面對(duì)榮譽(yù)作文（精選27篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的面對(duì)榮譽(yù)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇1
從小，我就在鮮花與掌聲中長大，一直處于這種環(huán)境中，被光環(huán)籠罩的我，差一點(diǎn)誤入歧途，成為一個(gè)貪慕虛榮，不思上進(jìn)的人。那么是什么改變了我呢？你也許不會(huì)相信，改變我一生的重要人物，其實(shí)只是一群普普通通的山區(qū)孩子們。
那一天，我從學(xué)校捧回一大堆小獎(jiǎng)品。一到家，我就迫不及待地向我的爸爸媽媽炫耀自己的“豐功偉績”�？墒撬麄儗�(duì)視一眼后，并沒有給我?guī)砦蚁胍馁澷p。而是語重心長地對(duì)我說：“佳佳，你能得到這么多老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我們很開心。但是，你有沒有想過，一個(gè)只懂得拿獎(jiǎng)品的賴梓佳，會(huì)不會(huì)討人喜歡呢？”
如果是現(xiàn)在，我一定會(huì)理解當(dāng)時(shí)父母的苦心�？墒钱�(dāng)時(shí)我還是個(gè)小孩，哪里知道父母話里的意思？我只是認(rèn)為他們在嫉妒我的好表現(xiàn)，于是把他們的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，一個(gè)人看電視去了。
坐在電視機(jī)前，我的心情仍起伏不定，于是手指翻飛，不停的換臺(tái)。突然，我看見了一個(gè)節(jié)目，正是那個(gè)節(jié)目里的小主人公們，改變了我。
他們，是一群貧困的山區(qū)孩子。然而貧困沒能阻止他們的求學(xué)之路。沒有合適的教室，他們就在一個(gè)個(gè)山洞、一間間破廟里學(xué)習(xí)；沒有課桌和椅子，他們就跪在地上，在一旁的石頭和土堆上寫字；沒有好的筆，他們就用一雙雙裸露小手拿起那扎人的樹枝、藤條……
當(dāng)時(shí)，我的心猛地一顫，是啊，再多的虛名，再多的獎(jiǎng)品又有什么用呢？只要腳踏實(shí)地的去做事，努力地去追求最高的水平，這就是對(duì)自己最好的褒獎(jiǎng)了。
從此之后，我變了。雖然跟往常一樣拿獎(jiǎng)品，受表揚(yáng)，但我不再是單純地為了名利，而是為了用自己最好的表現(xiàn)，去得到自己應(yīng)有的小小獎(jiǎng)勵(lì)。
你現(xiàn)在看到的賴梓佳，就是經(jīng)過那次蛻變后變得更成熟的賴梓佳。我以后還會(huì)繼續(xù)努力，變得更好！
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇2
人的一生，有坎坷也有榮譽(yù)�？部罆r(shí)，看你如何去克服戰(zhàn)勝它，獲得榮譽(yù)時(shí)，看你如何去面對(duì)它。
這次的學(xué)校學(xué)科競賽，我非常榮幸地獲得了全年級(jí)語文學(xué)科第二名。有的同學(xué)說，第二名不算什么，奪得第一名才有真本事。我不贊同他們的看法：只要努力了，不論收獲大小，都值得表揚(yáng)。
面對(duì)著這喜人的成績時(shí)，我不禁想起我讀四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，用自己的努力與汗水換回了甜美的“果實(shí)”。當(dāng)時(shí)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下幾千個(gè)同學(xué)，我驕傲極了。心里激動(dòng)地想：多虧了老師辛勤地栽培，我這棵幼苗才能在綠洲里茁壯成長。領(lǐng)獎(jiǎng)后，我盛氣凌人，怎樣也壓不住心里那股傲勁兒。
自從那次得獎(jiǎng)后，我再也沒名列金榜。每次學(xué)科競賽考試后，我都自信十足，可分?jǐn)?shù)出來后，我拿著的再也不是甜美的果實(shí)，而是一個(gè)苦澀的榴蓮。事后，我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。
從此，我更加端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。用自己的勤奮奪回了自己應(yīng)有的散發(fā)著濃郁香味的果子――本次競賽語文學(xué)科第二名。
“勝不驕，敗不餒”這句格言將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)顛峰，讓我摘取更多誘人的果實(shí)。
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇3
那一天，一大早就有同學(xué)來給我報(bào)喜：“洪詩琪呀！不怕告訴你，今天你將會(huì)意外收獲。”我十分好奇，可他死活不肯招認(rèn)。唉！被蒙在鼓里的感覺真不好受。
果然被那位同學(xué)言中了，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，而且我還榮幸獲得了100分！哈哈！我歡呼起來，數(shù)學(xué)100分差不多快在班里絕跡了呢！我可得意了，突然，我想了起來：昨天幫吳老師改試卷時(shí)，我明明錯(cuò)了一道一分選擇題，怎么會(huì)是一百分呢？奇怪。
算了，我打斷回憶，開始翻起試卷。天啊！在一個(gè)隱蔽的位置，一個(gè)紅色的-1在我的眼前張牙舞爪。我頓時(shí)開始緊張起來，各種念頭揮之不去。如果我不去找老師糾正，那么我就是和邵樂蓉并列第一，如果我跟老師說了的話，我就會(huì)被邵樂蓉壓下去。我是多么的不愿意啊。我的手顫抖著，注視著那不是真實(shí)的100分，我覺得原來的開心被取代了，心里涼颼颼，空蕩蕩的，連幾個(gè)同學(xué)找我出去玩我都沒聽見。去吧。別去。去吧。別去。正義和邪惡正在血拼，我卻仍不知向誰伸出援手。終于，在那一瞬間，正義感又重新包圍了我，我拿著試卷站起來，向教師辦公室走去。
在教師辦公室門口，我又退縮了。一個(gè)聲音在我耳邊說：“快回去，現(xiàn)在還來得及，趕快走�！蔽�?guī)缀蹙鸵菢幼隽�。可是就在這時(shí)，另一個(gè)聲音說：“這張?jiān)嚲砩厦婺愕某煽兪翘摷俚�。你雖然拿到了這虛假的100分，但你卻失去了本身的真誠。你的正義感到哪兒去了？”我想：沒錯(cuò)，我要做個(gè)誠實(shí)的人！走進(jìn)教師辦公室，我對(duì)吳老師說：“吳老師，我這道題錯(cuò)了，您沒有扣分�！眳抢蠋熉犃�，連聲說：“你是個(gè)誠實(shí)的孩子，下次一定要把100分的-1給去掉�！蔽疫B連點(diǎn)頭。走出教師辦公室，我輕松了很多，感覺好象自己身上的重?fù)?dān)全都取下了一般。
雖然這次我沒拿到100分，但我卻收獲了很多。我堅(jiān)信，在以后的路程中，在面對(duì)虛假的榮譽(yù)時(shí)，我一定會(huì)選擇正確的路。
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇4
九歲那年，我的畫《同在藍(lán)天下》在深圳童話節(jié)獲了金獎(jiǎng)，老師在講臺(tái)上表揚(yáng)了我，同學(xué)們也都跑過來祝賀我，羨慕我精湛的畫技。我很開心，幾乎天天都浸泡在這成功的喜悅中，不知不覺的就驕傲起來。接下來，同學(xué)想看一下我的畫，我心里卻有種躁動(dòng)的情緒指引著我：你為什么要把這樣漂亮的畫給這種不懂藝術(shù)的人看？他們能欣賞你畫上澆灌的心血嗎？還是把畫收好吧！我默認(rèn)了這種做法，開始自大起來，不讓同學(xué)們看我的畫。
因?yàn)槲业尿湴粒瑢W(xué)們漸漸地不來要我的畫看，也都不大愿意理我了。下課鈴響后，教室里只剩下我和幾個(gè)不大愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，同學(xué)們都不約我玩了。我越來越孤單，慢慢地開始后悔了：不就幾幅畫嗎？同學(xué)們看一下又不會(huì)怎么樣！為什么我要為虛榮心而毀掉友情呢？我收斂起那種躁動(dòng)的情緒——驕傲，決心回到從前，不再因榮譽(yù)而驕傲自大，不再讓虛榮心沖昏頭腦。
我又開始接納每一個(gè)同學(xué)了。不論是哪個(gè)同學(xué)想看畫，我都拿出來高興地與他分享。如果有誰提出意見，我也不再不聞不問，而是虛心接受，并試圖糾正。不久，我的同學(xué)們又來找我玩了。我心里十分高興，我想：我找到了面對(duì)榮譽(yù)的最好處理方法。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！痹诮�(jīng)歷了這件事情之后，當(dāng)我再次面對(duì)榮譽(yù)的時(shí)候，我一定會(huì)記住這句改變我一生的話。
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇5
人的一生，有坎坷也有榮譽(yù)�？部罆r(shí)看你如何去面對(duì)它，獲得榮譽(yù)時(shí)，看你如何去面對(duì)它。
四年級(jí)上學(xué)期期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績，名列前茅�；丶液�，我拿著獎(jiǎng)狀，懷揣著成績單，喜滋滋地給爸爸媽媽看，爸爸媽媽不說話，我想：爸爸媽媽難道不想表揚(yáng)我一番嗎？可他們還是默不作聲，最后，媽媽終于打破了沉寂：“瀅瀅，你這次考得的確不錯(cuò)，但是我們怕你受了表揚(yáng)就驕傲，不把學(xué)習(xí)放在心上�！蔽腋緵]聽進(jìn)去，把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，只顧自己坐在沙發(fā)上看電視。
很快，一個(gè)寒假過去了，我迎來了第一次數(shù)學(xué)單元考試�？墒牵@次我卻只考了94分，當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，頓時(shí)傻了眼，我重復(fù)地算了一遍又一遍，哦，是我算錯(cuò)了！老師說這張?jiān)嚲硪炞�，這對(duì)我來說簡直是個(gè)晴天霹靂。放學(xué)后，我拿著試卷，猶如捧著塊巨石，重千斤，我沮喪地走回了家。在家里，我吞吞吐吐地告訴爸爸媽媽我這次考試的成績。他們叫我吧試卷拿出來，我膽怯地從書包中抽出試卷，爸爸媽媽仔細(xì)地看了看試卷，只是互相說了幾句，便在試卷上簽了字。過了一會(huì)兒，爸爸便問我：“你知道你這次為什么錯(cuò)那么多題嗎？”“因?yàn)槲掖中拇笠��！薄熬褪且驗(yàn)槟泸湴�，一點(diǎn)也不謙虛，才會(huì)犯這樣的大錯(cuò)誤！”聽了爸爸的訓(xùn)斥，我失落地坐在沙發(fā)上，無聊地看起了電視。忽然，電視上出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面：許多貧困山區(qū)的孩子坐在地上，一本破舊而發(fā)黃的書攤開在石頭上，一支快要寫完的鉛筆握在手心里，認(rèn)真地做著作業(yè)�？吹竭@里，我羞愧難當(dāng)，無地自容。我暗暗下決心：一定要珍惜今天的幸福生活，一定要改正這個(gè)粗心驕傲的壞毛病。
后來，我終于改正了自己的壞毛病，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言則成了激勵(lì)我學(xué)習(xí)的座右銘。
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇6
我，是個(gè)普普通通的學(xué)生。
我，是個(gè)擁有書法才華的小學(xué)生，多次獲得榮譽(yù)。
經(jīng)過幾年的努力，我終于在書法方面闖出自己的一片天空。2009年11月8日，是南寧市海洋世界舉行書法比賽的日子，我毅然決定參加。千里迢迢來到南寧后，競購一場努力的角逐，我終于微笑地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處，這是我人生的一次考驗(yàn)，也是書法成就的一次挑戰(zhàn)。
最光輝的時(shí)刻來到了。帶我興高采烈地接過那本金光閃爍的榮譽(yù)證書時(shí)，我覺得他是多么的沉重。為了它，我不知付出了多少努力地汗水；為了它，我不知多少個(gè)晝夜在夜光下努力；為了它，我不知舍去了多少玩耍的時(shí)間……但我覺得自己就是沒有力氣抬起它，無法在人們面前展現(xiàn)自己的光輝。我想一氣把它撕毀，又想好好保存它，因?yàn)槲覍?shí)在是太累了，但我覺得這手上的證書仿佛消除了一切煩惱，“畢竟一分辛勤，一分收獲�！迸Φ厝私K會(huì)成功。最后我輕松地舉起手中的榮譽(yù)。
我將把這“榮譽(yù)”放在床頭，隨時(shí)激勵(lì)自己：要努力，才成功。
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇7
面對(duì)，是人活著就無法逃避的必選題，它的選項(xiàng)涵蓋一切我們所經(jīng)歷和未經(jīng)歷的，面對(duì)大多數(shù)選項(xiàng)，潛意識(shí)中似乎有了固定的答案，那么，面對(duì)榮譽(yù)你該如何面對(duì)呢？
海巖說過：“演員被人們分為兩種，一種是實(shí)力派，一種是偶像派；偶像派紅的快，實(shí)力派紅的長�！边@句話則昭示屹立于影壇的常青樹必定有一個(gè)共性。早期的黃秋生憑借一部影片一炮當(dāng)紅，摘去了當(dāng)年影帝的桂冠，年輕的黃秋生將獎(jiǎng)杯放于家中最顯眼的位置，然而這項(xiàng)榮譽(yù)卻把他拉入了泥潭，長時(shí)間無任何片約，他開始反思繼而醒悟，將獎(jiǎng)杯草草收起，無論影片角色大小，他一律接，演技一路升華，即使小角色依然深入人心，此后自然獲獎(jiǎng)無數(shù)，走得很長很穩(wěn)。
他低迷是因?yàn)樗�活在過去，面對(duì)榮譽(yù)，放眼未來，鑄就了那個(gè)不同凡響的黃秋生。想起葛優(yōu)面對(duì)擺在角落落滿灰塵的獎(jiǎng)杯時(shí)說的一句話：“那些東西，看多了不太好�！边@句話蘊(yùn)含的道理和黃秋生的故事是多么的相似。
俗語：隔行如隔山，看似與文藝界不沾邊的科學(xué)界也默默奉行著相似的道理，縱觀各項(xiàng)重大國際獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)?wù)叩谋憩F(xiàn)，你是否驚異于他們的恬淡。耀眼的榮譽(yù)對(duì)他們而言不過是一粒細(xì)沙。2010年諾貝爾物理學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)咧话驳铝?海姆則平靜地表示：我會(huì)像平常一樣走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，去做我的工作。全世界無數(shù)人羨慕的若貝爾獎(jiǎng)面前，安德烈?海姆真的就這么簡短的一句話，簡短的讓人難以置信。
在巨大的榮譽(yù)面前，那些對(duì)人類進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家和學(xué)者們表現(xiàn)的是如此的從容、平靜。他們明白：沉浸在過往的榮譽(yù)中，只會(huì)使思想停滯不前，思維變得愚鈍，榮譽(yù)只是一層糊了糖的紙，蛀蝕著擁有者的心，并且不會(huì)輕易地被覺察到，好比危機(jī)四伏卻依然傲慢自大的清朝，所以那些科學(xué)家，學(xué)者眼里只有明天、未來。
現(xiàn)在耀眼的榮譽(yù)早晚會(huì)被更為先進(jìn)的理論、技術(shù)所掩蓋，終究戴上“過去時(shí)”的帽子，想到這里，我的心中便有了一份篤定的答案：面對(duì)榮譽(yù)，放下過去，放眼未來，才是王道！，只有它，才是與“面對(duì)榮譽(yù)”這道人生選擇題最匹配的選項(xiàng)。
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇8
世界上的愛有許多種，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該知道那些愛呢？開學(xué)第一課——我愛你祖國節(jié)目就告訴了我們小學(xué)生應(yīng)該知道的。
電視上浮現(xiàn)的一幕幕感動(dòng)的畫面，使我的心靈受到了一次又一次的沖擊，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是分享，愛是榮耀，一個(gè)又一個(gè)的故事讓這些話語變得生動(dòng)、貼心，尤其是那位西藏老人次仁曲珍的故事，更使我深深懂得了愛是榮耀這其中蘊(yùn)含的深刻含義，愛我們的國家，讓愛祖國成為一種榮耀。
次仁曲珍，一位年近百歲的老奶奶，她的親人雖然都去世而了，但她并不感到孤獨(dú)，陪伴她的就是她視為珍寶的六面五星紅旗。她每天清晨都要從她那舊衣柜中小心翼翼地拿出一面五星紅旗，將紅旗穿到一根竹竿上，然后莊嚴(yán)而又神圣地進(jìn)行一個(gè)簡短的升旗儀式。她專注地看著飄揚(yáng)在風(fēng)中的五星紅旗，那眼神告訴我們，她愛自己的祖國，那種愛是她一生的榮耀。45年來，她將升國旗當(dāng)成了她生活的一部分，每次升完國旗，她都將國旗小心翼翼地疊起來，然后‘藏‘進(jìn)衣柜中。
現(xiàn)在，我們在這樣好的一個(gè)環(huán)境下學(xué)習(xí)，這一切都要感謝我們偉大的祖國，是她給我們一個(gè)和平的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。我們要至始至終的記住我們是一個(gè)中國人，時(shí)刻記住愛自己的祖國，要將愛國視為一種榮耀。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長大后，才有機(jī)會(huì)更好的建設(shè)我們的祖國。同學(xué)們，將這種榮耀融入我們的生活和學(xué)習(xí)中去吧，我們是祖國的未來和希望，讓這種愛國的榮譽(yù)陪伴我們一生吧。
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇9
曾經(jīng)的我有一個(gè)心愿，期待自身能在全球國際跳棋賽事中得到 一枚獎(jiǎng)杯，但在以后的2年時(shí)間里一直沒有取得成功。
在三、四年級(jí)時(shí)，我2次報(bào)名參加全國各地國際跳棋賽事的選撥，可是全是以不成功而結(jié)束，思來想去都會(huì)怨自身，為何2次都離前兩位差一步呢？為什么每一次失敗都是粗心大意呢？因此在國內(nèi)比賽中取得突破成了我的第一目標(biāo)！
在家里我也多看書多刷題，補(bǔ)我的薄弱點(diǎn)，調(diào)節(jié)我的心理狀態(tài)，勤學(xué)苦練了很長期，總算在五年級(jí)的暑期，在西安市舉行的全國各地青少年兒童國際跳棋公開賽中，我安然無恙的得到 了十一歲組的季軍，從而獲得報(bào)名參加全球青少年兒童國際跳棋公開賽的比賽資質(zhì)。這是我參加11歲組比賽的最后一次機(jī)會(huì)，我必須得牢牢抓�。�
我跟母親坐了八個(gè)鐘頭的高鐵動(dòng)車，12個(gè)鐘頭的飛機(jī)場，五個(gè)鐘頭的大巴客車，總算趕到賽事點(diǎn)——俄羅斯戈梅利市，這簡直一個(gè)十分悠長的路途！
抵達(dá)的第二天，剛開始NBA常規(guī)賽的賽事，此次賽事定好的總體目標(biāo)，的確給了我很大的工作壓力，母親都擔(dān)心我能賽事紊亂�？墒�，上場比賽時(shí)，我還是把焦慮不安拋在了腦后，一切都很成功。
比賽三天后，常規(guī)賽我已拿到了8分。當(dāng)天開始快棋賽，我完全沒有壓力，竟然拿到了14分，獲得了冠軍，成了賽場上的一匹“小黑馬”。接下去幾日，再次NBA常規(guī)賽，最后我得到 了一枚金牌，又變成一匹“大潛力股”。
這是我最后一次打“十一歲組”，簡直一次晚到的殊榮，確是極致的收宮。
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇10
美是什么？是荏苒時(shí)光遺留下的芊芊芳草，也是撿起廢紙彎下的腰，更是公交車上給老奶奶讓座。
星期日，我上完了課，坐公交去奶奶家，我邁著我獨(dú)創(chuàng)的“超自信陽光”步伐走上了公交，刷了卡后，疾步走到后面，找了個(gè)座位，快速坐下。到了一個(gè)站點(diǎn)，上來了很多人，同時(shí)也上來了一個(gè)老奶奶，白發(fā)蒼蒼，拿著很多東西，從擁擠的人群中擠出來。沒有一個(gè)人給他讓座，我猶豫了，是否給她讓座，她還拿著那么多東西，如果給她讓座，我失去的只是一個(gè)座位；如果不給他讓座，我將不再擁有愛心。
一個(gè)急剎車，打破了我的猶豫，因?yàn)榍懊娉隽塑嚨�，不得不停下來，繞個(gè)圈。但老奶奶也因此，差一點(diǎn)摔倒了，為了使不必要的麻煩，我決定給老奶奶讓座。我站起來，一邊用手指著座位，一邊說道，“老奶奶，請(qǐng)坐吧�！崩夏棠涛⑿χf：“謝謝你小朋友�！蔽铱蜌獾恼f道：“不用謝，不用謝，這是我應(yīng)該做的，舉手之勞�！崩夏棠虈@了口氣說：“唉，現(xiàn)在像你這樣，知禮儀，懂禮貌，尊敬受了表揚(yáng)的我，心里美滋滋的，像吃了密罐里的蜜一樣甜。
那次我受到了老奶奶的表揚(yáng)后，心里暗暗的下定了決心，一定要把這個(gè)美傳承下去，讓更多的人幫助別人，尊老愛幼，這不僅僅是因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香，而是因?yàn)槊括D―美的力量。
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇11
上學(xué)期，有一天，校長突擊檢查下課秩序。我們獲得了“文明班級(jí)”的稱號(hào)，這多虧了一個(gè)不平凡的二十秒。
那天，下課鈴一響，同學(xué)們飛一般地沖出教室，在走廊里玩游戲。課代表抱著一疊作業(yè)本走出來，往辦公室走去。突然兩個(gè)同學(xué)追著打鬧，正好撞倒了課代表，三人和作業(yè)一起散落在地上。正巧，校長在檢查我們年級(jí)，還有兩個(gè)班就到我們了。同學(xué)們急忙幫他們收拾作業(yè)本，我也加入了“戰(zhàn)斗”中。
我以百米賽跑之速跑了過去，先用手撐著一個(gè)同學(xué)的后背，一只手抓著他的袖口，把他扶起來，他沒受傷，我便去整理作業(yè)本。我按順序把本子疊好，豆大的汗珠落下來，滴在地板上，透了進(jìn)去。我回頭一看，校長馬上要來了，便加快速度，把書理好。我看見別人也是滿臉通紅，喘著粗氣，汗水在頭發(fā)間調(diào)皮地打轉(zhuǎn)，一擦，汗水又被甩了出去，落在地上，被一只皮鞋一踩，校長來了！
校長打量著我們，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著滿是汗珠滾落的畫面，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，我心中十五個(gè)吊桶打水七上八下的。和時(shí)間賽跑，終點(diǎn)仍被蒙上一層面紗。
課代表和兩位同學(xué)感謝著我們，不管輸贏。他們最真誠的表情打動(dòng)了我。
果然，第二天，面紗被揭開了我們獲得了金燦燦的獎(jiǎng)狀，而誰知道在這背后有一片汗水的二十秒呢？
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇12
剛才，媽媽問我：“朱毅，你最喜歡的興趣和專業(yè)是什么？”我毫不猶豫地回答：“我最喜歡的機(jī)器人！”
是的，我喜歡機(jī)器人！現(xiàn)在我在網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人中心學(xué)習(xí)了一年半，學(xué)習(xí)了機(jī)器人的基本傳動(dòng)和聯(lián)動(dòng)原理。他是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我對(duì)樂高很感興趣，當(dāng)我不碰機(jī)器人的時(shí)候。每次我買新樂高，那是我最快樂的時(shí)刻。面對(duì)小零件，我不怕按照?qǐng)D紙來做。一個(gè)接一個(gè)漂亮的成品讓我有成就感！但唯一的遺憾是他們不能動(dòng)。學(xué)校邊上開了一個(gè)機(jī)器人訓(xùn)練中心。教授讓樂高動(dòng)起來！我很興奮，開始了我的機(jī)器人事業(yè)。
經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，我的施工速度和質(zhì)量都很好。它讓我占了上風(fēng)。決定參加今年的世界級(jí)機(jī)器人決賽。
訓(xùn)練開始了。老師看了看我們發(fā)明的機(jī)器，給出了一個(gè)更好的計(jì)劃。在我們完成了老師的計(jì)劃之后，我們開始練習(xí)和調(diào)試。但我連200分都得不到。這讓我們很煩惱，但我們?nèi)タ戳藞龅睾螅睦锏拇笫^掉到了地上。賽道短，球瓶重心高，不穩(wěn)定，難以平衡。這大大降低了比賽的難度。我立刻意識(shí)到，誰冷靜，誰就能取得好成績！所以我耐心地等著演出。等了六個(gè)小時(shí)，我們真的很不耐煩。半個(gè)多小時(shí)后，我們終于到了！我是第一個(gè)上場的，打了兩次全勝和一次補(bǔ)賽，這給了我們隊(duì)一個(gè)好的開始。
直到比賽兩周后，我才知道我們的成績——二等獎(jiǎng)！我得到了最大的榮譽(yù)！我喜歡機(jī)器人。未來一定會(huì)有很多機(jī)器人。我想設(shè)計(jì)我自己的機(jī)器人！
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇13
今天，經(jīng)過了一天的準(zhǔn)備后，我、劉卜溪和黃雪晨代表我們班級(jí)來到了二中，在這里我們要和礦區(qū)的其他同學(xué)進(jìn)行一次心理健康知識(shí)競賽。
我們?nèi)齻�(gè)隨著校隊(duì)一起到了二中的階梯教室。卷子發(fā)下來了，我們自然而然地收起了復(fù)習(xí)資料。卷子有些難度，有幾題我不是很清楚。我?guī)追肽贸龇旁谖欢蠢锏拇鸢�，但還是控制住了自己。
交了卷子，我終于松了一口氣。我們?nèi)齻�(gè)一起走到了二中大門口，在這兒遇到了我們的輔導(dǎo)老師。老師看到我們，她第一句話就是問我們抄沒抄答案。我們當(dāng)然沒抄，于是我們很坦然地回答了老師。老師又說了一句：“你們?yōu)槭裁床怀俊蔽覀冦铝�。難道還非逼人作弊不成？爾后，我們從老師那里了解到，有某些同學(xué)，竟然在光天化日之下，眾目睽睽之中，把資料放到桌上去抄！這也太過分了吧！
我頓時(shí)火冒三丈，竟還有這樣的事！我真想把作弊者的卷子全部撕掉、作廢！我們辛辛苦苦地復(fù)習(xí)、答卷，他們卻在那里抄襲！
但我很快就恢復(fù)了平靜：第一，沒有真才實(shí)學(xué)，光靠作弊這種方法來應(yīng)付，有了這種思想，毀的是他們自己；第二，靠作弊度日終究長久不了，遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)；第三，也是最重要的，作弊的是他們，不是我！
我豁然開朗——我們也許不會(huì)獲得什么名次，但是我們捍衛(wèi)了五（四）班的榮譽(yù)。我為我們的行為而感到驕傲！
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇14
秋天是收獲的季節(jié)，麥香混合在塵霧里，彌散在田野上。秋天，農(nóng)民伯伯收獲了一年辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，而我這個(gè)豐收的季節(jié)里，也收獲不少……
今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師選我來參加長跑比賽，我十分激動(dòng)，也十分緊張。心想：“我一定要為班組爭光”。于是，我下定決心，每天都要拼命練習(xí)跑步，一定要為班級(jí)爭光！為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我每天都堅(jiān)持繞小區(qū)跑三圈，可是，每次我都筋疲力盡，晚上睡覺時(shí)腿還抽筋地痛，還有幾次把腿摔傷了�？晌乙幌耄绻艿侥玫降谝幻鞘悄蟮臉s譽(yù)。雖然心里已經(jīng)打起退堂鼓，但我還是咬咬牙，堅(jiān)持了下來。
比賽當(dāng)天，我站在起跑線上，心里十分忐忑不安。旁邊的拉拉隊(duì)員很多，這使我感到更加緊張。“我可不想在這么多人面前跑最后一名呀！”我心里想著，“一定要好好表現(xiàn)，相信自己一定能行！”。于是我全神慣注地等待老師發(fā)令�！皡纭钡囊宦暳铐懀胰缤x弦之箭一樣飛奔出去。跑了一段路后，我發(fā)現(xiàn)目前我是第一名，我就開始驕傲自滿了，可謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。我一下子被反超了，他就要拿第一了，我心里萬分焦急。“這幾個(gè)月的努力可不能白費(fèi)�。 蔽沂钩龀阅痰牧铀傧蚯芭�，可是腳上就像灌鉛塊了一樣，怎么也跑不動(dòng)，但我仍然努力，終于功夫不負(fù)有心人呀！我如愿地拿到第一，我們班的同學(xué)歡笑聲、鼓掌聲、尖叫聲同時(shí)響起。我獲得了莫大的榮譽(yù)！
通過這次比賽，我明白了有耕耘，就會(huì)有收獲。只要努力，就有收獲的果實(shí)！
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇15
下午，一場接力比賽如期舉行了，參加比賽的選手都是各班的跑步高手，只有少量的人是觀眾，而我就是這些觀眾中的一員，我一定要為同學(xué)們當(dāng)好啦啦隊(duì)。
懷著緊張的心情，選手們一個(gè)個(gè)地按出場順序站成一列，走向了預(yù)定的地點(diǎn)，而我們這些觀眾就圍在操場跑道的兩側(cè)觀看。
隨著“開始”的命令一下，三位選手迅速起跑，他們的速度都很快，根本分不出誰快誰慢，只見他們飛一般地從我們身邊跑過，腳下掀起了一陣陣淡黃色的煙塵，耳邊是所有觀眾的吶喊聲�！凹佑停〖佑�！”的聲音不絕于耳，我緊盯著自己班級(jí)的選手，心里期盼著他們能奪冠。金色的陽光把整個(gè)操場照的金光閃閃，這金光的照射就如同比賽一樣，能讓人感覺到那份激動(dòng)，那份火熱。每個(gè)人都拼盡全力向前沖，只想盡早將那充滿希望的接力棒傳給下一位隊(duì)友，比賽就在這樣的情況下有序地進(jìn)行著，沒有一次交接失誤，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作向前奔跑。
漸漸地，三個(gè)班級(jí)的比拼進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，而這時(shí)，我的嗓子已喊得有些沙啞，手心都出汗了。想得出來，最后一棒的選手壓力必定很大，只見我們班的高同學(xué)接過接力棒，便立馬向終點(diǎn)沖刺，她像小馬達(dá)似的，連續(xù)超過另外的兩位對(duì)手，勇奪第一。大家興奮地圍了上去，將她舉了起來，歡呼了好一會(huì)兒。
接力賽考驗(yàn)的不只是個(gè)人，還有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體的榮譽(yù)感，所以，這個(gè)榮譽(yù)是班級(jí)集體力量的體現(xiàn)。
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇16
今天，老師說要宣布少先隊(duì)員的名單，我的心跳得很快，因?yàn)榘职謰寢屢恢痹诠膭?lì)我一定要當(dāng)上少先隊(duì)員，所以我很害怕當(dāng)不上，等老師宣布的時(shí)候，我聽到第十個(gè)就是我，我非常的高興和激動(dòng)!記得為了當(dāng)少先隊(duì)員我還付出了很多的努力呢!例如，我努力當(dāng)選上班長，還有，我在積極打文章，有一段時(shí)間，老師說我上課的時(shí)候總是愛動(dòng)，管不住自己，之后我改正了，有一次，老師說她要選幾個(gè)人上來，發(fā)品給他們，之后老師叫到了我，老師說因?yàn)橹炝劣钜郧皭蹌?dòng)的毛病改了，所以我得到了很好的品。
到了發(fā)紅領(lǐng)巾的地方，老師叫我們兩個(gè)人坐一個(gè)，我覺得坐得很不舒服，但是我還是住了。過了一會(huì)兒，我終于得到鮮艷的紅領(lǐng)巾了!當(dāng)回來的時(shí)候，我看見別的沒戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)很不高興，還有一個(gè)哭了呢!那是一位女孩子，我很想幫助她得到紅領(lǐng)巾，可是我也沒辦法。
當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我把紅領(lǐng)巾遮住，跟奶奶說：“奶奶，我跟你變一個(gè)魔術(shù)�！比缓笪艺f：“當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)……，奶奶你看，紅領(lǐng)巾!”奶奶說：“哇!寶貝你的進(jìn)步這么大呀!”我說：“是啊!”接著，爸爸媽媽都夸我說：“寶貝你真棒!要繼續(xù)努力喲!”我說：“媽媽，我會(huì)的!”我暗自下了決心，我得到紅領(lǐng)巾之后，還要繼續(xù)努力，天天向上，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。
這就是我戴上紅領(lǐng)巾的感覺，你們的感覺又是如何呢?
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇17
在前天，我們班和你信息老師發(fā)生了一件很不偷快的事情，這件事把信息老師氣得不輕，我也是十分氣憤，感到臉上無光。
那是星期二下午第二節(jié)信息課，我和婁玳瑄一下第一節(jié)課，就第一個(gè)趕到機(jī)房，在那里靜靜地做題。不一會(huì)兒，一些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地趕到了機(jī)房，有的在低聲說話，有的安靜地站著。但一會(huì)兒，隨著同學(xué)的增多，說話聲音開始大起來，到了最后甚至有同學(xué)大吵大鬧，還有的在打架。而坐在機(jī)里的信息老師靜靜地聽著，但臉色看起來陰沉似水。班長還有信息課代表實(shí)在看不下去了，開始整頓紀(jì)律。但這完全是治標(biāo)不治本，一點(diǎn)效果都沒有。好長一段時(shí)間后，信息老師不知時(shí)候站在了機(jī)房門口，注視著我們，那些說話的人瞬間安靜了下來，也站好了隊(duì)。這時(shí)，信息老師開始大聲訓(xùn)斥我們，并叫那些說話的同學(xué)站出來。此時(shí)，我感到十的氣憤與羞愧，深深為我們十六班出現(xiàn)這樣的同學(xué)而丟人。
要知道，初二十六班是一個(gè)集體，每人都是這集體中的一分子。假如在其他校交和老師面前丟人都丟的十六班的人，并不你自己的人。假如一個(gè)人沒有集體榮譽(yù)感，那么這個(gè)人在集體中只是增加負(fù)擔(dān)，那有什用呢？正如信息老師所說的那樣：你不感到丟人，別人還感到丟了人呢！看來，我們很多人是沒有集體榮譽(yù)感，缺少恥心啊！
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇18
今天是第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。下午，我們迎來了最后一項(xiàng)比賽——接力跑。上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班接力跑是第一名，今年也要是第一名！
開始入場，我們走到場地內(nèi)，五班正激情澎湃地喊著：“五班五班，非同一般！不拿第一，情何以堪？”這句看似好笑的話卻令五班的運(yùn)動(dòng)員們信心大振。我們班也不示弱：“六一六一，世界第一！其他班級(jí)，倒數(shù)第一！”聽到這句話，我顫抖的雙腿頓時(shí)充滿活力。
輪到我了，我接過接力棒，一秒也不敢耽誤，就箭一般地飛躍出去，其他班級(jí)的同學(xué)也不肯罷休，也拼了小命在那里跑。我只聽見耳邊的風(fēng)拂過的聲音。不行！不能讓他們趕超！我拼命地加速，頭發(fā)也隨之飄揚(yáng)。但我顧不了那么多，其他班級(jí)的同學(xué)很快就要追上來了。必須第一！��！這個(gè)信念化作了一種魔力，注入了我的體內(nèi)，我飛快地沖刺，汗水浸透了我的衣衫。我將棒子神圣地遞給了陳中格，陳中格頓時(shí)如離玄之箭一般沖了出去……
當(dāng)趙俊偉接過棒子，飛一般地沖過終點(diǎn)線，全班一起沸騰的時(shí)候，我激動(dòng)得渾身顫抖。團(tuán)結(jié)就是力量！我們是不可戰(zhàn)勝的！
“六一六一，世界第一！其他班級(jí)，倒數(shù)第一！”雄渾的戰(zhàn)歌一路唱到教室。“不拿第一，情何以堪？”王藝翔樂得口齒不清，“他們沒有拿第一，是應(yīng)該情何以堪！”
“沒錯(cuò)沒錯(cuò)！”同學(xué)們附和道。我們將手搭在一塊兒�！拔覀兪遣豢蓱�(zhàn)勝的！”夕陽此時(shí)已墜入山頭，將天空染成了耀眼的紅色。這是屬于我們的榮譽(yù)，我們?yōu)闃s譽(yù)而戰(zhàn)！
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇19
陽光透過樹葉，零零散散地落在房間的木地板上。媽媽站在門口，看著在陽光下若有若無的灰塵，不禁皺起了眉頭。
半晌，媽媽拿了一條濕抹布給我說：“房間灰塵又多了，擦一下吧�！蔽也幌胱�，便隨手拿起一個(gè)大紙袋，奔到床的第二層，鉆入了玩偶中：“您來吧，我要丟一些東西了�！眿寢尡阒缓么也磷酪瘟�。
我手里拿個(gè)大紙袋，像個(gè)精打細(xì)算的商人般挑起玩偶來。我認(rèn)真地掃視了一遍，嗯，那個(gè)綠毛狗沒用，丟了吧。我剛要把它放進(jìn)大紙袋里時(shí)，突然想起它是我在前年的時(shí)候和爸爸夾過來的！那時(shí)，我抱著它高興地亂跑，結(jié)果長大后……
我馬上把它放到它應(yīng)該待的地方。緊接著我又拎起一個(gè)被媽媽稱為“方臉娃娃”的小人偶。它的臉方方的，眼睛上面是夸張的紫色眼影，它已經(jīng)對(duì)現(xiàn)在五年級(jí)的我顯得有點(diǎn)幼稚。我也想把它塞到這個(gè)紙袋里。剛把它投入紙袋里我就后悔了，那可是媽媽出差時(shí)給我買的呀！對(duì)那個(gè)才讀幼兒園大班的我，玩偶簡直是我的掌上明珠，連玩偶的毛臟了一塊我都會(huì)傷心上好幾天。我又拉了“方臉娃娃”一把，把它拉出了紙袋。
剩下的時(shí)間我一直放，拿，放，拿……我的回憶越來越多，我的心也像吃了蜜糖一樣甜。這些大大小小的玩偶，都是爸爸、媽媽對(duì)我的愛��！想到這里，我比站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮譽(yù)感還多上了幾十倍。
媽媽舉著一塊臟抹布奇怪地看著我：“弄了半天難道還沒弄好？袋子里可是什么都沒有。”
我擦了擦眼睛，說：“不，里面裝滿了你們這么愛我的榮譽(yù)感�！�
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇20
一個(gè)人，如果失去了榮譽(yù)感，那會(huì)怎么樣呢?回答是，不可想象的糟糕。
一個(gè)人，如果失去了榮譽(yù)感，那當(dāng)你走在大街上時(shí)，所有人都用一種瞧不起的眼光看著你，像對(duì)一條狗一樣，指著你的鼻子罵你，那你的心中會(huì)有什么樣感受?一個(gè)人，如果失去了榮譽(yù)感，那你的親人，朋友都會(huì)厭惡你，像逃避瘟疫一樣的躲避你，不和你談心，那你感受有是如何呢?一個(gè)人，如果失去了榮譽(yù)感，那當(dāng)你在一家飯館中吃飯時(shí)，會(huì)有人在你的背后對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)的，還有的，會(huì)對(duì)自己的兒子或女兒說：“看，這就是沒有榮譽(yù)感的下場了，你可千萬千萬不要學(xué)他的樣子干事兒。”
一個(gè)人，如果得到了榮譽(yù)，那當(dāng)你走在大街上時(shí)，所有人都用一種敬佩的眼光看著你，相對(duì)一個(gè)國王一樣，說著怎么怎么崇拜你，你的心中有什么感受?一個(gè)人，如果贏得了榮譽(yù)感，那你的朋友會(huì)越來越多，你的親人會(huì)對(duì)你表現(xiàn)出一種崇拜，爭著和你談心，那你的心情會(huì)怎么樣?一個(gè)人，如果贏得了榮譽(yù)，那當(dāng)你在一家飯館中吃飯時(shí)，所有人都會(huì)因?yàn)楦阍谝黄鸲吲d，還有的，對(duì)自己的子孫們說：“看到了吧，有了榮譽(yù)感，那該是多么美好啊，你千萬要向他的樣子去努力學(xué)習(xí)。”
看到了嗎?這就是沒有榮譽(yù)和有榮譽(yù)的區(qū)別，相信你們都會(huì)想做一個(gè)有榮譽(yù)感的人吧。
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇21
今天我在體育公園的體育訓(xùn)練依舊像往常一樣進(jìn)行著，可是我遇到了一個(gè)嚴(yán)重的問題。
在這之前我一直注重于練習(xí)一千米長跑，而忘記了立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)。我趕忙去練立定跳遠(yuǎn)，不練不知道，一練嚇一跳。在我對(duì)它稍有慢待的一個(gè)月里，它竟然退步了十厘米。這下我慌了，想到開學(xué)的測試，不禁背后發(fā)涼，想到其他同學(xué)一個(gè)假期都有不小的進(jìn)步，我卻止步不前，甚至有退步，這多丟人啊。
為了迎頭趕上，把退步成績都找回來，開始苦練立定跳遠(yuǎn)。努力回憶老師講過的要領(lǐng)：兩腳開立，與肩同寬，前后擺臂，快速蹬地起跳，小腿充分向前伸，腳跟著地。我自己感覺我這一次的動(dòng)作已經(jīng)很標(biāo)準(zhǔn)了，可是成績卻絲毫沒有變化，我連續(xù)試了好幾次，成績依舊沒變，這可把我急壞了。
我已經(jīng)不知道第幾次站在起跳線上了，這次，我使出洪荒之力，奮然一躍。
果然不出我所料，洪荒之力也沒救得了我，成績還是那個(gè)樣。我看見了，滿分線在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞅著我，它似乎在嘲諷我，笑我，笑我太弱了。我氣急敗壞，賭氣一定要把它踩在我的腳下。我一次一次的嘗試，它一次又一次的嘲諷。路過的人們似乎都用特別的眼神來看我。
我的腿似乎已經(jīng)漸漸只撐不住我了。
又不知道嘗試了多少次，終于我的腳尖碰到了線，它沉默了，雖然沒有滿分，但這是我的自我超越，雖然沒人看到，也沒有人贊譽(yù)，但是對(duì)我來說，它就是真真正正的榮譽(yù)。
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇22
今天我怎么都沒想到我們班值周居然把自己班級(jí)評(píng)了個(gè)二星。得知這個(gè)結(jié)果心里是拔涼拔涼的，哎……怎么會(huì)這樣呢？
仔細(xì)想想我們班級(jí)的情況，也是情理之中，平時(shí)有的同學(xué)喜歡瘋趕打鬧，有的喜歡罵人，有的很自私，有的很懶散，有的喜歡亂丟垃圾，同學(xué)之間都缺乏一種團(tuán)結(jié)互助，相互監(jiān)督的力量，紀(jì)律渙散，每次排隊(duì)也磨磨蹭蹭的，沒有嚴(yán)格要求自己。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。只要把心里想的落實(shí)到行動(dòng)中就行，每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)。早讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就書聲朗朗；吃飯時(shí)，大家嚴(yán)格要求自己安靜、文明的進(jìn)餐；打掃教室時(shí)，想想這就是我生活的第二個(gè)家，認(rèn)認(rèn)真真地拖地，平時(shí)注意拉正桌子，把倒了的掃帚扶起來；把講臺(tái)上的粉筆灰擦干凈，把地上的垃圾撿起來；教室會(huì)因此變得整潔。上課時(shí)，積極回答問題，作業(yè)時(shí)，認(rèn)真細(xì)心，課間游戲時(shí)，注意安全，關(guān)注他人，活潑團(tuán)結(jié)，健康玩耍。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)人都有自己擅長的技能，比如體育，演講，繪畫，等等。
這些不都很簡單嗎？恍然大悟之后我們能不能做到呢？我們做這些不需要大張旗鼓，因?yàn)樵谖覀冃睦�，為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎(jiǎng)的。只要能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)，大家相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)合作，都能盡顯自已的特長，為班級(jí)爭光。舍棄自己的一小部分利益不算什么。因?yàn)槲覀?6個(gè)同學(xué)是一家。
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇23
還記得這個(gè)夏天，我們一起在跑道上揮灑汗水，只為那體測表上能過過并有好的成績。這個(gè)夏天格外的熱，看著好似快要熔化的跑道，看著那已被曬得無力歌唱的鳥兒，還有那些因耀眼的太陽光而低下頭的花兒，都在抱怨這個(gè)夏天有多么熱。
同學(xué)們都不愿意離開涼快的教室，可是又無可奈何，只好硬著頭皮走向操場。
剛一出門，迎面吹來令人窒息的熱風(fēng)，在如此炎熱的天氣下，我們迎來了八百米跑步的體育測試。本就忐忑不安的我們，炎熱的天氣又使我們臉上瞬間增加了些許汗珠。
我們走向操場的每一步仿佛都抱著視死如歸的心情。就這樣，我們登上了跑道，我感覺我的心臟都要跳出來了，有緊張也有炎熱的緣故。
隨著體育老師的一聲哨聲，同學(xué)們都箭一般的沖出了起跑線。第一圈，大家都感覺還可以，但一到第二圈，有些前面的同學(xué)被后面的同學(xué)趕超了，我依就保持著原有的位置（大概八九名那樣吧）。直到最后半圈，我開始使出吃奶的力氣加速，我都感覺自己的腿都不是自己的了，這兩腿像是注滿了鉛粉，好沉好沉，我咬緊牙關(guān)，一路向前，一個(gè)一個(gè)超越了過去，不知道自己是怎樣沖過終點(diǎn)的。
終于結(jié)束了，盡管我不是第一也不是第二，但我已跑出自己的最好成績，我對(duì)自己還算滿意。希望下次我會(huì)跑得更好。
一次比一次強(qiáng)，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，這也是一種榮譽(yù)！
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇24
啦啦操比賽得了一等獎(jiǎng)！當(dāng)我們得知比賽結(jié)果后，心里別提有多爽了！這是我們用自己的汗水換來的.，沒有經(jīng)過訓(xùn)練和比賽的人是難以體會(huì)到的。
回想當(dāng)初比賽時(shí)，就算我已經(jīng)參加了三次比賽，走上場時(shí)心情依然十分緊張，又仿佛評(píng)委席上那么多評(píng)委老師的眼睛都在盯著我，讓我心里越發(fā)忐忑不安。但是我努力調(diào)整自己的心態(tài)，克服慌亂的心情，心里一直在默念張老師在訓(xùn)練時(shí)給我們提的要求：臉上要保持微笑，動(dòng)作要?jiǎng)倓庞辛�，用心去做每一個(gè)動(dòng)作。頓時(shí)，心里平靜下來了，動(dòng)作也更加自然了，隨著“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”的節(jié)拍聲，我的信心逐漸地堅(jiān)定起來。再看看同學(xué)們都和我一樣，既用心又用力的做著各種動(dòng)作，使我們的啦啦操顯得那么的整齊，那么的有力。終于跳完了，我深深的喘了口氣，緊張的看著評(píng)委席都不敢呼吸了。下了場沒一會(huì)兒成績出來了：“三牌樓小學(xué)最后得分：8.13分。”“Yes！”我們?nèi)w隊(duì)員興奮地高高舉起花球歡呼了起來，一直辛苦指導(dǎo)我們的張老師也開心地笑了。
比賽獲得了一等獎(jiǎng)，我們用辛勤努力為學(xué)校爭取了榮譽(yù)，感到十分驕傲。但是通過這次比賽，我也得到了兩點(diǎn)啟示：
第一，在比賽過程中，心情不緊張是假的，不怕評(píng)委盯著也是不可能的。可是，只要自己能夠正確的對(duì)待，認(rèn)真的比賽，就一定能有出色的表現(xiàn)。所以要對(duì)自己充滿信心，相信自己是最棒的，這樣才能圓滿完成任務(wù)
第二，比賽成績不是憑空得來的，而是在于平時(shí)老師的嚴(yán)格要求，在于自己的刻苦訓(xùn)練，同時(shí)也在于同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作，只要依靠集體的力量，就能戰(zhàn)勝任何困難，取得優(yōu)異的成績。
這次啦啦操比賽就是個(gè)最好的例子，也是我的到的最大的收獲。
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇25
進(jìn)入初中已經(jīng)三個(gè)月了，收獲了很多榮譽(yù)。比如當(dāng)選衛(wèi)生專員，英語書法比賽拿A，年級(jí)展示作業(yè)。在這些榮譽(yù)中，我最珍惜的是這個(gè)月被選為模范演員。因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)對(duì)我來說來之不易！
金秋十月，體育老師公布課間標(biāo)兵評(píng)選要求，然后開始“海選”。老師拍你肩膀的時(shí)候，說明你做的很好！一開始我是充滿期待的，但是連續(xù)四天，看著朋友們驕傲地站在標(biāo)兵的座位上，背挺直，精神飽滿，而我還在原地踏步，突然有點(diǎn)失落。
但是，第五天做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我以為自己會(huì)做到最好，伸直手臂。這時(shí)，年級(jí)組長楊老師看著我的姿勢，對(duì)我的班主任說：“這孩子做得很認(rèn)真，是模特的候選人。如果你回去讓他多練，你肯定會(huì)選擇�！甭牭竭@些話，我的心又奄奄一息了，就像遇見露水一樣，我有了很大的希望。于是我重新燃起斗志，多練習(xí)�；丶液�，我翻看著廣播練習(xí)的視頻，在鏡子前一遍又一遍地練習(xí)伸展、后仰和跳躍，盡管汗水從臉上滑落。漸漸地，我對(duì)以前經(jīng)常出錯(cuò)的地方更加熟悉，不再出錯(cuò)。拉伸、整理、后仰動(dòng)作的動(dòng)作和節(jié)奏問題都被我一一解決了，連最難跳的都被我克服了。
最后，在第十天的課間操中，我沐浴在溫暖的陽光下。我五指并攏，手臂伸直，腳尖著地，雙手高舉，俯身，跟著節(jié)拍，流暢自如。最后一次練習(xí)結(jié)束后，體育老師剛好從我身邊經(jīng)過，拍了拍我的肩膀，沖我笑了笑：“動(dòng)作挺標(biāo)準(zhǔn)的。選中！”我太興奮了，幾乎要跳舞了。秋天溫暖的陽光照在我身上，仿佛也升高了溫度。
此時(shí)此刻，我獲得了榮譽(yù)和極大的榮譽(yù)，這是我不懈努力和毅力的結(jié)果。通過標(biāo)兵的評(píng)選，我明白了只有你努力練習(xí)，對(duì)自己要求高，然后堅(jiān)持不懈，永不放棄，榮譽(yù)才會(huì)到來！
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇26
炎熱的風(fēng)拂過臉龐，我直視著被風(fēng)吹起的五星紅旗，口中哼唱著國歌。但我會(huì)支持下去，無論空氣中有多少高的溫度，無論腳下有多少熱的塑膠，無論有多么猛烈的太陽光。因?yàn)橛幸环N榮譽(yù)感和責(zé)任感在支持這我，那并不是其他的責(zé)任，而就是那在胸口飄揚(yáng)起的五星紅旗的一角——紅領(lǐng)巾。
也就是它，在我的胸口時(shí)時(shí)的提醒我，我已經(jīng)是少先隊(duì)員了，我有義務(wù)來承擔(dān)起這份責(zé)任了。每當(dāng)我看見比我小的小朋友摔倒時(shí)，我走上前去扶起（她）他，說幾句簡簡單單的安慰的話，然后為（她）他抹去那掛在兩頰的那兩行淚珠，再給他（她）一個(gè)普通的微笑，最后再拍去褲子上的灰塵。這也就只是我能盡到的一份綿薄之力罷了，但我會(huì)一直這樣子做下去，因?yàn)槲覟樽约菏恰拔逍羌t旗”的一份子而感到驕傲。也為胸前那條紅領(lǐng)巾而驕傲。每當(dāng)在我自己坐公交車上學(xué)�？匆娔切﹥婶W斑白的爺爺奶奶顫顫巍巍的上車時(shí)，我就會(huì)擔(dān)心那些爺爺奶奶能支持的住這么大的晃動(dòng)嗎？每當(dāng)我起身把爺爺奶奶們扶到座位上時(shí)，我也會(huì)看見和我一樣的少先隊(duì)員起身把那些爺爺奶奶扶到他們自己的座位上時(shí)，就算爺爺奶奶們只說一聲“謝謝”，我們也就會(huì)從心底里開心起來。
因?yàn)槲覀兌际巧傧汝?duì)員，我們都是以胸前的那條紅領(lǐng)巾為榮的。每當(dāng)我知道有著自己力所能及的事情時(shí)，我都會(huì)去做，并把事情做好，因?yàn)槲倚厍暗倪@條紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我我已經(jīng)是一位少先隊(duì)員了，要為弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣。這也就是我的驕傲。也是我胸前那紅領(lǐng)巾的榮耀。我在做每一件事情時(shí)，都是以一位少先隊(duì)員的身份來做的。在五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，都是我最驕傲的時(shí)侯，因?yàn)�，我是一名少先�?duì)員，在我胸前是一份責(zé)任，是一份驕傲。這永遠(yuǎn)都是我的驕傲，永遠(yuǎn)銘記在心頭。
面對(duì)榮譽(yù)作文 篇27
都說“有壓力才會(huì)有動(dòng)力”，果不其然，看著手中敗考的試卷，不請(qǐng)自來的壓力成功激發(fā)了我的斗志。雙手不自覺緊握，又重新拾起了書。不就是“馬失前蹄”了一次，我還可以努力，我還有機(jī)會(huì)保衛(wèi)我的榮譽(yù)。
竹筍渴望成長，于是用那幼嫩的枝葉一次又一次地沖擊土石；雛鷹渴望飛翔，于是用那稚嫩的翅膀一次又一次地展翼飛翔。我要捍衛(wèi)我的榮譽(yù)，于是一次又一次地揀起放下的紙筆，重拾疲倦不堪的信心。
和其他學(xué)生一樣，我也喜歡滿分，喜歡對(duì)勾。每當(dāng)看向滿滿一墻的獎(jiǎng)狀，就會(huì)想起每個(gè)沉浸在書海中的夜，每次失敗的打擊，每次成功的喜悅，這可能對(duì)別人來說不算什么，但對(duì)于我而言，是莫大的榮譽(yù)。這榮譽(yù)不僅是我前進(jìn)的力量，還是我日后努力的標(biāo)桿，更是我在低谷時(shí)的溫暖的光。
每一個(gè)奮斗的夜晚，看著窗外的燈光一盞接一盞地滅掉，無盡的夜色快要將周圍吞沒，唯有我還在“負(fù)隅頑抗”，這可能就只有我和天上稀朗的星知道，我是在捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)。手中的筆像馬戲團(tuán)里的小丑，不停的奔跑、跳躍，不知疲倦。偶爾想起身伸個(gè)懶腰，也會(huì)被筆下的難題吸引住目光，動(dòng)彈不得。當(dāng)把題解出，哪里還有勞累？就這樣，在燈光與黑夜的交映下，墨黑的頭發(fā)好像染了一層霜，宛如一個(gè)在雪夜麗奔跑的人兒，不慎跌倒后，就爬起來，再跌到一次，就再爬起來一次，我所做的一切，就好像鐘表上的指針在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，指針，是在不斷地走向未來，而我，是在不斷地走向我的榮譽(yù)。
突出在白紙上的一百分嬌艷欲滴，好似正在開放的彼岸花，盡顯驚艷�？窗∥页晒α耍以僖淮握一亓诉h(yuǎn)在彼岸的榮耀！
緊握試卷的雙手不禁顫抖，心里像有只小鹿在上撞下跳。是啊，這就是我的榮譽(yù)！
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