關(guān)于小學(xué)作文500字集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
都說春天像畫一般美好。星期天爸爸帶我去徐州云龍山上畫春。我便背上采春的小畫夾，拎著裝春的皮包，神氣地走上了崎嶇的云龍山。
路邊，盛開著粉紅色的桃花，白色的杏花。別看它們小，開得可多了，在黑色枝條的襯托下顯得格外漂亮。山上這兒一片紅，那兒一片白，遠(yuǎn)看就像在綠色的山上鑲了一顆顆紅寶石，飄著一朵朵白云彩，多像一軸展不到邊的水彩畫呀。
在畫里走，美極了，我們來到了半山腰，這里是一片淺綠色。柳葉長(zhǎng)得有一寸多長(zhǎng)，綠油油的。柳樹的綠頭發(fā)都要把自己的身體遮住了，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。我們心里灌進(jìn)了蜜糖，仿佛調(diào)色盤上的顏色，也散發(fā)著甜蜜和芬芳。大家趕快把這柳樹、這春風(fēng)畫了下來。
畫完柳樹、春風(fēng)，我們又沿著山路尋找更美的春色。走呀走，我們來到一座碧綠的水庫邊，明澈的湖水像面鏡子，把對(duì)面幾位洗衣服的阿姨倒映在水中，春水在輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾，真是畫中畫，真是太美了，誰不想把這好景致快畫下來……
收好畫夾，我們踏著春色繼續(xù)前進(jìn)。迎面一大片紅艷艷的鮮花向我們撲來。我一眼就看出，這是一樹桃花。這桃樹大得很，它站在溝邊，根都露了出來。它的身子倆人都抱不攏，樹干成拱形，一直伸到大溝的另一邊。溝下小溪清澈，流水潺潺……好一幅桃花源的寫意畫。
我們展開畫夾，畫呀畫，紙都用光了，這春色怎么能畫盡呢？我決心把祖國美好的春天全刻在腦海里，回家后把它們統(tǒng)統(tǒng)畫進(jìn)我采春的畫冊(cè)中。
小學(xué)作文500字 篇2
夜深了，靜悄悄的，我躺在床上翻來覆去的，怎么也睡不著，不知不覺地想到了竹邊的池塘，決定一睹這夏夜池塘的風(fēng)采，于是我來到了池塘邊。好美的池呀！我好長(zhǎng)時(shí)間沒這么仔細(xì)地欣賞她了：那如水銀般的月光就像條用月光水晶和星光寶石織成的錦緞，鋪在水池面上。水面上隱隱約約地倒映出一輪皎潔的明月，她好像和池塘很熟，不斷變換各種形態(tài)為池塘增色。池塘也成就了她的美，用粼粼波紋，把月亮一會(huì)兒變成這樣，一會(huì)兒又變成那樣，是她變得更美，連小魚兒也在捉弄著她，剛剛聚在一起的月亮，又被小魚跳躍的漩渦擴(kuò)散開去，一圈，又一圈。還不時(shí)地傳來不知名的小蟲叫的聲音，伴隨著水的“咕咚”聲，譜奏了一曲獨(dú)為夏夜演奏的樂曲。這時(shí)，一陣微風(fēng)習(xí)面而來，一種前所未有的清新，所有的煩惱煙消云散，感受著寵辱皆忘的心情。
再向前走，就來到了荷塘，正是夏天荷花盛開的季節(jié)，一大片，一大片的碧綠的荷葉密密嚴(yán)嚴(yán)地壓在池面上，把水面遮得密不透風(fēng)，荷葉叢中，長(zhǎng)著七八朵美麗的荷花，白中泛紅，成胭脂色，像小女孩的臉蛋，粉嘟嘟的，那么秀麗，那么可愛，亭亭玉立在荷葉中，擺著各種婀娜多姿的姿態(tài)，她們有的還只是小花苞，尖兒紅紅的.，不知誰在上面抹了一層如輕紗般的細(xì)膩的細(xì)粉；有的含苞欲放，花瓣之間清晰可見的縫隙，好像都能溢出一陣陣沁人肺腑的清香；有的才剛剛打開幾片花瓣，就像一位害羞而美麗的姑娘，不好意思展現(xiàn)自己的美麗；還有的已經(jīng)開放，如同一位姿態(tài)婆娑的美女，正迎風(fēng)舒展自己那動(dòng)人的身軀�？粗�，看著，我好像就是她們中的一位，享受著這天人合一的感覺......
這樣不知過了多久。突然，我覺得幾滴雨點(diǎn)打在了身上，下雨了，我急匆匆地趕回家，透過窗戶，看見荷花們正在雨中舞蹈，只可惜，我不能欣賞這雨中的荷花。
小學(xué)作文500字 篇3
今天下午，我們的虞老師對(duì)我們說：“今天啊，我們與五1，五2，五3，五5班舉行拔河比賽�！边@一句話沒什么，可說出來就不得了了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想去拔河，給班里拿一個(gè)好成績(jī)。
我們來到了寬闊的草坪上，虞老師來選參加比賽的人了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都舉起手，就怕自己“落選”了，最后老師選中了我和其他男生，還有的人做拉拉隊(duì)。虞老師讓我們摩拳擦掌，做熱身運(yùn)動(dòng)。比賽開始了，規(guī)則是３局兩勝制。第一局我們和五1班比，我們用出了九牛二虎之力，拼命地拉，我們的臉，一個(gè)個(gè)都憋得通紅，汗珠不時(shí)地從臉上落下，由于我們有點(diǎn)輕敵，第一局我們輸了�？墒俏覀兊诙�、第三局連扳兩局，這一次我們贏了。
之后我們班過五關(guān)，斬六將進(jìn)入了決賽。我們的對(duì)手還是五１班，他們好不容易挺過來和我們?cè)俅屋^量。比賽開始了，雙方同學(xué)臉漲得通紅通紅的，一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來。有的咬緊牙關(guān)，有的緊閉雙眼，使出吃奶的力氣，拼命向后拉，身體向后傾斜，仿佛要一口氣把繩子拉過來似的。由于他們是我們預(yù)賽的“手下敗將”，因?yàn)樵诰裆衔覀儼嗑陀袃?yōu)勢(shì)，所以第一局我們贏了。但是在后面的幾局就不太理想了，我們都輸了，以至我們得到了亞軍。回了教室，我們班的哭聲此起彼伏。遺憾﹑可惜，這兩個(gè)詞來形容我們?cè)俸线m不過了。
“好了，大家別哭了，雖然這次我們屈居亞軍，但是我已經(jīng)很滿足了：一，我們拿到亞軍，已完全出乎我的預(yù)料。二，我為我們這班有這么好的團(tuán)結(jié)精神感到驕傲。同學(xué)們，這次我們雖敗猶榮，下次如果再舉行比賽的話，我們一定能拿第一，是不是？”老師安慰我們�！笆�！”我們班的聲音回應(yīng)在校園的每一處。五１班，以后再舉行比賽我們決賽場(chǎng)上見，走著瞧。
小學(xué)作文500字 篇4
一天，我的腦子里忽然閃過一個(gè)念頭：二十年后的今天，我的故鄉(xiāng)會(huì)變成什么模樣？我去問媽媽，媽媽告訴我說：“肯定會(huì)變得越來越美，你想象有多美，就會(huì)有多美！”
我靜靜地坐在書桌旁，展開想象的翅膀，穿越時(shí)間隧道來到二十年之后的東營(yíng)。這里已經(jīng)成為遠(yuǎn)近文明的生態(tài)文明城市，環(huán)境變得更加優(yōu)美。無論城區(qū)，還是鄉(xiāng)村，房前屋后到處綠樹掩映，一株株的小樹苗如今長(zhǎng)成了高大挺拔、蒼翠茂密的參天大樹。夏天，人們?cè)跇潢幭聬芤獾爻藳�，盡情享受著舒適的生活。貫穿城區(qū)的護(hù)城河蜿蜒盤旋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一條玉帶在城中環(huán)繞。昔日渾濁的河水變得清澈見底，充滿生機(jī)。小魚兒在河里歡暢地游動(dòng)，不時(shí)地躍出水面，展示自己悠然自得的快樂生活。護(hù)城河上，裝飾精美的游船往來游弋，吸引了來自四面八方的游客。河的兩岸開滿了各種各樣、五顏六色的花朵，波光粼粼的河水在紅花綠樹的掩映之下顯得格外富有詩情畫意。
咦，這是什么地方？我仔細(xì)一瞧，原來是我的母校——小哈佛幼兒園。這里的變化太大了，我簡(jiǎn)直都認(rèn)不出來了。校園里，建起了沙灘、泳池，各類游樂設(shè)施應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。小朋友們?nèi)宄扇�，快樂地嬉戲玩耍。有的在聚在沙灘堆沙子，瞧那股認(rèn)真勁兒，仿佛是在完成一件偉大精美的作品。有的在塑膠場(chǎng)地上做“老鷹捉小雞”的游戲，不時(shí)傳來陣陣歡呼。還有的圍坐在一起，津津有味地看著小畫書，沉浸在閱讀的快樂之中。祝愿祖國的花朵們?cè)谶@里快樂地成長(zhǎng)，快快成為建設(shè)國家的棟梁之才。
許久，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)中來，感覺象是做了一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，有夢(mèng)想就會(huì)創(chuàng)造奇跡，只要我們從現(xiàn)在做起，勤奮努力，東營(yíng)的明天就一定更加美好。
小學(xué)作文500字 篇5
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？——題記
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄�；ㄩ_花落又是雨季，春天啊你在哪里？”聽著這句歌詞，我在心中堅(jiān)定地會(huì)說夢(mèng)想是遙不可及，但是不應(yīng)該放棄。正如雪萊所說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問：“夢(mèng)想是什么？”
夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。
小時(shí)候，我坐在教室中，看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識(shí)無限雄厚，經(jīng)歷的事情無限豐富，那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想，我想成為一個(gè)老師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我想當(dāng)一名老師，想當(dāng)一名科學(xué)老師�？茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會(huì)時(shí)�？纯纯茖W(xué)書，那璀璨的流星為什么一瞬即逝？那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝？那雨后的彩虹為什么會(huì)形成？……許許多多的問題，我都能在書中找到答案。還有那生物的有趣結(jié)構(gòu)，物理的精妙計(jì)算，化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造，我看著，看著，有時(shí)竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢(mèng)想伴隨著我的讀書。
中學(xué)了，我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽，成為參天大樹。走進(jìn)中學(xué)，一切都在成長(zhǎng)中改變，唯有我那心中的夢(mèng)想，一直在這。我希望能夠當(dāng)上老師，帶著微笑，神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課，上課時(shí)老師，學(xué)生，下課則可以是兄弟。如今，我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此，夢(mèng)想伴隨著我的努力。
有夢(mèng)就去追，用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上�，F(xiàn)在快去追你那夢(mèng)想吧，把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步，這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧！我們一起努力！
小學(xué)作文500字 篇6
“嗯嗯嗯嗯嗯……”，你們可別以為我是在唱歌，其實(shí)呀這是我對(duì)付我媽媽的一個(gè)絕招.雖說我也很愛我的媽媽,但她有時(shí)真的是太嘮叨了。說起媽媽的嘮叨，哪怕三天三夜也說不完。
一天，媽媽坐在旁邊看我做作業(yè)。因?yàn)槲移綍r(shí)很少練字,知識(shí)學(xué)得也不太牢固，所以一個(gè)小小的“可”字，我竟先寫了一個(gè)“丁”，然后再寫的“口”。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就開始在我耳邊滔滔不絕：不應(yīng)該這樣寫，應(yīng)該怎么怎么樣；你都五年級(jí)了,怎么還犯這樣的毛病�。楷F(xiàn)在不學(xué)好，長(zhǎng)大了干什么都不了……
足足說了近半個(gè)小時(shí)好象還沒有停下來的意思�！鞍�---”我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，便雙手捂住了耳朵。
還有一次，我正在陽臺(tái)上澆花，突然一個(gè)黑色的身影出現(xiàn)在我的眼前，原來是可愛的小貓咪——黑皮。我一時(shí)興起，大聲的叫著：“黑皮，黑皮”。這時(shí)，媽媽走了出來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“女孩子要穩(wěn)重”，我說了聲“知道了”便進(jìn)房了。沒想到媽媽又跟了進(jìn)來，對(duì)我說：“女孩子要穩(wěn)重……”我知道媽媽的嘮叨病又犯了�！皯K了”我心理嘀咕著，“說不定就因?yàn)槲医辛藘陕暫谄�，媽媽就�?huì)扯到美國與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)去�！�
我嘴里一邊答著“知道了”，一邊悄悄地拿起常常準(zhǔn)備著的對(duì)付媽媽的武器——棉花，塞到耳朵里。我雖然聽不清媽媽說的什么了，但看見媽媽的嘴還在不停的動(dòng)，就順著媽媽發(fā)出“嗯嗯嗯……”的聲音。那時(shí)，我腦子簡(jiǎn)直是一片空白，不知道她說到什么時(shí)候才結(jié)束的。
我的好媽媽,你不要這樣嘮叨好不好?有時(shí)我很想對(duì)媽媽提個(gè)建議，叫她別這樣，但又不敢，怕她因?yàn)榇耸掠謬Z叨個(gè)沒完啊。
小學(xué)作文500字 篇7
夜，深了，千家萬戶的華燈早已消失得無影無蹤。莫名的黑暗降臨，月蒙蒙的，似乎把寂寞放肆地灑落。
此時(shí)此刻的我，孤獨(dú)地坐在窗臺(tái)。望著窗寂靜的景色，不知不覺開始成熟起來。
思索著未來。在我剛走進(jìn)小學(xué)的門坎，我就告訴自己，加油寶貝，我要為未來努力�？墒乾F(xiàn)在，未來卻又那么遙遠(yuǎn)，像是懸掛在天空，可以清晰地看見，可是伸手也只是一片空氣。我開始害怕，恐懼，再過兩個(gè)月，我就要走向中學(xué)。不久，我又要經(jīng)歷成長(zhǎng)的痛苦。即將來臨的苦難，我的心越來越緊。
我從不愿意對(duì)自己放松，哪怕是蛛絲馬跡，我也要糾纏到底。目的，我只想知道，走這條路，盡頭會(huì)是什么樣的。沿路本是鮮花芳香撲鼻，可是現(xiàn)在，腳下泥濘讓我痛苦不堪，那個(gè)對(duì)自己發(fā)誓的小女孩，堅(jiān)持不住了。我好想歇息一下，哪怕是喘口氣。但是，我越想放松，路就越艱辛。
柏拉圖的夢(mèng)是神奇的，我的夢(mèng)卻是撲朔迷離的。一個(gè)個(gè)幼稚的鏡頭轉(zhuǎn)換，學(xué)走路，想飛，第一次寫生字，第一次在國旗下敬禮……時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了。面對(duì)得也多了。前方的路沒有因此變得輕松，而是愈艱險(xiǎn)而曲折。
放棄，好嗎？我無數(shù)次問過自己。但是我看到了自己的夢(mèng)想，自己追逐的愿望。我選擇了，我還能放棄嗎？人來到這個(gè)世界上，就是為了最初的夢(mèng)想。我不要白走這一回，即使再辛苦，努力一定有收獲。
父母親的笑容，老師的教誨，同學(xué)們的友愛，又一下子涌上心頭。我看見了他們歡樂的笑臉，支持我度過難關(guān)。
抬頭看看，今夜星光依舊燦爛。
小學(xué)作文500字 篇8
“假使有人左肩荷父，右肩荷母，行萬里路也不能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；假使有人剝皮為紙、折骨為筆、和血為墨抒寫父母的養(yǎng)育之恩，也不能書盡�！�
讀著這樣的話語，我的心靈為之震憾！很自然地想到自己的父母。永遠(yuǎn)記得上學(xué)時(shí)，每當(dāng)下雨，母親就會(huì)撐著傘送我；我學(xué)拉丁舞，母親為我提鞋；我學(xué)薩克斯，母親為我提箱子；我學(xué)奧數(shù)、學(xué)寫作，母親為我準(zhǔn)備資料袋；我餓了，母親為我準(zhǔn)備吃的；我瘦了，母親四處打聽怎樣才能讓我長(zhǎng)得又高又壯；記得昏暗的燈光下，母親為我縫補(bǔ)的情景；遇到困難，父親給我方法，為我增強(qiáng)信心；遇到同學(xué)之間的小摩擦，父親教我可以用容忍和幽默的方式來解決；有些失誤的時(shí)候，父親也會(huì)用嚴(yán)厲的批評(píng)、逆耳的忠告，我知道，那也是愛。有些愛我可以看見，而更多的愛需要我用心去感悟、去理解。
從小到大，我的每一步都拉扯著您們的心，牽動(dòng)著您們的情。而我理所當(dāng)然的向您們索取，您們?cè)倏嘣倮垡部偸呛翢o怨言地盡量滿足我。想想，也真慚愧！對(duì)于這份愛，我會(huì)珍惜并用心回報(bào)，因?yàn)檫@本身就是我生命中的一種責(zé)任！所以，我想對(duì)您們說：
爸爸媽媽
今天是個(gè)好日子
用什么禮物
來表達(dá)兒子對(duì)您們的真誠
讓兒子就這么站著吧
為爸爸站成一張按摩椅
辛苦一天，回到家
為您揉揉肩，捶捶背
為媽媽站成一瓶美容膏
讓那些為我而長(zhǎng)的皺紋和斑點(diǎn)全部消失
讓媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮
爸爸媽媽
請(qǐng)您們收下吧
讓這樣的禮物
永遠(yuǎn)伴隨著您們
爸爸媽媽
今天是個(gè)好日子
有了這樣的禮物
我們的家就會(huì)永遠(yuǎn)幸�？鞓�
小學(xué)作文500字 篇9
一天自習(xí)課上，一只小鳥突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團(tuán)。
見到來了一只小鳥，大家都高興地不得了，立刻來了興致。說起來大家還真是心有靈犀，都想捉住它，逗它玩，只是不感說而已。這時(shí)班里的“調(diào)皮蛋”張明說話了：“大家快把鳥兒抓住呀，不然它就飛走啦！”他這句話正合大家的心意，教室更亂了，大家個(gè)個(gè)都摩拳擦掌。機(jī)靈一點(diǎn)的，把門窗都關(guān)好了。接下來，就只剩抓鳥了。有的人在想象抓到鳥后的樣子：喜悅？興奮？有的人說干就干，已經(jīng)卷起了袖子�！皯�(zhàn)斗”即將開始。張明一聲令下：“開始！”大家立刻行動(dòng)起來，一場(chǎng)“人鳥大戰(zhàn)”就這樣上演在我們教室之中。
大家一邊怪叫，一邊捉小鳥�？蓱z的小鳥一邊飛一邊發(fā)出哀鳴�？纱蠹覅s一點(diǎn)也沒注意到，依然興致勃勃地抓著小鳥，教室里亂哄哄的。
過了一會(huì)，不知是誰大聲說：你們等等，小鳥一直靠著地面飛，你們發(fā)現(xiàn)沒？經(jīng)他一提醒，大家都沉默了：是呀，怎么會(huì)這樣呢？大家決定把這事弄清楚。所有人都停了下來，此時(shí)小鳥也累地不行了，攤倒在墻邊。這時(shí)張明輕輕走過去，一下就捉住了它。小鳥在他手上掙扎了幾下，又不動(dòng)了，想必是認(rèn)命了。大家仔細(xì)一檢查，這才發(fā)現(xiàn)它翅膀受傷了，大家都十分后悔，張明很后悔自己不該瞎起哄。小麗走過來，給小鳥“包扎”了傷口，對(duì)大家說：“我們把小鳥放了吧！原它能張開自由之翼，永遠(yuǎn)翱翔于天地之間！”“對(duì)，對(duì)！”大家都同意這么做。張明把小鳥交給中隊(duì)長(zhǎng)，要他放飛小鳥。中隊(duì)長(zhǎng)看了看大家堅(jiān)定的眼神，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們高喊：“愿小鳥張開自由之翼！”此時(shí)此刻，我看見了大家那期盼的眼神。我覺得：那時(shí)最美的風(fēng)景！
我們來到教室外面的草坪前，中隊(duì)長(zhǎng)輕輕地張開雙手，小鳥鳴叫著奮力飛向了藍(lán)天。我們歡呼著，祝福小鳥能早日回到媽媽的懷抱，將來能消滅更多的害蟲！
小學(xué)作文500字 篇10
理想然后人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想然后一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，老師，默默地奉獻(xiàn)著自我，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于然后我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，老師然后人類禮貌的傳播者。然后老師，幫忙我們掌握知識(shí)，傳播給我們方法，老師在我們的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著重要的作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生，但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語言去播撒下一顆顆充滿期望的種子，用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來回報(bào)我，我，只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì)、為祖國貢獻(xiàn)自我的力量。
理想然后石，敲出星星之火；理想然后火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想然后燈，照亮夜行的路；理想然后路，引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想，充滿理想，充滿對(duì)未來完美的盼望。為了自我心中的那個(gè)理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來！
理想然后盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來不然后夢(mèng)。
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