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      2. 務(wù)實(shí)與進(jìn)取作文

        時(shí)間:2021-08-18 14:57:49 小學(xué)生作文 我要投稿

        務(wù)實(shí)與進(jìn)取作文范文

          幼時(shí)曾讀《濫竽充數(shù)》,便感文章趣味強(qiáng)引人入目。時(shí)隔十余載再翻讀此文使我深思,在譏笑南郭先生之際,不禁領(lǐng)悟到一些為人道理。

        務(wù)實(shí)與進(jìn)取作文范文

          齊宣王喜歡合奏,以磅礴之勢(shì)來(lái)顯示自己的地位崇高。南郭先生對(duì)準(zhǔn)了齊宣王的.缺點(diǎn)狠狠一針便插入了齊宣王所培養(yǎng)的“奏竽高手”之中。湣王繼位后,他便聞湣王“好獨(dú)奏”之風(fēng)落荒而逃。

          南郭先生的結(jié)局是很可笑的,然而究竟是什么原因促使南郭先生要逃?

          原因有二:其一,他不會(huì),他不僅不會(huì),還向宣王夸大自己,吹噓自己奏竽能使“鳥(niǎo)獸起舞,花草顫動(dòng)”,宣王便欣然接納了他。然湣王上任,他深知自己禍臨,謊言即將被揭穿。他的夸大吹噓終將自己送上了逃跑之路。

          其二,是只知享受。南郭先生身處一支“國(guó)家樂(lè)隊(duì)”之中,明知不會(huì)身邊高手云集卻不虛心學(xué)之,拿著厚祿欣然享受,從不考慮未來(lái)之禍。由此可見(jiàn),他的逃跑是必然的。

          閱完此文,忽地發(fā)現(xiàn)自己與南郭先生是這般相似。在家庭中騙著“宣王”。如果立足社會(huì),遇到“湣王”豈不原形畢露?

          我想,在千萬(wàn)學(xué)子之中大多做過(guò)一件蠢事,那便是報(bào)喜不報(bào)憂?疾盍,自己千方百計(jì)掩飾過(guò)去。考好了興高采烈的回家向父母索要報(bào)酬,蒙蔽父母。導(dǎo)至父母不知自己成績(jī)虛實(shí),這不正是南郭先生騙宣王嗎?

          我們正值青春,在父母的庇護(hù)下過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,總以為飽食終日而無(wú)禍,不思進(jìn)取。殊不知,長(zhǎng)此以往,必將重蹈南郭先生子果矣。

          掩卷深思!盀E竽充數(shù)”欺騙到底害的只能是自己。想要找到未來(lái)一條真正屬于自己路,現(xiàn)在只能腳踏實(shí)地的學(xué)。

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