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      2. 拔河比賽小學生作文

        時間:2021-05-31 10:35:31 小學生作文 我要投稿

        拔河比賽小學生作文范文550字(通用5篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的拔河比賽小學生作文范文550字(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        拔河比賽小學生作文范文550字(通用5篇)

          拔河比賽小學生作文1

          昨天下午第三節(jié)課,我們四年段的同學在操場上進行拔河比賽。

          這次拔河比賽可精彩了。我們班的同學都較瘦小,而四(2)班的同學又壯又高大,我想這回肯定是四(2)的贏了。四(2)班的同學一個個趾高氣揚,非常輕視我們班,顯得一副勝券在握的樣子。我們班的同學也不甘示弱,顯示出一副不服輸?shù)臉幼。哨子一響,我們就開始拔了,大家開始都很努力,兩邊的啦啦隊大喊“加油”、“加油”。只見剛拉了一會兒,兩班的同學都滿頭大汗,氣喘吁吁,和大家一開始所預料的一樣,紅結在一點一點地向四(2)班移動,勝利的天平在一點點倒向他們班,眼看勝利就要是他們的囊中之物了。這時,我們班的隊員個個咬緊牙,啦啦隊有節(jié)奏地拼命齊呼:“四加油、四加油……”我班的選手們好像突然有了一股無法抗拒的力量,原本被四(2)班拉得紐曲的隊伍又成了一條直線了,個個漲得滿臉通紅,使出了所有的.勁兒。這時發(fā)生了戲劇性的轉變,紅結又慢慢地被拉了回來,吶喊聲也越來越嘹亮。不大一會兒紅結移到了我們班這邊,我們班終于取得了最后的勝利,我們班的同學歡呼雀躍,四(2)班的同學好傷心,好沮喪。但后悔已來不及了。

          “團結就是力量。”我終于明白了這句話的含義。團結使弱小的戰(zhàn)勝了強大的;這力量太偉大了,我被這力量深深地感動了。

          拔河比賽小學生作文2

          “加油!”、“加油”,操場上一片喧嘩,原來,我們五年級現(xiàn)在正舉行著一個拔河比賽呢,緊張激烈、扣人心弦,我們馬上也去看看熱鬧吧!

          第一輪比賽,是我們班對一班。一班的同學個個活力充倍,一幅信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落后,都做好了準備,迎接著即將到來的比賽,特別是排在前頭的幾個大個子,都生龍活虎的樣子,想都是胸有成足的了。隨著長長的哨聲,雙方展開了激烈的比賽。瞧,大家的臉都憋成了紅蘋果。最后,是我們班贏了。

          最激烈的一場比賽要數(shù)二班和我們班奪冠的那場比賽了。二班的同學都牛高馬大,我們班的同學可緊張了。“嘟”的一聲哨聲剛停下,操場上頓時像開了窩似的吵得不可開交,加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動的紅標,牽動著大家的心。我們班的同學都緊緊地抓住麻繩,身往后仰,小步小步地往后退。那調(diào)皮的紅標總是不聽話,剛剛接近我們班了,一會兒又蹦到了二班那邊去,一點兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學。比賽場邊,各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾,有的同學甚至還邊跳邊叫,比比賽的同學還緊張呢。那整齊的“三班加油”、“三班必勝”的歡呼聲特別清晰,振奮人心,點燃了大家不服輸?shù)幕鹧。大家齊心協(xié)力,用盡全身的力氣,那調(diào)皮的紅標這下可不能得逞了,乖乖地聽我們?nèi)嗟闹笓],一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了,隨后是我們班的同學那響亮的歡呼聲。

          拔河比賽結束了,大家還沉醉在歡樂的境界里。

          拔河比賽小學生作文3

          我們學校在今天下午第二節(jié)課舉行了拔河比賽,對于我們從未參加過拔河比賽的五年級同學,心情即緊張又興奮。不知道我們會不會贏;不知道那場面是不是很壯觀。許許多多的問號徘徊在腦中。

          比賽開始了,我們每位同學都緊緊地抓住繩子往后使勁。在拔河時繩子一會兒跑到那兒邊,一會兒又跑到這邊,我們的心都隨著繩子中間的那個鈴鐺來回牽動,使我們忐忑不安?吹嚼蠋煹难劬χ形曳路鸶械接幸环N無窮無盡的力量在激勵著我們。當時對方也不示弱,多次繩子跑到他們那邊。但在大家齊心協(xié)力的努力下我們贏了第一場比賽。

          第二場比賽馬上開始了,老師對我們說不要驕傲,驕傲使人落后,接下來的幾場比賽更重要,我們一起加油吧!

          第二場比賽開始了,我們又回到了緊張狀態(tài),但是我們的心情要比第一次輕松多了。再看看我們臉上的汗珠兒一滴一滴往下跑,但是我們一樣以優(yōu)異的成績比完了第二場。

          下幾場比賽我們就沒那么順利了,連輸四場,當時我們心里很不平衡?赏趵蠋熣f過輸贏并不重要,重要的是你有沒有膽量去挑戰(zhàn),去面對使你不平衡的輸。

          其實王老師說得很對,通過這次拔河比賽我認為輸贏并不重要,只要你重在參與就已經(jīng)很棒了。俗話說得好失敗是成功之母嘛,只有獲得失敗,才能獲得成功。那就讓失敗成為回憶,讓成功成為希望。

          拔河比賽小學生作文4

          上周二下午的體活課,體育老師組織三年級的同學,舉行了一次拔河比賽。這次比賽非常激烈,給我留下了美好的記憶。

          各班的老師精心挑選了20名大將,大將們摩拳擦掌,精神煥發(fā),等待著大顯神通時刻的到來。

          比賽漸漸地離近了,賽場上那拔河繩就像一條長蛇靜靜地臥在地上,繩子中間還系著一條紅綢子!叭、二、一,開始!”體育老師發(fā)出命令。結果第一局我們二班取得勝利,第二局是三班勝利了。

          我們二班和三班進行決賽,這是關鍵的決勝局。三班的兩名男同學甩掉了外衣,穿著背心,還有幾名女同學挽起衣袖,擺出了決一死戰(zhàn)的架勢。我們二班也不甘示弱,摩拳擦掌,躍躍欲試。一場精彩的“格斗”,在同學們的歡呼聲中開始了。兩隊的選手都奮力把繩子向自己一方拉,繩子一會向左,一會向右,雙方互不相讓,爭得難分難解,最后繩子一點一點、極不情愿地向我們這邊移動。這時每個選手可費勁了,他們?nèi)缤淮笥炅軡褚话,臉上流淌著汗水,身子后背的衣服濕了一大片,看到眼下這種情況,我的心都快要提到了嗓子眼了。這時,啦啦隊的加油聲更加響亮了。我們隊的選手在加油聲中一鼓作氣,終于把對手拉了過來。

          比賽在歡聲笑語中結束了。

          這次比賽讓我知道了團結就是力量。

          拔河比賽小學生作文5

          終于到了一年一度的拔河比賽了,和往常一樣,我是班上的“重量級選手”,理所當然要參賽。我想:平時別人都說我肉多,今天我這一身“油水”總算派上用場了。

          我們滿懷信心地去比賽了?深A賽中剛一交手,我就覺得形勢不容樂觀,因為這一年來,各班的實力都大有長進,究竟誰能奪冠,還真不好說。

          盡管一路上跌跌撞撞,我們還是闖入了決賽,對手還是我們的強敵—五(8)班。在平時練習中,我們和五(8)班打過很多次交道,結果都很不理想!斑@次我們一定會贏!我們不會輸給他們的!”我的心里不停地給自己打氣!班健辈门幸宦暽陧,比賽開始了。結果是喜憂參半:女生隊贏,男生隊輸!看著五(8)班男生冷笑的樣子,我們氣憤至極,一把撈起繩子,開始了混合賽。我們“0喲晦喲”地打著號子,用力拉著,可這好像不管用,繩子紋絲未動。眼看就要撐不住了,我的腦海里閃現(xiàn)出一個畫面:《海底總動員》里尼莫的爸爸指揮大家一起往下掙脫漁網(wǎng)、死里逃生的鏡頭。于是,我便帶領大家喊:“一二三,拉!

          一二三,拉!”每個人的臉都漲得通紅,腳使勁蹬地不動,屁股使勁向后蹲。我們齊心協(xié)力,不負眾望,最后終于贏了!

          這真是一場激烈的比賽,我期盼下次的比賽趕緊到來!

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