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      2. 小學生作文 跟我出發(fā)

        時間:2021-07-13 20:49:14 小學生作文 我要投稿

        小學生作文 跟我出發(fā)

          GO!帶上一大桶的菊花茶,戴上一頂好久沒見陽光的太陽帽,向著金石中學科技館——出發(fā)!嗨,本人很榮幸成為“半日游”活動的“導游”,F(xiàn)在進入的是金石中學的大門,緊接著您看到的便是巍峨的假山。那飛泉流瀑一定讓您有了遠離塵囂之感吧!請繼續(xù)往前……

        小學生作文 跟我出發(fā)

          看,我們已到達目的地——科技館。各位同學都……哎!別撇下我……(大家興高采烈沖進館區(qū),本導游豈有落后之理。

          科技館里人潮涌動,人聲鼎沸,人山人海,人滿為患(呃,說漏嘴了。老師,這里掐掉……)總之,每一處展臺都被同學們圍得水泄不通。會飛的碗,無皮的鼓,溫柔的電擊,神奇的魚洗,間歇噴泉……這些眼花繚亂、新奇刺激的玩意兒,令同學們幾乎都為之傾倒。

          我好容易擠進一個展位!巴貥闳骸保坑^看名字就讓人暈,更別說那些理不清頭緒的繩套了。▏u,好漢不吃眼前虧

          等等!哇!這不是傳說中的“毛骨悚然、怒發(fā)沖冠、須發(fā)皆張”嗎?我的腳拉回了我的身子。只要把手放在眼前的大銀球上,就能成為眾人矚目的焦點了!大開眼界的'我躍躍欲試了——可惜我沒手福,讓一個女生搶了風頭。在靜電的作用下,那女孩的長頭發(fā)根根倒豎起來。唉,也許是我的短發(fā)不適合做示范吧!

          隨后,我拉了拉馬德保半球;吹了吹風力發(fā)電機;敲了敲無皮鼓;看了看跑馬燈……最終回到了“拓樸群” 展位。(我總得挽回點什么,可不能無顏面對“江東父老”。。┍M管我東拉西扯,可那繩套依然深情地系在鐵環(huán)上。我搬來了救兵——數(shù)學老師。雖然她設(shè)了許多的方程,動用了不少公式運算,無奈那可惡的繩子死賴著就不下來。情急之下,我又拉來了語文老師。只見他抱元守一,猛然雙手交替如蝶舞翩翩。就在同學們?yōu)槔蠋煹摹懊咱櫲彼@嘆不已時,只聽當頭一喝:“成了!”老師早就飄然而去了。(高人!學生們五體投地。。

          什么?沒玩夠就要回家?……哦!時間到了。呵呵!本導游又要“工作”了。同學們,眼前就是金石中學的大門……(“別啰嗦了!還讓不讓人回味了?”一女生暴喝)呃……

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