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      2. 采訪作文

        時(shí)間:2021-08-25 15:28:24 小學(xué)生作文 我要投稿

        采訪作文范文

          今天上午,綜合楊老師帶我們?nèi)嗳ト嗣窆珗@采訪。任務(wù)是向那些見多識(shí)廣的老人們了解常州的民風(fēng)民俗。話還沒說完呢,全班立即沸騰了,歡呼雀躍。

        采訪作文范文

          一走進(jìn)人民公園,我就看見那兒有許多老人。有的在跳舞,有的'在跑步,還有的在喝茶……我按捺不住激動(dòng)的心情,心想:這回采訪一定能圓滿成功!于是,迫不及待地沖上去就問一位老爺爺:“爺爺,您好。請(qǐng)問……”我的話還沒說完呢,他就頭也不回地“逃開”了,邊“逃”邊說:“俺不曉得!”第一次就出師不利,我情緒十分低落,垂頭喪氣。但轉(zhuǎn)念一想:老師布置的任務(wù)是一定要完成的,于是便開始尋找下一個(gè)采訪對(duì)象。

          我毫不氣餒,來到了茶館采訪。

          呵,真不錯(cuò),我找到了一位貌似和善的老人。我?guī)е释R(shí)的眼神,有禮貌地問道:“老爺爺,您好,請(qǐng)問您知道常州有什么民風(fēng)民俗?”這回,這位爺爺并沒有逃走,而是在深思?催@情景,我長(zhǎng)舒了一口氣,心想:這位老爺爺可真好,我猜呀,他肯定是一位知識(shí)淵博的人。沒想到,他竟然說我是他的校友,看見我好像看見熟人一樣。真是亂七八糟,不打算回答我的問題了嗎?!我氣鼓鼓地剛想起身離開,只聽他終于在滔滔不絕地講起來了:“二月二,龍?zhí)ь^,小孩子一定要剪頭,吃面、吃團(tuán)子!蓖郏蠣敔斕苷f了!我又問:“那還有嗎?”“有!”老爺爺肯定地回答。于是,又開始講:“還要吃爆米花,把面做成龍的樣子,讓我們家家戶戶都平平安安。家中最有權(quán)利的就一定要吃龍頭,而龍不能吃完……”他一邊說著,我也邊點(diǎn)著頭。老爺爺講完后,我欣喜若狂,興奮地說:“謝謝您!”并把他講述的內(nèi)容都認(rèn)真地記了下來。

          這次活動(dòng)既讓我了解、學(xué)到了許多知識(shí),又讓我進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)——常州,真令我開心!


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