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      2. 謝謝總復(fù)習(xí)小學(xué)生作文

        時間:2021-07-29 14:07:06 小學(xué)生作文 我要投稿

        謝謝總復(fù)習(xí)小學(xué)生作文

          謝謝“總復(fù)習(xí)”正文:

        謝謝總復(fù)習(xí)小學(xué)生作文

          廣東省廣州市 廣東外語外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外語學(xué)校小學(xué)部 三年級(5)班 曹煒嘉

          本周各門功課都進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,謝謝“總復(fù)習(xí)”。我自己也投身于總復(fù)習(xí),上好每節(jié)復(fù)習(xí)課。由于我能重視復(fù)習(xí)課,認(rèn)真聽講,把一些原來遺漏的問題在復(fù)習(xí)時補(bǔ)回來。

          這周,語文著重詞語和句子的復(fù)習(xí),小學(xué)三年級作文《謝謝“總復(fù)習(xí)”》。有一些好詞語、好句子過去沒弄懂,現(xiàn)在弄懂了;過去沒發(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)在知道了;過去略知的`,現(xiàn)在印象加深了。

          以前,我總以為好詞好句在課外書上才有,所以老愛從課外書上摘抄好詞句運(yùn)用在自己的作文里。通過本周的語文復(fù)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了,其實在我們的課本上也有很多好詞句,足可以讓我們用在作文里,使我們的文章變得更加形象生動。

          現(xiàn)在,我終于明白,我們上課是為了學(xué)知識,而知識的源泉就在我們的課本里。我們應(yīng)該好好掌握課本上的知識,不能遺漏,打下堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

          “總復(fù)習(xí)”,你讓我收獲良多,謝謝你

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