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我這破記性小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我這破記性小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
早上，我從美夢中驚醒，一看時間已經(jīng)是七點十五分了，我如彈簧般的從床上蹦下來，箭一般沖進洗手間，三下五除二刷牙洗臉，又三下五除二對付了我的頭發(fā)，“啪”一甩，梳子摔了個“狗啃泥”。“不聽話的梳子，我正忙著趕時間呢！你倒好偏偏這個時候還要找我麻煩，我可沒有時間管你，你在地上好生躺著吧！”
我跑到鞋柜邊上，趕緊換鞋，哎！還沒有穿襪子，我又如流星趕月般飛向房間，一個不留神，我的頭和門來了個“親密接觸”，我顧不了那么多，襪子沒找到，我想肯定在客廳里，一急沒注意又摔了一跤，我想準是那梳子在報復我，我一個鯉魚翻身用手支撐起身子，我的手不知按到了什么東西，我一看原來是我苦苦尋覓的襪子，我如獲至寶，飛快地穿上襪子和鞋子。
背上書包準備出發(fā)，一想不對昨晚媽媽要看我的語文書，我把語文書交給了媽媽，也不知道媽媽把我的語文書放哪里去了。我看了看鐘，已經(jīng)七點二十八分了，現(xiàn)在就是坐火箭去也趕不到了，我瞬間感覺天都塌下來了，突然一個信念告訴我：沒關系，趕不到就趕不到了，趕緊找到語文書吧！我信心回歸，開啟了“地毯式搜索”，令我遺憾的是：語文書還是沒找到，我仍不灰心，突然腦子一轉(zhuǎn)，昨天晚上，媽媽說要看看我學的課文，沒錯，書肯定就在她那兒，我躡手躡腳溜進了爸媽的房間，終于找到了我的寶貝——語文書，真是太不容易了！正要走出房門口，結果媽媽說：“誰呀？一大清早就乒乒乓乓的吵死了！周末了也不讓人安生！”什么？周末？今天不是星期五嗎？我看了看日歷，今天確實是周末。
唉！好好的周末，本來可以好好睡個懶覺的，結果都被這我這記性給攪和了！
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