲了,但還是很多人因?yàn)橐家恍靶”阋恕庇谑蔷脱b作了文盲,為什么這么說呢?那么現(xiàn)在就讓我來給大家講一講吧。

          有一次我在公交車站等車,有一排欄桿,那里站了一群人,那里離公交車上車口很近,所以我就也跟著走了過去,但是我走到了,卻發(fā)現(xiàn)了一排字,“母子上車處”我很郁悶,起初我以為是我看錯(cuò)了,于是我走了出來,仔細(xì)一看,還真是,但是,我不解的是,這里明明是“母子上車處,為什么有這么多男人在這里排隊(duì)呢?

          難道他們是文盲嗎?但是我看了一看他們穿的都挺好的,不識(shí)字的人怎么會(huì)這么有錢呢?于是我否認(rèn)了他們是文盲,突然我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)設(shè)想,難道他們是裝的嗎?我越來越肯定了,因?yàn)榈谝粋(gè)人前面的牌子后面就站著一個(gè)抱著寶寶的女人,那個(gè)女人正在委屈的看著這些人,但這些人好像不怎么理會(huì)他,甚至自己忙自己的去了,而且第一個(gè)人卻還閉上了眼睛,似乎忽視了那個(gè)女子,車來了,那個(gè)女子想上車,后面的男子卻比她搶先一步,先上了車,其他的人也跟著他上車了,就這樣車上的人滿了,但是這位女子還是沒有上到車,她剛要排隊(duì)又有一群人比她搶先了一步,那個(gè)女子滿臉委屈,似乎要哭出來了,我站在遠(yuǎn)處看,我比較同情這個(gè)女人,但是我在內(nèi)心里想問這些人,你們?yōu)槭裁匆驹谶@“母子上車處”呢?難道就是因?yàn)橼s一些時(shí)間嗎,就因?yàn)檫@點(diǎn)時(shí)間你們就不能等嗎。

          這個(gè)故事告訴了我們大家一個(gè)道理,我們大家不能因?yàn)檎家恍┬”阋硕鴣G失了尊嚴(yán)。

        小學(xué)生作文500字 篇2

          我有一個(gè)弟弟,粗粗的眉毛,皮球似的臉,大大的耳朵,嘴有點(diǎn)癟,唇很薄。我倆可是名不虛傳的鐵哥們,他的淘氣勁可大了。

          嘻嘻,我的弟弟是個(gè)模仿能手。記得有一回放學(xué)回家,我剛一進(jìn)門,放下肩上那沉甸甸的“大山”。只見弟弟正在看《大耳朵圖圖》,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。電視中的圖圖說:“嘻嘻,我不怕,圖圖有動(dòng)耳神功,哈哈……”誰(shuí)知這個(gè)小家伙把這句話給記住了,對(duì)著我說:“姐,我有秘密武器。”我瞅瞅他,心想:這小樣,能有什么武器,我看就算是武器,也只不過是破銅爛鐵罷了,我就漫不經(jīng)心地對(duì)弟弟說:“喲,你有什么武器?拿出來,我們比劃比劃!”“嘻嘻,我有動(dòng)耳神功,怎么樣,厲害吧?”弟弟雄赳赳氣昂昂地說!拔摇視,I服了You!”我瞪大兩眼、傻呵呵地說。

          我的弟弟,你別看他個(gè)子小小的,人瘦瘦的?蛇@張薄唇接話能力堪稱一流!上個(gè)星期六,表哥來我家做客,弟弟和表哥是一對(duì)活寶,經(jīng)常斗嘴,你聽他們又說上了,表哥見弟弟的門牙不見了,就說:“弟弟,你嘴里的“西班牙”呢?”“唉,西班牙在我嘴里躲著,就是不讓你看。有些人嘴里吐不出‘西班牙’呢!”弟弟理直氣壯地看著表哥。表哥瞥瞥弟弟,擠眉弄眼地說:“唉,老哥我替你悲哀啊,你的門牙掉了,那就成了老頭了!钡艿芤膊桓适救,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子,說:“老頭,也許表哥已經(jīng)變過了吧?我不會(huì)成老頭的啦,因?yàn),我把老頭送給表哥您了。還有哦,我最近聽姨媽說,表哥你尿床了,嘖嘖嘖!北砀缏犃,無語(yǔ)了。瞧瞧,這小家伙真是再世鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐呀!佩服,佩服!

          我的弟弟和我可是絕頂?shù)暮酶鐐。每回老媽帶弟弟出去買東西,弟弟總會(huì)拿雙份零食,老媽問:“拿一份夠了!”弟弟說:“還有我老姐的啦!币,就是這句話成為了我們好哥們的見證。回到家里,我和弟弟把零食放在一起,你吃我的,我吃你的,其樂融融。

          這就是我的弟弟,一位未來的模仿大師,一張能言善辯的嘴巴,還有一副熱心腸,一個(gè)十足的小淘氣鬼!

        小學(xué)生作文500字 篇3

          童年,如一座繽紛的七彩橋,里面有著快樂,有著幸福,有著悲傷。這些心情都是由學(xué)習(xí)控制的。因?yàn)閷W(xué)習(xí),我的童年生活變得更加豐富,因?yàn)閷W(xué)習(xí),我才懂得了許多道理。

          童年,我經(jīng)歷了許多事情,但有一件事情,我記憶猶新。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!陛p快的鈴聲已經(jīng)響起,老師還在布置作業(yè),突然,有一項(xiàng)作業(yè)吸引了我的眼球,“怎樣一筆畫成一點(diǎn)一圓,點(diǎn)在圓內(nèi)!边@個(gè)挺有意思的。

          終于放學(xué)了,回家途中,我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄,可就是解不出來,怎么回事呀?不知不覺中,已經(jīng)到家了。我飛奔到書房,找來幾張紙,開始鉆研。

          “恩,不行,這樣不行的!”我嘀咕道,“換個(gè)角度試試看!币嬕稽c(diǎn)一圓可真難!半天過去了,還沒結(jié)果。對(duì)了,可以上網(wǎng)查呀,我趕緊開啟電腦,迫不及待地想得到答案,可是結(jié)果卻是令人失望的。

          我生氣極了,破口大罵:“什么破題目呀,這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進(jìn)來,看見我氣紅的臉蛋,笑著說:“看看你,氣得都成什么樣兒了!”

          突然,我的腦子里蹦出一個(gè)想法:讓媽媽來試著解決,也許她會(huì)!于是,我拽住媽媽的衣角,就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前,用哀求的.口氣說:“媽媽,求你幫我解決一到問題!”“好吧,我試試!甭牭綃寢尩幕卮穑腋吲d得一蹦三尺高。

          媽媽一開始在稿紙上涂涂畫畫,時(shí)間正一分一秒得溜走,我焦急地等待著,媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了小汗珠。一小時(shí)過去了,可媽媽還沒解出來!皩(duì)不起,我做不出來,你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。

          我懊惱極了。我隨便折了一個(gè)角,畫一個(gè)點(diǎn),再畫一個(gè)圈,等一下,我剛才好像一筆畫成了,我趕緊重試,折一個(gè)角,畫一個(gè)點(diǎn),再畫一個(gè)圈一筆畫成!我竟然成功了!

          做什么事情,如果用這個(gè)方法行不通,我們可以換一個(gè)角度思考。不要想得太窄,要多種角度,多方面去想。事情才會(huì)解決。

        小學(xué)生作文500字 篇4

          操場(chǎng)東邊那棵我們親手栽種的小白楊在悄悄地長(zhǎng),校園的花壇里,傲霜的秋菊在爭(zhēng)奇斗艷,金魚池里同學(xué)們飼養(yǎng)的小金魚還在歡快地游來游去??它們可知道,我們這些小主人還有幾個(gè)月就要離開它們?離開親愛的母校?如果它們知道,是不是也像我一樣,如此的留念與不舍?

          母校是最美麗的。雖然學(xué)校只是一所村小,但這并不影響它的美。學(xué)校四周沒有死氣沉沉的水泥圍墻,取而代之的是一排排高大的白楊樹。夏天的課間,我們?nèi)宄扇旱模跇涓紫露豪ハx、撿蠶殼、做游戲,濃密的枝葉遮住炎炎烈日,整個(gè)學(xué)校仿佛置身在天然的綠色空調(diào)中。學(xué)校的中間是一個(gè)大花壇,花壇的左邊是我們的國(guó)旗臺(tái),國(guó)旗臺(tái)的旁邊是操場(chǎng),每天我們都在那兒做操、鍛煉。學(xué)校最南邊,是同學(xué)們每天必去的地方,因?yàn)槟抢镉袀(gè)金魚池,里面的金魚有的是學(xué)校放養(yǎng)的,也有的是同學(xué)們從家里帶來的,每逢下課,同學(xué)們都會(huì)在李主任的指引下,用專門的飼料或者面包屑等喂金魚,看到金魚浮出水面,爭(zhēng)先恐后地吃食,我們往往會(huì)被逗得哈哈大笑,一切煩惱也都隨風(fēng)飄散了。

          母校不但“外美”,還很“內(nèi)秀”。校園里到處洋溢著濃郁的文化氣息。校園里每一面墻壁都會(huì)“說話”:瞧,每個(gè)教室的設(shè)計(jì)都可謂匠心獨(dú)運(yùn),后墻上是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào),內(nèi)容豐富多彩,黑板左邊是優(yōu)秀作業(yè)展,黑板右邊是手工園地,繪畫、剪紙、手抄報(bào)等五花八門、應(yīng)有盡有;四周墻壁、門柱等地方還張貼了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、名人名言等,我們六年級(jí)選了《論語(yǔ)》等書中的名句,我們每天都可謂“與圣賢為友,與經(jīng)典同行”。當(dāng)我再一次站在校門口,看著潘校長(zhǎng)那幾個(gè)虬勁有力的大字:今天我以母校為榮,明日母校以我為榮時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。再見了,親愛的母校!我一定努力學(xué)習(xí),為您爭(zhēng)光!

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