關(guān)于航模的小學(xué)生作文
寒假里，我最大的樂事就是做航模、玩航模。
那天晚上，一拿到航模，我就迫不及待打開盒子，取出材料，專心致志地做起航模來(lái)，心中充滿了期待。哎喲，遇到難題了。這翅膀放在哪兒？中間?前面？ 還是后面？通過認(rèn)真看說(shuō)明書，加上爸爸在一旁指點(diǎn)，這個(gè)問題馬上得到了解決。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，航模初具雛形。望著做好的航模，我心里既高興又疑 惑。高興的`是，終于可以玩了。疑惑的是，它到底能不能飛起來(lái)？
“做是做好了，但不知道能不能飛起來(lái)？”我抬頭問爸爸。
“我想它一定能飛得起來(lái)的�！卑职只卮鸬�。
沒等爸爸說(shuō)完，媽媽插嘴道，“試都沒試過，怎么知道呢？”
還是媽媽說(shuō)得有道理。
第二天一大早，我拿著航模去籃球場(chǎng)試飛。我把航模投向天空，可讓我沒有料到的是，航模偏離了方向，撞到了籃球架，航模立刻“粉身碎骨”。但我毫不氣 餒，撿起散落一地的零件，按照說(shuō)明書，重新拼裝好航模。我仔細(xì)回想剛才試飛的過程，對(duì)了，剛才可能是逆風(fēng)飛行。這一回，我計(jì)劃讓它順風(fēng)飛行�！斑@次一定會(huì) 成功”，我心中暗暗為自己鼓勁加油。飛起來(lái)了！航模在空中平穩(wěn)地飛著，劃出一道漂亮的弧線。我的眼神也隨著航�？鞓返匾苿�(dòng)。不料，風(fēng)云突變，本來(lái)好好飛著 的航模突然來(lái)了個(gè)“鷂子翻身”，隨即跌跌撞撞地掉落到地上。糟了，失敗了。
我垂頭喪氣地拾起掉在地上的航模，回到家里，繼續(xù)琢磨我的航模。
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