多功能書(shū)包小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的多功能書(shū)包小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多功能書(shū)包小學(xué)生作文1
每天上學(xué)時(shí)，我們都要背著沉重的書(shū)包，像背了大石頭一樣。而且出去游玩時(shí)，雖然想多裝一些東西，但又怕太沉，讓我們非�？鄲�，因此我發(fā)誓要發(fā)明一款多功能書(shū)包，他不但能裝學(xué)習(xí)用品，外出游玩時(shí)更有意想不到的功能。
當(dāng)你去上學(xué)的時(shí)候，只要按一下縮小鍵，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，你可以把它放到口袋里，這樣就輕松多了。到了學(xué)校，你只要按一下放大鍵，書(shū)包又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的形狀；在海邊游玩時(shí)，如果你想暢游大海，只要一按變幻鍵，書(shū)包就會(huì)立即變成快艇，帶你在大海的懷抱里自由的飛翔；如果你不小心被海水打濕了衣服，不要緊，只要你按一下烘干鍵，書(shū)包就馬上變成一個(gè)全自動(dòng)烘干機(jī)，不一會(huì)兒就會(huì)把你的衣服烘干；如果你想去太空旅行，書(shū)包就會(huì)變成一個(gè)宇宙飛船，帶你自由自在地翱翔在遼闊的太空；如果你行走在荒無(wú)人煙的公路上，只要你一按加速鍵，你就可以像火箭一下飛速前進(jìn)，遇到障礙物時(shí)，會(huì)敏捷的躲開(kāi)……。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的書(shū)包不錯(cuò)吧。這雖然是我的幻想，但它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，而且一定會(huì)在我的手里誕生，不信？你等著瞧吧！
多功能書(shū)包小學(xué)生作文2
每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書(shū)包，像背了塊大石頭一樣背不動(dòng)。所以，我想設(shè)計(jì)一種高科技多功能書(shū)包。
這種書(shū)包設(shè)有作業(yè)鍵，瀏覽鍵，知識(shí)鍵，地圖鍵，電話鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不同的功能。
當(dāng)你按下作業(yè)鍵時(shí)，老師布置的作業(yè)都會(huì)顯示在書(shū)包的屏幕上，當(dāng)你遇到不會(huì)寫的字時(shí)或不會(huì)做的題時(shí)，你可按下“知識(shí)鍵”，它會(huì)把解題思路或你不會(huì)寫的字展示在屏幕上。只要你輕輕按
下“瀏覽鍵”，語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)……看什么書(shū)上哪一課都由你來(lái)控制。再也不需要帶那么多的.書(shū)了。既減輕了書(shū)包的量又方便。只不過(guò)在考試時(shí)，書(shū)包會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。”地圖鍵“在探路時(shí)才會(huì)打開(kāi)，而平常卻怎么也打不開(kāi)。只要你輕輕的再按一下“游戲鍵”，下課是你將可以輕輕松松玩游戲。同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)：“上課玩怎么辦？”“你們不必?fù)?dān)心，上課玩游戲，游戲會(huì)消失，你再也不能在你的書(shū)包上玩游戲了，這將對(duì)上課玩游戲的同學(xué)們?cè)斐蓱土P。”當(dāng)你想和家人說(shuō)話，你直接按一下“電話鍵”，就可以和家人一直保持聯(lián)系了。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的書(shū)包功能齊全吧！想不想買一個(gè)呢？
多功能書(shū)包小學(xué)生作文3
未來(lái)的多功能書(shū)包會(huì)是什么樣子呢？這個(gè)多功能書(shū)包就像一個(gè)電腦，它里面有我們的學(xué)習(xí)用具，但背起這個(gè)書(shū)包卻很輕很輕，書(shū)包上有一排排像鍵盤一樣的按鈕，按不同的按鈕就會(huì)出來(lái)不同的學(xué)習(xí)用具，比如按一下“文具盒”，就會(huì)從“電腦”里自動(dòng)地送出文具盒；按一下“記事本”，記事本就會(huì)高高興興地“蹦”出來(lái)了，這些只是它最簡(jiǎn)單的功能，未來(lái)的多功能書(shū)包。它呀，還能記住小朋友每天不同的課程，幫助我們整理書(shū)包，再也不會(huì)忘記帶需要的學(xué)習(xí)用品了，未來(lái)的多功能書(shū)包。
拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，里面還有太陽(yáng)能的顯示屏，按一下“語(yǔ)文”，老師正在上的課文，就打開(kāi)了，成了我們的小幫手。下課了，我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表?yè)P(yáng)或批評(píng)，書(shū)包也會(huì)一五一十地記下來(lái)，等回到家，媽媽打開(kāi)書(shū)包一看，你在學(xué)校的表現(xiàn)就全知道啦！你瞧，如果未來(lái)的多功能書(shū)包真是這樣，那該有多好呀！
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