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      2. 取暖小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-01 19:46:48 小學(xué)生作文 我要投稿

        取暖小學(xué)作文

          這是一個(gè)冬夜,寒冷的風(fēng)呼嘯著,無情的雪花將世界拍打成一片慘白,陰寒的月光使一切顯得沉寂而又可怕。

        取暖小學(xué)作文

          一位老人此時(shí)正坐在椅子上,心想暖氣還是不夠好,于時(shí)他用于扶著墻勉強(qiáng)站了起來去點(diǎn)柴生火,在跳動(dòng)的火焰中他仿佛看到了自己的過去。

          那時(shí),他還是個(gè)小孩,同樣的火焰跳動(dòng)在他與家人之間,家人歡聚的場面歷歷在目,老人無法忘記的是昔日的歡笑,回憶的畫面中的人們也都在笑。他想了好久,終于脫口而出四個(gè)字“天倫之樂”。他嘴上露出了一絲的微笑,但想了一想自已的現(xiàn)狀,還是情不自禁地?fù)u了頭。此時(shí),仿佛一陣敲門聲,打斷了他的思緒。他猶豫了一下,還是沒有開門,心想,現(xiàn)在還會(huì)有什么人來找我呢,無非是來找麻煩的,他便對敲門聲不予理會(huì)而在火中又添了些柴。

          當(dāng)他再次回想時(shí),記憶中已找不到那個(gè)快樂的小孩子了,而他看到的卻是他離開家的畫面。記憶中的父母似乎想要說什么卻被打斷了,“你們放心,等我有錢了,一定想辦法改善你們的生活。記憶中的他絕裾而去,而父母只能看著他的背影嘆息,不知是誰說了一句,“唉,孩子學(xué)出本事了必然會(huì)離家!”,話語中充滿了無奈與憂傷,而當(dāng)時(shí)的他連頭都沒有回一下。

          而剩下的事可以說是直接導(dǎo)致了他的現(xiàn)狀。他的事業(yè)的確曇花一現(xiàn),他失敗了!事業(yè)與親情上都失敗了,他與家人失去了聯(lián)系,而他一直無妻無子——直到現(xiàn)在。他的愁再度侵占了他的意識(shí),在哀愁之中他進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          夢中的他并沒有去所謂的大城市,而是選擇做一名農(nóng)民,過上了平凡而又無憂的生活。夢中的.他進(jìn)入了老年,與兒女、朋友共度春節(jié),大家在暖氣中看著電視,孩子提議要用柴生火,他卻笑著說:“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,干嘛要用這么原始的方法?”在其樂融融的氛圍中他感到了一陣暖流充斥了全身。

          突然間,一陣急促的敲門聲伴隨著小男孩童稚的呼喊驚醒了他。他這次帶著笑意打開了門,太陽出來了,太陽照耀了一切,雪白而靜謐的世界呈現(xiàn)在他的面前。

          “過年好!”“給您拜年了!”,原來是鄰居帶著孩子給他拜年來了。

          一股暖流輕輕流過他的心間,陽光照亮了他的希望,新年為他帶來了新生,他握著鄰居的手輕聲說了句:

          “過年好!”

          ——給自已,給鄰居,也給太陽……

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