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      2. 追夢(mèng)小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-09-18 19:15:56 小學(xué)生作文 我要投稿

        追夢(mèng)小學(xué)生作文

        追夢(mèng)小學(xué)生作文1

          夢(mèng)是如此虛幻,縹緲,美好。夢(mèng)醒的那刻會(huì)帶來(lái)那一點(diǎn)失望。有的人會(huì)微微揚(yáng)起嘴角,向目標(biāo)奮斗,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

        追夢(mèng)小學(xué)生作文

          蘇秦為夢(mèng),懸梁刺股。玄奘為夢(mèng),遠(yuǎn)赴印度?茖W(xué)家有夢(mèng),推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。宇航員有夢(mèng),遨游太空。

          小時(shí)候,在書(shū)中看到一句話“一寸光陰一寸金”,卻不知什么意思,只是隨心所欲地玩耍,喜怒哀樂(lè)地索取,懵懵懂懂地長(zhǎng)大……驀然間,已是初中生了!驀然間,發(fā)現(xiàn)媽媽的黑發(fā)中摻雜了絲絲白發(fā);父親的鬢角刻下了深深皺紋!笆耪呷缢狗颍簧釙円!睍r(shí)光易逝,就像氣球,一不留神就溜走了,抓也抓不住。帶著迷惘,帶著沮喪,我問(wèn)自己,我可有夢(mèng)想?

          杜秋娘說(shuō):“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!鄙倌甑奈邑M能像浮塵那樣漫無(wú)目的地飄蕩?又豈能似沒(méi)有舵的漁船,永遠(yuǎn)在無(wú)邊無(wú)際的大海上漂流?想起雛鷹為了學(xué)習(xí)飛行,冒著會(huì)跌下深淵的痛苦,一次又一次撲騰翅膀沖向碧藍(lán)天空;想起賈島為了“推敲”而一路推敲,以至相遇韓愈,成就詩(shī)壇一段佳話。

          “談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。”捧起書(shū),劉禹錫的《陋室銘》猶如蝴蝶般翩翩起舞飛在我的心扉,輕撫上面的文字,仿佛感受到一個(gè)個(gè)漢字在我胸膛跳動(dòng),閉上眼能感受到我對(duì)它情有獨(dú)鐘……從此,在我自己的小天地里,有書(shū)做伴,如同躍進(jìn)茫茫天宇,我如饑似渴地去讀、去尋、去探……“溯洄從之,道阻且長(zhǎng)”,“吾將上下而求索”;我仰望高處,“高處不勝寒”,然天宇間蘊(yùn)藏著無(wú)窮知識(shí)……我心勃發(fā),我志陡長(zhǎng),一如豐滿羽鷹展羽翅、沖云霄,當(dāng)學(xué)“鯤鵬扶搖直上九萬(wàn)里”!

          夢(mèng)想就是晨星,時(shí)而也會(huì)微弱,也會(huì)暗淡,然一旦有陽(yáng)光,“星漢燦爛”必將輝映夜天!一筆筆在書(shū)頁(yè)上畫(huà)下一句句哲思之言;一次次踱著步背誦一首首優(yōu)美詩(shī)詞;一回回停下步久久思索……累!困!厭!煩!它們?nèi)缤跚那膩?lái)侵,更有慈祥的媽媽時(shí)不時(shí)地會(huì)送來(lái)蘋(píng)果,牛奶;燈光暖暖,香氣甜膩,讓人無(wú)數(shù)次地難耐這寂寞!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!绷缹(duì)我軟軟說(shuō)!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!崩畎讓(duì)我大笑道!坝兄菊呤戮钩梢!”一聲喝如雷貫耳!于是,一切困惑煩惱頓消,我打開(kāi)窗戶,微風(fēng)吹來(lái),房里滿溢書(shū)香,“書(shū)中自有黃金屋”,那天籟之聲如清雨敲在心尖……

          讀好書(shū)是我的夢(mèng)想,我心向往之……

        追夢(mèng)小學(xué)生作文2

          “有夢(mèng)想才有可能!”這是央視的一句廣告詞,就是說(shuō)夢(mèng)想是我們成就遠(yuǎn)大事業(yè)的基石。是啊,我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)是一個(gè)歌手夢(mèng)。

          我希望我長(zhǎng)大可以當(dāng)一句優(yōu)秀的歌手,給大家?guī)?lái)許多美妙動(dòng)聽(tīng)的流行歌曲。夢(mèng)想是什么,在賣(mài)火柴的小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鴨;在游泳運(yùn)動(dòng)員孫楊眼里,夢(mèng)想就是那金光閃閃的金牌。夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿粔?mèng)想是不停地探索與研究;夢(mèng)想是大膽的創(chuàng)新。夢(mèng)想在我的眼中,就是從不言棄,努力拼搏的精神支柱。

          曾幾何時(shí),有一個(gè)小女孩在心中默默播下了一粒小種子,一粒夢(mèng)想的種子,希望它早日長(zhǎng)大。而為了這夢(mèng)想,這小女孩學(xué)習(xí)古箏、鋼琴、畫(huà)畫(huà)、跳舞,盡量向自己的夢(mèng)想努力,這個(gè)小女孩就是我。

          每天都要聽(tīng)半小時(shí)歌已成為我每天的必修課。我愛(ài)唱歌,所以我不怕累,我有夢(mèng)想,所以我不怕累,一轉(zhuǎn)眼間,曾經(jīng)的那個(gè)小姑娘已長(zhǎng)大了,而在她心中埋下的那粒種子,也在不知不覺(jué)中發(fā)芽了。這么多年,我心中只守著一個(gè)夢(mèng)想,去努力,去憤發(fā),我相信它最終會(huì)開(kāi)出美麗的花兒。

          上帝沒(méi)有給我們翅膀,但卻給了我們們一顆“會(huì)飛的心”,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦,就等于讓我們都擁有了一雙“隱形的翅膀”。同學(xué)們,向著自己的夢(mèng)想去努力,終會(huì)美夢(mèng)成真。

        追夢(mèng)小學(xué)生作文3

          人們常說(shuō):有了夢(mèng)想才有了動(dòng)力,才能去追求有意義的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng),有些人會(huì)為了自己的夢(mèng)想去追尋。我讀過(guò)《根鳥(niǎo)》這本書(shū),這本書(shū)讓我著迷,讓我深思,讀完之后,我的心久久不能平靜。因?yàn)檫@本書(shū)的主人公是一個(gè)為夢(mèng)想而生的人。

          讀了這個(gè)故事,我認(rèn)為根鳥(niǎo)是一個(gè)好強(qiáng)、有自尊心的人。他有自己的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想去追尋,我十分敬佩他。這本書(shū)讓我懂得了許多,我們不能知難而退,要向根鳥(niǎo)那樣,勇往直前。比如生活中,我以前學(xué)習(xí)二胡,一點(diǎn)點(diǎn)手酸,胳膊痛,就想后退,就想放棄?墒窍胂蟾B(niǎo),它能為了自己的夢(mèng),做出如此的犧牲。我們那么一點(diǎn)小困難算得了什么呢?我們不就是為了能學(xué)好嗎?可是為什么不能向根鳥(niǎo)學(xué)習(xí)呢?讓我們一起踢掉絆腳石,勇往直前,我們都有自己的夢(mèng),讓我們一起為我們的夢(mèng)去奮斗,做一個(gè)追夢(mèng)少年吧!

          我記得張海迪,她是一位殘疾人,小海迪在很小的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病后雙腿癱瘓。但她沒(méi)有自暴自棄,而是堅(jiān)持不懈,拼命去學(xué)習(xí),在沒(méi)有老師輔導(dǎo)的情況下,完成了小學(xué),中學(xué),大學(xué)的所有課程,且成績(jī)非常優(yōu)秀,后來(lái)還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭,她也是一位殘疾人,但她不屈不撓,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,最后以?xún)?yōu)異的成績(jī),拿到了世界的體操冠軍。

          追夢(mèng)的少年一直都在飄流或許不曾見(jiàn)過(guò)海洋。追夢(mèng)的少年會(huì)用孤傲筑成一道圍墻卻抵不外心里最溫柔的月光。追夢(mèng)的少年徜徉于樂(lè)河竟健忘了當(dāng)時(shí)的挫折。追夢(mèng)的少年懵懵懂懂地尋找心里那一絲陽(yáng)光……

        追夢(mèng)小學(xué)生作文4

          在我學(xué)藝的路上,總會(huì)遇到一些麻煩事,但在我的身邊,每當(dāng)聽(tīng)到老師的一句句鼓勵(lì),看到同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神,我的信心就如一棟堅(jiān)固的墻壁,變得堅(jiān)固而又不摧。

          ——題記

          在我上低年級(jí)時(shí),一路以筆為武器,在一家美術(shù)館當(dāng)學(xué)生,本以為畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單,只不過(guò)用筆稍稍畫(huà)幾筆,就算完工,但讓我沒(méi)想到遇見(jiàn)的卻是老師嚴(yán)厲的雙眼,為了教育我們這群小孩子,老師下了很大的功夫,終于讓我們學(xué)會(huì)了模仿畫(huà)。

          雖然我們好不容易學(xué)會(huì)了一點(diǎn),但接下來(lái)的挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆,這次是畫(huà)抽象畫(huà)的,抽象畫(huà)對(duì)于我們一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,簡(jiǎn)直就是無(wú)法完成的。但老師卻不這么認(rèn)為,每天畫(huà)兩張不可思議的畫(huà),外加一幅手工剪紙,畫(huà)完后才可以下課回家休息。

          在這里訓(xùn)練,我學(xué)到了很多,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我這個(gè)被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來(lái)動(dòng)去,都快成助理了,這樣學(xué)習(xí)了兩年,我這個(gè)原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個(gè)膽大的男孩子了,此時(shí),我已經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)好了,并準(zhǔn)備不再繼續(xù)了,臨走時(shí),老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的畫(huà)家,他們的畫(huà)簡(jiǎn)直唯妙唯俏。此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己的驕傲都太愚蠢了,并決定再次來(lái)到這里補(bǔ)習(xí)。

          光陰似箭,日月如梭,在短短的兩年之內(nèi),我先后被評(píng)為“小畫(huà)家”、“

          畫(huà)畫(huà)達(dá)人”等稱(chēng)號(hào),得到鼓勵(lì)的我,有了前進(jìn)的動(dòng)力,不知不覺(jué),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,開(kāi)始了另一場(chǎng)鍛煉,這些足以讓我的世界更加豐富多彩。

          從此,畫(huà)畫(huà)成了我無(wú)法割舍愛(ài)號(hào),一有空,就是我的畫(huà)畫(huà)時(shí)間,不光畫(huà)畫(huà),我對(duì)其他方面也有追求,我對(duì)這些愛(ài)好就是這樣渴望和追求。

        追夢(mèng)小學(xué)生作文5

          夢(mèng)想人人都有,不同的人夢(mèng)想自然也不會(huì)相同,追求的目標(biāo)也不同,夢(mèng)想可大可小,有的人追到了自己的夢(mèng)想,而有的人卻只能南柯一夢(mèng)!

          我的夢(mèng)想有很多很多。

          上小學(xué)時(shí),我的夢(mèng)想是天天開(kāi)心,成績(jī)?cè)诎嗬锴叭魑哪軌蜻b遙領(lǐng)先。于是,懷揣著夢(mèng)想,每天早晨起來(lái)背單詞背課文,背數(shù)學(xué)公式、努力沒(méi)有白白浪費(fèi),一學(xué)期下來(lái),每次考試我都是前三名,之后的作文競(jìng)賽里,我又以全縣第二名的優(yōu)異成績(jī)獲得了鮮紅鮮紅的榮譽(yù)證書(shū),夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)讓我信心大增!

          六年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是朗誦全校第一,剛許下這個(gè)夢(mèng)想時(shí),我苦苦追求,苦苦奮斗,可是周?chē)h(huán)境的改變,朋友的灌輸,我把追求的夢(mèng)拋到了九霄云外,罵人技術(shù)卻提升了一個(gè)臺(tái)階,聲音的粗重與動(dòng)作的大大咧咧,在朗誦比賽上,我輸了,輸?shù)锰貏e慘,眼淚噴涌而出,我的夢(mèng)想也隨著這眼淚化為了泡影!

          現(xiàn)在步入初中,即將高升初二,壓力不小,更加得努力學(xué)習(xí)了,有一名同學(xué)考進(jìn)了市一高,校長(zhǎng)在大會(huì)上極力表?yè)P(yáng),三年學(xué)費(fèi)全免,另外還每年3000元生活費(fèi),有誰(shuí)能夠不動(dòng)心呢?于是我追求這個(gè)目標(biāo),追求這個(gè)夢(mèng)想,可是要實(shí)現(xiàn)還必須付出十倍百倍的努力,但是我相信我自己追求的腳步不會(huì)停,我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)挑戰(zhàn)自我、超越自我!

          夢(mèng)是有很多的,當(dāng)然只要有夢(mèng)就會(huì)有追求,有追求才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有成功,才會(huì)有家長(zhǎng)的欣慰和自己的輝煌!

          但這一切都離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮,離不開(kāi)勇氣,離不開(kāi)信心!

          追求夢(mèng)想,超越極限,加油!

        追夢(mèng)小學(xué)生作文6

          我們每一人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,有的很現(xiàn)實(shí),有的很虛幻,有的很容易實(shí)現(xiàn),有的很難實(shí)現(xiàn),我的理想就是當(dāng)一名警察。

          每當(dāng)在電視上看見(jiàn)警察叔叔捉小偷的時(shí)候,身手是那么敏捷,樣子是那樣的瀟灑,我都會(huì)羨慕不已。

          好人看見(jiàn)警察,會(huì)增強(qiáng)安全感,壞人看見(jiàn)警察則魂飛魄散,所以,我從小立志做一名警察,為人民服務(wù)。

          一名警察,就是一名活“雷鋒”,如果我要做一名警察,就要樹(shù)立起警察的良好的形象。從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。平時(shí)我經(jīng)常幫助老爺爺和老奶奶過(guò)紅綠燈;乘車(chē)時(shí)把我的座位讓給更需要的人;在學(xué)校里,我時(shí)刻幫助一些成績(jī)差的同學(xué),為他們解決不明白的問(wèn)題……我要給每一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人留下美好的印象。

          而且,我還要從身邊的一些更小的事情做起。

          在校園里遵守校規(guī),制止一些人在校園里亂扔雜物,大聲喧嘩的行為;在班級(jí)里,我要遵守班規(guī),當(dāng)好我的值日生,把班級(jí)里打掃得一塵不染;在家里,我要幫助爸爸媽媽?zhuān)瑤椭麄兇驋咝l(wèi)生,拖地洗地,為家庭出一份力。

          長(zhǎng)大之后,如果我真的.成為一名警察了,我一定會(huì)打擊犯罪分子,為民除害,除惡務(wù)盡,幫助一些貧困的人們,讓他們走出貧困。

          每個(gè)人都有理想,我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)理想,貴在堅(jiān)持,要用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想。

        追夢(mèng)小學(xué)生作文7

          “就知道你們會(huì)背叛我,我一直在跟蹤你們,如果你們敢阻止我,我就把你們也摧毀!”一個(gè)熟悉的聲音震耳欲聾,是……王……王的聲音!“王,你的野心太大了,請(qǐng)停止這一切吧,你看,多么善良的生物!多么善良的地球人!”夢(mèng)炎大吼道,“哼,這些有什么用?!只有強(qiáng)大才是真的!”王毫不留情地反駁,“那王,別怪我們不客氣了!”我也忍不住了,大吼道!自然啊,借助我宇宙的力量,元?dú)鈹!一把大刀向王砍去!“哼,不自量力!”宇宙借我力量!防!就這樣給防住了?!王大喊:“狼王波!“不行,我防不住,我會(huì)被殺的!在我準(zhǔn)備接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,王杰沖過(guò)來(lái),擋在了我的前面“王杰!”“呵呵,再見(jiàn)了,我的伙伴!一定要阻止王!边@是他最后的一句話,一瞬間,他倒下了……“尊……”我與夢(mèng)炎再也忍不住心中的怒火,我們的眼睛變成了血紅色,指甲變長(zhǎng)了!天空在哭,大地在吼,草原在顫抖……“元?dú)獠!紅血甲!……”我和夢(mèng)炎憤怒地猛發(fā)技能,王招架不住,破出了一道口子,“嗷嗚——嗷嗚——”這是狼悲憤地怒吼,“絕世封印,同歸于盡!”王地腳下出;了一個(gè)陣型,“封!”王被我們殺了!報(bào)仇了!但我和夢(mèng)炎的身體逐漸消失,消失在這個(gè)美麗的星球……

        追夢(mèng)小學(xué)生作文8

          夢(mèng)想,是一個(gè)遙不可及卻又近在咫尺的東西,它會(huì)一直照亮你前進(jìn)的道路。每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,但能否實(shí)現(xiàn),就要看你的努力程度了。記不清是什么時(shí)間了,只知道那是小時(shí)候。有個(gè)同學(xué)叫小剛,住在我家小區(qū)斜對(duì)面。是個(gè)體育全能,但成績(jī)卻基本墊底。我本來(lái)認(rèn)為他沒(méi)什么前途了,但他卻出乎意料的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

          小剛考試只能考六十幾分,雖然他還不是我見(jiàn)過(guò)最差的,但也能算在后十名之內(nèi)了。一次考試他考了五十九分,老師便冷笑著說(shuō)他教書(shū)二十年還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么令人傷腦筋不開(kāi)竅的學(xué)生,還說(shuō)讓他盡早退學(xué)。他面對(duì)老師的責(zé)罵,同學(xué)的冷嘲熱諷,沒(méi)再說(shuō)什么,只是又一次捏緊了拳頭。老師與同學(xué)也根本不抱希望他能考好,因?yàn)樗徽f(shuō)過(guò)要下決心考好,頭一掉又忘了,再考試時(shí)同學(xué)們就知道有有好戲看了,看小剛抓癢撓腮的樣子,就恨不得立即見(jiàn)到他分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)時(shí)的樣子。結(jié)果總不出人意料,他的保證又會(huì)成為全班人的笑柄。但我不嘲笑他,認(rèn)為他或許有自己的苦衷吧!老師說(shuō)他再也不會(huì)相信他那信誓旦旦的保證,隨他自己學(xué)習(xí),不學(xué)算了。

          于是小剛在心中暗暗下決心要考好,打那以后,在下課時(shí)很少能看到他的身影,上課也認(rèn)真起來(lái),同學(xué)們不但沒(méi)把他當(dāng)回事,還更瘋狂的嘲笑他起來(lái),但是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”好像是專(zhuān)門(mén)為他設(shè)計(jì)的是的。又到了考試,他竟然以第四名的成績(jī)?cè)诠鈽s榜上被學(xué)校表?yè)P(yáng),同學(xué)們驚呆了。后來(lái)小剛更認(rèn)真了,成為了班級(jí)的尖子生。

          只要有志向有夢(mèng)想,不怕吃苦,沒(méi)有什么辦不到的事。

        追夢(mèng)小學(xué)生作文9

          每天,我都會(huì)和爸爸、媽媽光顧在這家早餐店。正在這時(shí),一位大姐姐很親切的對(duì)爸爸說(shuō):“叔叔,擦鞋嗎?”我不由得打量起她來(lái):“她長(zhǎng)得很清秀,密密的眼簾,深邃的眼睛,嫵媚的笑容,像花兒般綻放。瘦得皮包骨頭,一雙布鞋已經(jīng)有了兩個(gè)小洞,衣服很容易發(fā)現(xiàn)已經(jīng)穿了很多年,但是挺干凈。爸爸剛想拒絕,媽媽可能是見(jiàn)她這般可鄰,便強(qiáng)烈要求爸爸脫下皮鞋,讓小女孩擦鞋。

          她擦鞋很挺熟練,只見(jiàn)她飛快地從鞋箱里拿出鞋油,麻利地?cái)D出一些鞋油涂在爸爸的鞋上,然后用海綿輕輕擦拭。每一個(gè)動(dòng)作都是那么仔細(xì)、專(zhuān)注,看來(lái),她干這一行已經(jīng)有一段時(shí)間了。我問(wèn)她:”你難道不上學(xué)嗎?”她聽(tīng)了,眼里頓時(shí)閃動(dòng)著淚花,低著頭,用一塊干布,使勁兒打磨爸爸的皮鞋,發(fā)出“噼啪”的響聲。半晌,她才告訴我:“我是今年的高考生,家里就靠父母種瓜菜那么點(diǎn)收入供兄弟姐妹五人讀書(shū)生活,所以為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng),從讀初二開(kāi)始就一直擦皮鞋掙錢(qián)。希望能攢夠自己大學(xué)的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身不忍心看她那枯瘦的小手……

          擦完皮鞋,我小聲跟媽媽說(shuō),多給她一點(diǎn)兒錢(qián),媽媽聽(tīng)了便從皮包里拿出10元錢(qián)給她。誰(shuí)知。她只要了一元錢(qián),并說(shuō):“謝謝阿姨的好意,錢(qián)就得用自己的雙手去掙,不然長(zhǎng)著雙手就沒(méi)有用了。我就是要靠著雙手去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!蔽腋械剿莻(gè)不愿意接受別人施舍,用自己的雙手掙錢(qián)幫自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在艱難的生活中掙扎,還是個(gè)有志氣、有骨氣的女孩。

          啊,擦皮鞋的姐姐,你的精神已經(jīng)感動(dòng)了我,我永遠(yuǎn)忘不了你。祝你夢(mèng)想成真!

        追夢(mèng)小學(xué)生作文10

          直到現(xiàn)在我還無(wú)法相信這件事是真的,是確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我身上的。十二年來(lái),我遭受的第一次,如此沉重的打擊。

          該死的成績(jī)。

          誰(shuí)都認(rèn)為我是個(gè)好學(xué)生,而且必須是好學(xué)生。雖然我不這么認(rèn)為。毫無(wú)疑問(wèn)我應(yīng)該有傲人的成績(jī),我也的確有過(guò),但那是曾經(jīng)了。我實(shí)在想不到我會(huì)考出這么糟的成績(jī)。我從來(lái)沒(méi)有想到上帝會(huì)給我開(kāi)如此的玩笑。而在這之前我已經(jīng)承受了兩次失敗,這最重要的考試像是我的最后一道心里防線,我的性格不允許我再次失敗。我清楚有多少雙眼睛在注視我。我仿佛是一個(gè)不幸摔下懸崖的人,最后關(guān)頭抓住了一根繩索。如果這次戰(zhàn)斗失敗,也許我就不復(fù)存在了吧。

          我不知道自己是怎么回家的,我不知道該如何面對(duì)父母。我很小就明白,我生在一個(gè)普通的家庭,我無(wú)法期望家庭能夠給我什么利益,一切只能靠自己。我不和別人比家庭,未來(lái)是由自己決定的,我拼命想要出人頭地,只想證明給別人看,即便是丑小鴨,也可以有成為天鵝的一天。我的父母竭力給予我與別人相同的幸福生活,我不想讓他們失望。

          父母并沒(méi)有說(shuō)我什么,只是希望我好好努力,爭(zhēng)取下一次的成功。我的同學(xué)安慰我,那么讓人溫暖。老師找我談話,都是很寶貴的教誨。他們都是我最親愛(ài)的人,都是我要感謝的人。

          夢(mèng)里一片閃爍的金星,后來(lái)看清楚了,是窗臺(tái)上露出的一片陽(yáng)光。明晃晃的光芒映射在目光里,宛如一個(gè)金色的夢(mèng),美好的不真實(shí)。我輕輕瞇起眼睛。

          我釋然了。

          我們都是小小的星辰,我們縮在自己的世界里,自己小小的世界里。我們拼命努力,努力想要跳出一個(gè)個(gè)絕望的圈圈。我們?cè)跓o(wú)際的絕望里奮力的掙扎著,我們苦苦的行進(jìn)著,堅(jiān)定的向幸福的彼岸邁進(jìn)。那個(gè)在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的地方,我們似乎聽(tīng)到了它無(wú)聲的召喚。

          我們知道,絕望的盡頭,幸福在向你疲憊的微笑。

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