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      2. 可以將錯(cuò)就錯(cuò)作文

        時(shí)間:2022-05-07 09:07:20 小學(xué)生作文 我要投稿
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          有一次,爸爸拿出我以前畫的畫!昂煤们魄瓢桑⒆!卑职趾吞@地說,“還記得我教你的‘將錯(cuò)就錯(cuò)’嗎?”

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          “嗯,還有印象!蔽一卮。

          爸爸曾經(jīng)告訴我:在人生的旅途中,你會(huì)遇到很多挫折,如果你發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,你可以將錯(cuò)就錯(cuò),這樣你說不定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),可你切記不可以亂用。

          此后,我一直把爸爸的教導(dǎo)記在心間。

          一個(gè)個(gè)與真蘋果沒什么兩樣的假蘋果放在我練毛筆字的桌子旁。墨水是那么的黑,四周是那么的安靜,我屏氣凝神地練毛筆字。寫不出墨了,沒關(guān)系,沾一些墨再寫。啊!慘了,不小心把墨水滴到假蘋果上面了,怎么辦呢?把它扔了?不不不,媽媽會(huì)罵我的,這畫待會(huì)兒要放到媽媽的裝飾柜上的。對(duì)了!爸爸的教導(dǎo)立刻浮現(xiàn)在我腦海中。我為什么不把蘋果整個(gè)涂成黑色呢?

          這真是個(gè)奇特的蘋果。雖然是個(gè)黑漆漆的蘋果,但是把它和千篇一律的蘋果放在一起,就顯得與眾不同。我興奮地來到媽媽工作的裝飾柜裝。不一會(huì)兒這個(gè)蘋果就成為了路人議論的話題!斑@蘋果怎么會(huì)是黑色的呢?”“這是真蘋果做的,還是假的蘋果做的?”“這不會(huì)是已經(jīng)發(fā)霉的蘋果吧?”“把黑蘋果擺出來有什么用意?”……各種猜測(cè),媽媽得知后,走到我身旁,看著我是那么專心致志地望著外面,然后輕輕拍拍我的肩膀說:“孩子,想不到你還有一手呀!”

          轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了,當(dāng)年那個(gè)手腳慌亂的女孩,已是一個(gè)鎮(zhèn)定的人了。父親的教導(dǎo)讓我一聲受用不盡——“將錯(cuò)就錯(cuò)”。

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