我學會了面對小學生作文（精選20篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我學會了面對小學生作文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
我學會了面對小學生作文 篇1
俗話說：失敗是成功之母。是��！當我們失敗的時候，要敢于去面對失敗。因為有失敗才有成功。
記得我讀一年級的時候，我參加了多種項目比賽都失敗了。那時候我感到很沒面子，心如刀割一樣疼痛，傷心極了。在我讀二年級的時候，老師又讓我去參加演講比賽。這一次，我選擇了放棄。之后，不管老師讓我去參加任何比賽，我都選擇放棄。直到了三年級的時候，我認識了一個叫黃森敏的老師，他教給我許許多多的知識如：美術。書法等。這一次。他又推薦我去參加美術比賽，我默默地對自己說：我要不要去��？萬一失敗了怎么辦��？
回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽微笑地鼓勵我：寶貝，你為什么不去呢？要敢于面面對失敗，在哪里鐵倒了，從哪里爬起來。我相信你總有一天會成功的。在媽媽的鼓勵和黃老師的苦心指導下，我勇敢地接受了挑戰(zhàn)。那一次的美術比賽，我終于競選了。
一次次的失敗正是我們邁向成功的第一步。
我學會了面對小學生作文 篇2
面對，是一種勇氣，而在一次演講比賽中，我學會了它。
星期五的下午，我們班進行了演講比賽。我是其中一名選手。湯老師宣布比賽開始后，第一位選手藍穎敏上場了，她非常認真，動聽的語言配上優(yōu)美的動作，真是講得太好了！
接著到林曉茵，她上去了，很快就到我上場了，我的心砰砰直跳，仿佛要跳出來似的。她要講完了，我很是緊張。
到我了，我走上講臺，拿起說話的小麥克風，招呼過后，我便講了起來。開始，我講得比較流暢，可是到了后來，稿子的內容忘記了，又加上緊張的心情，而且臺下那么多的同學。在臺上，我不知所措，但當我看見老湯湯的那種鼓勵的眼神，我努力想，最后講完了。下臺后，我好擔心，不知不覺中竟然流下了眼淚。老湯湯告訴我說，沒有關系的�？伤绞沁@樣說。我掉的眼淚就越多。最后，我拿了三等獎。
下課后，老湯湯告訴我，這一次沒有關系，有了第一次才有第二次，有了第一次的失敗，才會有更好的第二次。要學會面對一切的失敗。
對呀，要面對一切的失敗，曾有一句話：失敗乃成功之母。愛迪生為研究電燈失敗了1000多次，仍然堅持著。那我就更需要面對這么小小的失敗了，我相信，總有一次，我會成功！
我學會了面對小學生作文 篇3
微笑，這是一個代表著自信，友好，欣慰和歡樂的詞語。微笑能將我們與無邊無際的苦海隔開。微笑是我們通向成功之路必不可少的一種表情，一種態(tài)度，看待人生的態(tài)度。莫言曾經(jīng)說過，這個世界不是我們的敵人，也不是我們的朋友。這個世界可能是天堂，也可能是地獄，這全取決于我們的態(tài)度，取決于我們如何去看它，如何去制造它。
我們應該以微笑面對生活，以樂觀的態(tài)度去對待生活。
我曾經(jīng)聽過一個故事，關于貝多芬的故事。當貝多芬得知他耳聾時，他并沒有頹廢，而是用他自己的努力去創(chuàng)作樂譜，創(chuàng)造奇跡，這本身就是一個奇跡，一個耳聾的人，還能創(chuàng)作樂譜。貝多芬是偉大的，他用微笑和毅力創(chuàng)造了一個屬于他自己的奇跡。同樣，這也顯示了微笑那不可思議的偉大力量。
我還有一個故事是關于一個出色的民族舞蹈演員的。有一天，醫(yī)院檢查出她患有骨癌，建議她馬上進行手術，可是這時正有一場重大的演出等著她。中國藝術家們將在維也納金色大廳向全世界展現(xiàn)中華民族音樂與舞蹈的魅力，那是她心中深深向往著的圣地。醫(yī)生警告她說：“如果再不動手術，這條腿就保不住了。”而她還是微笑著義無反顧地選擇了那場演出。演出獲得了巨大的成功，但那也是她藝術生命中的絕唱。可是她仍不后悔，他依然微笑著面對一切，包括后半生的拐杖。
我們應以微笑面對生活，用微笑的強大力量戰(zhàn)勝一切成功之路上的困難。
我學會了面對小學生作文 篇4
每個小朋友，每個小同學在成長過程中都會遇到很多困難。在困難面前，如何面對，我的答案就是：勇敢面對，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)。
在我五歲的時候，全家到北京旅游。我們看升旗，游故宮，逛頤和園，玩北海�？晌矣∠笞钌畹氖桥腊诉_嶺長城。八達嶺長城橫臥在那里連綿不斷的群山尖上，蜿蜒向前，一座比一座高，一座比一座陡，一座比一座險。我們才爬到一半，我就累得走不動了，我實在不想走了就坐在地上喘著氣。爺爺告訴我：“不到長城非好漢，在困難面前，我們不能低頭，不能退縮，要努力向前，迎接挑戰(zhàn)�！蔽尹c點頭歇了一會兒，咬牙堅持，繼續(xù)前進。經(jīng)過我的不懈努力，終于，爬上了長城的最高點。這時候，我明白了一個道理：困難不可怕，只要勇敢的面對它，最終，困難一定會被你踩在腳下。
同學們都知道，我是在三年級下學期時轉到我們學校的。一開始，我是極不愿意轉走的，因為我在原來的學校里當班長，還有很多的朋友，老師對我也很好，可到了新的學校，新的班級，新的環(huán)境，同學不熟悉，老師不熟悉，要慢慢的適應新老師的教學方法，適應新環(huán)境，認識新同學，剛來的時候，有這么多不適應，導致我的學習成績下落的很快。面對困難我沒有逃避，而選擇勇敢的面對，我努力的適應新環(huán)境，快樂的與同學交往，在學習上有什么不會的地方問老師，問同學，在短時間內把學習趕了上來，現(xiàn)在我與同學相處的很融洽，遇見困難，我們不要怕，要積極想辦法克服它，戰(zhàn)勝它。
困難可以鍛煉我們的能力，可以磨練我們的意志，困難最終都會成為我們的養(yǎng)分，供給我們成長。
我學會了面對小學生作文 篇5
這次月考，我如同被等待檢閱的士兵一樣，有著十足的自信。
成績出來了，當我看見自己的排名時，如同被一盆冰冷的涼水猛澆全身。我驚愕不已，滿腦子都是爸媽失望的神情和老師犀利的眼神。心如刀絞一般，我情緒低落到極點。慢慢走進教室，當目光再次與老師相遇，我竟無言以對。我感到了老師眼中似乎正燃燒著熊熊怒火，急忙低下頭來，我不敢面對現(xiàn)實。
數(shù)學課堂上，我神情恍惚。突然聽到老師叫我的名字，我以為老師讓我回答問題，但當我被告知是被罰站時，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩�。我想：我的�?shù)學成績接近滿分，老師不會罰我的，幻覺吧！可是，我馬上驚醒過來，老師的眼中透露出幾分怒氣，“站過去！”晴天霹靂，這聲音震耳欲聾。我恨不得找個地縫鉆進去，以百米賽跑的速度迅速拿起書，低著頭，我跑向墻角。終于下課了，老師找我談話，我支支吾吾，半天說不出話來，我不敢面對現(xiàn)實。
自英語成績出來以后，我一直十分失落，我一直在反思：是上課沒認真聽講？是作業(yè)未認真完成？還是其它什么問題？我想去找老師一問究竟，可是我始終沒有勇氣。當老師把我喊到辦公室，問我為什么不來找她時，我心情依舊五味雜陳，我不敢面對現(xiàn)實。
晚上放學回家，陰雨連綿，我更為頹廢和憂傷。緊緊攥著那張慘不忍睹的成績單，臉上濕乎乎的，不知是雨水還是淚水。我走進小區(qū)，抬頭望向天空，被眼前的一幕驚呆了—一只五彩斑斕的小蝴蝶落入了一個可怕的陷阱—蜘蛛網(wǎng)中，它竭力掙扎，努力逃脫，想重獲自由，可是一只碩大的蜘蛛還是一點一點地向她逼近，我想幫它，但我克制住了自己的行為，此時的小蝴蝶分明不就是我嗎？蜘蛛在逼近，小蝴蝶在掙扎。終于，在蜘蛛還差一步之遙時，小蝴蝶掙脫了蜘蛛網(wǎng)，瞬間在空中扭動著優(yōu)美的舞姿，它依舊那么美麗、那么快樂。我的心情豁然開朗，無法逃避時，就要勇敢地面對。我拿起書包，輕快地上了樓，我知道，我要勇敢地面對現(xiàn)實。戰(zhàn)勝我曾經(jīng)的盲目自信、年少輕狂，從此開始踏踏實實走好每一步。
一個人可以被打倒，但絕不能被打敗。我想告訴我自己：要敢于面對現(xiàn)實，奮斗的青春最美麗！
我學會了面對小學生作文 篇6
生活就好比是一個變化莫測的天氣：上午還是陽光明媚，中午便是大雨傾盆。在人生的旅程中，會經(jīng)受許許多多狂風的挑戰(zhàn)，暴雨的洗禮，而我們——90后的少年們，更要學會面對。
還記得那次，在一次模擬考試中，試卷上的點滴都與我們做對。同學們一個個無精打采，緊咬住嘴唇，眼神流露出憂郁與煩惱。不用說，這次考試一塌糊涂，盡管老師沒有生氣，但我們仍有一種擺脫不掉的罪惡感。教室中的每一個人都像泄了氣的皮球，一個人耷拉著腦袋，一言不發(fā)。早失去了往日那興高采烈的趣味，甚至不敢正視老師的目光……
死一般的沉寂過了多久。終于，老師站在講臺上，長嘆了一口氣說：“分數(shù)代表不了一切，不要因為一塊絆腳石而跌倒，學會面對，等待你的一定會是成功。”是啊，“學會面對”，這四個字一遍又一遍烙印在我心中。面對……
就在前不久，日本剛經(jīng)歷過一次空前的大地震。在這次地震中，我們不得不放下恩怨，去贊嘆日本人：在我們眼中難以言喻的的噩夢，而他們卻真的做到了——被地震震碎，被海水淹沒，被核能源輻射，他們表現(xiàn)的，唯有那招牌似的面對。大難當頭，他們無所畏懼，仍保持著井然有序的態(tài)度，在面對中生命變得完整了，迎接他們的一定是更杰出的未來！
是啊，在生命神圣海洋的航程中，開始總會有些不順心，但一定要學會面對，一切都會風平浪靜。學會面對，任艱難險阻，我們都要去迎接，去挑戰(zhàn)。因為我們要銘記：陽光總在風雨后，不要因為一次次坎坷就跌倒。不經(jīng)歷風雨肆虐何以見彩虹！
90后的少年們！讓我們學會面對吧！命運會對向它挑戰(zhàn)的人微笑！
我學會了面對小學生作文 篇7
在這個“加長版”寒假里，我一直在練習跳繩。以前我一次只能跳十幾個，在不斷的堅持練習后，現(xiàn)在的最高紀錄是一次連跳275個了。
這天，我照常到樓下跳繩，并且給自己定下一次跳100個的目標，但不知是鞋子不合適還是場地不適應，這次總是跳到七八十個就被繩子打到，明明只剩十幾個就達標了，結果就中斷了。我就像一道題怎么做都做不對一樣，越來越不耐煩起來。
我壓住火氣繼續(xù)跳，可繩子像是故意在和我作對，無論我怎樣努力都跳不到一百。媽媽看到了，讓我休息一會再跳，可這時候的我完全聽不進去，心里憋著一口氣，手已經(jīng)很酸了也不肯停下來�！拔揖筒幌嘈盼医裉焯坏�100個！”我堵著氣再次開始。
但現(xiàn)實是殘酷的，在不斷的嘗試之后，我還是沒能成功。終于我壓制不住心中的怒火，把繩把手在墻上敲了很多下，又狠狠地把它扔在地上，放聲大哭起來……
這時媽媽走過來，輕摸著我的頭，對我說：“你給自己定了目標是好事，但如果試了很多次、花了很多時間都沒能達到那個目標的話，你要學會暫時放下，想想是什么原因或有什么困難，能不能解決。也許是今天的狀態(tài)不好，可以考慮把目標適當放低一些，比如一次跳50個，在這個基礎上再慢慢把目標提高，就可以看到進步了。而且，這次沒達到目標，不代表下次也達不到呀？”
聽到這里，我的心情漸漸地平靜了，我覺得媽媽說的是對的。無論做什么事情，誰都不能保證永遠比之前做得更好。當覺得失敗的時候，除了惱怒、沮喪，更應該學著坦然面對，穩(wěn)定情緒，不要給自己太大的壓力，一味地鉆牛角尖只會讓自己陷入情緒中，當我們能用平常心接受任何結果的時候，離成功也就越來越近了。
我學會了面對小學生作文 篇8
生活是多變的天，時而晴空萬里，時而大雨滂沱。這晴空，這大雨，我們都要面對。不久，我經(jīng)歷了一場大雨，讓我學會了面對。
這是一次數(shù)學測驗，我一邊信心滿滿的答著試卷，一邊幻想考了好成績后老師會怎么夸獎我。可成績出來后，我不得不收起那份驕傲，，去面對我的卷子。紅得發(fā)亮的分數(shù)刺痛了我的雙眼。我沒有看錯，就是這個分數(shù)“79”。丟人，難堪，失落...而此時，我又清晰地看到好朋友幾個的成績，還都那么完美。我努力忍住淚水，不讓它落下。
許久，內心的傾盆大雨好像停了，我好想悟出了什么。心中仿佛呈現(xiàn)了兩個字“面對”。
曾經(jīng)在我的字典里，“面對”就是對著失敗哭泣，對著成功歡笑。很淺顯，很簡單，更可以說是幼稚。而現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了初中生，這樣的“面對”，的確不該屬于我。
眼前好像出現(xiàn)了一個大屏幕，映出了2008年的那場大地震。我看到了，當受難者被困在由高空墜落的大石塊下時，他面對著生與死的抉擇。他完全可以選擇就此結束痛苦，放棄生的希望，但我看到，他選擇了努力地生存下來。沒有用死亡來逃避現(xiàn)實，而是勇敢的去面對，去掙扎。盡管希望很小，很渺茫，但，他依然不就此退卻。這是多么偉大的面對啊！再回顧古今中外那些有成就的人，有多少人是從困境中努力拼搏后才走向的成功！比如霍金，比如張海迪，比如貝多芬！面對困難，他們，都選擇了面對。
我從沉默中緩過神來，剛才的畫面，深深地觸動了我。我對著卷子，坦然露出了一個微笑，我仔細地看了錯題，分析了原因，開始腳踏實地走向我的學習生涯。
我勇敢的面對了這次考試，謝謝這次考試，讓我學會了面對。
當生活突然晴天，或瞬間下雨的時候，你怎么面對？我反正用微笑來迎接。
我學會了面對小學生作文 篇9
離別，我認為是人世間最痛苦的事情。但是，人世間又不得不有“離別”這兩個字的出現(xiàn)。
我六年的小學生活結束了，我也嘗試了一次人世間最痛苦的事情——離別。那真的是一種“生不如死”的一種感覺。
那天，考試完過后，大家急忙收拾好了各自的書本，然后與自己的好朋友在一起，互相贈送著離別的贈言。同時，我也同樣與自己的`好朋友——彭柳紅在一起互相贈送臨別的贈言，我們一起回憶著我們過去共同走過的快樂的日子，回憶著我們過去共同走過的酸甜苦辣。我們講著，講著，我們的眼淚就順著臉龐流了下來(可不要說我們愛哭)。頓時，一種說不出的感覺油然而生，我們哭著，互相擁抱著，哭得越來越厲害，聲音越來越大。
我對她說：“紅，你說我們就這樣分開了，以后還會不會……再見面呀？”她回答我說：“會的，一定會的�！�
全班同學都沉浸在離別的不舍的氣氛之中，幾乎每一位同學的眼角都閃爍著戀戀不舍的晶瑩的淚花。每一位同學的心情都很沉重，畢竟是在一起六年的同學，六年的情誼，就這樣匆匆地分離了，的確是讓人很揪心，也很令人痛心。不過，該分別的，他不得不分別。分別，它只是遲早的事情而已。
只要你和你朋友的情誼是真誠的，那么，你在分別的時候就一定會舍不得，因為里面摻雜了你真摯的感情。
最終，在鈴聲打響了以后，我們每一個人都帶著朋友真摯的祝福，帶著不舍得淚水，帶著朋友之間的約定。我們在茫茫人海之中，無數(shù)次的回頭，直到一點兒影子都看不見了為止。
朋友，再見了！我們終有一天會再見面的。
我學會了面對小學生作文 篇10
灰蒙蒙的天空下著雨。
下了晚自習我便與一個平常玩得較好的朋友一同走出了校門，往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰而泣的雨珠。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。
走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨自開的。父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開口道：“你媽沒在家，你今天就在我這里睡吧�！蔽尹c了點頭，隨即問：“媽媽去了哪兒了？”邊說便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開口道：“你外公的舊病復發(fā)了，你媽在醫(yī)院照看著他，唉——！進來睡覺吧，明天你還得上學呢�！甭犃T，我心里微微一震，隨即又放松了下來，外公的舊病以前復發(fā)過，并無什么大礙，這次可能也沒事吧！
在我朦朧的睡意中，雨越下越大。
卻不知，什么時候停止的。
第二天，中午，我回到父親那里吃飯，父親卻突然對我說：“昨晚。你外公去世了！”聽完，我呆了，而此時此刻的我腦里是一片空白，只覺得我的眼睛已經(jīng)起了白霧，看不清！
又過了一天，我給老師請了假，去參加了外公的葬禮。到了老家，聽見吹號的悲音，心中這才敢定下來，外公去世了！又是一陣迷霧！
把外公目送進火爐，通過地面感受到了外公在里面的痛的苦！一小時的漫長，等來的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公，現(xiàn)在卻是一堆白骨，讓人心疼！迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落！
離別隨那場雨悄然的開始，又隨那場雨突然的停止。真是來得讓人心驚，去得讓人心疼！
紀念外公的一文！
我學會了面對小學生作文 篇11
學會給別人機會，每個人做事都有第一次，難免會出現(xiàn)陌生的感覺。
第一天上學；第一次離開家；畢業(yè)時第一次參加工作；第一戀愛；第一次最親的人離開了你再不回來……
記得我第一次給別人上課時也是非常緊張，也不知道為什么，就是害怕。但第一次有第一次的好處，那時有非常強的責任心；現(xiàn)在都不知道什么是緊張了，卻也少了那份年輕向上的激情。
今天雇人發(fā)傳單，有一組還行，別外一組去錯了地方，雖然不十分令人滿意，但我決定再給他們一次機會，明天再看看，也給自己一個機會，沒發(fā)地過不要緊用心就行，實在不行再換人。6月17日
今天6月18日我去看了一下，機會給了真的不行，規(guī)定好四點半，結果五點四十到的，人都走沒了，怎么這么沒有責任心。需要的時間就那么一段，錯過了就是后面補回來幾天都沒有意義了。
有時候真的不是錢的問題，真的差事。真的是自己不行，不是別人不給機會�，F(xiàn)在有好多人抱怨：工作單位不好；老婆婆不好；孩子不聽話；那個不好，這個不好；社會上哪個地方都有問題……
之前我也這樣，這回親身體會才知道，角度、利益不同想的就是天壤之別。
通過這個事我更深刻的認識到承諾有多么重要，機會是自己爭取的沒錯，好不容易到手的機會一定要好好珍惜。當今社會中能給你機會就應該感激，如果第二次機會都錯過了，那只能無語了……
我想這也許是人與人之間的可信度為什么一再折上折的一個重要原因。
我要好好把握我擁有的每一次機會，亂七八糟寫一通，有點小不滿發(fā)泄一下。
我學會了面對小學生作文 篇12
“那個媽媽和爸爸去朋友哪里喝喜酒，你回家自己到姑姑那吃，我們要晚些回來，自己做好該做好的事，一個人在家小心�！卑頃r分，我走在回家的路上，腦子里回蕩著早上媽媽的囑咐，“爸爸媽媽不在，嘿嘿，那我不是想干嘛就可以干嘛了？”我美滋滋的想著，在路上一蹦一跳的，一想到電腦上有趣的卡通，動人的音樂，有趣的游戲，我不禁打起了心里的小算盤“嘿嘿嘿”地笑起來。夕陽給每件東西都披上了琥珀色的糖霜，和我的心情一樣，甜甜的。
回到家后，我先打電話給謾罵告訴他我到家了。接著躺在床上，胡亂的朝肚子里塞了一大堆零食，有解決掉了一個胡柚，還小瞇了一會兒，這才從書包里抽出作業(yè)，恰好姑姑來叫我吃飯，于是，剛拿上的筆又放了下去。
等我回到家，已經(jīng)是六點半了，我趕緊開始寫作業(yè)。夜，很靜。只聽見筆尖“刷刷的工作聲，一股寒流從腳上竄至全身。寫完作業(yè)后，我看了一眼鐘，八點多。
“刷牙，洗臉后，我到了床上打開了平板，看起了《蠟筆小新》或許，這多少可以給死寂的夜添加一絲生機。風慫恿著門，發(fā)出了吱嘎吱嘎的呻吟。眼前的小新并沒能使我上揚嘴角�？謶智终剂说奈业男�。之前的興奮不知何時消失到無影無蹤，取而代之的是無盡的黑暗。窗外傳來貓的尖叫”喵——嗚——“一次又一次震動著我的耳膜，好似嬰兒的慘叫、啼哭。一根根汗毛立了起來，我停止了想象，鬧鐘好像沒有裝上電池，”滴——答”才九點半，我放起了音樂，緊緊抱住我的玩偶，一頭鉆進了被窩，迷迷糊糊的睡著了……
在那一個人的夜晚，我明白了面對恐懼，黑夜，其實也有可愛的地方。
我學會了面對小學生作文 篇13
在成長中，我們每個人都有遇到挫折的時候，也會遇到很多困惑不解的問題。但只要你堅持下去，就會收獲很多很多。
暑假的時候，在一個晚上，我高高興興的去上舞蹈課。在課堂上，黃老師點名讓我去踩跨。黃老師說：“鷺鷺，快躺下，開始了�！蔽覄偺上氯ィ蠋熅统彝壬喜攘讼氯�。我說：“老師，好疼�！北M管我眼淚都出來了。老師卻毫不客氣的說：“忍，堅持，堅持就是勝利，一定要堅持。”這時，疼得我“哇”的一聲大叫起來，老師才放下腳來，等我平靜了下來，老師說：“王辰鷺，回到位置上去，下一次，我一定給你踩重些�！甭牭竭@話兒，我的心情委屈極了。但在老師面前，我又不敢說什么。心里就想：老師，你好狠心。我給你踩得痛些，你肯定也要哭。哼！
下課了，爸爸看到我不開心生悶氣的樣子就問我：“鷺鷺，怎么了？”我在哭哭啼啼中把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸說：“鷺鷺，這件事情是你不對，老師踩狠一點是為了你好，筋骨練開了跳舞會更加柔軟，你以后的舞蹈動作也會更優(yōu)美的�！蔽覍Π职终f：“可我給你這樣踩你也會很疼的，你不會罵我��？”爸爸又說：“鷺鷺，你知道爸爸為什么不會跳舞嗎？就是因為小時候沒有練習，現(xiàn)在筋骨已經(jīng)僵硬了，你一定要聽老師的，把基礎打好，懂了嗎？”我想了好久好久終于明白了這個道理，點了點頭，對爸爸說：“好的，我知道了�！�
第二天的舞蹈課時，我刻意早去了會兒，主動給老師道了歉，老師也原諒我了，說：“鷺鷺，真乖！加油，老師相信你是最棒的！”
通過這件小事兒我懂得了怎樣面對挫折，現(xiàn)在分享給大家，希望我們大家在以后的學習中遇到困難都能互相鼓勵，一起勇敢面對。
我學會了面對小學生作文 篇14
面對生活，什么是寬容？寬容是一種心態(tài)，一種智慧和面對生活的樂觀勇氣。原諒別人實際上就是原諒自己。
對他人多一點寬容會讓我們的生活更有趣，也更有趣。在寬容的生活中，會有愛和支持，不會有孤獨和寂寞。有了寬容的生活，將會有更少的風雨，更多的溫暖和陽光。事實上，寬容永遠在我們身邊。我記得那時，我正準備英語考試。考試前一天，我沒有認真復習和聽錄音，背單詞。早上第一節(jié)課，我用抽屜里的一張小紙悄悄地抄了上面的單詞。下課時，我聽不清老師在課堂上說的每一個字。第二節(jié)課，英語考試開始了。我把紙條塞進鉛筆盒。一旦我遇到我不能說的話，我會仔細看看。因為害怕監(jiān)考人員會看到。
考試結束后，我在班上名列第二。但是我自己的心很不舒服。放學后，我獨自走進老師的辦公室。向老師道歉。我是怎么拿到第二名的？我剛說完這話，心里想:啊，我該怎么辦？這一定是被老師罵了。我越想越糊涂。這就像螞蟻在熱窩里跑來跑去。他真是一個敢于說實話的好孩子。勇于承認錯誤。如果他們是其他學生，他們不會說出事情的真相。
你真的很誠實。老師笑著對我說。聽完老師的話，我低著頭，臉像一個大紅蘋果一樣紅。從老師說這些話的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)老師是如此的寬容。寬容就像天空中的細雨滋潤著大地。它祝福寬容的人和寬容的人。事實上，這是一個陽光明媚的日子。讓我們在未來的日子里用寬容來傳播我們心中的快樂和微笑。讓我們的生活永遠充滿快樂和歡笑。人們需要學會寬容。寬容待人，與同學和睦相處，互相學習，共同進步。
我學會了面對小學生作文 篇15
挫折就像人生的絆腳石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龍卷風。挫折能豐富我們的人生，能鍛煉我們的理智，能培養(yǎng)我怎么面對人生。因為人生不會道路平坦，不會風平浪靜，更不會一帆風順。
小時候我是個脆弱的孩子，只要碰到點什么事，如：摔倒、下輸棋……我都會哭鼻子。有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著說：“我沒輸，再來一盤！我就不信了�！眿寢屨f：“都下了幾十盤了，我沒空了！下次再來吧�！�
我不依不饒地說：“不行……我一定要贏你！”媽媽還是沒陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見狀一下子生氣了，罰我去站壁。我站在墻邊，越想越不服氣：別人的媽媽都會讓孩子，就我媽媽從來不讓我，輸了，還不陪我下，我心有不甘，大聲哭喊：“我沒輸！我要下棋……”
等我哭累了，媽媽拿來一把小椅子，坐在我面前說：“孩子，輸了并不可怕，你這種不服輸?shù)木�，本應該表揚，但你先得學會，給自己思考的時間，想想為什么輸，從失敗中吸取教訓，并認真總結經(jīng)驗這樣才能成功！
而不是像現(xiàn)在這樣，耍賴、哭鼻子，這是弱者的表現(xiàn)，每個人一生都不可能一帆風順，像這樣的失敗與挫折，你還會常常碰到，媽媽希望你能變得堅強，學會笑對挫折。要迎難而上成為生活的勇者�！甭犃藡寢尩脑�，我感到非常慚愧，我告訴自己要勇于面對挫折。
現(xiàn)在，我和高手下棋，就算輸了我也不會像以前那樣哭了，我會去研究對策，爭取下一次打敗他。
人生的道路不可能一帆風順，只有不斷地鍛煉自己度過一道道的難關，經(jīng)過一次次風雨才能成功。
甘肅白銀靖遠縣靖遠縣烏蘭小學六年級:王濤
我學會了面對小學生作文 篇16
過年時，免不了親友詢問考試成績，每當此時爸媽都會說“一般吧，沒以前好，退步了�！币蚨页３８械揭环N挫敗感。很多時候我很惶惑，在思索著到底為什么，原本那個曾經(jīng)多次實現(xiàn)的目標，現(xiàn)在看來倒成了一個難以實現(xiàn)的幻想。當我沒有達到目標時，不再會有人責備我，似乎和我一樣，漸漸習慣了，也就不再對成功有什么熱切的希望。
看過一句話“每天上課你只要帶來一樣東西，而且必須每天都要帶來，那就是對成功的熱切渴望�！焙芘宸袑W時代的鄭老師，她就有著這種熱切的渴望，曾經(jīng)在暑假中一次門都不出，每日奮戰(zhàn)在題海中，那種為目標不懈拼搏的信念便是我們許多人所缺少的。
現(xiàn)在的我們似乎也缺少正確的失敗觀。倫敦奧運會時體委主任說過這么一句話：“體育將影響一代人。”媒體詢問他原因，他是這樣回答的，體育競技教人去贏，也教會人怎樣去輸。有尊嚴的輸，一樣可以贏得別人的尊敬。岳飛滅金師之后被殺害，當時他便是不折不扣的輸家，但他的精忠報國現(xiàn)在卻被人們稱頌。
而秦檜夫婦當時用計謀看起來的確贏了，但現(xiàn)在卻被人們所唾罵。劉邦項羽當年爭霸之戰(zhàn)，項羽都霸王別姬了，自然是慘敗了，但他依然被人們贊美，然而真正贏得天下的劉邦在人們說起他的時候多少有些不屑的神情。因此我們從這些故事里可以明白，成敗與否，不在當下，往往需要歷史的追認。
人在勝利時是不必做決定的，但在失敗時要做決定，選擇繼續(xù)消沉，又或者是從頭再來。失敗時要懷著好奇的心看待，試著弄明白，這是不是上帝在提醒自己，要開啟一種更好的人生。的確，我們都該開啟自己的新的人生。
我學會了面對小學生作文 篇17
系統(tǒng)內組織青年編輯參觀學習，社里通知本人參加。報到那天才發(fā)現(xiàn)20多人中大多是70年代末出生，更有80年代初的，有的工作尚不滿一年，自己以十幾年的工齡位居老大。小孩們工作熱情高漲，躊躇滿志，有的看問題已很老到，頗有見地，遠非自己那個年齡時的幼稚及青澀所能比的。想想本人在“對得起那份工資”為上限的心態(tài)下木知木覺地過了這些年，總以為來日方長，倉促間一回首，激情早已不再，茫然依舊如初，惟有汗顏！“長江后浪推前浪”的道理我輩懂，但坦然面對“后浪倒在沙灘上”，自己的功力著實差得太遠！
如此來說自己就遠不如女友潔和晨了。
潔和已經(jīng)談婚論嫁的男友就職在同一家公司，不料男友喜歡上了一個新來的女孩，平心而論，那女孩確實出色。潔退出，每天看著男友和女孩出雙入對。對于眾人的質疑，潔說：“本人退出是明智的，但干嘛要離開公司呀，總不能看著別人幸福美滿我就不吃飯了吧，那多累呀�！�
晨和本人同齡，學建筑出身，近兩三年做起了專職律師，尚算新手，經(jīng)常因缺少案源頭痛。一天，晨正端坐寫字間，電話突響，原來一家獵頭公司對晨發(fā)生興趣，告訴她目前有一家大型涉外企業(yè)需要一名精通建筑的律師出任法律顧問，晨自是求之不得。獵頭公司接著問晨英語水平如何，晨說：“非常一般，因為大學畢業(yè)十幾年來就沒怎么用英語，忘得差不多了，不是一時半會兒能補回來的�！背垦a充說她一個同事條件很合要求，而且年輕，更有優(yōu)勢，可以介紹給他們。獵頭公司感慨道：“接觸過這么多的人，像你如此坦然的真是少見！”幾個月后，獵頭公司再次聯(lián)系晨，一樁愉快合作就此開始。
我學會了面對小學生作文 篇18
小時候，無知的我，覺得只有眼淚才可以表達自己的傷心，自己的痛苦。每次傷心痛苦時，我總是會號啕大哭，毫無顧忌地用眼淚博得人們的同情、減輕自己的痛苦。
眼淚在我幼兒時期，一度成為我制勝的“法寶”。摔倒時，眼淚讓媽媽扶起我；饑餓時，眼淚讓奶奶把好吃的東西送到我面前……我多次領教了眼淚的“威力”。
隨著年齡的增長和成長過程中的磨練，我不再相信眼淚。尤其2008年，汶川大地震之后，看著大地震造成的房屋坍塌，看著那成堆的斷瓦殘垣，我的心不由地為埋在廢墟里的人揪緊，但堅強的汶川人沒有選擇眼淚，幾乎廢棄的城市中處處寫滿了“汶川，不哭！”從電視中，我看到被救出來的人有的心懷感激，有的在廢墟下堅持了一百多個小時被救出后臉上也充滿了希望與自信，一個被武警救出的小朋友，躺在擔架上還堅強地敬了個隊禮……。還有的，雖然沒有生還的希望，他們也勇敢地伸開了雙臂擁護著自己的孩子、學生……�？粗@些，我陷入了沉思，這是多么頑強的生命力��！是什么力量使他們在地震襲來時選擇了勇敢，又是什么力量使汶川人在災后重建中眾志成城？
哦，我領會到了，是一種自信，是一種堅強，是一種面對困難不屈服、遇到挫折不言敗的精神！人，不是都應該有這些精神嗎。
從此，我不再流眼淚。當摔倒受傷時，咬緊牙關自己爬起來；當遇到委屈時，拿起日記去宣泄；當遇到挫折時，昂起頭向光明邁進。
我不再相信眼淚，因為我知道，要學會微笑著去面對坎坷，要勇敢地向困難挑戰(zhàn)。
我不會再相信眼淚。
我學會了面對小學生作文 篇19
我是一個一米六的小個子，卻克服了四米多寬的沙坑。
那天的運動會，很熱……
我踮起腳，站在沙坑邊緣，想象我會以如何的樣子摔下去。事到如此，也只能怪自己太沖動，想也不想就報了跳遠，也不考慮考慮自己的能力，我可是連練也沒有練過一次呀！身邊的人漸漸多了起來，參賽者一個接一個地進行賽前訓練。完美的跳躍，完美的屈身，完美的弧線，他們滿臉自信地站在沙坑中央，接受圍觀者的贊嘆。
我心動了。
漸漸地鼓起勇氣，站在第三個踏板上。深呼吸……我猛地一睜眼，拼盡力量向前沖去，助跑到很快就到了盡頭，第一個踏板近在咫尺，金黃的沙子在強光照耀下很是刺眼。我這才發(fā)現(xiàn)，這個沙坑真的好深！就當我準備一躍而起時，我猶豫了。腿這么短，能跳多遠呢？如果再摔一跤的話，落得個滿身是沙的下場，多狼狽。剎那間，我前傾的上身又收了回來，雙腳離地后有頓時落了下來。我向恐懼低頭了。
很快比賽就進行到了一半，我在后面幾個，心中五味雜成，班上的同學正盼著呢，朋友就在我的身邊望著我，我到底跳？還是不跳？克服恐懼真有那么難嗎？忽然想起，朋友對我說過：凡事拼一拼，限制人的是人自己，誰知道你就不行呢？不免釋然，跳不好沒關系，沒面子更可以不管，我能克服，一定能克服。
轉眼就是我了。我握緊拳頭，對自己微微一笑：加油！我飛一樣奔了過去，周圍的人影被汗水遮的一片模糊，耳邊的空氣仿佛靜止，腳下是滾燙的塑膠，輕踏第一個踏板，褪去一身恐懼，騰空而起，蜷身，前傾，奮力一躍！我拼盡了全力！
完美落地。
“2米8�！辈门袉T的聲音清晰的響起。我成功了，我成功了！陽光仍是那樣熱烈。
終于，我學會了面對。
我學會了面對小學生作文 篇20
人生就像天空滴下一滴雨水，接著就有可能會下起傾盆大雨，也可能安靜得像在一泓清泉里濺起的水花，就因這許多未知的可能、不可能中，造就出不平凡的人生，我在人生的十字路口做出不同的決定，每個決定，都使我的人生多添了一些非凡的色彩，到了無法決定時，就引發(fā)我內心的天人交戰(zhàn)。
那天深夜，萬籟俱寂，我獨自一人在鴉雀無聲的房里，心中交雜著害怕、恐懼等負面的情緒，讓我徹夜難眠，即使我想用謊言安慰自己，不過我真的無法控制心情，此時我的心就像即將崩塌的巖壁，就算是輕如鴻毛的力量，只要稍有動靜，就會崩潰，突然一聲巨響，把我嚇出一身冷汗，不知是不是幻覺，感覺我的心飄走了，不知如何是好，因為媽媽的花瓶被我打破了，就在這天下午。
當那個花瓶掉落那冰冷的地面時，我的心也似乎跌摔到地上，我不知呆了多久，收拾完，我的內心出現(xiàn)了許多問號我要怎么解釋？我肯定被冒的狗血淋頭，不安的情緒高張一一的在我的腦海中浮現(xiàn)，隔天清早，有幾次話就要脫口而出，不過就是沒勇氣，心里害怕的想著等媽媽發(fā)現(xiàn)時的暴怒臉孔，后來我吞吞吐吐的說出了，媽媽意外的原諒了我，我買了一個花瓶還給媽媽，雖然這個花瓶不是最初的花瓶，不過有我做深的歉意。
這次天人交戰(zhàn)讓我學會誠實的面對失敗、錯誤，使我更加小心的面對錯誤和抉擇，讓我的人生多添了一筆非凡的色彩，沒讓小小的雨滴，演變成傾盆大雨，引發(fā)為更多的錯誤，“一個謊言，會需要用更多的謊言來圓第一個謊言�！蔽液芨吲d我在天人交戰(zhàn)中找到了自己該走的方向。
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