他來(lái)了的作文范文
他來(lái)了作文一:瞧,他來(lái)了
瞧,他來(lái)了。班里來(lái)了個(gè)新的實(shí)習(xí)老師。我來(lái)介紹介紹吧。論長(zhǎng)相,說(shuō)不上英俊瀟灑,貌若潘安,但也不至于說(shuō)是賊眉鼠眼的。圓圓的腦袋,小小的眼睛,也許是因?yàn)樽焐蠜](méi)毛辦事不牢的緣故,下巴還留著短短的胡須。有著虎背熊腰的身材,高個(gè)的身段。整體來(lái)說(shuō)略顯成熟穩(wěn)重。
講性格,這老師似乎有些捉摸不透。怎么說(shuō)呢?有時(shí)會(huì)顯得有些孩子氣,略帶稚氣。就如我們數(shù)學(xué)考試時(shí)是他監(jiān)考,我們?cè)谀抢锫耦^苦思冥想,大揮手筆,而他呢,卻在我們座位之間的狹窄之處進(jìn)行蛙跳練習(xí),這一蹦、一跳、一轉(zhuǎn)身,繼續(xù)再來(lái)這組動(dòng)作真是不符當(dāng)時(shí)考試嚴(yán)肅緊張的氛圍。唉,可謂是大煞風(fēng)景之舉?捎袝r(shí)他則是頗具老師的處事之風(fēng)。例如在自習(xí)課時(shí),班級(jí)打成一片實(shí)是鬧市之景。實(shí)習(xí)老師立即擺出老師的架勢(shì),從作業(yè)上著手準(zhǔn)備增加作業(yè),這可是正中下懷,我們作為學(xué)生的最怕的就是作業(yè)多。于是班級(jí)的火爆聲,吶喊聲立即煙消云散。
其老師還有一大特點(diǎn),即是他的言語(yǔ)方面。風(fēng)趣幽默則是其一,每當(dāng)我們回答問(wèn)題之后,考卷講評(píng)之時(shí)或表現(xiàn)極好之處,老師曰:好,沒(méi)錯(cuò)就是這樣,不錯(cuò)不錯(cuò)。或云對(duì),好極了好極了!這些都是他的專(zhuān)用話(huà)語(yǔ),當(dāng)然只差申請(qǐng)專(zhuān)利了。
以上幾點(diǎn)是我對(duì)實(shí)習(xí)老師的肖像,性格,語(yǔ)言經(jīng)研究后所得出來(lái)的結(jié)論。對(duì)了,還漏了一點(diǎn)。這位實(shí)習(xí)老師姓陳,不詳其名,我們尊稱(chēng)他為陳老師。
他來(lái)了作文二:他來(lái)了
看著很多同學(xué)的個(gè)性簽名都改成了關(guān)于開(kāi)學(xué)的語(yǔ)句,我也漸漸熟悉,這一時(shí)間,我們家又來(lái)了一位成員。
終于,叔叔把他給運(yùn)來(lái)了,讓媽媽去樓下搬上來(lái),我們從樓上窗戶(hù)中,控制著自己的興奮,等待著。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):有點(diǎn)沉!我有些擔(dān)憂(yōu):這個(gè)東西可別大了呀,大了就不可愛(ài)了!媽媽磨磨唧唧,終于把頭縮進(jìn)了車(chē)?yán),彎著腰把一個(gè)籠子搬了出來(lái)。
啊,正是那是小猴子呀!這只小猴子是叔叔答應(yīng)給我們的,他是個(gè)小男孩,不大,才半歲,有我的半根手臂這么長(zhǎng),很可愛(ài),古靈精怪的樣子讓我很愛(ài)他。
說(shuō)起來(lái)也怪可憐的,這么小就要離開(kāi)媽媽?zhuān)瑏?lái)到一個(gè)陌生的家里,被拘束在一個(gè)籠子里,煎熬著?墒俏覀兗依锶艘埠芟矚g他,很細(xì)心的照顧他,把他當(dāng)做這個(gè)家庭里的一員。所以當(dāng)他來(lái)的那個(gè)下午,我們總有人陪在他身邊,給他吃的,他卻不領(lǐng)情。
這樣的興奮在經(jīng)過(guò)一夜的磨合后,轉(zhuǎn)變成了擔(dān)心。第二天早晨不到六點(diǎn),我就被這只調(diào)皮的小猴子給吵醒了。別瞧他年齡小,聲音可是又尖又高,不知什么愿試試他發(fā)了狂般的.大叫。盡管叔叔叮囑暫時(shí)不要把小猴子放出來(lái),以免跑了逮不住,但媽媽依然對(duì)小猴子的想家之情很能理解,把他抱了出來(lái),摟在懷里摟了一會(huì)。
爸爸也在為小猴子改善生活,他馬上去給小猴子買(mǎi)了一個(gè)大的籠子,讓他有活動(dòng)的空間,忙了整整一上午,才把小猴子的籠子弄結(jié)實(shí),然后給送到了家里來(lái)。他還在為小猴子準(zhǔn)備合適的鏈條,以后我們都會(huì)牽著他讓他出去走走的。而我,給小猴買(mǎi)了奶瓶,給他喂奶,可是他整整一天都沒(méi)有好好進(jìn)食。
時(shí)間過(guò)去了兩天,小猴子大聲嚎叫頻繁不斷,這是在召喚他的媽媽嗎?可能吧。如果我真的不愿放棄照顧他,小猴子會(huì)順從我嗎?他會(huì)好好吃飯嗎?他會(huì)把我當(dāng)成親人嗎?希望吧。時(shí)間會(huì)消除他對(duì)我們的敵意嗎?應(yīng)該吧。
我當(dāng)盼望著他來(lái),現(xiàn)在我卻在質(zhì)疑我能不能好好照顧他,馬上開(kāi)學(xué)了,我如果沒(méi)有時(shí)間照顧他,他還會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?
他來(lái)了作文三:他來(lái)了
門(mén)鈴響了,我還以為是媽媽回來(lái)了,我高興得沒(méi)看是誰(shuí)就開(kāi)了門(mén)。嗨,是他,我爸爸。
怎么沒(méi)看是誰(shuí)就開(kāi)門(mén)吶?!要不是我而是壞人呢?他瞪著那雙魚(yú)眼說(shuō)。我就想,我又不是小孩子了,他用得著嗎?反正我就是不喜歡他,討厭!我轉(zhuǎn)身躲開(kāi)他,可是我哪逃得了他的魔掌呢?!去哪啊,今天學(xué)習(xí)了沒(méi)有,你看你看!你成什么樣子,我來(lái)了你不高興。克謴堉煺f(shuō)到。哎!!我怎么這么倒霉啊,不說(shuō)話(huà)有不行,一說(shuō)話(huà)準(zhǔn)沒(méi)完,沉默啊沉沒(méi),不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!我,還是選擇了爆發(fā)接下來(lái)的就不用談了,我就是不把他當(dāng)成我老爸的罵,然后他走了。
他走了過(guò)后,我的心突然涼了一下,在他摔門(mén)而去的時(shí)候,我沒(méi)有回頭看他,而是一直看著我的電腦。一下子在這空蕩蕩的房間里面真的好象少了什么,對(duì),是少了什么。腦子里不斷的是爸爸的話(huà),我知道,他是關(guān)心我的,但是現(xiàn)在的我不需要了,我不想做一個(gè)木偶,他支配的木偶。要知道我和我的同學(xué)一樣,我有著自己的大腦,也有著自己的思維方式。嗨我為什么那么討厭他,為什么?
他的一句句所謂的關(guān)心讓我感到難受,為什么要在失去后才懂得珍惜呢?也許他從來(lái)也不知道珍惜,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有心疼過(guò)我的媽媽?zhuān)珠_(kāi)了就分開(kāi)了,為什么還要來(lái)揭我的心口傷,他不懂得親情,我也不怎么懂得,或許是因?yàn)槲沂且粋(gè)不懂的親情的人的餓女兒吧,那他呢?他或許是一個(gè)不懂得親情的人的兒子吧,哼!好荒謬的結(jié)論,不過(guò)這個(gè)荒謬的結(jié)論正好適合這個(gè)荒謬的家庭吧。不知道怎么,我就是不喜歡破碎了的東西,媽媽說(shuō)我不懂事的時(shí)候,我真的好想給她說(shuō),我不是不懂事,我只是對(duì)這個(gè)可惡的世界進(jìn)行的報(bào)復(fù)。
可是,我似乎覺(jué)得累了,累得我連那把報(bào)復(fù)的屠刀都拿不起來(lái)。
一邊打字的我,一邊聽(tīng)這媽媽在摔東西,她大聲的吼著是誰(shuí)拿了她牛奶箱的鑰匙。突然我忘記了,忘記了我最心愛(ài)的人是不是我的媽媽。
放開(kāi)些吧,少一個(gè)憂(yōu)傷的我,地球一樣的轉(zhuǎn),還不如就讓地球上生存一個(gè)快樂(lè)的我吧。哼哼有時(shí)候逃避也是種技術(shù),關(guān)鍵在于你的技術(shù)如何。那些不必要的煩惱,就讓它在我的眼前和耳邊消失吧。這個(gè)世界上又有誰(shuí)天生虧欠誰(shuí)呢?
我知道我在失去一些東西的同時(shí)也會(huì)得到一寫(xiě)東西。就象失去了我的幸福,我得到的是一片自由的天空,翱翔吧!或許那也是幸福呢其實(shí)誰(shuí)也說(shuō)不清楚。
他來(lái)了作文四:他來(lái)了
李白、杜甫兩顆文壇巨星駕鶴西去后三百歲,一顆新星在蜀地冉冉升起。
那是他來(lái)了!
也許是天將降大任于是人也,他來(lái)得很艱辛四歲喪父,無(wú)依無(wú)靠,孤兒寡母,卻能堅(jiān)韌地活下來(lái)。天資聰慧,只能以狄畫(huà)地學(xué)書(shū),卻苦學(xué)不倦。因此,借書(shū)抄讀,也能學(xué)富五車(chē)。出生寒門(mén),最終也能躋身進(jìn)士,一躍龍門(mén)。
他一路走來(lái),坎坷起伏。一入政壇深似海,他為官十年仍本色。他仗義執(zhí)言,替范仲淹辯護(hù),被貶饒州。他滿(mǎn)腔抱負(fù),參與革新,本想有所作為,卻再貶滁州。
于是,他到滁州來(lái)了。小小的滁州啊,我不禁感嘆:是滁州成全了他,還是他成全了滁州?
他暫時(shí)忘卻失意,他親民而勤于政事;寄情山水而超然物外;結(jié)交僧人并修亭疏泉。小小的醉翁亭,注定了要成全他的一段文壇佳話(huà)嗎?
于是,他盡情欣賞著美景:看晦明變化山間之朝暮,聞野芳發(fā)而幽香,品風(fēng)霜之高潔,看水落石出,四時(shí)之景不同而樂(lè)亦無(wú)窮也。
透過(guò)遙遠(yuǎn)的歷史迷霧,我仿佛看見(jiàn):他混跡在百姓中,欣然觀(guān)景。一邊是百姓自得其樂(lè),一邊是他捋須大笑,滿(mǎn)意于這官民同樂(lè)。他看中醉翁亭邊一處花紅草綠之地,他就地坐下,與眾賓客猜拳吟詩(shī)做對(duì),觥籌交錯(cuò)
他醉了,在布衣的肩頭倚靠而鼾聲大作,手中方尊傾倒一半酒香四溢
他醉了,官帽反戴,所謂太守,此時(shí)也不過(guò)是一介山水匹夫,與屬下不分官階,好不快哉!
他沒(méi)醉,仿佛聽(tīng)見(jiàn)林間的鳥(niǎo)兒也最醉心于這山水,伴奏唱和,可嘆,再唱也不及自己心中的那份陶醉!
他沒(méi)醉,所有細(xì)節(jié)了然于胸,一覺(jué)醒來(lái),幾十個(gè)也字,集千般酒氣,萬(wàn)般詩(shī)意,億份才氣,釀就一篇洋洋灑灑、暢快淋漓的《醉翁亭記》!
他來(lái)了,他的抱負(fù)他的文采他的豁達(dá),注定他從此再也不會(huì)從華夏文壇離開(kāi)!
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