光的訴說小學作文
靜極了，我緩緩地睜開雙眼，眼前所見是一片無止盡的漆黑這混濁潮濕的空氣迫使我的呼吸更加急促，正當我如盲人一般漫無目的地摸索時，啊！我看見光了！從那微小的間隙中所滲透出的微弱光芒，我迫不及待地往前邁進，使勁推開周圍的阻礙，迎接我的，是蔚藍的天空、和煦的陽光。
謹慎的走在人生路上，有時是平坦舒適的路面；有時是崎嶇的山谷在光明燦爛的`風景里，我享受四周的鳥語花香；在寒風刺骨的冰天雪地里，我咬緊牙關挑戰巔峰在困厄的時期，我心徬徨無比，我看不見任何成功的契機，只深怕一不小心便跌落萬丈深淵那時，我是無助的，懼怕的，擔懮的但每當我即將放棄的前一刻，總會發現那雖微弱卻包含無限力量的光芒，我緊緊地抓住它，直到我再次被陽光照耀；再次雙腳站在這土地上光，是希望，是黑暗中的一座燈塔，指引夜歸的般只回家的方向；光，是力量，是支撐人們不斷挑戰自我的墊腳石。
在熙來攘往的大街上，我看見光，那光是街上耀眼的招牌、車燈，那代表著人類又向文明世界踏進一步，這光是絢麗的、繽紛多彩的；在震懾視覺與感觀的舞臺旁，我看見光，那光是在舞臺上奮力揮灑汗水的人們所散發出的活力，那光代表著人類對藝文活動的創新，這光是明亮的、燦爛耀人的這次重創的水災，造成無數的家庭支離破碎，當我親自踏入災區捐贈物資給災民時，我看見了光，那從他們濕潤的眼眶中折射出的感謝之光，驀地，我心無比動容翻開驚天動地的歷史，我看見光文天祥“留取丹心照汗青”的從容就義；蘇軾披發長嘯“大江東去”的豪情萬丈；李后主從“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”的纏綿，直至“故國不堪回首月明中”的亡國之恨，那是無限情感所譜成的光，無可取代。
在這漫漫的求學生涯里，我從一位在門外窺探的初學者，到現今處于青春年華的時刻青山隱隱，綠水迢迢，站在求學的門口，我窺見門內流轉的是讀書聲瑯瑯；梧桐細雨，西窗紅燭，我站在求學的門口，聽見門內流淌的是如泉水般的知識我看見光，在人生路上，處處充滿著各式各樣的光，我會朝著終點的光，繼續往前邁進。
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