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      2. 小動物的小學(xué)生作文

        時間:2021-09-08 13:42:04 小學(xué)生作文 我要投稿

        有關(guān)小動物的小學(xué)生作文

        有關(guān)小動物的小學(xué)生作文1

          貓是人們寵愛的小動物,它溫順,活潑,可愛,能捉老鼠,會博主人歡心。

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          以前我媽媽開店時,店里有些老鼠,所以養(yǎng)了一只小貓,它的毛顏色是黑白相間的;耳朵豎著的,靜靜地聽著聲音;它的肚子都是白色;尾巴長長的;腳掌軟綿綿的,走起路來,一點也沒有聲音,非常利于捉老鼠;它的眼睛大大的,炯炯有神。貓的眼睛很特殊,瞳孔能隨光線的強(qiáng)弱而收縮或放大。在黑夜里,它的眼睛睜得又大又圓,即使是在伸手不見五指的地方,也能看清楚東西,因此,再狡猾的老鼠也難以逃脫貓的追捕。

          我們家的小貓非常有趣。它坐在地上時,看到了自己的尾巴,就去抓它,可怎么也抓不到,就跑起來去追尾巴,但是尾巴長在小貓的身上,小貓跑起來,尾巴也跟著“跑”起來,小貓怎么也追不到,這場景逗得我和媽媽哈哈大笑,小貓過了好一會兒才明白這是它自己的尾巴。

          有時我會把一顆小玻璃彈珠滾到小貓面前,小貓死死得盯著彈珠,過了一會才伸出爪子去輕輕地試探彈珠有沒有危險性,確認(rèn)沒有危險后才放心地去玩。小貓用腳掌把玻璃彈珠往前推,彈珠滾動了,然后像守門員一樣撲過去,把彈珠按住,有幾次,小貓還會像耍雜技似的抓住彈珠“站”起來。玩了很久,它終于玩膩了,把彈珠丟在那,走開去睡覺了。

          它睡覺的地方在我媽媽堆的衣服上睡的。有一次,我看到小貓睡著后,自己翻了個身,滾了下來,我和媽媽看看到這個,又一次哈哈大笑,這是小貓驚醒了,“喵喵”地叫著,好像在說:“笑什么?有這么好笑嗎?”又似乎在述說自己剛剛做的夢。

          小貓很可愛,你喜歡嗎?

        有關(guān)小動物的小學(xué)生作文2

          前一個月,我爸爸帶了兩只倉鼠回來,一只是白色的,胖胖的,他的毛白得發(fā)亮。另一只是白黃間條的`,瘦瘦的,他們的毛非常軟滑。

          有一天,我看著這兩只小倉鼠,一只小倉鼠在睡覺,當(dāng)他睡覺是我在觀察,觀察到了一只小倉鼠再上面扒著,另一只在下面兩只倉鼠就像“疊羅漢”一般,一會兒一只小倉鼠四腳朝天,有時候還在糧食盤里睡呢!我們每次喂它們兩只小倉鼠的時候,他們總是想賽跑一樣沖過來吃的,并且把食物都把腮塞的滿滿的,然后去喝水,喝完水就左蹦蹦右跳跳,當(dāng)我多放一點點食物到盤子里去的時候它們一聞到食物的香味又跑到食物盤里不停的吃,吃完,吃飽了又喝一點水,然后就睡了。

          還有,晚上的時候他們就開始動了,我們買了兩個健身圈給他們倆,他們開始動的時候,還是在籠子里走一走,到九點鐘的時候他們就開始上那個健身圈跑了,那一只白色的倉鼠在那個小的圈子里跑,他抬起頭來把腰彎起來跑啊跑,把我們?nèi)叶旱墓。倉鼠真特別:在人睡覺的時候它們還在努力的跑、健身。但是再白天時它就在睡懶覺,真是晝夜不分!

          我有時候就覺得他們很可愛,但是有時候覺得他們很懶,可是,我還是覺得它很有趣和可愛,有時我甚至想如果我可以當(dāng)一只倉鼠和它們一起玩、一起睡覺,還可以跟它們交談,那該多好!總的來說它們——小倉鼠可愛嗎?

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          前一個月,我爸爸帶了兩只倉鼠回來,一只是白色的,胖胖的,他的毛白得發(fā)亮。另一只是白黃間條的,瘦瘦的,他們的毛非常軟滑。

          有一天,我看著這兩只小倉鼠,一只小倉鼠在睡覺,當(dāng)他睡覺是我在觀察,觀察到了一只小倉鼠再上面扒著,另一只在下面兩只倉鼠就像“疊羅漢”一般,一會兒一只小倉鼠四腳朝天,有時候還在糧食盤里睡呢!我們每次喂它們兩只小倉鼠的時候,他們總是想賽跑一樣沖過來吃的,并且把食物

          都把腮塞的滿滿的,然后去喝水,喝完水就左蹦蹦右跳跳,當(dāng)我多放一點點食物到盤子里去的時候它們一聞到食物的香味又跑到食物盤里不停的吃,吃完,吃飽了又喝一點水,然后就睡了。

          還有,晚上的時候他們就開始動了,我們買了兩個健身圈給他們倆,他們開始動的時候,還是在籠子里走一走,到九點鐘的時候他們就開始上那個健身圈跑了,那一只白色的倉鼠在那個小的圈子里跑,他抬起頭來把腰彎起來跑啊跑,把我們?nèi)叶旱墓Α}鼠真特別:在人睡覺的時候它們還在努力的跑、健身。但是再白天時它就在睡懶覺,真是晝夜不分!

          我有時候就覺得他們很可愛,但是有時候覺得他們很懶,可是,我還是覺得它很有趣和可愛,有時我甚至想如果我可以當(dāng)一只倉鼠和它們一起玩、一起睡覺,還可以跟它們交談,那該多好啊!總的來說它們——小倉鼠可愛嗎?

        有關(guān)小動物的小學(xué)生作文4

          看!魚缸里有一個圓鼓鼓的小東西,小東西上面繡滿了美麗的花紋,就好像一層層疊在一起的梯田。這是什么?為什么它穿著這樣一件與眾不同的衣服,在那厚厚的堅硬的盔甲里,一個尖尖的只有拇指一樣大小的小腦袋正小心翼翼地伸了出來,它有一雙黑溜溜的小眼睛,后面還有兩塊粉紅色塊,就像一個害羞的小姑娘,它就是我家的小烏龜。

          小烏龜是我們家的新成員,我找出了一個養(yǎng)魚缸,裝點水,再放了幾塊漂亮的石頭,這就是小烏龜?shù)募伊恕P觚攧倎淼剿男录疫不熟悉,總是東看西看,一有動靜就把便把頭和四肢縮入殼內(nèi),后來它習(xí)慣這里的環(huán)境,膽子大了也變得活潑起來。就這樣,它靜靜的就在這里生活了幾個月。

          有一天,我給小烏龜換水時,發(fā)現(xiàn)小烏龜并沒有魚鰓,沒有魚鰓在水里是如何呼吸的呢?為了找到答案,我上網(wǎng)查找了資料。原來,烏龜也是靠肺呼吸,在水里會經(jīng)常把頭伸出水面呼吸。為了得到證實,我做了一個實驗。我找來幾塊石頭,把小烏龜壓在水底,看看小烏龜有什么反應(yīng)!小烏龜被石頭壓在水里一動不動,五分鐘,六分鐘,小烏龜依然沒有動靜,十多分鐘過去了,小烏龜開始動了,他先吐出幾個泡泡,身子用力掙扎起來,可是石頭太多了,它怎么都起不來,我連忙拿開了一塊大一點的石頭,小烏龜費了九牛二虎之力才頂開石頭,然后立刻游到了水面,把頭伸出水面呼吸起來。對不起了小烏龜!害得我差點把你給淹死,今后可不能這么亂來了。

          通過這次實驗,我知道小烏龜是如何在水里呼吸的了,我以后要好好保護(hù)它,再也不讓它受到傷害。

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