描述生活的小學(xué)生作文（精選7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描述生活的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描述生活的小學(xué)生作文篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了，快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了。你想知道我的暑假是怎樣過(guò)的嗎？那就聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)吧！
剛一放假，我就和好朋友一起去了北京。北京真好玩！那里有天壇、故宮、天安門、頤和園、長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢、水立方、動(dòng)物園、國(guó)家科技館，還有全國(guó)頂頂有名的清華大學(xué)和北京大學(xué)�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！北本┲校屛议_(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)。
在假期里，我每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴和跆拳道。每天早飯后15分鐘，我就開(kāi)始寫作業(yè)。我非常認(rèn)真、專心。寫完每天的作業(yè)，出去玩一個(gè)小時(shí)，然后回家練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。下午，則是我喜歡的跆拳道時(shí)間，我在那里認(rèn)識(shí)了很多朋友。8月份，我還參加了鋼琴六級(jí)的考試和兩次鋼琴比賽。這都是我堅(jiān)持和努力的結(jié)果。
馬上要升入三年級(jí)，對(duì)英語(yǔ)的要求也更高了。每周五和周日上午，我會(huì)去英語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。我非常喜歡上英語(yǔ)課，每次都像在做游戲，我們學(xué)得非常開(kāi)心。
按照計(jì)劃，七月份，我完成了學(xué)校發(fā)的兩本暑假作業(yè)。八月，我做了一本二年級(jí)的《階梯閱讀》，每天做兩個(gè)小短文，它可以豐富我的閱讀和做閱讀類習(xí)題的能力�？谒惝�(dāng)然不能少了，每天30道的口算題，我做得又快又準(zhǔn)確。媽媽給我借了三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書，我預(yù)習(xí)了其中的一部分內(nèi)容，了解了千米、噸，知道了兩位數(shù)乘一位數(shù)和有余數(shù)的除法。三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文字貼我每天堅(jiān)持寫六到七行字，已經(jīng)寫了十幾課，看著自己寫出的鋼筆字，特別有成就感。
當(dāng)然，讀書是我最喜歡的，假期一定少不了。我讀了《了不起的狐貍爸爸》、《跑豬嚕�！贰ⅰ稐盍L(fēng)》、《不一樣的卡梅拉》（第一輯）。還參加了我們班《觀看四D電影》、《小小圖書管理員》兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
就這樣，我渡過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的假期。羨慕吧？
描述生活的小學(xué)生作文篇2
開(kāi)學(xué)前六天的軍訓(xùn)生活里，我品嘗到了那煎熬的滋味，感受到了什么叫苦，什么叫累。誰(shuí)然在這之前聽(tīng)學(xué)姐她們?cè)V說(shuō)了軍訓(xùn)的苦，早早的做好了心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到這軍營(yíng)得廬山真面目的時(shí)候，還是感到始料不及。
果不出所料，第二天早上，一個(gè)黑臉，神采奕奕的教官朝我們信步走來(lái)，只見(jiàn)他身板挺直，身長(zhǎng)七尺，在他的臉上根本找不出任何表情，全身上下透露出一股莊嚴(yán)，不茍言笑，見(jiàn)到他，我們不禁暗自叫苦。
教官指揮我們練習(xí)那些在體育課上學(xué)到的基本動(dòng)作，我們也多大重視，全體懶懶散散的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一個(gè)個(gè)就像一年級(jí)的小妹妹一樣。教官看到我們這個(gè)樣子，皺緊了眉頭，用嚴(yán)厲的眼神狠狠的瞪了我們一眼，他大喊一聲，要我們一個(gè)個(gè)雙手抱著頭，臉上掛滿了憤怒，那快要爆發(fā)出來(lái)的圓鼓鼓的臉讓我們感到不寒而栗。教官要我們做伸蹲，一頓一起。起初，汗水爬上了我的額頭，漸漸增多，他們從小匯集在一起，不久，我就感到脖子上，衣服上，臉上，到處都掛滿了汗水，同學(xué)們的喘息聲蓋過(guò)了一切。最后，我們的雙腿麻木了！也正是那個(gè)時(shí)候，我才感受到了軍訓(xùn)的殘酷，那天底下最好的話是“解散，休息。”教官帶著怒氣說(shuō)：“明天你們的'腿將會(huì)是無(wú)力麻木，下樓都困難！
”擔(dān)憂攀上了我們的心頭，那我們?cè)谒奶爝^(guò)后的成績(jī)回報(bào)會(huì)上豈不是盡出洋相？叫苦連天？我們別想的什么榮譽(yù)了！軍營(yíng)里的飯菜，才是我們的軍訓(xùn)生活的一道“特色�！币慌琛盃�西紅柿湯”上還漂浮著幾塊“腐爛”的冬瓜，看到這道菜，我的胃里一陣翻騰。但因肚中譏餓，我們只好皺著眉頭硬咽下去。最后一天了，我們表現(xiàn)的異常興奮，正因?yàn)槿绱耍覀內(nèi)堑媒坦偕鷼�，因此挨在�?yáng)光下暴曬。我們是負(fù)責(zé)打掃食堂衛(wèi)生，擦桌子，清洗盤子，倒剩菜，命令下來(lái)，為我們一個(gè)個(gè)躊躇不前，面露難色，沒(méi)幾個(gè)人動(dòng)手，只在食堂里四處游走，教官忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，我們因此挨在陽(yáng)光下罰站！在這度日如年的6天里，我學(xué)會(huì)了服從命令，認(rèn)識(shí)了軍隊(duì)的紀(jì)律，命令。我學(xué)到了很多很多。
描述生活的小學(xué)生作文篇3
仿佛奮斗的我們還在前天，昨天我們依依惜別，今天我們踏上了新的征程。
——題記
走進(jìn)初三的教室，空氣中迷茫著中考前夕的“火藥味”，同學(xué)們都在埋頭苦干，奮筆疾書，生怕浪費(fèi)每一秒鐘。由于初三第一次模擬考試的失利，讓我們陷入了一段迷茫期，同桌好像看出了我的心思，陪伴我到校園里四處走走散心。
現(xiàn)在正是校園里桂花樹(shù)盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，空氣中彌漫著桂花香味，這是帶著豐收的高興氣味，仿佛有一種聲音在跟我說(shuō)：“不要輕易放棄，努力就會(huì)有收獲！”此時(shí)正是初秋往中秋過(guò)渡的一個(gè)時(shí)節(jié)，是一個(gè)豐收的時(shí)節(jié)。我莫名地對(duì)秋季產(chǎn)生了敬仰之情，秋天的豐收也是經(jīng)歷了一番努力才能夠得到的成果，一時(shí)的得失并不能左右我在中考考試中的發(fā)揮，我似乎領(lǐng)略到了秋收的味道。同桌聳了聳肩膀，問(wèn)道：“你小子心情好點(diǎn)沒(méi)，不就是第一次模擬考試嗎？趕緊回去復(fù)習(xí)吧，這次的失利真的不算什么，復(fù)習(xí)階段才剛剛開(kāi)始。”話畢，我們一起回到教室中去復(fù)習(xí)。
初夏的清早，走在我們每天上學(xué)的畢竟之路上，有一種想要在天空中翱翔的沖動(dòng)，中考進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí)階段，距離我們迎接中考大boss已經(jīng)沒(méi)有幾天了，在這最后的沖刺階段，我翻出了我第一次模擬考試的錯(cuò)題來(lái)復(fù)習(xí)，這讓我想起了當(dāng)初的很多事情�，F(xiàn)在的自己無(wú)論是各科目的成績(jī)還是考試時(shí)候的心態(tài)都要比當(dāng)初強(qiáng)好幾倍，哈，非常感謝同桌的開(kāi)導(dǎo)，感謝學(xué)校賜予我如此美麗的校園，讓我有了努力奮斗下去的動(dòng)力。
中考收?qǐng)隽�，我也考出了自己�?yīng)有的成績(jī)。中考來(lái)的時(shí)候轟轟烈烈，走的時(shí)候卻依依惜別，天下沒(méi)有不散的筵席，中考結(jié)束之后意味著我們要各奔東西，只有經(jīng)歷了中考才能懂得初三這一年的珍貴，這一年在我們心目中的分量，昔日的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)不復(fù)存在，能夠陪伴我們的依舊是那校園里的桂花香。
描述生活的小學(xué)生作文篇4
“放假啦！”“解放啦！”聽(tīng)著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲，看著同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，不是快樂(lè)的，而是苦澀的。
同學(xué)們都像變成一只小鳥(niǎo)一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開(kāi)心快樂(lè)，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿，要求不算高，只是和小學(xué)同學(xué)們一起出去溜溜冰、玩一會(huì)電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天，總想夢(mèng)想成真，結(jié)果卻總是泡湯了，美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。
在家中，老爸老媽頂天立地，說(shuō)一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場(chǎng)了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。
坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊(cè)，有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來(lái)到書桌旁，見(jiàn)到我思想開(kāi)小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神�。 蔽揖椭缓脛x住奔馳著的思想列車，重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。
放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過(guò)，可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)這條陽(yáng)光大道上來(lái)，最終聽(tīng)到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。
花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹(shù)？庭院中怎會(huì)有千里馬？只有放開(kāi)我們，才能讓我們健康成長(zhǎng)。
我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。
描述生活的小學(xué)生作文篇5
“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是不愉快假期，因?yàn)榻衲甑奈覀儽葎e人早放一個(gè)星期，讓我很無(wú)奈，我想壞的日子應(yīng)該馬上過(guò)去。
幾天過(guò)去了，我的假期馬上就會(huì)迎來(lái)一個(gè)高潮，因?yàn)楦绺绾突锇閭円卜偶倭�，讓我萬(wàn)分高興。
哥哥回來(lái)的第一天的早上，我早早的就起床了，東方的天際還未清晰，就跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，使我心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，我就跑去敲哥哥假的門，只見(jiàn)哥哥還因?yàn)樽蛱旎貋?lái)的太晚而睡眼朦朧，看他的樣子很是可笑，擔(dān)憂那門的可愛(ài)。哥哥剛要張嘴說(shuō)話就讓我拉去換衣服，陪我出去玩，我要玩?zhèn)�痛快，把我這幾天養(yǎng)足的精神全都釋放出來(lái)。哥哥那我沒(méi)有辦法就只好依我。
我們來(lái)到了游戲廳，買了好多的硬幣，開(kāi)始了我的游戲大戰(zhàn)，我和哥哥玩游戲讓哥哥把我大的稀里嘩啦，但是最終還是我贏了，因?yàn)楦绺绲摹潘臀业男÷斆鳎A了哥哥。正玩的高興時(shí)，只見(jiàn)天色突然暗了下來(lái)，天上下起了小雨。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間雨依然不停，我和哥哥只能淋只雨回家，回到家后我們便成了落湯雞。
這天只是我暑假的一個(gè)小精彩，后面的更是精彩，和媽媽去旅游，和爸爸裝家，和姐姐一起去看奶奶等，我的生活很充實(shí)，有哭，有笑，有鬧。
好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫，暑假馬上要開(kāi)學(xué)了，很是舍不得我的假期生活，但是現(xiàn)在的我特希望上課因?yàn)槲铱梢杂趾屯瑢W(xué)一起玩耍了。
描述生活的小學(xué)生作文篇6
寒假都放了好長(zhǎng)時(shí)間了，今天回想起我的假期生活，覺(jué)得真的好有趣！
別人的假期生活都是和爸爸媽媽去外地游玩，而我的假期卻不同，由于爸爸媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間帶我去玩，我就每天自己在家里，在家里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)能在我沒(méi)有意思的時(shí)候給我解悶的朋友——電腦。
電腦是個(gè)神奇的家伙，他雖然不善于表達(dá)，也羞于言辭，但是卻給我?guī)?lái)了以前我不知道的新知識(shí)和無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，在我沒(méi)有意思的時(shí)候，還可以玩電腦里的游戲，當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)的知識(shí)，可以在電腦上一查……電腦，真的給我?guī)?lái)了很多的幫助和樂(lè)趣！
記得那次，我在電腦上看到了一個(gè)游戲，叫賽爾號(hào)，當(dāng)初我懷著好奇心去看了看，沒(méi)想到真的很好玩兒，我漸漸地喜歡上了賽爾號(hào)，在賽爾號(hào)里，大家都是平等的，都用自己的努力去賺錢，養(yǎng)活自己的寵物，使自己很有責(zé)任感，最重要的，這個(gè)游戲不像有的游戲，可以罵人，如果你罵人了，會(huì)受到懲罰。又一次，我看到一個(gè)人罵了人，結(jié)果大家都‘舉報(bào)’他，而原因沒(méi)有別的，就是因?yàn)樗R了人，讓我明白，無(wú)論在什么場(chǎng)合，什么時(shí)候，文明都只最主要的，都不可以罵人。賽爾號(hào)，讓我學(xué)到了很多很多……
在這個(gè)假期里，我?guī)蛬寢尭苫�，認(rèn)真寫作業(yè)，但最重要的，是我在電腦里學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理，電腦——你讓我明白太多太多，謝謝你！
這就是我的假期生活，雖然我沒(méi)有看到了美麗的景色，沒(méi)有去游樂(lè)園玩，但是我認(rèn)識(shí)了電腦，所以，這個(gè)假期，過(guò)的值了！
描述生活的小學(xué)生作文篇7
枯燥乏味，每天都是如此�！}記
早晨，起床鈴響，整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)——穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場(chǎng)集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習(xí)。
回到教室，拖著疲憊的身體讀書。背書。下課鈴響倦意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，每個(gè)人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時(shí)間過(guò)后，上課鈴打響，坐好，老師走進(jìn)教室，講著那些所謂的重點(diǎn)知識(shí)，一節(jié)一節(jié)的課上完，又到午飯時(shí)間然后是午自習(xí)。
午自習(xí)過(guò)后，又是一節(jié)節(jié)“理論”課，實(shí)在是讓人受不了。晚飯過(guò)后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開(kāi)交，值班老師來(lái)了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來(lái)了”！頃刻間全靜了下來(lái)，不一發(fā)現(xiàn)是騙局，又沸騰起來(lái)了，唉，真讓人受不了。第三節(jié)晚自習(xí)也是最后一節(jié)，英語(yǔ)老師拿著教材在講著那些語(yǔ)法，單詞，必考點(diǎn)而疲憊不堪的我們?cè)缫褵o(wú)心聽(tīng)講，心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課，拿著表數(shù)秒倒計(jì)時(shí)，下課鈴響，全然不顧老師，飛奔回宿舍。回到宿舍，洗漱完畢，拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們?cè)缫堰m應(yīng)，早已厭倦……