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      2. 寫毛筆字小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-01 09:14:42 小學(xué)生作文 我要投稿

        寫毛筆字小學(xué)作文

          會(huì)寫毛筆字的好處可多了,會(huì)寫毛筆字是一種特長(zhǎng),會(huì)寫毛筆字還可以陶冶情操,毛筆字也是我國的國粹之一,學(xué)會(huì)也可以更好地繼承傳統(tǒng)文化。不過,要學(xué)會(huì)寫毛筆字可沒有那么簡(jiǎn)單,這需要下一番工夫才可以。

        寫毛筆字小學(xué)作文

          鋪開宣紙,磨好墨,拿出毛筆,將墨沾上毛筆尖,就開始了聚精會(huì)神地寫毛筆字。我原先想,寫毛筆字應(yīng)該和其它的筆寫字差不多,只不過毛筆字是沾墨而已,可是實(shí)際寫起來卻發(fā)現(xiàn)不如像其它的筆那樣更好地控制,不能控制自如。用毛筆寫一個(gè)最簡(jiǎn)單的“一”字,心想“一”是很簡(jiǎn)單的,就是畫一道橫線,可是寫出來卻歪歪扭扭的,墨點(diǎn)還沾上了字的四周。

          我用毛筆又重新沾了沾墨,決定這回一定要寫好這個(gè)簡(jiǎn)單的“一”字。我將毛筆重重地貼在了宣紙上,想到這樣怎么也會(huì)寫,或者說畫出“一”這個(gè)字。我將毛筆在宣紙上頓了頓,就像刷油漆一般緩緩地筆直向右劃去。感覺是經(jīng)過了很漫長(zhǎng)的'時(shí)間,我的眼睛一直盯著毛筆,生怕不能連出一道橫線。不知過了多少秒,毛筆在宣紙上緩慢向右移動(dòng),就像蝸牛一般,留下了一道黑色的腳印。應(yīng)該是差不多了,我就把毛筆垂直向上拿起,仔細(xì)一看,雖然確實(shí)在宣紙上是一道橫線,不過這道橫線,一點(diǎn)都不像字,因?yàn)樘至朔吹瓜癞嫯嬕粯。我再看看毛筆,毛筆的筆毛完全散開了,可能是我寫字的不正確的方式造成的。

          我吸取之前兩次的教訓(xùn),換了一根毛筆,重新沾上墨,在宣紙上掌握好力度,然后輕輕地寫出了“一”字。我放下了毛筆,等到字的墨晾干后,將“一”字的作品折起來留作了收藏。

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